Download 1° Curso Electronica

MATERIA
: ELECTRICIDAD BASICA
HORAS SEMANALES:
6Hs.
CURSO
:1º
HORAS MENSUALES:
24Hs.
OBJETIVOS DE LA MATERIA
-
Describir las leyes fundamentales de física relacionadas con electricidad,
estática y dinámica, con magnetismo y electromagnetismo.
-
Relacionar magnitudes eléctricas y electromagnéticas.
-
Analizar el comportamiento de circuitos eléctricos básicos en corriente contínua
y corriente alternada.
-
Resolver problemas de circuitos eléctricos contínuos y alternos en las
diferentes conexiones, utilizando cálculos matemáticos.
UNIDAD I:
CORRIENTE CONTINUA
TIEMPO: 24 horas 1 MES
OBJETIVO DE LA UNIDAD
-
Describir partes de un circuito.
Calcular magnitudes eléctricas fundamentales en circuitos alimentados con
corriente contínua.
CONTENIDOS
- Magnitudes eléctricas fundamentales.
- Diferencia de potencial. Concepto.
- Voltímetro.
- Corriente Eléctrica. Concepto
- Sentido de la corriente eléctrica.
- Amperímetro.
- Tipos de corriente eléctrica.
- Naturaleza de la corriente eléctrica.
- Potencia eléctrica disipada de un
conductor.
- Efectos de la corriente eléctrica.
- Energía eléctrica consumida.
- Dispositivos de seguridad (fusibles).
- Resistencia eléctrica.
- Unidad múltiplos y submúltiplos.
- Efectos de la longitud, material,
sección transversal
y
temperatura
sobre la resistencia de un conductor.
OBSERVACIÓN
En los cálculos de magnitudes
eléctricos, se recomienda el uso de
notación científica y los múltiplos y
submúltiplos de los mismos.
UNIDAD I: CORRIENTE CONTINUA
OBJETIVO DE LA UNIDAD
-
TIEMPO: 24 horas
1 MES
Resolver problemas de circuitos eléctricos utilizando las leyes fundamentales.
CONTENIDOS
- Relación entre magnitudes eléctricas
fundamentales.
- Ley de Ohm.
- Potencia disipada de los resistores.
- Ley de Joule.
- Asociación de resistores.
- Circuitos: serie, características. Cálculo
de magnitudes en un circuito serie
- Circuitos paralelo, características.
Cálculo de magnitudes en un circuito
paralelo.
- Leyes de Kirchooff. Aplicaciones en
circuitos eléctricos
- Circuito mixto, características. Cálculo
de magnitudes en un circuito mixto.
- Transformación estrella triángulo y
triángulo estrella. Aplicaciones en
circuitos básicos.
UNIDAD I:
CORRIENTE CONTINUA
OBSERVACIÓN
Se recomienda efectuar una gran
variedad de ejercicios de aplicación con
las
correspondientes
ecuaciones
matemáticas.
TIEMPO:
44 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
-
Aplicar diversas técnicas de análisis en la solución de circuitos eléctricos.
CONTENIDOS
OBSERVACIÓN
- Técnicas de análisis de circuitos
En esta unidad es conveniente el
eléctricos.
estudio de varias técnicas de análisis
- Fuentes de corriente. Conversiones de que pueden ser utilizadas en la solución
fuentes. Fuentes de corriente en serie. de los circuitos eléctricos, de manera a
Fuentes de corriente en paralelo.
tener la oportunidad de familiarizarse
- Concepto de fuentes controladas.
con el mayor número de ellas.
Análisis de mallas. Análisis nodal.
- Teorema de superposición.
- Teorema de Thevenin.
- Teorema de Norton.
- Teorema de la máxima transferencia
de potencia.
UNIDAD I:
CORRIENTE CONTINUA
TIEMPO:
18 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
Explicar causas y efectos de la electrización de una sustancia.
CONTENIDOS
OBSERVACIÓN
- Electrostática.
Es necesario la realización de
- Atomos. Modelo de Bohr.Distribución
experiencias
sencillas
para
la
de electrónes en los átomos.La
comprensión de conceptos en los
electricidad
explicada
por
el
contenidos
que
puedan
ser
comportamiento de electrónes.
demostrados.
- Carga eléctrica.Concepto.
Se
sugiere
enfatizar
en
la
- Electrización de una sustancia.
interpretación de los principios y
-Conductores y aisladores.
leyes más que en los cálculos
- Proceso de electrización.
matemáticos.
- Péndulo electrostático.
- Electroscopio.
- Interacción entre cargas . Ley de
Coulomb.
- Campo eléctrico.
- Intensidad del campo eléctrico.
- Línea de fuerzas del campo eléctrico.
- Potencial eléctrico.
UNIDAD I:
CORRIENTE CONTINUA
TIEMPO:
18 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
-
Explicar causas y efectos de la magnetización de una sustancia.
CONTENIDOS
- Magnetismo y electromagnetismo.
Conceptos.
. El imán. Tipos. Polos.
Sustancias magnéticas y no
magnéticas.
- Campo magnético. Línea de fuerza.
Clasificación de las sustancias en
paramagnéticas,ferromagnéticas
y
diamagnéticas.
- Campo magnético creado por la
corriente eléctrica.
- Regla de la mano derecha.
- Corriente a través de un conductor.
