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Apuntes de sintaxis para 1º de Bachillerato
1
SINTAXIS
Para construir los mensajes con los que nos comunicamos, unimos unas CATEGORÍAS
GRAMATICALES con otras, de modo que creamos unidades mayores (oraciones y
sintagmas), dentro de las cuales las categorías mantienen relaciones entre sí: dichas
relaciones son las FUNCIONES SINTÁCTICAS (SINTAGMÁTICAS Y ORACIONALES).
Mi hermano
SN
Sujeto
está
Verbo
Núcleo
muy feliz
Sadj
Atributo
hoy
Adverbio
CCT
ORACIÓN
CATEGORÍAS
FUNCIONES
No hay que confundir la categoría gramatical a la que pertenece una palabra con la función
sintáctica que desempeña dentro de una unidad lingüística mayor (SINTAGMAS U ORACIONES).
CATEGORÍAS GRAMATICALES
•
•
•
PALABRA
SINTAGMA
PROPOSICIÓN (sustantiva, adjetiva y adverbial)
PALABRAS, categorías gramaticales simples.
o
o
o
o
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Sustantivo
Adjetivos
Pronombres
Determinativos
Artículos
Personales: sólo pronombres
Demostrativos
Posesivos
Numerales
Indefinidos
Relativos
Interrogativos y exclamativos
o Verbos
o Adverbio
o Preposiciones
o Conjunciones
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SINTAGMAS, categorías gramaticales complejas.
NOMINAL
Categoría
Función
El
artículo
determinante
hombre
sustantivo
núcleo
tranquilo
adjetivo
adyacente
muy
adverbio
cuantificador
ávidode fama
adjetivo
núcleo
Sintag. Preposic.
adyacente
bastante
adverbio
cuantificador
lejos del puerto
adverbio
Sintag. Preposic.
núcleo
adyacente
de
preposición
enlace
fama
sustantivo
término
comimos
Pret. perf simple
núcleo
un helado
SN
CD
ADJETIVAL
Categoría
Función
ADVERBIAL
Categoría
Función
PREPOSICIONAL
Categoría
Función
VERBAL
Categoría
Función
FUNCIONES SINTAGMÁTICAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Adyacente o complemento de los diferentes núcleos.
Cuantificador
Determinante
Enlace
Núcleo
Nexo
Término
en esa terraza
Sintag. Preposic.
CCLugar
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ORACIÓN
Las oraciones simples son aquellas que se componen de un solo verbo, normalmente conjugado.
Una estructura que está constituida por dos elementos:
•
•
SUJETO
PREDICADO
La función de sujeto normalmente está desempeñada por un SN.
La función de predicado siempre es un SV.
Funciones:
Categorías que la
desempeñan:
Sujeto
- SN
- Nombre
- Pronombre
...
El perro del vecino............
Andrés............................
Los chicos.......................
España...........................
Alguno............................
Predicado
-SV
ladra constantemente
come patatas
estudian en la universidad
limita al oeste con Portugal
no podrá venir
FUNCIONES ORACIONALES
1.- SUJETO
El maestro buscaba sus libros.
2.- PREDICADO NOMINAL Y VERBAL
El maestro era el padre de mi mejor amigo.
El maestro buscaba sus libros.
En el predicado distinguimos: NÚCLEO y COMPLEMENTOS.
COMPLEMENTOS
ATRIBUTO. No se puede eliminar de la oración de predicado nominal.
El señor del bastón es su padre.
C. DIRECTO. Complementa el significado del verbo. Cuando se refiere a una persona, a
un animal o a una cosa personalizados, suele llevar delante la preposición “a”. Pueden ser
sustituidos por los pronombre átonos “lo”, “la” , “los” y “las”, en la transformación pasiva
pasan a ser sujetos.
El maestro buscaba sus libros.
Mi hermana vio a Raquel.
C. INDIRECTO. Siempre va encabezado por la proposición “a” y se sustituye por “le” y
“les”
Compré un libro a mi amiga.
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COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL, con verbo predicativo y atributivo. Complementan
al verbo, pero no están exigidos por él.
