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CUADERNO DE SINTAXIS PROF.: PAMELA PÉREZ
ANÁLISIS SINTÁCTICO
1. La oración simple se compone de:
Sintagma Nominal ---> Sujeto
*Determinantes
Artículos
Demostrativos
Posesivos
Cuantificadores
Algunos interrogativos
Exclamativos
Relativos
*Núcleo
Sustantivo
Pronombre
Infinitivo sustantivado
Adjetivo sustantivado
Oración subordinada
*Complementos del núcleo o
nombre = Adyacente.
Adjetivo
Sintagmas preposicionales
(o Comp. del nombre)
Sintagma Verbal ---> Predicado
*Núcleo:
Verbo conjugado, puede ser:
- forma simple: amo
- forma compuesta: he
amado
- forma pasiva: soy
amado.
- perífrasis verbal:
estaba amando.
*Complementos:
-Necesarios.
Atributo (con v. cop)
C.D. (sustitución por lo/la)
C. Rég. o suplem (con
prep. fija)
Ptivo (similar al atrib.)
-No necesarios.
C. Indirecto (le/les)
Agente ( “por” y voz pas.)
C. C. (tiempo, lugar, etc.)
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CUADERNO DE SINTAXIS PROF.: PAMELA PÉREZ
2. Pasos para analizar una oración
1º. Indicar que estamos ante una oración.
2º. Buscar los dos elementos básicos: SN en función de SUJ y SV en función de PDO.
3º. Comprobar el tipo de Sintagma Verbal:
3.1. Atributivo---> Tiene como núcleo del SV un V copulativo (ser, estar,
parecer, resultar).
Buscar atributo
Y si los hay debemos buscar otros complementos (CI, CC,
etc.)
o
3.2 Predicativo---> Es aquel que tiene como núcleo del SV un V no copulativo.
Si es transitivo debemos buscar el CD.
Igualmente, debemos buscar otros complementos ( CI, C. de
Régimen, C.C., Predicativo) Para identificarlos debes
Preguntarte si es un complemento necesario para la
significación del verbo o no.
RECUERDA:
*El sujeto concuerda con el verbo en número y persona.
*El verbo concuerda con el sujeto en número y persona.
*Los verbos "ser" y "estar" funcionan como predicativos cuando:
ser equivale a suceder
estar indica localización
*El atributo puede ser un:
sintagma preposicional
adjetivo
sustantivo
adverbio
pronombre
*El CD puede ser identificado mediante tres pruebas:
a) Sustituible por los pronombres lo, la , los, las.
b) Si pasamos la oración a voz pasiva, debe transformarse
en el sujeto paciente.
c) Preguntando ¿qué? al verbo.
*No debemos confundir el Complemento de régimen o Suplemento con el CD o el C.
Circunstancial, porque el C. Régimen es siempre una preposición que se utiliza con un
verbo de forma fija: estar en, soñar con, pensar en, depender de, creer en, etc.
*No debemos confundir el Predicativo con el Atributo, aunque estos dos complementos
se parecen muchísimo el atributo siempre va con verbos copulativos, mientras que el
predicativo nunca va con verbos copulativos.
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CUADERNO DE SINTAXIS PROF.: PAMELA PÉREZ
CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES
1. SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE (modus)
2. SEGÚN EL SIGNIFICADO (dictum)
1. SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE
ENUNCIATIVAS: se limitan a afirmar o negar la realidad de un hecho, sin matiz emotivo
alguno por parte del hablante.
El concierto de música clásica comenzará a las diez de la noche
DUBITATIVAS: expresan duda y suelen reforzarse con verbos de duda.
Probablemente vaya al concierto
INTERROGATIVAS: formulan una pregunta. Son interrogativas directas si utilizan ¿? o
indirectas si no lo usan.
¿Cuánto cuestan esos zapatos?
DESIDERATIVAS: manifiestan el deseo o la necesidad de que algo suceda.
Ojalá venga mi amiga
EXHORTATIVAS: expresan exhortación, mandato o prohibición.
