Download técnico superior en imagen para el diagnóstico: resonancia magnética

TÉCNICO SUPERIOR EN IMAGEN PARA EL DIAGNÓSTICO:
RESONANCIA MAGNÉTICA
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FUNCIÓN
ADMINISTRATIVA
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FUNCIÓN ASISTENCIAL
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FUNCIÓN
DOCENTE
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VARIOS
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Uso de programas informáticos donde se registran las técnicas
que se le realizan al paciente (RIS/EOS).
Archivo de los estudios en el PACS. Si el envío es
automático, comprobar que el envío ha sido correcto.
Recuperación de estudios anteriores si fuese necesario
(IMPAX).
Cierre de estudios en EOS y anotación de incidencias sobre el
desarrollo del estudio para que el radiólogo pueda realizar el
estudio.
Recibir al paciente. Explicarle en qué consiste la prueba.
Confirmar que nos ha comprendido y resolverle cualquier
duda que le surja.
Entrevistar al paciente. Y obtener datos de talla y confirmar
que el paciente no es portador de ningún objeto
ferromagnético que no sea compatible con un campo
magnético, tales como marcapasos, válvulas cardiacas,
prótesis de oído, etc., conocer alergias (si fuese necesario la
administración de un agente de contraste), posibilidad de
embarazo (mujeres en edad fértil y saber si es lactante en caso
de administrar un agente de contraste) y también
preguntaremos si padece claustrofobia.
Observar que no esté sudoroso ni con signos de fiebre. No se
aconseja someter a paciente con fiebre a un estudio de RM.
Acompañar al paciente a la sala de examen, ayudarle a
tumbarse en la camilla, colocarlo y centrarlo de acuerdo a la
zona que se quiera estudiar.
Le daremos un avisador acústico para que pueda avisarnos en
caso de sentirse indispuesto para continuar la prueba.
Mantener durante todo la prueba contacto visual con el
paciente (mediante cámaras) y verbal si fuese necesario
(micrófono).
Una vez finalizado el estudio, sacaremos al paciente,
indicándole que se levante con cuidado.
El paciente no requiere de ninguna indicación especial
después de realizar un estudio de RM, le diremos que puede
hacer vida normal.
La física de la RM es muy complejo. Requiere un mayor
conocimiento de anatomía y patología. Requiere un periodo
de formación específico no inferior a los 6 meses.
Los grandes avances en las técnicas y la creciente demanda de
estudios hace que el TSID de la RM deba estar en continua
formación y actualización, pues mantenernos actualizados nos
hará más profesionales.
Actualización en programas informáticos.
Participación en jornadas docentes.
Mantenimiento y limpieza de los equipos.
Aviso de incidencias.
Reposición de ropa y material.
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TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS MÁS FRECUENTES
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Las unidades de RM permiten abarcar técnicas de
radiodiagnóstico en neurorradiología, radiología pediátrica,
radiología, estudios abdominales, torácicos y de músculoesquelético, Angiografía por RM, estudios cardiacos, etc.
La mayoría de los estudios con RM no requieren una
preparación previa del paciente excepto:
. Colangio RM: ayuna de 6 horas.
. Entero RM: ayunas de 6 horas y toma durante la hora
previa a la prueba una solución de Moviprep con 2
litros de agua.
. Sedaciones: indicaciones de los anestesistas.
. Cardio RM: requiere una sincronización respiratoria y
cardiaca (ECG/PG) del paciente durante la prueba
para garantizar la calidad del estudio.
Neurorradiología:
. Secuencias anatómicas, morfológicas cerebro, cara y
cuello.
. Estudios 3D con contraste i.v. (Gadolinio) para
navegación quirúrgica.
. Estudios de Perfusión en protocolos tumorales.
. Espectroscopia cerebral con RM para el estudio
metabólico.
. Angio-RM intra y extracraneal (polígono de Willis y
TSA).
. Estudio de médula espinal completa.
. Estudios funcionales.
Pediatría:
. Secuencias anatómicas, morfológicas y funcionales de
la zona a estudiar y adaptadas a paciente pediátrico.
Estudios de cráneo, cara, cuello, tórax, abdomen,
pelvis o extremidades tanto superiores como
inferiores.
. Sedación.
. Espectroscopia cerebral.
Estudios abdominales:
. Secuencias anatómicas y morfológicas para el estudio
de abdomen completo.
. Secuencias anatómicas y morfológicas para el estudio
de hígado, páncreas y/o vías biliares (colangio RM).
. Secuencias anatómicas y morfológicas para el estudio
de pelvis femenina y masculina (endometrio, próstata,
recto, etc.).
. Estudios 3D tras administración de contraste i.v.
(gadolinio).
. Estudios de espectroscopia en próstata.
. Entero RM.
. Estudios Total Body, para rastreo tumoral.
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Angio-RM de aorta abdominal.
Estudios de tórax. RM cardiaca:
. Estudios de viabilidad, perfusión y función cardiaca.
. Angio-RM de arterias pulmonares.
. Angio-RM de aorta torácica.
. Estudio de válvulas y flujo.
. Estudio de masas cardiacas o torácicas.
Músculo-esquelético:
. Secuencias anatómicas y morfológicas de las
articulaciones (hombro, codo, muñeca, mano, caderas,
sacroilíacas, rodilla, tobillo y pie).
. Estudios de masas tumorales en extremidades
superiores o inferiores.
. Secuencias anatómicas y morfológicas de la pelvis.
. Secuencias anatómicas y morfológicas de la columna
vertebral.
. Angio-RM de MMII y MMSS.