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10
Prueba 10
Los seres vivos y las funciones de relación
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................
Curso: .................................................................
1
Fecha: .................................................................
Completa el siguiente esquema.
La función de relación
....................................
Las plantas
....................
en las que se lleva
a cabo a través del
en los que
lo hace mediante el
Sistema nervioso
....................
2
que segrega
que informa mediante
está formado por
actúa a través de
Hormonas
...................
...................
...................
¿Qué tipo de movimiento realizan estos organismos para moverse? Descríbelo.
A
B
C
B. ........................................................................................................................
C. ........................................................................................................................
3
Algunas de estas frases son falsas. Señálalas e indica la causa.
A. Los tropismos son movimientos relacionados con el crecimiento de la planta.
B. Las nastias son cambios lentos y pasajeros de ciertas partes de la planta.
C. La fotoperiodicidad se debe a cambios de sequedad que se producen a lo
largo de las estaciones del año.
4
Escribe correctamente las frases siguientes:
A. Los termorreceptores detectan estímulos luminosos.
............................................................................................................................
B. Los fotorreceptores responden a estímulos como el dolor o el equilibrio.
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© GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 2.° ESO. Material fotocopiable autorizado.
A. ........................................................................................................................
Prueba 10
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................
5
¿Qué tipo de receptores tienen estos animales? Descríbelos brevemente.
A. .......................................................................................................................
B. .......................................................................................................................
C. .......................................................................................................................
6
Algunas de estas frases son falsas. Señálalas e indica la causa.
A. Las hormonas responden de forma rápida.
B. Los nervios son órganos que reciben la información de los receptores.
C. Las dendritas son prolongaciones largas de las neuronas.
7
¿Qué tipo de sistema nervioso tienen estos animales?
A
B
© GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 2.° ESO. Material fotocopiable autorizado.
A. .......................................................................................................................
B. .......................................................................................................................
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Completa las casillas vacías, de manera que la frase tenga sentido.
En los
(1).................................
como el
, el sistema hormonal controla muchas funciones,
(2).....................................
, el desarrollo de los
(3)................................
............................. y del (4)............................. ............................. .
9
10
Relaciona correctamente los elementos de estas dos columnas:
1. Médula espinal.
A. Funciones de todo el cuerpo.
2. Encéfalo.
B. Comunican encéfalo y médula con todos los órganos.
3. Nervios y ganglios.
C. Actos reflejos.
En algunos de estos sistemas nerviosos hay un intruso, ¿cuál?
A. Cnidarios, redes de conexiones, todas direcciones.
B. Platelmintos, cerebro, cordones nerviosos.
C. Encéfalo, médula espinal, cerebro.