Tiene una casa en Pamplona.
Habla sueco correctamente.
Viajamos bastante.
Los chicos serán muy felices en la fiesta.
Para reconocerlo: Respondemos a las siguientes preguntas:
Cuándo?, desde cuando?: tiempo: Ayer llovió
Dónde?: lugar: El cantautor actuará en un pequeño café
Con quién?: compañía: Vino conmigo al campamento de verano
Cómo?: modo: Habla inglés correctamente
Con qué?: instrumento: Rompió el envoltorio con las uñas
Por qué?: causa: Celebraron una fiesta con motivo de su aniversario
Para qué?: finalidad: Nos presentamos en la notaría para la firma de las escrituras
Para quién?: destinatario: Ha llegado una carta para ti
Cuánto?: cantidad: Viajo mucho
A pesar de qué?: concesión: Pese a su insistencia no consiguió convencerlo
COMPLEMENTO PREDICATIVO. Se identifica respondiendo a CÓMO. Complementa al
verbo y se predica del sujeto o del CD de ese verbo, con los que concuerda en género y
número.
Los jugadores salieron cansados del entrenamiento: C. pvo de suj
Paula llegó muy contenta a casa: C. pvo de suj
Susana recibió ilusionada la noticia: C. pvo de suj
Me devolvió sucias las botas: C. pvo de CD
Mila encontró al bebé despierto: C. pvo de CD
Javier jugó lesionado C. pvo Suj
COMPLEMENTO AGENTE. Siempre va con verbos en pasiva y recibe la acción del verbo.
La novela fue premiada por el jurado
La etapa fue ganada por un ciclista español
COMPLEMENTO DE RÉGIMEN. Es un complemento del verbo introducido por una
preposición y exigido por él
El trabajo adolece de inconsistencia
El éxito dependerá de su esfuerzo
Yo me inclino por el azul
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LAS FUNCIONES DE LOS PRONOMBRES ÁTONOS
los pronombres personales y reflexivos átonos pueden desempeñar las funciones de CD y CI.
CD
1ª
2ª
3ª
3ª
p. Masc. fem.
p. Masc. fem
p.
Masc.
p.
Fem.
1ª
2ª
3ª
3ª
p. Masc. fem.
p. Masc. fem
p.
Masc.
p.
Fem.
CI
me
te
lo, se
la, se
le, se
le, se
nos
os
los, se
las, se
les, se
les, se
Ejemplos
Javier me besó: CD
Javier me dio un beso: CI
Él te miró: CD
Él te lanzó una mirada: CI
Ella os saludó: CD
Ella os dijo hola: CI
Pedro se peinó: CD
Pedro se peinó el bigote: CI
Reconocer si son CD o CI me, te, se, nos, os
Para saber si es CD o CI, se sustituye por un SN:
Beatriz buscaba los libros.
La transformación pasiva indica que se trata de un CD, luego LOS es CD.
También pueden sustituirse por la, las, que sólo pueden ser CD.
Javier me saludó: la saludó CD
Manuel nos dio el recado: las dio el regalo* CI
Para saber si son CD o CI los cambiamos por la/ las, si la oración sigue siendo gramatical, son
CD.
Reconoce el error, si lo hay: leísmo, laísmo, loísmo
LEÍSMO: los pronombres le, les desempeñan la función de CD
• Sin embargo, la RAE sólo admite el uso de le como CD de persona masculina singular
LAÍSMO: los pronombres la, las desempeñan la función de CI
LOÍSMO: los pronombres lo, los desempeñan la función de CI
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VALOR REFLEXIVO
Se denominan oraciones reflexivas aquellas en las que las personas, animales o cosas
personificadas que ejercen de sujeto tienen el mismo referente que los complementos
correspondientes. Se constituyen con los pronombres átonos me, te, se, nos, os:
•
•
•
Yo me afeito CD
Tú te miras al espejo CD
Juan se golpeó CD
Para reconocerlos añadir los adjetivos a mí mismo, misma, mismos, mismas.
