Download Las neuronas espejo

INTRODUCCION
N1: Descripción
N2: Explicación
Conducta
Cognición
Mente
Cerebro
N3: Análisis Critico
N4:Conclusión
Referencias
“El Grito” Edvard Munch,
1893.
Las neuronas espejo son uno de los más sorprendentes
descubrimientos de la neurociencia en la última década.
Los neurocientíficos están encontrando indicios de que están
relacionadas con la capacidad humana de la empatía, con el
aprendizaje, con la socialización en general e incluso con el
desarrollo del lenguaje.
“La hipótesis de las neuronas espejo y autismo]ha sido
desarrollada en profundidad sugiriendo que el sistema de
neuronas espejo permite crearse un modelo del comportamiento
de otras personas, a través de un mecanismo de representación
interna de estados corporales asociados a acciones y emociones”
(Lacoboni y Dapretto).
*Funciones
ü  Ayudar a interpretar las acciones de los
demás.
ü  Algunas de las células podrían estar
especializadas en detectar
intencionalidad, para predecir las acciones
siguientes del sujeto observado
ü  Relación del sistema con las emociones,
estudiando la actividad cerebral de
sujetos mientras observaban o imitaban
e x p r e s i o n e s f a c i a l e s y c o r p o ra l e s
asociadas a distintas emociones.
Las neuronas espejo son un tipo de
neuronas que se activan cuando una
persona desarrolla la misma actividad
que está observando ejecutar por otro
individuo.
Estas neuronas actúan como
“reflejando” la acción de otro.
Se activan desde el nacimiento y les
per miten a los bebés imitar los
movimientos de los adultos e ir
aprendiendo. Por tanto, son la base de
la capacidad innata de imitación, sin
la cual el aprendizaje sería
prácticamente imposible.
v 
Sentir dolor cuando vemos dolor en alguien
v 
Tener una sensación placentera cuando vemos a alguien
comer un delicioso pastel
v 
Sentir alegría cuando vemos a alguien conseguir un logro.
Esto es lo que nos permiten experimentar las
neuronas espejo, reflejan las sensaciones de
los demás y hacen que las sintamos como si
las viviésemos en nuestra propia piel.
“ Estas neuronas reflejan el mundo exterior.”
Las neuronas espejo se activan con la
observación de la actividad que realiza
un congénere, por lo que tienen un
trasfondo social básico, relacionándolas
con la interacción social, pues incita a
una conducta determinada. (MartínLoeches, 2008)
u 
Ramachandran y Oberman observaron que las neuronas
espejo parecen efectuar precisamente las mismas
funciones que parecen estar alteradas en el autismo. Si
el SNE está en verdad involucrado en la interpretación
de las intenciones complejas, entonces una disrupción
de este circuito neuronal podría explicar la
sintomatología clásica del autismo, que es su falta de
habilidades sociales.
u 
Con respecto a la cognición
podemos afirmar que la
percepción y la acción no se
encuentran separadas y que
estas surgen como producto
de la interacción del sujeto
con el contexto y no como se
había planteado con el mundo
de las representaciones.
u 
La cognición tiene relación
con el lenguaje, con la
violencia, y con aquellos
procesos ligados a la
interacción humana, en
especial con la
intersubjetividad y empatía.
u 
Estas neuronas permiten reconocer los pensamientos, las emociones y
las acciones del otro, es través de este mecanismo neuronal que se
puede conocer al otro y establecer un vínculo afectivo o social.
u 
Las neuronas espejo se activan ante movimientos idénticos, se realicen
o se observen. El hecho de imitar o de reproducir de por sí es un acto
de cognición que es parte fundamental del aprendizaje humano, en la
cual las neuronas espejo que se encuentran situadas en la zona de
broca del hemisferio izquierdo permiten la reproducción gestual y
mecanismo del lenguaje tanto orales como escritos.
Tanto en humanos como en monos el sistema de neuronas espejo (MNS por
las siglas del inglés Mirror Neuron System) ha sido definido como las
regiones en la corteza parietal y frontal inferior que responden tanto cuando
un individuo ejecuta una acción como cuando observa la acción de otra
persona
El MNS:
♣  Permite la correlación entre acciones propias y de otros.
♣  Soporta la inferencia de las metas e intención de otras personas
Entendimient
o de la
acción
Al menos dos
comportamient
os distintos
están
soportados por
el MNS
Imitación
En niños con trastornos del espectro autista (TEA), se piensa que el MNS puede
jugar un papel importante en algunos de los síntomas de los mismos.
Específicamente, se ha propuesto que los niños con autismo podrían tener un
sistema anormal de neuronas espejo que sería la causa de las alteraciones
observadas en la imitación, la teoría de la mente y la cognición social
Hipótesis simple de neuronas
espejo propuesta por Williams
et al.,2001
§  Una disfunción del sistema motor de
neuronas espejo resulta en una
habilidad alterada para entender e
imitar las metas de las acciones en
niños con trastornos del espectro
autista, ocasionando una pobre
habilidad de teoría de la mente.
Cerebro:
u 
Las neuronas espejo constituyen el sustrato
cerebral de la tendencia automática a imitar
que nos caracteriza a los seres humanos,
permitiendo a nuestro cerebro correlacionar
acciones propias con ajenas y dotarlas de un
significado (las regiones motoras de la
corteza cerebral no se dedican sólo a tareas
ejecutivas como se creía antes, “el cerebro
que actúa es un cerebro que comprende”,
como afirma Rizzolatti). Con las neuronas
espejo podemos entender a los demás y nos
vinculan desde el punto de vista mental y
emocional.
Las neuronas espejo sirven para representar acciones
en el cerebro, sin importar si era el agente o sólo
testigo de la acción.
Nivel 4: Conclusiones.
u 
Las neuronas espejo nos reflejan las sensaciones de los demás y
esto nos ayudan a entender lo que otros sienten, porque es
como si las pudiéramos sentir nosotros.
u 
El secreto para entender lo que las personas sienten esta en
observar sus movimientos y si sabemos lo que la otra persona
siente, probablemente podemos saber lo que piensa.
u 
Si no fuera por las neuronas espejo no existiría el cine, ni el
teatro ya que nadie se estremecería ante el trabajo de los
actores, que se besan o lloran. Tampoco existirían los libros que
nos hacen vivir vidas ajenas, ni habría seguidores de los equipos
de futbol porque sin las neuronas espejo no podríamos generar
esta empatía.
u 
http://lamenteesmaravillosa.com/conoce-a-las-neuronas-espejo/
u 
http://www.rinconpsicologia.com/2014/01/las-neuronas-espejoque-son.html?m=0
u 
http://psicologiayneurocienciaenespanol.blogspot.com/2013/02/
sistema-de-neuronas-espejo-anormal-en.html
u 
http://www.consumer.es/web/es/salud/
investigacion_medica/2007/12/13/172810.php
u 
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/111/lanueva-vision-del-cerebro
u 
http://www.neurologia.com/pdf/Web/48S02/bbS02S027.pdf
u 
http://psicobiologiadelgenerohomo.blogspot.mx/2014/08/
neuronas-espejo-empatia-y-conducta.html