-Corriente por una espira circular,
- Corriente a través de un solenoide.
-Electroimán.
Influencia
de
la
OBSERVACIÓN
Demostrar con experiencias sencillas las
causas
y
los
efectos
de
la
magnetización de algunas sustancias.
Se sugiere enfatizar en la interpretación
de los principios y leyes más que en los
cálculos matemáticos.
temperatura sobre la imantación.
- Fuerza magnética sobre cargas
eléctricas, en un conductor rectilíneo,
entre dos conductores.
UNIDAD I:
CORRIENTE CONTINUA
TIEMPO:
12 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
-
Analizar el comportamiento de condensadores y bobinas en un circuito de
corriente contínua.
CONTENIDOS
-Capacitancia.
- Capacidad de un conductor.
- Condensadores, tipos, funcionamiento,
asociación de condensadores: serie,
paralelo
y
mixto.-Características.
.Energía
almacenada
en
el
condensador.
-Carga y descarga de un circuito R.C.
- Constante de tiempo.
-Inductancia. Concepto.
-Bobinas. Tipos. Funcionamiento
- Ley de Faraday. Ley de Lenz.
- Autoinducción. Inductancia en serie y
paralelo.
- Energía almacenada en una bobina.
- Carga y descarga de un circuito RL.
UNIDAD II: CORRIENTE ALTERNA
OBSERVACIÓN
Se recomienda la demostración del
comportamiento de estos componentes
con la ayuda de instrumentos de
medida.
TIEMPO:
30 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
-
Interpretar generación de corriente alterna.
Conceptualizar magnitudes alternas fundamentales.
Calcular magnitudes en circuitos electricos alimentados con corriente alterna.
CONTENIDOS
OBSERVACIÓN
- Introducción. Generación de la Sería conveniente ir comparando los
corriente alterna.
tipos de corrientes, es a los efectos de
- Ventajas y desventajas.
visualizar las ventajas y desventajas de
Diferencias con la corriente contínua y su utilización.
pulsante.
- Generación de la C.A. Representación
gráfica. Función seno. Ciclo. Período.
Frecuencia. Valores máximos y mínimos
Valor eficaz. Concepto de desfasaje.
- Circuitos serie. Características. Cálculo
de magnitudes en un circuito serie.
-Circuitos
paralelo.
Características.
Cálculo de magnitudes en un circuito
paralelo.
-Circuitos
mixtos.
Características.
Cálculo de magnitudes en un circuito
mixto.
- Potencia en C.A. Tipos
- Factor de potencia. Representación
Gráfica
UNIDAD II: CORRIENTE ALTERNA
TIEMPO: 17horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
-
Calcular magnitudes alternas en circuitos resonantes serie y paralelo.
CONTENIDOS
OBSERVACIÓN
- Resonancia.
Interpretar las condiciones en los cuales
- Concepto de resonancia.
un circuito entre en resonancia para
-Resonancia en serie. Valor Q de la luego realizar los cálculos.
bobina. Representación con vectores.
Ejercicios.
Resonancia en paralelo. Representación con vectores. Ejercicios.
UNIDAD II: CORRIENTE ALTERNA
TIEMPO:
17horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
Aplicar diversas técnicas de análisis en la resolución de circuitos de corriente
alterna.
CONTENIDOS
- Técnicas de análisis.
- Análisis de malla. Análisis nodal.
- Transformación estrella-triángulo.
OBSERVACIÓN
Es importante intensificar la técnica de
transformación estrella-triángulo por su
aplicación en la conexión de motores
eléctricos.
BIBLIOGRAFIA:
Fundamentos de Física - Frank J. Blatt - Tercera Edición - Editorial Prentice
México - 1991
Análisis Introductorio de Circuitos- Robert Boylestad - Editorial Trillas 1983
Hall -
México
-
MATERIA
: LABORATORIO DE ELECTRICIDAD HORAS SEMANALES: 6Hs.
CURSO
:
1º
HORAS MENSUALES:24 Hs.
OBJETIVOS DE LA MATERIA
-
Operar con material eléctrico básico.
Realizar mediciones de magnitudes eléctricas con instrumentación adecuada.
Aplicar los conocimientos teóricos a situaciones reales.
Tener en cuenta normas de seguridad personal y del equipamiento en trabajos
de laboratorio.
Identificar accidentes comunes producidos en un laboratorio de electrónica
y las medidas adoptadas en cada caso.
UNIDAD I: FUENTES DE ENERGÍA ELÉCTRICA
TIEMPO:
12 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
-
Clasificar fuentes de energía para la obtención de electricidad.
CONTENIDOS
- Introducción.
- Reseña histórica.
- Fuentes de energía eléctrica:
solar,
eólica,
hidroeléctrica,
geotérmica, etc.
-Uso de la energía eléctrica en el
mundo moderno.
-Importancia. Aplicaciones. Futuro.
- La energía en el Paraguay.
OBSERVACIÓN
Se recomienda la investigación bibliográfica,
de manera que tengan un panorama global
de la obtención de energía eléctrica en el
mundo, para luego ubicarse en los tipos de
energía eléctrica utilizado en el país.
Demostración práctica de elementos simples
de generación de energía.
UNIDAD II: NORMAS DE SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS
TIEMPO: 10 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
-
Identificar accidentes comunes producidos en un laboratorio de electrónica
y las medidas adoptadas en cada caso.