VALOR RECÍPROCO
Se denominan oraciones recíprocas aquellas en las que dos o más personas o cosas realizan la
acción y la reciben mutuamente. Se constituyen con los pronombres átonos se, nos, os:
•
•
Los alumnos se respetan unos a otros
En las asociaciones simbióticas dos especies se benefician mutuamente.
Para reconocerlos añadir entre sí, mutuamente, el uno al otro.
VALORES DEL SE
Se pronombre personal reflexivo
Al igual que el resto de los pronombres átonos: me, te, nos, os.
-
Gabriel se afeita CD
Gabriel se afeitó la barba CI
Se pronombre personal recíproco
Al igual que el resto de los pronombres átonos: nos, os.
-
Mila y su hermano se adoran CD
Ana y Eva se escriben correos electrónicos CI
Se dativo concordado
•
•
Al igual que el resto de los pronombres átonos: me, te, nos, os.
Puede eliminarse.
- Juan se olvidó las llaves en casa
- Diana se lo creyó
Se como parte del verbo
•
•
Forma parte del verbo, constituye con él el núcleo del predicado.
Verbos pronominales o verbos que se conjugan con el pronombre solo en algunas
acepciones
- Aurora se atreve con todo
- Se acordó de pedirle el favor
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Se partícula de oraciones impersonales, impersonales y de pasiva refleja
-
Se recibió con todos los honores al embajador Impersonal
En este restaurante se come muy bien Impersonal
Se otorgó el premio a un autor novel Pasiva refleja
Se hicieron numerosas donaciones a una ONG Pasiva refleja
Se anuncian lluvias para los próximos días Pasiva refleja
OTROS VALORES DE LAS FORMAS ME/ TE/ SE/ NOS/ OS
Marca de pasiva refleja
•
Valor exclusivo de la forma se, ya visto.
Marca de impersonalidad
•
Es también un valor exclusivo de la forma se, ya visto.
Marca de voz media
• 1ª construcción (con ME/TE/SE/NOS/OS).
El sujeto gramatical es un ser animado que experimenta involuntariamente una acción que
tiene su origen no en un agente (como en la voz pasiva) sino en una CAUSA EXTERNA o en
UN INSTRUMENTO. El verbo indica, por lo general, ESTADO DE ÁNIMO (alegrarse,
asustarse...) o algún tipo de TRANSFORMACIÓN o CAMBIO (accidentarse, matarse...).
Me asusto con la velocidad
María se mató en un accidente
• 2ª construcción ( solo con la forma SE)
El sujeto gramatical es un ser inanimado que se ve afectado por la acción de un verbo que
indica TRANSFORMACIÓN o CAMBIO (romperse, abrirse, enfriarse...). Como en el otro caso,
la acción no la desencadena un agente sino UNA CAUSA EXTERNA o UN INSTRUMENTO.
Con la tormenta se ha roto un cristal
Morfema verbal lexicalizado
Hay algunos verbos, llamados pronominales, que al conjugarse exigen forzosamente las formas
ME/TE/SE/NOS/OS.
Jactarse, quejarse, fugarse, desperezarse, encaramarse, enorgullecerse...
Morfema verbal con valor enfático, afectivo o expresivo
En algunas ocasiones las formas ME/TE/SE/NOS/OS refuerzan enfáticamente la implicación del
sujeto en la acción del verbo, por lo que su presencia no es estrictamente necesaria:
Ayer me fui al cine / ayer fui al cine
Este valor expresivo suele darse con verbos intransitivos de movimiento (ir, venir, marchar, subir,
bajar, caer, salir...), de significación media (morir, dormir...) o estado (quedar, estar...).
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LOS ELEMENTOS EXTRAORACIONALES
Existen funciones gramaticales que están fuera de la oración pero que se relacionan con ella.
- Aparecen separados por comas del resto de la oración.
Afortunadamente, no hubo que lamentar daños personales
En cuanto a tus padres, mejor será que se lo digas
Alejandro, déjame un momento tu libro
Ninguno de los tres se encuentran dentro de los constituyentes básicos de la oración.
Pueden estar delante, al final o intercalados en la oración.
