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Sesión informativa
de colocación en clases de
matemáticas en el Distrito 65
Marzo 9, 2017
Las diapositivas están disponibles en la página Internet
http://tiny.cc/D65MathPresentation
Agenda (7:00pm - 8:00pm)
Presentación sobre la colocación en clases de
matemáticas
Preguntas y respuestas
Diapositivas disponibles en http://tiny.cc/D65MathPresentation
Puntos destacados de las matemáticas en el Distrito 65
El equipo de matemáticas del Distrito 65 cree en proporcionar acceso
a clases de matemáticas de alta calidad, que sean rigurosas y
coherentes para todos los estudiantes.
Existen dos “vías matemáticas” establecidas en el Distrito 65 que
apoyan al 98% de nuestros estudiantes:
Vía del álgebra
Vía de la geometría
Datos comparativos del éxito en álgebra
● El seguimiento regular de las matemáticas es
acelerado/avanzado
● Nuestros alumnos de 8vo grado experimentan un riguroso curso
de álgebra en donde más del 80% de nuestros estudiantes
ingresan a ETHS dentro de una clase de Geometría
Alumnos de 8vo grado que acreditan álgebra (vía boleta de calificaciones del ISBE)
*NOTA: Puede ser que no se ofrezca álgebra a todos los alumnos de 8vo grado en otros distritos escolares
Distrito 65
Evanston/Skokie
Distrito 97
Oak Park
Distrito 90
River Forest
Distrito 28
Northbrook
Distrito 112
Highland Park
86%
46%
37%
52%
89%
Vías en matemáticas de los distritos D65/D202
Clase de matemáticas para 6to/7mo
La clase de matemáticas para 6to y 7mo es un curso compacto de matemáticas el cual
cubre tanto matemáticas 6 como matemáticas 7, en un año.
La clase de matemáticas para 6to y 7mo se ofrece en las escuelas secundarias Chute,
Haven, y Nichols.
La aceleración en matemáticas para estudiantes en King Arts y en Rhodes continuará en
marcha, “saltándose”: desde matemáticas 5 hasta matemáticas 7.
Política de ubicación en clases de matemáticas para K-5
La recomendación general del Distrito 65 es que los estudiantes experimenten matemáticas de nivel K-5
de manera total.
● En el caso excepcional en el que un estudiante que estando actualmente en K-4 demuestre un
dominio de por lo menos un año mucho más allá del nivel actual de matemáticas en sus
grados escolares, el estudiante podría ser considerado para que “salte” grados académicos
de acuerdo a los siguientes criterios:
○ El estudiante demuestra dominio del plan de estudio EM4.
○ El estudiante se ubica en el percentil 99 en el examen NWEA MAP en matemáticas
generales (grados 2-4)
○ El estudiante obtiene 90% o más, de calificación en el examen de colocación de
matemáticas*
*NOTA: Sólo los estudiantes que satisfagan los dos primeros criterios tendrán la oportunidad de tomar el
“Examen de colocación para matemáticas”.
Política de ubicación en clases de matemáticas para 6-8
La recomendación general del Distrito 65 es que los estudiantes experimenten
matemáticas de nivel 6-8 de manera total.
Todos los estudiantes que actualmente estén en los grados 5-7 tomarán un “Examen de
colocación de matemáticas” en sus clases de matemáticas.
Una combinación de dos criterios de desempeño del estudiante, se usarán para determinar
la colocación/ ubicación.
El desempeño del estudiante en el examen MAP de matemáticas de primavera
(vertiente de Operaciones y pensamiento algebraico)
El dominio del estudiante de los niveles de grado apropiados de los Estándares
Estatales Básicos Comunes para contenido de matemáticas tal y como lo mide el
“Examen de colocación en matemáticas”.
Cronología
Fecha
Actividad
Abril 3 - 7, 2017
Grados 5-7: El examen de colocación en matemáticas es administrado en la escuela
(fechas específicas determinadas por las escuelas)
Abril 17 - Mayo 5, 2017
Periodo de aplicación del examen MAP
(fechas específicas determinadas por las escuelas)
Mayo 12, 2017
Grados K-4: Directores, maestros y equipo de matemáticas del distrito revisarán los datos del
desempeño del estudiante. Para aquellos estudiantes que califican para el “Examen de colocación en
clases de matemáticas”, se notificará a sus padres.
Grados 5-7: Las cartas iniciales de colocación para clases de matemáticas se enviarán por correo a
los padres de familia e incluirán instrucciones si se desea inscribir para una re-examinación.
Mayo 20, 2017
(sábado)
-oMayo 23, 2017
(martes)
Grados 5-7: re-examen opcional
(ya sea el examen MAP o el examen de colocación)
NOTA: No reaplicación del examen para estudiantes K-4
Las instrucciones para inscribirse para volver a tomar el examen se incluirán en la carta inicial de
colocación para clases de matemáticas.
Junio 2, 2017
Grados K-7: Todas las decisiones de colocación se finalizan y se envían por correo a los padres de
familia.
Junio 12 - Julio 13, 2017
(tentativo)
Clase de pre-álgebra para verano (Opcional) para estudiantes que entran a álgebra I
Preguntas y comentarios
Por favor escriba su pregunta en una tarjeta.
Plus / Delta
Queremos su retroalimentación acerca de esta sesión informativa.
En los carteles grandes “post-it”, por favor, escriba su retroalimentación.
Plus: ¿Qué pasó durante la sesión informativa que le gustaría que siguiéramos
haciendo?
Delta: ¿Qué sucedió durante la sesión informativa que usted quisiera que
cambiáramos o que dejáramos de hacer?