CONTENIDOS
OBSERVACIÓN
- Precauciones al trabajar con circuitos En esta unidad se debe dar a conocer las
electrónicos.
reglas de seguridad más comunes para
evitar accidentes en el laboratorio de
- Primeros auxilios en accidentes electrónica y las precauciones que se
producidos
comunmente
en
la deben observar al trabajar con circuitos
realización de tareas propias del área. electrónicos.
Se deben identificar los accidentes más
comunes y como actuar en cada caso.
UNIDAD III: DATOS Y ERRORES EXPERIMENTALES
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
TIEMPO: 15 horas
-Interpretar la importancia de las mediciones en el control de dispositivos y procesos.
-Estudiar el proceso para obtener mediciones efectivas.
CONTENIDOS
OBSERVACIÓNES
-Exactitud y precisión.Definición, Cifras El docente propondrá ejercicios de
significativas.
medición utilizando instrumentos de la
especialidad para fijar los conceptos
-Tipos de error.
aprendidos.
-Análisis estadístico
-Probabilidad de errores.
-Registro e informe de las mediciones.
Se recomienda hacer un análisis
detenido de este tema ya que permitira
posteriormente realizar el estudio,
desarrollo y control de dispositivos y
sistemas.
-Presentación gráfica de datos.
UNIDAD IV: MAGNITUDES ELÉCTRICAS
FUNDAMENTALES
OBJETIVO DE LA UNIDAD
TIEMPO: 50 horas
-
Verificar la relación existente entre magnitudes eléctricas fundamentales
utilizando instrumentos de medida.
-
Verificar comportamiento de circuitos en distintas conexiones con ayuda de
instrumentos.
CONTENIDOS
- Lectura y medición de resistencia
eléctrica.
OBSERVACIÓN
Los temas deberán desarrollarse,
verificando
previamente
los
conocimientos .
- Ley de Ohm.
- Circuitos serie. Ley de tensión de Kirchhoff.
- Circuito paralelo. Ley de corriente de
Kirchhoff.
- Circuito Mixto.
Se recomienda tabular los datos
obtenidos para tener una visión
completa de comportamiento de los
distintos circuitos de modo a sacar
conclusiones en base a los mismos y
relacionarlos con la unidad anterior.
A partir de esta unidad el uso de
instrumentos de medición de las
- Potencia y energía eléctrica.
distintas magnitudes deberán ser
estudiadas a medida que sean
necesarios, indicando claramente la
función de cada uno de los controles y
las medidas de seguridad.
UNIDAD V: INSTALACIONES ELECTRICAS
TIEMPO:
18 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
-
Realizar instalaciones eléctricas sencillas.
CONTENIDOS
- Instalación de llaves de conmutación.
- Instalación de equipos fluorescentes.
OBSERVACIÓN
La práctica irá acompañada de
conocimientos sobre el reglamento de
ANDE, lo relacionado con estos
contenidos.
- Instalación de timbre.
En esta unidad se busca que realicen
instalaciones simples que les ayude a
manejarse en su vida como profesional
en electrónica. No se pretende la
profundización en el tema ya que eso
corresponde a otra área.
UNIDAD VI: TECNICAS DE ANALISIS
TIEMPO:
18 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
-
Demostrar la aplicabilidad de diversas técnicas de análisis en el cálculo de
magnitudes de los circuitos eléctricos.
CONTENIDOS
- Teorema de Thevenin.
OBSERVACIÓN
Se recomienda verificar en la práctica
los valores obtenidos en el circuito
- Teorema de Norton.
original y en el circuito equivalente para
comparar los resultados y sacar
- Teorema de la máxima transferencia conclusiones.
de potencia.
UNIDAD VII: MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO TIEMPO:
15 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
Verificar los efectos del campo magnético en distintas situaciones.
CONTENIDOS
- Campo magnético
OBSERVACIÓN
Realizar experiencias sencillas en donde
se pueda percibir los efectos de los
fenómenos magnéticos.
. línea de fuerza
. campo magnético creado por la
corriente eléctrica.
. fuerza magnética
.Campo
eléctricas
magnético
sobre
cargas
UNIDAD VIII: CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA
TIEMPO:
48 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
-
Verificar el comportamiento de circuitos resistivos, inductivos, capacitivos,
puros y en combinación.
CONTENIDOS
- Uso del osciloscopio.
- Generación de C.A.
OBSERVACIÓN
Es importante que los alumnos manejen
correctamente el osciloscopio, para
utilizarlo como instrumento de medida
en las experiencias de C.A.
- Valores máximos y mínimos.
- Desfasaje.
- Comportamiento RL, RC, RLC en
corriente alterna.
- Circuito serie.
- Circuito paralelo.
- Circuito mixto.
UNIDAD IX: RESONANCIA
TIEMPO:
12 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
-
Verificar el fenómenos de resonancia en circuitos serie y paralelos.
CONTENIDOS
- Resonancia serie.
- Resonancia paralelo.
OBSERVACIÓN
UNIDAD X: MONTAJE DE CIRCUITOS
TIEMPO:
6 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
-
Integrar experiencias de laboratorio a través del montaje de circuitos.
CONTENIDOS
- Montaje de circuitos.
