Download el cerebro: ¿el órgano más importante del cuerpo

EL CEREBRO: ¿EL ÓRGANO MÁS IMPORTANTE DEL CUERPO HUMANO? Cerebro, masa encefálica, materia gris, sesos, sesera, meollo o cacumen, son las acepciones más comunes con las que se conoce a este portento de la naturaleza, la que ha hecho que unos animales hayan evolucio‐
nado mejor que otros. El cerebro humano es un tejido esponjoso, lleno de pliegues y divisiones llamadas cerebelo, tallo encefálico, hemisferios y lóbulos. Desde que el hombre se volvió científico, siempre ha tenido la curiosidad por saber de qué está hecho el cerebro, cómo está organizado y cómo es que controla las sensaciones y funciones del cuerpo. Para empezar, se distinguen dos grandes masas, divididas por una ranura central; estas masas se llaman hemisferios (derecho e izquierdo) y la ranura central es el cuerpo calloso. También se distinguen los Estudios realizados con miles de cerebros lóbulos:  frontal –encargado de los
comprueban que cada hemisferio controla procesos racionales; la motricidad del lado opuesto del cuerpo;  parietal –responsable de
también se sabe que el hemisferio los estímulos de dolor, izquierdo es el hemisferio de las presión, temperatura y operaciones lógicas y el razonamiento, tacto, mientras que el hemisferio derecho  temporal
–procesos
administra las actividades artísticas y auditivos y de la emocionales. memoria,  occipital –que controla la
Esto nos sirve para explicar porqué algunas personas son mejores visión.
matemáticos que artistas: no es que tengan más grande un hemisferio que otro, sino que se ha desarrollado uno más en ese sentido. Lo que  Bulbo raquídeo, a cargo
hacen nuestros maestros actualmente, es dar importancia a ambos lados del ritmo cardíaco,
de nuestro cerebro, desarrollando las capacidades por igual. digestión y respiración.
El tallo encefálico es la Te invitamos a que ejercites TODO TU CEREBRO, realizando actividades conexión física entre el diversas (leer, escribir, jugar, hacer arte) cerebro y el resto del cuerpo, a través de la espina dorsal.
HD: Expresión no verbal, intuición reconocimiento facial, de voces y melodías; los pensamientos y recuerdos se manifiestan a través de imágenes. HI: Dominante en la mayoría de las personas, responsable del lenguaje verbal, análisis de problemas, razonamiento lógico‐matemático. Las neuronas. Son células especializadas en realizar conexiones entre el cerebro y el resto del cuerpo. Para eso, se sirven de impulsos eléctricos que toman de las sustancias que segregan, llamadas neurotransmisores y se conectan entre sí a través de las sinapsis. Por medio de las neuronas, el sistema nervioso administra las respuestas que debe dar el cuerpo cuando recibe un estímulo. Por ejemplo, cuando se presenta un peligro para el cuerpo, las neuronas provocan una respuesta en los músculos, o bien obligan a las glándulas a segregar las sustancias necesarias para restablecer el equilibrio ¿Cómo aprende el cerebro? En el diagrama adjunto, puedes ver cómo se realiza el recorrido de los estímulos visuales, táctiles, olfativos, auditivos, etc., para buscar en la memoria significados o bien, a través del razonamiento, cobrar sentido y almacenarse en la memoria. ¡Es fascinante!, ¿no lo crees? Imagínate cómo se aprende a nadar, a patinar, a armar un Cubo Rubik… es un proceso que analiza y manda la información al sector del cerebro que es responsable de la tarea que se está aprendiendo… y la almacena en la memoria como conocimiento o habilidad. Técnicas para estudiar el cerebro. ¿Y qué onda con las drogas? ¿Son El estudio del cerebro ha buenas o malas? Existen abarcado diferentes etapas, diferentes sustancias que desde la observación del tejido provocan alteraciones en la cerebral, la experimentación con química cerebral, con lo que se sujetos humanos con todo tipo de manifiestan diferentes reac‐
instrumentos (cosa nada ciones: por ejemplo, cuando el agradable para los sujetos en organismo deja de producir cuestión), hasta la observación sustancias que ayudan a regular con sofisticados aparatos de ul‐
las funciones corporales, los trasonido, electroencefalógrafos, médicos recetan drogas que hasta los modernos escáneres de ajustan los trastornos, como el resonancia magnética, que son Parkinson, la falta de sueño, la capaces de detectar las áreas epilepsia. Otras drogas estimulan activas del cerebro en tiempo real. actividad cerebral, pero provocan Gracias a todas estas técnicas, hoy efectos secundarios difíciles de conocemos mejor a nuestro controlar, o trastornos directos en amigo el cerebro y lo podemos el cerebro, afectando sus cuidar mejor. funciones. Esta ficha es propiedad de Ciencia Joven, AC para su programa “Pandillas Científicas” Si desea más información, escriba al correo [email protected] o
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