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Lectura/Artes del lenguaje
Grado 1
Sustantivos y verbos
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Assssiisstteed
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Estimado padre o tutor legal:
Actualmente su hijo/a está aprendiendo a identificar sustantivos y
verbos. Ésta es su oportunidad para ayudarle a practicar esta
importante habilidad.
En este paquete PAL encontrará una actividad corta para hacer
junto con su hijo/a. Favor de hacer la actividad y La última página
esta noche. Después firme La última página y mándela con su hijo/a
el día de mañana.
Recuerde, los padres son el primer maestro del niño. Gracias por su
tiempo y energía en hacer el aprendizaje divertido y emocionante
para su hijo/a.
Atentamente,
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El maestro/la maestra de su hijo/a
Grado 1 – Sustantivos y verbos
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SUSTANTIVOS Y VERBOS
Consejo para los padres —
Hay muchos tipos diferentes de palabras en una lengua. Dos tipos de
palabras son los sustantivos y los verbos. Los sustantivos son palabras
que nombran personas, lugares o cosas, y los verbos son palabras que
nombran acciones. Aprender a identificar los sustantivos y verbos es
una habilidad importante que su hijo/a aprenda. Esta habilidad le puede
ayudar a convertirse en un mejor lector y escritor.
Lectura en casa, sin parar y por diversión —
INSTRUCCIONES: Pídale a su hijo/a que pase a la página ¿Qué son los
sustantivos y verbos?. Lea en voz alta la información de los sustantivos
en la primera estrella. Dígale a su hijo/a que le dé dos ejemplos más de
palabras que sean sustantivos. Después lea en voz alta la información de
verbos en la segunda estrella. Dígale a su hijo/a que le dé dos ejemplos
más de palabras que sean verbos. Pídale a su hijo/a que pase a la página
Yo sé mis sustantivos y verbos. Lea en voz alta la primera historia a su
hijo/a. Después pídale a su hijo/a que encierre en un círculo todos los
sustantivos de la historia. Después, pídale a su hijo/a que encierre en
un rectángulo todos los verbos de la historia. Revise el trabajo de su
hijo/a. Asegúrese de que ha encerrado en un círculo todos los
sustantivos y en un rectángulo todos los verbos. Repita estos pasos con
la segunda historia.
Discútanlo —
Después de terminar la actividad, pasen a La última página para que su
hijo/a muestre lo que sabe.
¡Ahora diviértanse con la actividad!(
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¿Qué son los sustantivos y los verbos?
Un sustantivo es una
palabra que nombra una
persona, lugar o cosa.
Ejemplos: José, tienda,
manzana
Un verbo es una
palabra que nombra una
acción. Ejemplos:
caminar, correr,
cantar, preguntar
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Yo sé mis sustantivos y verbos
Sammy y el parque
A Sammy le encanta ir el parque, por eso su mamá le llevó
allí un bonito día. Sammy corrió al tobogán y bajó por él.
Después corrió a los columpios y se montó en
uno. Hizo que el columpio fuera tan alto que
casi podía tocar el cielo. A Sammy le encanta
jugar en el parque.
Montando en bicicleta
Karen montó su nueva bicicleta roja muy rápido.
Amalia también montó su bicicleta muy rápido.
Karen y Amalia montaron sus bicicletas arriba y
abajo de la calle. Montaron sus bicicletas hasta que
se puso el sol. A Karen y a Amalia les encantan sus
bicicletas.
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La última página
Discútanlo
Padre —
Haga a su hijo/a las siguientes preguntas:
9 ¿Qué es un sustantivo?
9 ¿Qué es un verbo?
Escriba las respuestas de su hijo/a a las preguntas
anteriores en el reverso de esta página.
O
Haga una de las siguientes actividades en el reverso de
esta página:
9 Ayude a su hijo/a a escribir una historia corta de su
juego favorito. Después pídale que haga una lista de
todos los sustantivos y todos los verbos de la historia.
9 Haga tres tarjetas de sustantivos y tres tarjetas de
verbos. Sostenga en alto cada tarjeta para que la
pueda ver su hijo/a. Después de levantar cada tarjeta,
pídale que le diga si la palabra es un sustantivo o un
verbo.
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Nombre del estudiante
Firma del padre o tutor legal
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