Vete de aquí
EXCLAMATIVAS: expresan los sentimientos del hablante de forma directa y exaltada.
¡Estoy cansado!
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2. SEGÚN EL SIGNIFICADO
Activas
Transitivas Juan comió paella en el restaurante
Intransitivas Juan comió en el restaurante
Reflexivas
Todos los días me lavo los dientes
Recíprocas Todos los días nos hablamos por
teléfono
Impersonales Este invierno no ha nevado / Hay
PREDICATIVAS
nieve en el suelo
Las normas de tráfico son incumplidas
frecuentemente
Pasivas reflejas
Las normas de tráfico se incumplen
[pasivas con "se"]
frecuentemente
Pasivas
ATRIBUTIVAS [copulativas]
Juan es tímido / Juan está bien
PREDICATIVAS Y ATRIBUTIVAS
Las oraciones pueden tener distintos significados, y según el significado que tengan las
podemos dividir en dos tipos:
A. Predicativas
Por ejemplo: Jorge tiene dudas
B. Atributivas o copulativas
Por ejemplo: Jorge está dudoso
Estas dos oraciones no significan exactamente lo mismo.
¿Cuál es la diferencia entre las dos oraciones?
En la oración predicativa, la parte importante del predicado, es decir el núcleo del
predicado es el verbo “tiene”.
En la oración atributiva, la parte importante del predicado no es el verbo “está” sino el
adjetivo “dudoso”.
¿Cómo hay que analizarlas?
JORGE TIENE DUDAS
Sujeto = Jorge
Predicado Verbal = tiene dudas (
Jorge
tiene
dudas )
Núcleo
Núcleo
C. Directo
del Sujeto
del Predicado
JORGE ESTÁ DUDOSO
Sujeto = Jorge
Predicado Nominal = está dudoso
( Jorge
está
dudoso)
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Núcleo
Cópula
del Sujeto
Atributo
Consejos a la hora de analizar una oración:
*Para que sepas desde el principio qué tipo de oración es, fíjate primero en el verbo.
Si aparece el verbo “ser”, “estar” o “parecer” ya sabes que es una oración atributiva o
copulativa y por lo tanto el predicado se llama Predicado Nominal. Como ves en el ejemplo,
el Predicado Nominal lleva una cópula y un atributo.
Si aparece cualquier otro verbo, ya sabes que es una oración predicativa y por lo tanto el
predicado se llama Predicado Verbal. Como ves en el ejemplo, el Predicado Verbal lleva un
núcleo (que es el verbo) y distintos complementos (en este ejemplo, el C. Directo)
Tipos de oraciones predicativas
Lee las dos oraciones siguientes y fíjate en los verbos:
1ª. Jorge hace una consulta
2ª. La consulta es hecha por Jorge
La 1ª oración es ACTIVA
La 2ª oración es PASIVA
¿Por qué?
Porque los verbos pasivos son los que están formados por el verbo “ser” más el participio
del verbo que se conjuga (es hecha).
Oraciones Activas y pasivas ¿Cómo se analizan?
JORGE HACE UNA CONSULTA
Sujeto = Jorge
Predicado Verbal = hace una consulta
(
Jorge
hace
una consulta )
Núcleo
Núcleo
C. Directo
del sujeto del Predicado
LA CONSULTA FUE HECHA POR JORGE
Sujeto Paciente = La consulta
Predicado Verbal = es hecha por Jorge
( La consulta es hecha
por Jorge)
Det. Núcleo
Verbo Pasivo C. Agente
del Sujeto Núcleo del
Paciente
Predicado
Oración pasiva refleja
*También se le denomina “impersonal pasiva”
*Pueden confundirse con las oraciones impersonales
Características: -no están formadas por el verbo ser + participio del verbo que se
conjuga, sino por el verbo correspondiente en voz activa, en tercera
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persona, y precedido siempre por el pronombre se.
-aunque el verbo va en voz activa, el contenido de la oración es pasivo.
