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Lic eo N º 1 “ J av i e ra C ar r e ra”
Unid ad T é cni co Pe da gógi c a
S anti ag o
Red d e Cont en ido s 2 01 5
S ect or: B io log ía
Niv e l: T e r ce r a ño M edi o
Fecha
Estimativa
Unidad de
Aprendizaje
Nº 01
Marzo
Unidad de
aprendizaje
Nº 1
Abril -Mayo
Junio - Julio
Unidades y contenidos
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº2: VARIABILIDAD Y HERENCIA
Tema 3: Genética No Mendeliana
3.1 Herencia sin dominancia completa
3.1.1 Dominancia incompleta (Herencia intermedia)
3.1.2 Codominancia (Dominancia compartida)
3.2 Herencia Ligada al sexo
3.3 Serie alélica (alelos múltiples)
3.4 Pedrigree
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4: ORGANISMO, AMBIENTE Y SUS INTERACCIONES
(Trabajo en marzo)
Tema 1: Población.
1.1 Concepto.
1.2 Propiedades ( densidad, distribución, natalidad, mortalidad y migración)
Tema 2: Comunidades.
2.1 Conceptos: hábitat, nicho ecológico, biocenosis, ecotono.
2.2 Interacciones (competencia, depredación, mutualismo, comensalismo, parasitismo)
Tema 3: Efectos de la actividad humana sobre la biodiversidad y el equilibrio en los
ecosistemas.
3.1 Ejemplos de acciones humanas que afectan el equilibrio de los ecosistemas tanto en
Chile como en el mundo (derrames de petróleo, emisiones de gases tóxicos y uso de
plaguicidas, entre otros).
3.2 Causas y consecuencias de la desaparición de especies en Chile.
3.3 Acuerdos internacionales sobre temas ambientales contingentes, como cambio climático,
biodiversidad, capa de ozono, sustancias químicas (por ejemplo: Convenio de Estocolmo,
Protocolo de Montreal y Tratado Antártico).
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº3: HORMONAS, REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO
Tema 1: Concepto de hormona y control hormonal.
1.1 Clasificación de las hormonas del punto de vista químico y de acción (local y general).
1.2 Mecanismos de acción hormonal, Feed back: positivo y negativo
1.3 Ubican las principales glándulas endocrinas en el organismo (hipófisis, tiroides,
páncreas y suprarrenales) y describen la función biológica que regulan.
Tema 2: Hormonas y sexualidad humana.
2.1 Anatomía del sistema reproductor masculino.
2.2 Efectos de las hormonas sexuales
2.3 Aparato sexual femenino: descripción general.
2.4 Efectos de las hormonas sexuales en la mujer = ciclo sexual femenino.
Tema 3: Sexualidad humana
3.1 Métodos anticonceptivos: naturales y artificiales.
3.2 Enfermedades de transmisión sexual: Sida, sífilis y gonorrea.
Unidad de
Aprendizaje
Nº 3
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1: COORDINACIÓN, REGULACIÓN E INTEGRACIÓN
DE LAS FUNCIONES SISTÉMICAS
Tema 1: Control nervioso y endocrino
Octubre5.1
1.1 Respuestas de los seres vivos ante estímulos ambientales: conceptos de estímulo,
Sistema
irritabilidad y comportamiento.
nervioso
Tema 2 : Células nerviosas y Glías
Central:
Encéfalo
y 2.1 Neurona: estructura y función
Médula
2.2 Células gliales: estructura y función
espinal
2.3 Clasificación de las neuronas según número de prolongaciones, función y largo del axón.
Tema 3 : Impulso Nervioso
3.1 Naturaleza electroquímica del impulso nervioso
Tema 4: Sinapsis y neurotransmisores
4.1 Transmisión del impulso entre las neuronas y entre neuronas y músculos.
4.2 Sinapsis químicas y eléctricas.
4.3 Efecto de las drogas en la sinapsis
Lic eo N º 1 “ J av i e ra C ar r e ra”
Unid ad T é cni co Pe da gógi c a
S anti ag o
Red d e Cont en ido s 2 01 5
S ect or: B io log ía
Niv e l: T e r ce r a ño M edi o
Tema 5: Organización general del sistema nervioso humano y sus funciones generales.
5.2 Sistema Nervioso Periférico: Sistema Nervioso Somático y Autónomo.
Tema 6: Sistema nervioso y sistema endocrino como integradores y coordinadores de
respuestas adaptativas del organismo frente a requerimientos del medio:
6.1 Concepto de homeostasis y medio interno
6.2 Regulación neuroendocrina del estrés: factores estresantes, estrés fisiológico.
6.3 Osmorregulación: formación de orina y su rol en la regulación hidrosalina, mecanismo de
osmorregulación.
6.4 Diferencias y similitudes entre el control nervioso y endocrino.
Unidad de
Aprendizaje
Nº 4
Octubre
Noviembre
Diciembre
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2: Receptores, Sentidos y Respuestas
Tema 1. Vías aferentes y eferentes
1.1 Receptores sensoriales: concepto, características, función y clasificación según estimulo
y ubicación.
1.2 Estructura y función del ojo: propiedades ópticas, respuesta a la luz, y anomalías de la
visión.
1.3 Sistema Muscular y su conexión funcional con las distintas partes del sistema nervioso
1.4 Control nervioso de la respiración:
1.4.1 Regulación de los movimientos respiratorios
1.4.2 Control de la frecuencia respiratoria
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4: VARIABILIDAD, EVOLUCIÓN Y ADAPTACIÓN
Tema 1: Adaptación y cambio evolutivo
1.1 Concepto de evolución, su relación con la variabilidad genética y adaptación de los seres
vivos.
1.2 Principales evidencias de la evolución orgánica: registro fósil, biogeografía, anatomía y
embriología comparada, biología molecular.
1.3 Teorías evolutivas que explican el origen de la diversidad de las especies:
1.3.1 Creacionista- Fijista y sus principales representantes: C. Linneo ,G.Cuvier ( catastrofismo)
1.3.2 Evolucionista- Transformismo : representante :J.B.Lamarck
1.3.3 Teoría de la evolución por Selección Natural de Darwin- Wallace y su impacto científico
y cultural
1.3.4 Teoría sintética y sus representantes.
1.4 Otros mecanismos que intervienen en la evolución de las especies: mutación, flujo
génico, deriva génica, cruzamientos no aleatorios.
1.5 Tipos Selección natural , divergencia y especiación
1.6 Mecanismos de aislamiento reproductivo.