Download informativo sobre objetivos de aprendizaje y contenidos de

INFORMATIVO SOBRE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Y CONTENIDOS DE EXÁMENES FINALES
PROFESOR: JESSICA FUENTES
ASIGNATURA: BIOLOGÍA
CURSO: TERCERO MEDIO BIÓLOGO
Unidad
Control de
Homeostasis
la
Sistema nervioso
Contenido
Homeostasis
Regulación del equilibrio interno
Termorregulación
Estrés
Tipos de sistemas nerviosos
Organización del sistema nervioso
Estructuras del sistema nervioso
central
Sistema nervioso periférico
Neuronas
Neuroglias
Impulso nervioso
Potencial de reposo
Potencial de acción
Sinapsis
Aprendizaje esperados
Analizan la importancia de la regulación de las
funciones vitales para el normal funcionamiento del
organismo
Reconocen los mecanismos que permiten regular
nuestro organismo
Identifican las causas y consecuencias que puede
producir el estrés
Entender los mecanismos de regulación como
fundamentales y que un desequilibrio puede llevar a la
muerte del individuos
Describir la manera en que los organismos mantienen
un ambiente interno estable, óptimo y dinámico.
Describir el control hormonal y nervioso en la
regulación de la temperatura.
Preguntas
¿Cómo puede el organismo sobrevivir a situación de frio o
calor extremo? Explica
¿Cómo reacciona nuestro organismo frente a situaciones de
estrés?
Analiza y Explica los posibles mecanismos de comunicación
y coordinación interna que se deben lleva a cabo para que el
organismo se encuentre en equilibrio
Si fueras médico ¿Cuáles serían los síntomas para
diagnosticar un cuadro de estrés?
¿Qué consecuencias podria traer un desequilibrio?
Describir la organización y función de los órganos y
estructuras que componen al sistema nervioso humano
Describir las células que constituyen el tejido nervioso
Identifican los diversos tipos de sistema nervioso, en
distintos organismos
Identifican cada una de las partes de una neurona y la
forma en la que transmiten los impulsos nerviosos
Describir como se conectan las neuronas en los
diferentes tipos de sinapsis.
Aplicar el conocimiento de las cualidades de la
membrana plasmática
en la explicación de los
fenómenos eléctricos que se producen en las neuronas
Una persona sufre un cuadro de coma durante una semana, los
diagnósticos de los doctores dicen que sufrió un severo daño
cerebral en el lóbulo temporal. Deduce cuales podrían ser las
consecuencias que podría traer este daño cerebral
Deduce y explica las posibles características que debe
presentar las neuronas del área motora, sabiendo que esta
zona debe generar una respuesta inmediata a un estimulo
Deduce y explica ¿En qué zona del SNC debería existir un
mayor desarrollo de las células gliales? ¿Por qué?
¿Qué ocurriría si los canales de sodio fueran impedidos de
cumplir su función?
¿Qué ocurriría con la transmisión del impulso nervioso si no
Neurotransmisores
Drogas
Las funciones que cumplen los neurotransmisores y
cuáles son los efectos de las drogas en el normal
funcionamiento.
hubiera producción de energía nivel celular?
Deduce en qué parte del Sistema Nervioso encontraremos
sinapsis. Fundamenta tu respuesta
Explica cuál es el motivo por el cual las neuronas son las
únicas células capaces de generar electricidad a partir de
sustancias químicas.
Explica las consecuencias que genera un Potencial
postsinaptico excitatorio y uno inhibitorio.
Si la marihuana es una droga alucinógena, ¿qué
consecuencias puede traer en la transmisión de un impulso
nervioso?
Origen
y
evolución de los
seres vivos
Teorías del origen de la vida
Evidencias sobre evolución
Teorías evolutivas
Eras geológicas
Evolución humana
Teoría sintética de la evolución
Especiación
Identificar las teorías científicas sobre el origen de la
vida. La historia del origen de la vida y la evolución.
Distinguir los distintos hitos biológicos en la historia de
la tierra.
Analizar las adaptaciones que los organismos generaron
para adaptarse a las condiciones cambiantes de la tierra
primitiva.
Describir las principales teorías que dan sustento a la
idea de evolución
Identificar los principales mecanismos de evolución del
hombre
Valorar la aparición y desarrollo del lenguaje en la
evolución cultural del hombre
Identificar los mecanismos por los cuales el Flujo
génico, la Deriva génica y el Efecto cuello de botella
permite la variaciones entre los individuos de una
población.
Conocer distintos tipos de mecanismos de aislamiento
reproductivo en distintas especies.
Identificar los distintos tipos de especiación y los
mecanismos que los generan
De acuerdo a los distintos hitos ocurridos a los largo de la
historia de la vida, construye en orden cronológico una línea
de tiempo justificando los hechos que transformaron un grupo
en otro (ejemplo: las aletas de los peces se transformaron en
extremidades en los anfibios)
Según tu criterio elige la teoría del origen de la vida más
valida justifica tu respuesta con base y hechos científicos
Realiza una crítica al trabajo realizado por Charles Darwin,
explicando las ventajas y desventajas de su teoría
La selección natural ha sido la teoría que mejor explica la
forma en que las especies se han generado. De acuerdo a esta
crea un ejemplo donde se puedan describir las condiciones
para que exista elección natural
Construye un ejemplo y a partir de este explica los
mecanismos evolutivos (flujo genético, deriva genética,
selección natural y mutaciones)
Explica cuales son los mecanismos de aislamiento
reproductivo y como una especie actual puede transformarse
en un futuro en dos especies distintas
¿Por qué podrías afirmar que los seres humanos actuales son
descendientes de los homínidos? Fundamenta
¿Por qué la craneacion permitió que nuestros ancestros
tuvieran conductas más complejas? Explica que conductas se
crearon en base a este proceso
Flujo de energía y
materia en el
ecosistema
Niveles de organización
Comunidad
Poblaciones
Ecosistema
Fotosíntesis
Quimio síntesis
Interacciones ecológicas
Densidad poblacional
Crecimiento poblacional
Estrategias de viuda
Identifican a un organismo como un sistema abierto el
cual necesita de una fuente energética para desarrollarse
y funcionar correctamente
Reconocen las interacciones ecológicas que se dan entre
organismos de distintas poblaciones en un lugar
determinado
Analiza las poblaciones desde su densidad poblacional,
sus estrategias de vida y su crecimiento
Analizan la entrada de energía al ecosistema y como
esta fluye a través de las tramas tróficas
En el zoológico metropolitana hoy se encuentran muchas
especies que viviendo en cautiverio no pueden interactuar con
otros organismos de su propia especie y mucho menos con las
especies que lo rodean ¿Qué consecuencias podría tener esta
situación para el animal en cuanto a su función corporal
normal? ¿Qué ocurriría con un ser humano si viviera esta
situación?
Realiza ejemplos donde se observen las distintas interacciones
ecológicas e indica si son beneficiosas con + y si son
perjudiciales con un -.
Deduce ¿Por qué los organismos han sido capaces de crear
distintas estrategias de vida? Fundamente tu respuesta en
cuanto al gasto energético utilizado por los organismos
¿Qué consecuencias podría traer la disminución de la cantidad
de organismos productores para nuestra atmosfera y para las
tramas tróficas en nuestro ecosistema?
Crea un ejemplo donde se observen los factores que afectan la
densidad poblacional