OBSERVACIÓN
Para la selección del circuito se
recomienda tener en cuenta las
posibilidades de la mejor inclusión de
temas desarrollados en el transcurso del
año tanto en electricidad como en
electrónica.
BIBLIOGRAFIA:
-Guía para mediciones electrónicas y prácticas de laboratorio - Stanley
Wolf - Richard F. M. Smith - Ediciones Prentice Hall - México - 1992.
-Instrumentación electónica moderna y técnicas de medición - William D.
Cooper-Albert D. Helfrick - Ediciones Prentice Hall - México - 1991.
MATERIA
CURSO
:ELEMENTOS DE TECNOLOGIA
:
1º
HORAS SEMANALES: 2Hs
HORAS MENSUALES: 8Hs.
OBJETIVOS GENERALES DE LA MATERIA
-Interpretar conceptos básicos de hardware y software de la computadora.
-Manejar archivos por medio de utilitarios.
-Manejar básicamente un sistema operativo.
-Utilizar comandos básicos de un procesador de textos.
-Utilizar comandos básicos de una planilla electrónica.
UNIDAD I:
INTRODUCCION A LA INFORMATICA
TIEMPO: 5horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Describir partes de la computadora.
- Interpretar conceptos básicos de Hardware y Software
CONTENIDOS
OBSERVACIÓN
- Qué es Informática
Cada
institución
optará
por
el
- Qué es Computación
procesador de textos o la planilla
- Qué es una Computadora
electrónica que más se adecue a su
- Definición: Hardware y Software
equipamiento sin perder de vista el
- Tipos de software:utilitarios, de
objetivo de la materia
aplicación o paquetes, antivirus,etc.
- Clasificación de las Computadoras
. Analógica
. Digital
. Híbrida
- Unidad Central de Procesamiento
(CPU)
. Unidad de control
. Unidad Aritmética lógica
. Unidad de entrada/salida
- Memoria, tipos:
. Memoria RAM
. Memoria ROM
. Memoria PROM
. Memoria EPROM
. Memoria EEPROM
. Memoria VIRTUAL
. Memoria CACHE
. Memoria EXTENDIDA
. Memoria EXPANDIDA
. BUFFER
- Memoria secundaria:
. Soportes
- Periféricos
- Qué es un CHIP
- Qué es un MICROPROCESADOR
- Qué es una MINICOMPUTADORA
- Unidades de medida y velocidad:
. Unidades de medidas
. Unidades de velocidad
- Generaciones de las computadoras
. Características de las
generaciones
. 1º generación
. 2º generación
. 3º generación
. 4º generación
. 5º generación
-Aplicaciones
actuales
de
la
informática.
-Concepto de redes. Tipos. Internet.
UNIDAD II: MANEJO DEL COMANDANTE
NORTON
TIEMPO: 10 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Utilizar los comandos fundamentales del Comandante Norton.
CONTENIDOS
OBSERVACIÓN
1- INICIALIZANDOSE EN
Se debera incluir prácticas de Scan de
COMANDANTE NORTON
disco duro y de configuración de
1.1. Introducción
memoria.
1.2. Como entrar al Comandante Norton
1.3. La pantalla principal del
Comandante Norton
1.4. Los carteles de diálogo
1.5. Como salir del Comandante Norton
1.6. Interpretar la utilización de C.N.
1.7.Utilizar comandos básicos del C.N.
1.8.Comprender la importancia de la
utilización del C.N.
2- OPERACIONES BASICAS
2.1. Paneles de directorios
2.1.1 Movimiento entre paneles
con la techa TAB
2.1.2 Cambio de directorio por
cambio de paneles
2.2. Manejo de directorios
2.2.1 La combinación de las
teclas ALT-tecla
2.2.2 Cambio de directorio en el
panel activo
2.2.3 Ejecución de programas
2.2.4 Archivos de datos
2.2.5 Selección múltiple de
archivos con la tecla INS
2.2.6 Selección de archivos con
la tecla “+”
2.2.7 Deselección múltiple de
grupos de archivo con la
tecla “-”
3- LAS FUNCIONES PRINCIPALES
3.1. Ayuda. F1
3.2. Menús de usuarios. F2
3.3. Ver. F3
3.4. Editar. F4
3.5. Copiar. F5
3.5.1 Especificación del origen y
destino de la copia
3.5.2 Respondiendo a los carteles
de alerta
3.5.3 Comandos de cancelación
con la tecla ESC
3.6. Renombrar y mover. F6
3.6.1 Renombrar archivos
3.6.2 Mover archivos
3.7. Crear directorios. F7
3.8. Borrar. F8
3.8.1 Borrar archivos
3.8.2 Borrar un directorio
3.9. Menú de configuración. F9
3.9.1 Opción izquierda
3.9.2 Opción archivos
3.9.3 Opción comandos
3.9.4 Opción opciones
3.9.5 Opción derecha
3.10. Salir del Comandante Norton.
F10
3.11. La línea de comando del DOS
4. NORTON DISK DOCTOR (NDD)
5. NORTON UTILITIES (N U)
6. ANTIVIRUS.
UNIDAD III: WORD PERFECT
OBJETIVO DE LA UNIDAD
TIEMPO:
18horas
- Interpretar los principios de operación de un procesador de textos
- Utilizar comandos principales del procesador de textos Word Perfect
- Juzgar la utilidad del Word Perfect en su actividad profesional.
