Download IAGRO-FUNDAMENTOS DE ELECT ELECTRÓNICA-2016

Document related concepts

Leyes de Kirchhoff wikipedia , lookup

Ingeniería electrónica wikipedia , lookup

Ingeniería eléctrica wikipedia , lookup

Ley de Ohm wikipedia , lookup

Computadora analógica wikipedia , lookup

Transcript
SÍLABO DEL CURSO FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
I.
FORMACIÓN GENERAL
Facultad:
INGENIERÍA
Carrera Profesional
INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL
Ciclo:
6°
Periodo
lectivo:
2016-1
21/03 – 16/07
Requisitos:
Física Elemental +
80 créditos aprobados.
Créditos:
3
Horas:
4
II.
SUMILLA
El curso de Fundamentos de Electricidad y Electrónica es de naturaleza teórico-práctico. Tiene como propósito desarrollar ejercicios de
circuitos de corriente continua, corriente alterna monofásica y trifásica, transformadores y motores eléctricos, así como también, circuitos
analógicos y digitales dando un enfoque aplicativo con el objeto de que el estudiante maneje estos conceptos necesarios en su desempeño
posterior en cualquier empresa o planta industrial.
Los temas principales son: El circuito eléctrico. Ley de Ohm y leyes de Kirchhoff. Corriente alterna. Componentes analógicos básicos.
Componentes digitales básicos.
III.
LOGRO DEL CURSO
Al término del curso, el estudiante identifica las aplicaciones relevantes de la Electricidad y la Electrónica en la producción de bienes y
servicios, teniendo en cuenta los conceptos básicos de las variables que forman un circuito, así como las leyes fundamentales de los circuitos
eléctricos, utilizando correctamente los equipos de medición.
IV.
ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
UN
I
II
III
NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD
EQUIPOS DE MEDICIÓN E
INSTRUMENTACIÓN Y FUNDAMENTOS Y
ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS
Al finalizar la primera unidad, el estudiante
resuelve un cuestionario de ejercicios
demostrando la importancia de las asociaciones
entre resistencias y los circuitos eléctricos,
haciendo uso de las fórmulas y propiedades
estudiadas en clase sobre las asociaciones de
resistencias.
LAS LEYES DE LOS CIRCUITOS
ELÉCTRICOS
Al finalizar la segunda unidad, el estudiante
resuelve un cuestionario de ejercicios
demostrando la importancia de las leyes de los
circuitos eléctricos, haciendo uso de las fórmulas
y propiedades y, siguiendo los fundamentos de
las leyes de Ohm y Kirchhoff.
COMPONENTES ANALÓGICOS BÁSICOS
Al finalizar la tercera unidad, el estudiante
resuelve un cuestionario de ejercicios
demostrando la importancia de los componentes
semiconductores en los circuitos eléctricos,
haciendo uso de las fórmulas y propiedades y,
siguiendo los fundamentos de las leyes de Ohm
y Kirchhoff aplicadas también a estos
dispositivos.
SEM
IV


Equipos de instrumentación: fuente de alimentación eléctrica,
generador de funciones.
Equipos de medición: el multímetro, el osciloscopio.
2





El circuito eléctrico.
Elementos de un circuito eléctrico.
Asociaciones eléctricas (serie, paralelo, delta-estrella)
Resolución de ejercicios.
Desarrollo de experiencias de laboratorio.
3



La ley de Ohm. El efecto Joule.
La resistencia eléctrica. Resolución de ejercicios.
Desarrollo de experiencias de laboratorio.
4
Evaluación T1.
1
5
6
7
8
9
COMPONENTE DIGITALES BÁSICOS
Al término de la cuarta unidad, el estudiante
elabora un informe comparativo sobre los
distintos tipos de microprocesadores de la
SABERES ESENCIALES
10









Las leyes de Kirchhoff.
Resolución de ejercicios.
Desarrollo de experiencias de laboratorio.
El diodo semiconductor.
Resolución de ejercicios.
Desarrollo de experiencias de laboratorio.
El transistor.
Resolución de ejercicios.
Desarrollo de experiencias de laboratorio.
Evaluación Parcial.








El amplificador operacional (Op-Amp).
Aplicaciones del Op-Amp.
Resolución de ejercicios.
Desarrollo de experiencias de laboratorio.
Álgebra de bool. Funciones booleanas.
Simplificación de funciones booleanas.
Tablas de verdad.
Resolución de ejercicios.
actualidad, comparando prestaciones entre los
diversos estándares como INTEL y AMD,
demostrando claridad, coherencia y dominio del
tema.
V.
11




12
Evaluación T2.
13



Microprocesadores, INTEL y AMD.
Evolución y prestaciones.
Zócalos.
14

Microcontroladores, PIC, BASIC Stamp, ATMega.
15
Evaluación T3 (Presentación de Proyectos).
16
Evaluación Final.
17
Evaluación Sustitutoria
Operadores lógicos (AND, OR, NOT)
Operadores lógicos exclusivos (XOR, XNOR)
Compuertas universales (NAND y NOR)
Resolución de ejercicios.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
PESOS
SEM
Descripción de la Evaluación
T1
*
4
Evaluación de fundamentos teóricos y experiencias de laboratorio desarrolladas
hasta la semana 4.
Evaluación Parcial
20%
8
Evaluación Teóricos – Experimental (Laboratorio)
T2
*
12
T3
*
15
Evaluación Final
20%
16
Evaluación Final.
Evaluación Sustitutoria
-
17
Evaluación Sustitutoria
Evaluación de fundamentos teóricos y experiencias de laboratorio desarrolladas
hasta la semana 12.
Evaluación de Proyectos sobre Implementación de Circuitos Lógicos
Combinacionales.
*La suma de las notas de trabajos representan el 60% de la calificación final (Reglamento de Estudios).
VI.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
N°
CÓDIGO
1
621.3815 DORF
2011
AUTOR
TÍTULO
AÑO
Richard C. Dorf,
James A. Svoboda.
Circuitos Eléctricos
2011
VII.
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
A.
ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA
B.
ENLACE
MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN
NOMBRE DEL EVENTO
FECHA
Tony Blair at FMU
14 de abril
Gerencia Estratégica: Más allá del Emprendimiento 2016
24 de junio