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Matemáticas
Grado 3
Escribir e interpretar notaciones
expandidas de números
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Paarreenntt A
Assssiisstteed
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Leeaarrnniinngg
Estimado padre o tutor legal:
Actualmente su hijo/a está aprendiendo a usar el valor posicional
para leer, escribir y describir el valor de números enteros hasta
999,999. Ésta es su oportunidad para ayudarle a practicar esta
importante habilidad.
En este paquete PAL encontrará una actividad corta para hacer
junto con su hijo/a. Favor de hacer la actividad y La última página
esta noche. Después firme La última página y mándela con su hijo/a
el día de mañana.
Recuerde, los padres son el primer maestro del niño. Gracias por su
tiempo y energía en hacer el aprendizaje divertido y emocionante
para su hijo/a.
Atentamente,
__________________________
El maestro/la maestra de su hijo/a
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REPRESENTANDO NÚMEROS
Consejo para los padres —
Los números pueden ser representados como cifras—tal como 2649—y
palabras—dos mil, seiscientos cuarenta y nueve. Estas dos formas se
encuentran en materiales imprimidos que la gente usa cada día. Un
ejemplo de esto es cada vez que se escribe un cheque.
Matemáticas en casa, sin parar y por diversión —
INSTRUCCIONES: Lea la información presentada en la página El valor
posicional. Asegúrese de saber la diferencia entre los diferentes
valores posicionales. Después, lea la hoja de referencia Notación
expandida y recorte las formas que contienen números en la parte
inferior de la página. Con su padre o tutor legal, colóquenlos en la forma
abajo del mismo número en la página Pareando las letras y las cifras.
Cuando esté seguro que tiene los números en los espacios correctos,
péguelos en su lugar.
Discútanlo —
Después de terminar la actividad, pasen a La última página para mostrar
lo que sabe.
¡Ahora diviértanse con la actividad! !
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Centenas de millar
Decenas de millar
Unidades de millar
Centenas
Decenas
Unidades
El valor posicional
5
0
2
8
9
1
Vea el orden en el
cual los números
están listados. La
posición de cada
número indica el
valor. Por ejemplo, el
valor del 8 es 8
centenas.
Se escribe el número 502,891 con palabras como:
Quinientos dos mil ochocientos noventa y uno
(Fíjese que como no hay decenas de millar, no están
representados.)
Vea estos otros ejemplos:
3702
Tres mil setecientos dos
26,815
Veintiséis mil, ochocientos
quince
Sin parar – Al caminar por la calle, puede leer las direcciones de los
domicilios. Por ejemplo, los números en esta casa se leen treinta y un
mil trescientos veintiocho.
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Centenas de millar
Decenas de millar
Unidades de millar
Centenas
Decenas
Unidades
Notación expandida
4
1
6
5
8
3
Se puede leer esto
cuatrocientos
dieciséis mil,
quinientos ochenta
y tres.
Otra manera de escribir números que ponen énfasis en el valor
posicional es en notación expandida.
400,000 + 10,000 + 6,000 + 500 + 80 + 3
Para escribir un número en notación expandida, escriba cada
cifra como su propio número y después sume todos los números.
Recorte las siguientes formas para usar con el juego en la página que sigue.
200, 028
Cuatro unidades de
millar, tres decenas,
cinco unidades
1,111
9,540
70,862
Un mil doscientos
sesenta y cinco
Cinco mil uno
Treinta y cuatro
mil, setecientos
veintiuno
2,000 + 100 +
20 + 8
Seis mil
setecientos
ochenta y siete
Dos mil tres
cientos cuarenta
y cinco
900,000 + 60,000 +
5,000 + 400 + 30 +
2
Setenta mil
ciento siete
503,020
Quinientos nueve
mil, ochocientos
dieciséis
6,000 + 400 +
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Pareando las letras y las cifras
Paree las formas de la página anterior con el mismo número
escrito en una forma diferente en esta página.
1265
Quinientos tres
mil, veinte
4035
¿Cuál es el número
más grande que se
puede hacer con 3,
4, 6, 5, 9 y 2?
Seis mil
cuatrocientos
cinco
30,000 + 4,000
+ 700 + 20 + 1
Mil ciento once
6787
70,000 + 800 +
60 + 2
¿Cuál es el número
más chico que se
puede hacer con 4,
2, 3 y 5?
5001
Doscientos mil
veintiocho
Dos mil ciento
veintiocho
70,107
500,000 + 9,000
+ 800 + 10 + 6
¿Cuál es el número
más grande que se
puede hacer con 9,
0, 4 y 5?
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La última página
Discútanlo
Padre —
Haga a su hijo/a las siguientes preguntas:
!"¿Cómo se escribe el número ochocientos cincuenta y
cuatro mil, trescientos dos con cifras y en notación
expandida?
!"¿Cuál es el valor de 6 en el número 60,272?
Estudiante — Conteste las preguntas anteriores con oraciones
completas en el reverso de esta página.
O
Haga una de las siguientes actividades en el reverso de
esta página:
!"Pídale a su padre o tutor legal que escriba algunos
números usando cifras. Escriba estos números usando
palabras y en notación expandida.
!"Fíjese en los números de los domicilios de otra gente.
Combine los números en orden diferente para hacer el
número más grande posible y el más chico posible.
Después, escriba estos números otra vez, usando
palabras y en notación expandida.
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Nombre del estudiante
Firma del padre o tutor legal
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