CONTENIDOS
- Qué es Word Perfect
- Su utilización
OPCIONES
1. Archivo
2. Editar
3. Buscar
4. Diseño
5. Herramienta
6. Tipo
7. Gráficos
8. Ayuda
1- ARCHIVO
. Recuperar
. Archivar
. Importar
. Exportar
. Contraseña
. Lista de archivos
. Imprimir
. Configuración
. Ir al DOS
. Salir
2- EDITAR
. Mover
. Copiar
. Pegar
. Anexar
. Borrar
. Bloque
. Seleccionar
. Comentario
. Mayusc/Minusc.
. Proteger bloque
. Cambiar documento
. Ventana
. Mostrar códigos
3- BUSCAR
OBSERVACIÓN
Se deberá relizar ejercicios de
aplicación relacionados con temas de
la especialidad que incluya notas,
memorandum, informes técnicos,
elaboración
de
presupuestos,
curriculum vitae,etc.
. Adelante
. Atrás
. Próximo
. Anterior
. Reemplazar
. Extendida
. Ir A
4- DISEÑO
. Línea
. Página
. Documento
. Otro
. Columna
. Tablas
. Matemáticas
. Nota a pie
. Nota final
. Justificar
. Alinear
. Estilos
5- MARCAR
. Indice alfabético
. Indice de materias
. Lista
. Referencia Recíproca
. Resumen de citas legales
. Definir
. Generar
. Documentos maestros
. Subdocumentos
. Comparar documentos
6- HERRAMIENTA
. Ortografía
. Sinónimos
. Macro
. Texto de fecha
. Código de fecha
. Formato de fecha
. Esquema
. Número de párrafo
. Definir
. Códigos de fusión
. Fusión
. Clasificar
. Trazado de líneas
7- TIPO
. Tipo de letra base
. Normal
. Aspecto
. Superíndices
. Subíndice
. Menuda
. Pequeña
. Grande
. Muy grande
. Extragrande
. Color de imp.
. Caracteres
8- GRAFICOS
. Ilustración
. Tabla
. Recuadro. Texto
. Ecuación
. Línea
9- AYUDA
. Ayuda
UNIDAD VI: WINDOWS
OBJETIVO DE LA UNIDAD
TIEMPO: 15 horas
- Utilizar los comandos fundamentales del Windows
CONTENIDOS
I- WINDOWS
- Qué es Windows
- Ventajas de Windows
- Qué se necesita para ejecutar
Windows
- Ejecutar Windows
- Archivo
. Nuevo
. Abrir
. Copiar
. Eliminar
. Propiedades
. Ejecutar
. Salir de Windows
OBSERVACIÓN
- Opciones
. Organización automática
. Minimizar
. Guardar Configuración al salir
- Ventanas
. Cascada
. Mosaico
. Organizaciones
. Principal
. Administrador de archivos
. Panel de control
.Administración de impresión
. Visor de portapapeles
. MS - DOS
. Instalar Windows
. Editor PIF
. Léame
. El grupo accesorios
. El grupo juegos
. El grupo aplicaciones
. Inicio
- Utilización de ratón
- Ayuda sobre Windows
UNIDAD V: SISTEMA OPERATIVO (DOS)
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
TIEMPO: 10 horas
- Caracterizar Sistemas Operativos utilizados actualmente.
- Nombrar ventajas y desventajas de los Sistemas Operativos.
- Utilizar comandos fundamentales del DOS.
CONTENIDOS
Sistemas Operativos . Concepto. Tipos.
Sistema Operativo DOS. Concepto.
Comandos del DOS :
. DISKCOMP
. ATTRIB
. SYS
. FIND
. CHDI
. FORMAT
. EDIT
. KEYB
. ECHO
. REM
. PROMPT
. PRINT
OBSERVACIÓN
En esta unidad se desarrollara solo los
comandos mas utilizados ya que el
DOS es un sistema operativo que
está siendo desplazado por otros
mas nuevos.
. LABEL
. PAUSE
. BATCH
. VERIFY
. CHKDSK
. COPY
. DISKCOPY
. RENAME
. DEL
. MSBACKUP
. BACKUP
. RESTORE
. DATE
. TIME
. CLS
. VER
. PATH
. MKDIR
. RMDIR
. TYPE
. DIR
UNIDAD VI: PLANILLA ELECTRONICA (QUATRO PRO) TIEMPO: 10 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
- Interpretar los principios de operación de una Planilla Electrónica.
- Describir ventajas de la utilización de la Planilla Electrónica.
.- Utilizar comandos fundamentales del Quatro Pro.
CONTENIDOS
- Planilla Electrónica.Concepto.
- Ventajas de su utilización
. Fichero
. Edición
. Aspecto
. Gráfico
. Impresión
. Base-Datos
. Utilies
. Opciones
. Ventana
BIBLIOGRAFIA:
OBSERVACIÓN
Se recomienda la realización de
ejercicios relacionados con temas de
la especialidad.
- Informática Básica - Eduardo Alcalde - Miguel García- Segunda EdiciónEditorial Mc Graw Hill - Madrid - 1995.
- El gran manual del PC - Helmut Tornsdorf - Manfred Tornsdorf- Editorial
Marcombo - Barcelona - 1994 .
