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MÚSICA 9º
CUADERNO DE CLASE
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MÚSICA 9° PROFESOR IGNACIO GÓMEZ ALEXANDER 2017
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EL RITMO Y EL TIEMPO
1. Las figuras y sus valores
Las figuras son signos que representan la mayor o menor duración de los sonidos; según sea
ésta las dividimos en redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea y fusa y se escriben así:
Nombre
Figura para el
sonido
Figura para el
silencio
Duración
Redonda
4 Tiempos
Blanca
2 Tiempos
Negra
11
Tiempo
Corchea
1/2 Tiempo
Semicorchea
1/4 de Tiempo
Fusa
1/8 de Tiempo1
Semifusa
1/16 de Tiempo
La duración es la característica del sonido que nos permite diferenciar sonidos largos de sonidos
cortos. La podemos definir como el tiempo de permanencia de un sonido. La sucesión de sonidos
de distinta duración nos da el ritmo.
La duración de los sonidos y de los silencios, se representa mediante las figuras musicales.
Las figuras musicales ordenadas de mayor a menor duración son las siguientes: (Tomando a la
negra como unidad de tiempo).
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La redonda es la figura que representa el sonido de mayor duración, y la semifusa
representa el sonido de menor duración.
La relación entre las figuras es la siguiente:
-
Una redonda vale lo mismo que dos blancas. Una blanca por lo tanto, vale la mitad de
la redonda.
Una blanca vale dos negras. Una negra dura la mitad de una blanca.
Una redonda dura lo mismo que 4 negras.
Una negra vale dos corcheas. Una corchea dura la mitad de una negra.
-
Una corchea vales dos semicorcheas. Una semicorchea dura la mitad de una corchea.
Signos de prolongación.
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El compositor también se sirve del silencio como materia artística y, por ello, el silencio puede
tener todos los valores que hemos señalado anteriormente para las figuras; es decir, puede
haber silencio de redonda, de blanca, de negra, entre otros. Observa su representación en el
gráfico de arriba. El silencio es un signo con duración y sin sonido.
Figuras ligadas:
Las figuras con un mismo sonido a veces se unen con una línea curva, llamada ligadura.
El resultado es una nota que tiene el valor de ambas juntas.
Con la ligadura equivaldría a una blanca.
Figuras con puntillos:
Otra manera de aumentar la duración es añadir un punto a la figura. Este punto
aumenta la mitad de su valor.
Si hay un segundo puntillo, añade la mitad del valor del primero.
El puntillo
Tresillo:
Es un grupo de tres notas que valen como dos de la misma clase.
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ESTUDIA EL VALOR DE LAS FIGURA
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Comprueba lo que sabes
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ESTUDIA EL VALOR DE LOS SILENCIOS
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Escala musical
Sucesión ordenada de sonidos musicales o notas, dentro del ámbito limitado.
Según el número de sonidos que se empleen se denominan las escalas como: pentatónicas (cinco
notas; muy común en la música oriental), hexátonas (seis), diatónica (siete) y dodecafónica o
cromática (doce sonidos).
Una escala se puede construir a partir de cualquiera de las notas que la componen. De esta
manera podemos obtener tantas escalas como notas intervienen.
Se pueden construir siete escalas naturales, una a partir de cada nota de la serie. La diferencia
entre ellas está en el lugar que ocupan los semitonos entre los grados la escala. Como ejemplo
ponemos la escala sobre Do: los semitonos están entre los grados III y IV y entre el VII y I
(VIII). Entre el resto de los grados hay un tono.
Veamos la escala de Do mayor, analizando en el pentagrama musical la sucesión de tonos y
semitonos.
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Escala de Fa mayor
Decirte en primer lugar que la imagen está preparada para piano; pero te sigue siendo válida
para el instrumento musical que toques. Lo único que es para piano es la digitación (los
números sobre las notas); y para instrumentos con distintos registros, las claves de Fa y de Sol.
Esta escala musical no es difícil. Tenemos el pentagrama superior con la clave de Sol, y el
pentagrama inferior la tenemos para la clave de Fa. La de Sol suele ser para la mano derecha, y
la de Fa para la izquierda.
Justo a continuación de las claves, tenemos la armadura de valor, que nos dice que esta escala de
Fa mayor tiene 1 solo sonido alterado. Se trata de Si bemol.
Escala de Sol mayor
Cómo se aprecia, se respeta el patrón de tonos y semitonos. Pero si quisiéramos escribir en el
pentagrama la escala de Sol mayor, tendríamos que alterar alguna nota para seguir respetando el
patrón de tonos y semitonos; para que así la escala siguiese siendo mayor.
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