¿Cómo diferenciarlas?
a) debe aparecer el pronombre se + verbo que se conjuga en tercera persona
b) el sintagma nominal cumple la función de sujeto y concuerda en número con el verbo.
Por eso, si el SN es singular el verbo también debe ir en singular y, si el SN es
plural, el verbo también debe ir en plural.
Ejemplos:
A. Aquí se respeta la norma
B. Se dan clases de piano
C. No siempre se ama al semejante (no es pasiva refleja)
Análisis
A. Aquí se respeta la norma
a) formada por el pronombre “se” + verbo “respetar” en tercera persona
b) el SN “la norma” funciona como sujeto. Está en singular y el verbo, por tanto,
también.
*Para confirmar que se trata de una oración pasiva refleja, ponemos el SN en plural y si el
verbo también tenemos que ponerlo en plural, es que se trata de una pasiva refleja:
Aquí se respeta las normas (no es correcto)
Aquí se respetan las normas (sí es correcto)
B. Se dan clases de piano
a) formada por el pronombre “se” + verbo “dar” en tercera persona
b) el SN “el piano” funciona como sujeto. Está en plural y el verbo, por tanto,
también.
*Para confirmar que es una oración pasiva refleja, cambiamos el número del SN y:
Se dan clase de piano (no es correcto)
Se da clase de piano (sí es correcto)
Por tanto, se trata de una oración pasiva refleja.
C. No siempre se ama al semejante
a) formada por el pronombre “se” + verbo “amar” en tercera persona
b) en este caso, si cambiamos el número de “al semejante” no tenemos que
modificar el número del verbo
No siempre se ama a los semejantes (sí es correcto)
Por tanto, no se trata de una oración pasiva refleja. En este caso, se trata de una
impersonal.
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3. ORACIONES REFLEXIVAS Y RECÍPROCAS
3.1 ¿Qué son las oraciones reflexivas?
Son aquellas cuyo verbo es reflexivo; es decir, aquellas oraciones con un verbo cuyo sujeto
hace una acción y esta acción recae sobre él mismo.
Estas oraciones van en voz activa y el verbo va acompañado de los pronombres personales
en forma átona: me, te, se, nos, os, se, sí, consigo.
Ejemplos:
Yo me lavo
Tú te calzas
Yo me lavo los dientes Tú te calzas las botas
Él se peina
Él se peina la melena
Tipos
Hay de dos tipos, según que el pronombre realice una función u otra.
A. Oraciones reflexivas directas
Cuando el pronombre reflexivo funciona como complemento directo.
Ejemplos:
Yo me lavo
Suj CD V
Tú
te
Suj. CD
calzas
V
Él
se
Suj. CD
peina
V
B. Oraciones reflexivas indirectas
Cuando el pronombre reflexivo funciona como complemento indirecto.
Ejemplos:
Yo me lavo los dientes
Suj. CI
V
CD Tú
te calzas las botas
Suj. CI
V
CD
melena
Él
se
Suj. CI
peina
V
la
CD
3.2 ¿Qué son las oraciones recíprocas?
Son aquellas cuyo verbo es recíproco; es decir, aquellas oraciones con un verbo que denota
cambio mutuo de acción entre dos o más personas, animales o cosas.
En estas oraciones, por tanto, debe haber varios sujetos y la acción verbal debe
intercambiarse entre ellos.
Además, el verbo recíproco va acompañado de los pronombres nos, os, se.
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Ejemplos:
Carlos y yo nos telefoneamos
Mi hermana y su novio se escriben
Mi hermana y su novio se escriben cartas de amor
Tipos
Hay de dos tipos según que el pronombre realice una función u otra.
A. Recíprocas directas
Cuando el pronombre recíproco funciona como complemento directo.
Ejemplo:
Carlos y yo nos telefoneamos
CD
Mi hermana y su novio se escriben
CD
B. Recíprocas indirectas
Cuando el pronombre recíproco funciona como complemento indirecto.
Ejemplo:
Mi hermana y su novio se escriben cartas de amor
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