- Wordperfect 5.1 - Haiduk - Editorial Mc Graw Hill - 1991
-Wordperfect 6.0 - Martinez - Editorial Mc Graw Hill - 1994
-Word 6.0 - Jarillo - Editorial Mc Graw Hill - 1996
- Excel 5.0 - Jarillo - Editorial Mc Graw Hill - 1996
- Quatro pro a su alcance - Biow - Editorial Mc Graw Hill - 1994
- Ms Windows 3.1 p/ Windows paso a paso - Catapult - Editorial Mc Graw Hill 1994
MATERIA : ELECTRONICA
HORAS SEMANALES: 2 Hs.
CURSO
HORAS MENSUALES: 8 Hs.
:
1º
OBJETIVOS GENERALES DE LA MATERIA
- Analizar el funcionamiento de circuitos digitales combinacionales.
-Diseñar circuitos digitales combinacionales.
-Aplicar diversas técnicas de simplificación de circuitos lógicos.
-Interpretar parámetros de circuitos integrados de la familia lógica TTL y CMOS.
-Verificar experimentamente el funcionamiento de circuitos digitales combinacionales.
UNIDAD I: Sistemas de numeración
TIEMPO: 10 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
- Representar números en los sistemas empleados en electrónica digital a partir de
los sistemas conocidos.
- Efectuar operaciones aritméticas en el sistema binario.
CONTENIDOS
OBSERVACIÓN
- Sistemas de numeración
- Se recomienda hacer un repaso de la
- Introducción
formación los números y operaciones
- El sistema binario de numeración
aritméticas en el sistema decimal
Conversión del sistema binario al
para que sirva de base al estudio de
sistema decimal.
los demás sistemas de numeración.
Conversión del sistema decimal al
sistema binario.
Números
binarios
y
decimales
fraccionarios y sus conversiones.
- El sistema octal de numeración:
Conversión del sistema octal al sistema
decimal.
Conversión del sistema octal al sistema
binario.
Conversión del sistema binario al
sistema octal.
Conversión del sistema decimal al
sistema octal.
- El sistema hexadecimal de numeración
Conversión del sistema hexadecimal
al sistema decimal.
Conversión del sistema hexadecimal
al sistema binario
Conversión del sistema decimal al
sistema hexadecimal.
Operaciones aritmética en el sistema
binario.
*Adición en el sistema binario.
*Sustracción en el sistema binario.
*Multiplicación en el sistema
binario.
UNIDAD : Funciones Lógicas y Puertas Lógicas TIEMPO: 15 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
- Interpretar el comportamiento de puertas lógicas básicas y derivadas.
- Obtener la expresión característica de una red lógica.
- Obtener la red lógica a partir de una expresión booleana.
- Deducir la ecuación y la red a partir de una tabla de la verdad.
- Verificar experimentalmente el funcionamiento de las puertas lógicas básicas y de
sus diversas combinaciones.
CONTENIDOS
-Introducción.
-Funciones: And, OR, Tabla de la
verdad, Puerta AND.
.Función y/o AND, tabla de la verdad,
Puerta AND.
.Función OR. Tabla de la verdad.
Puerta OR.
.Función, NOT; tabla de la verdad.
Puerta NOT
.Función NAND, tabla de la verdad.
Puerta NAND.
.Función NOR, tabla de la verdad.
Puerta NOR
-Relación entre expresiones, circuitos y
tablas de la verdad.
- Expresiones booleanas generadas por
circuitos lógicos.
-Circuítos obtenidos de expresiones
booleanas.
-Expresiones y circuitos a partir de la
tabla de la verdad.
-OR
EXCLUSIVO,
como
circuíto
combinacional.
-OR EXCLUSIVO, como bloque lógico
básico.
- NOR EXCLUSIVO, como circuíto
combinacional.
- NOR EXCLUSIVO, como bloque lógico
básico.
OBSERVACIÓN
- Es importante que el profesor cuente
con manuales de circuítos integrados
TTL y CMOS durante el desarrollo de
las clases que requieran el uso de los
mismos.
- Es necesaria la realización de
prácticas referentes a las siguientes
temas:
PUERTA AND, OR, NOT, NAND, NOR
Y EXOR.
-Interconexión
de
bloques
OR
EXCLUSIVO o NOR EXCLUSIVO para
2 o más variables.
UNIDAD III : ALGEBRA DE BOOLE Y
TIEMPO: 18 HORAS
SIMPLIFICACION DE CIRCUITOS LOGICOS
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
- Aplicar postulados, propiedades y teoremas del Algebra de Boole para resolución de
ecuaciones.
- Resolver ecuaciones por medio del teorema de De Morgan utilizando solo puertas
NOR o NAND.
- Obtener una puerta a partir de otras utilizando los métodos estudiados.
- Aplicar técnicas de minimización en los circuitos digitales.
- Verificar experimentalmente la equivalencia de circuitos obtenidos a partir de las
técnicas estudiadas.
CONTENIDOS
OBSERVACIÓN
- Introducción
- Es necesaria la realización de práctica
. Variables y expresiones en el Algebra
referente a las equivalencias de
de Boole.
bloques lógicos haciendo uso del
- Postulados.
teorema de De Morgan.
. Postulado de la complementación
. Postulado de la adición
. Postulado de la multiplicación
- Propiedades
. Propiedad conmutativa
. Propiedad asociativa.