Desgraciadamente, quedan muchos problemas por resolver
Quedan, desgraciadamente, muchos problemas por resolver
Quedan muchos problemas por resolver, desgraciadamente.
Vocativo
Se utiliza para reclamar la atención del oyente.
Belén, dame pan
Hijo, no te preocupes
Alberto, ven un momento
Sara (VOC), venid tu hermana y tú (SUJ) aquí
José Luis, échame una mano (SUJ omitido, tú)
Otros elementos extraoracionales
Atributo oracional:
Felizmente, vive en Zamora (opinión del hablante sobre la información que transmite la
oración)
Vive felizmente en Zamora CCM.
Tópico o tema: se coloca delante de la oración para anunciar aquello de lo que se va a hablar:
En cuanto a Laura, se trata de una gran persona.
Complemento de la enunciación: Es un elemento con valor adverbial que acompaña a la oración y
complementa a un predicado omitido. Este elemento extraoracional refleja la actitud del
hablante ante lo expresado en la oración.
Sinceramente, estoy cansado (equivale a: lo digo sinceramente)
Circunstante: Ejerce función de C circunstancial de toda la or (condicional, concesivo, causa...).
En este caso, me quedo con vosotros CONDIC
A pesar de eso, me han llamado CONCESIVO
Por eso, no tengo ganas de pasear CAUSA
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CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN SIMPLE
1.- Según la actitud del hablante MODUS
ENUNCIATIVAS
Afirmativas: Mañana es fiesta
Negativas: Jorge no acudió a la cita
INTERROGATIVAS
Directas totales: ¿Vienes a comer?
Directas parciales: ¿Cuándo sales?
Indirectas totales: Dime si vienes a comer
Indirectas parciales: Dime cuándo sales
EXCLAMATIVAS: ¡Necesito vacaciones!
OPTATIVAS O DESIDERATIVAS: deseo, ¿Ojalá haga buen tiempo mañana!
DUBITATIVAS: duda, Tal vez este verano vayamos a Italia
EXHORTATIVAS: ruego, Por favor, acércame la silla
IMPERATIVAS: orden o mandato, ¡Cállate de una vez!
Para otros autores estas dos últimas son una sola.
2.- Según la estructura interna
BIMEMBRES: constan de sujeto y predicado
UNIMEMBRES que pueden ser:
NOMINALES: Les falta el predicado completo o una parte de él, pero siempre el núcleo
(verbo). ¡Gracias!, ¡Suerte!, Terremoto en el sur
IMPERSONALES: carecen de sujeto gramatical
Eventuales: se construyen con el verbo en 3ª p del plural.
No todos los libros consideran estas oraciones.
A Luis le han embargado la casa
Naturales: se construyen con verbos que designan fenómenos naturales o
meteorológicos.
Llueve, nieva, truena, amanece
Gramaticalizadas: se construyen con los verbos SER, HABER, HACER,
BASTAR, SOBRAR (solo en 3ª persona)
Mañana es domingo, ¿Hay cerveza en la nevera?, Hace una temperatura
muy agradable.
Reflejas: se construyen con la forma se y un verbo en 3ª persona. En estas
oraciones el SE es un indicador de impersonalidad.
Se cree en la inocencia de ese hombre, En ese hotel se nos atendió con
gran amabilidad. No confundir con pasiva refleja, aquí hay concordancia.
Apuntes de sintaxis para 1º de Bachillerato
3.- Según la naturaleza del predicado DICTUM
ATRIBUTIVA O COPULATIVAS
Su abuelo había sido general
PREDICATIVAS
TRANSITIVAS: la banda de música tocaba una marcha militar
INTRANSITIVAS: Junto al camino se alzaba el palomar
PASIVAS: Nuevas acciones fueron anunciadas por los sindicatos
PASIVAS REFLEJAS: Se ha promulgado una ley sobre el cambio climático
REFLEXIVAS. Directa: Yo me lavo
Indirecta: Yo me lavo las manos
RECÍPROCAS Directa: Luis y Antonio se tutean
Indirecta: Vosotros os lanzáis piedras
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