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PROGRAMA
REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO EMBRIONARIO
I.
Datos Generales
Académico Responsable:
Dra. Mariana Rojas Rauco. Lab Embriología Comparada. Programa de
Anatomía y Biología del Desarrollo. Facultad de Medicina. Universidad de
Chile.
Profesores Participantes :
Felipe Venegas Pérez. Embriología Comparada. Programa de Anatomía y
Biología del Desarrollo. Facultad de Medicina.. Universidad de Chile.
Marcela Fuenzalida Bunster. Programa de Anatomía y Biología del
Desarrollo. Facultad de Medicina. Universidad de Chile.
Carolina Smok González. Prof Contrata Fac de Medicina Universidad de
Chile. Tesista Magister. Universidad de Chile
Sandra Arriagada. Programa de Anatomía y Biología del Desarrollo.
Facultad de Medicina. Universidad de Chile.
II.
Descripción
La concepción de la vida no es sólo un tema de la biología; es también un tema ético de enorme importancia
para la medicina humana. En este curso te mostraremos lo que ocurre durante un proceso de desarrollo
embrionario normal y uno patológico del ser humano, de forma dinámica y actualizada.
Podrás comprender qué ocurre con el desarrollo de un embrión durante su proceso de gestación
abordaremos temas de anatomía, fisiología e histología del aparato reproductor masculino y femenino.
Además, veremos los procesos morfo-genéticos de las diferentes etapas del desarrollo embrionario y su
importancia biológica.
En el ámbito de la reproducción, podremos ver el impacto de la biotecnología en tópicos como la
reproducción asistida y los aspectos conceptuales, biológicos y éticos de un tema que aún no está
completamente resuelto.
III.
Objetivos
Entregar una visión actualizada y dinámica de los principales eventos que
Objetivo General:
aseguran la continuidad de la vida y el desarrollo normal del individuo.
Proporcionar conocimientos básicos sobre la embriología, anatomía e
Objetivos Específicos:
histología del aparato reproductor masculino y femenino.
Relacionar el desarrollo de órganos y tejidos con la cronología de la
gestación, además reconocer los procesos morfogenéticos que ocurren
durante las distintas etapas del desarrollo y su significado biológico.
Reconocer las causas de las malformaciones congénitas (genéticas,
ambientales y multifactoriales). Definir cuáles son las edades de mayor
susceptibilidad
del
embrión
y
explicar
problemas
generados
por
teratógenos ambientales.
IV.
Contenidos
1. Morfosisiología del aparato genital masculino y femenino.
2. Desarrollo embrionario.
3. Desarrollo fetal.
4. Anexos embronarios y placenta.
5. Malformaciones congénitas.
6. Anatomía e Histología del aparato genital femenino y masculino.
7. Ovogénesis y Dinámica folicular. Espermatogénesis.
8. Ciclos ováricos, uterino y vaginal.
9. Ciclo del epitelio seminífero.
10. Las etapas del desarrollo embrionario humano.
11. Características morfofisiológicas del embrión entre la pimera y la quinta semana del desarrollo prenatal.
12. Los cambios que experimenta el embrión entre la sexta a octava semana de gestación.
13. Período fetal (desde la novena semana al nacimiento).
14. El recién nacido normal.
15. Las malformaciones congénitas.
V.
Metodología
Teórico
Clases expositivas dictadas por académicos de la Facultad.
Práctico
Tres laboratorios para reforzar las materias teóricas.
Una visita al museo de Anatomía para observar malformaciones
congénitas.
Un seminario que será presentado por los alumnos en cada sala de
actividades prácticas.
Cada laboratorio contará con un máximo de 20 alumnos y la guía de un
profesor.
VI.
Evaluación
Prueba teórico-práctica:
Una evaluación equivalente al 40% de nota final.
Seminarios:
Un seminario grupal. El seminario representa un 60% de la nota final.
VII.
Bibliografía
Apuntes de Reproducción y Desarrollo Embrionario
Bibliografía
Libro "Andrología", E. Bustos, Ed. Universitaria, Stgo., 1999
(entregada al inicio del curso).