. Propiedad distributiva.
- Teorema de De Morgan
- Equivalencia de bloques lógicos
- Obtención de inversor a partir de una
puerta NAND.
- Obtención de inversor a partir de una
puerta NOR.
- Obtención de una puerta NOR a partir
de una puerta AND e inversores.
- Obtención de una puerta NAND a partir
de una puerta AND e inversores.
- Obtención de una puerta OR a partir
de una puerta AND e inversores.
- Obtención de una NOR a partir de una
puerta OR e inversores.
- Obtención de una puerta NAND a partir
de una puerta OR e inversores.
- Obtención de una puerta AND a partir
de una puerta OR e inversores.
- SIMPLIFICACIÓN DE EXPRESIONES
BOOLEANAS
-
Simplificación de expresiones y
circuitos a través de los diagramas de
Karnaugh.
- Diagrama de Karnaugh para 2
variables.
- Diagrama de Karnaugh para 3
variables.
- Diagrama de Karnaugh para 4
variables
UNIDAD IV: CIRCUITOS COMBINACIONALES
TIEMPO: 20 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Analizar el funcionamiento de circuitos aritméticos.
-Reconocer códigos utilizados en electrónica digital.
-Proyectar circuitos decodificadores.
-Analizar el funcionamiento de circuitos multiplex y demultiplex.
-Verificar en forma práctica el funcionamiento de los circuitos aritméticos.
-Verificar
experimentalmente el funcionamiento de circuitos multiplexores y
demultiplexores.
CONTENIDOS
-Circuitos aritméticos.
.Medio sumador.
.Sumador completo
.Sumador completo a partir de medio
sumador.
.Medio completo
.Restador completo
.Restador completo a partir de medio
restadores.
.Sumador/restador completo.
. Codificadores y Decodificadores
.Concepto
.Código BCD 8421
.Código exceso 3
.Código BCD de 5 bits
.Código Gray
.Decodificador para display de 7
segmentos.
-Multiplex y Demultiplex
.Proyecto y funcionamiento del
multiplex.
.Ampliación de la capacidad de un
sistema multiplex.
OBSERVACIÓN
Es necesario la realización de
prácticas referentes a los siguientes
temas:
. Sumadores
. Restadores
. Descodificadores para display de 7
segmentos.
. Multiplex.
. Demultiplex.
.Direccionamiento secuencial en un
sistema multiplex.
.Proyecto y funcionamiento de un
multiplex.
.Ampliación de la capacidad de un
circuito demultiplex.
.Demultiplex, con direccionamiento
secuencial.
UNIDAD : Familias de circuitos lógicos
TIEMPO: 5
horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
- Interpretar informaciones de manuales de CI, TTL y C:MOS
- Analizar valores de los parámetros de los C.I, TTL y C.MOS
- Enumerar ventajas y desventajas de una familia con relación a la otra.
CONTENIDOS
- Familia TTL y C. MOS
. Características:
VIL
VIM
VOL
VOM
IIL
IIM
IOL
OIM
FAN-OUT
FAN.IN
Margen de ruido
. Características de transferencia
Atraso de propagación
Disipación de potencia
Salida OPEN-COLECTOR
Salida TRI-STATE
OBSERVACIONES
- Se recomienda citar la existencia de
otras familias lógicas como la RTL,
RCTL, DTL, ECL sin especificar sus
características y aclarado los motivos
por los cuales no se los utiliza con
frecuencia.
BIBLIOGRAFIA
- Sistemas Digitales - Principios y aplicaciones - Ronald J. Tocci . 6ta. Edición Editorial Prentice Hall - México - 1993
- Diseño Digital - M. Morris Mano . Editorial Prentice Hall - México 1993
- Principios Y Aplicaciones Digitales - Albert Malvino-Donald Leach-Editorial
Marcombo 1988.
MATERIA: LABORATORIO DE ELECTRONICA HORAS SEMANALES: 3Hs.
CURSO : 1º
HORAS MENSUALES: 12Hs.
OBJETIVOS DE LA MATERIA
-
Clasificar equipamiento de la especialidad.
-
Describir el funcionamiento de circuitos electrónicos básicos.
-
Calcular parámetros fundamentales en circuitos electrónicos con diodos y
transistores.
-
Verificar en forma experimental el funcionamiento de diodos y transistores .
-
Comprobar el funcionamiento de circuitos básicos con diodos y transistores
UNIDAD I:
EQUIPAMIENTO
TIEMPO:
24 horas
OBJETIVO DE LA UNIDAD
-
Clasificar equipamiento de la especialidad.
Describir características de herramientas manuales utilizadas en la
especialidad.
CONTENIDOS
OBSERVACIÓN
-Aparato, equipo, máquina, instrumento, Las actividades pertenecen al dominio
herramienta, dispositivo, materiales, de conocimiento y de aplicación de
componentes, elementos.
conocimiento. No se aspire desarrollar
destrezas específicas.
- Herramientas
.- Alicates. Definición, Partes. Tipos. En esta unidad da énfasis a
Aplicaciones de los distintos tipos. herramientas manuales.
Formas
de
utilizar
el
alicate. Otros contenidos relacionados al
Precauciones. Mantenimiento.
equipamiento
se
desarrollarán
posteriormente.
-Llaves. Definición. Partes. Clasificación
general. Manejo y aplicación de los
diferentes
tipos.
Precauciones.
Mantenimiento.
-Destornilladores. Definición. Partes.
Tipos. Aplicaciones de los distintos
tipos. Precauciones. Mantenimiento.
-Taladro. Tipos de taladros. Partes.
Manejo. Precauciones para su uso.
Pasos a seguir para el proceso de
taladrado. Operación de taladrado.
-Lima. Definición. Partes de una lima.
Clasificación de las limas según el
picado. Grado de corte tamaño y forma.
Factores a considerar para la elección
de la lima. Manejo de la lima.
Conservación de las limas.
-Soldador. Función del soldador. Partes
del soldador. Tipos de soldadores.
Elección
del
modelo
adecuado.
Clasificación
según
su
potencia.
Puntas.Complementos del soldador.
Mantenimiento. Precauciones para la
soldadura. Aleación metálica. Corte de
terminales.
Hilos
y
cables.
Procedimientos. Fabricación de Circuito
impreso. Calidad de la soldadura. Daños
de temperatura. Superficies grandes.
Desoldadores.
Tipos.
Accesorios.
Precauciones. Extractor de CI. Manejo.
Precauciones.
UNIDAD II: DIODOS SEMICONDUCTORES
TIEMPO:
44 Horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
-Describir las características básicas de conductores, semiconductores y aisladores.
-Describir la obtención del material tipo P y N.
-Analizar el funcionamiento de circuitos básicos con diodos.
-Calcular magnitudes fundamentales en circuitos con diodos semiconductores.
-Interpretar representaciones gráficas del comportamiento del diodo semiconductor.
-Verificar experimentalmente el funcionamiento del diodo utilizando la instrumentación
adecuada.
-Comprobar en forma práctica el comportamiento de circuitos básicos con diodos.
-Interpretar hojas de especificaciones técnicas del diodo semiconductor.
CONTENIDOS
-Principios básicos de semiconductores.
Resumen del desarrollo de la teoría de
estado sólido.
Fundamentos de los semiconductores.
Material semiconductor. Función de
impurezas.
Conducción
en
semiconductores.
Condiciones de operación .
OBSERVACIÓN
En esta unidad se debe desarrollar
solamente los circuitos elementales
porque se hará un estudio más
detallado en otra asignatura.
Para iniciar con el análisis de circuitos
con diodos el profesor deberá introducir
los conocimientos básicos sobre
señales alternas. Esto se profundizará
-Diodos. Uniones PN sin polarizar. en la asignatura Electricidad Básica.
Polarización directa e inversa. Efecto de
la temperatura sobre la conducción.
Concepto de polarización y su influencia
en el funcionamiento.
-Práctica sobre verificación del estado
del diodo.
-Identificación
de
terminales.
Codificación del diodo. Hoja de
especificaciones técnicas.
Curva característica. El diodo ideal.
Relación corriente-voltaje.
-Levantamiento de la curva caracterítica
en el laboratorio.
-Aplicaciones del diodo . Análisis por
recta de carga. Configuraciones de
diodos con entradas CD.
-Recortadores. Análisis. Ejercicios de
aplicación.
-Sujetadores. Análisis. Ejercicios de
aplicación.
Para la realización de las prácticas el
alumno debe tener los pre-requisitos
necesarios : conceptos teóricos y uso
adecuado de los instrumentos.
-Rectificación
de
media
onda.
Funcionamiento. Formas de onda.
Valores límites del diodo. Cálculo de
magnitudes..
-Rectificación de onda completa.
Funcionamiento. Formas de onda.
Valores límites del diodo. Cálculo de
magnitudes.
UNIDAD III: TRANSISTORES BIPOLARES
TIEMPO:
34
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Analizar el funcionamiento de un transistor.
-Describir características de las diferentes configuraciones.
-Realizar cálculos simples de magnitudes en circuitos amplifecadores.
-Interpretar representaciones gráficas del comportamiento del transistor.
-Verificar experimentalmente el funcionamiento del transistor utilizando la
instrumentación adecuada.
-Comprobar en forma práctica el comportamiento de circuitos básicos con transistores
-Interpretar hojas de especificaciones técnicas del transistor.
CONTENIDOS
OBSERVACIÓN
-Transistores. Transistores bipolares.
Funcionamiento de un transistor. Efecto
transistor. Intensidades y sentidos de la
corriente en un transistor NPN.
Amplificación. Funcionamiento. de un
transistor PNP. Intensidades y sentidos
de la corriente en un transistor PNP.
Límites de operación.Empleo de los
transistores.
Prueba de transistores.
Hoja de especificaciones técnicas.
Levantamiento de la curva característica
de un transistor. Trazado de la recta de
carga y localización del punto de reposo.
-Conexión
de
base
común.
Características de entrada y salida.
Amplificación de tensión y potencia.
Ventajas y desventajas de su uso.
-Conexión
de
emisor
común.
Características de entrada y salida.
Amplificador de emisor común simple.
Ventajas y desventajas de su uso
-Conexión
de
colector
común.
Características de entrada y salida.
BIBLIOGRAFIA
-ELECTRONICA-TEORIA DE CIRCUITOS - 5ta Edición - Robert Boylestad - Louis
Nashelsky - Ediciones Prentice Hall - México - 1994.