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LA ORACIÓN SIMPLE
Características de la oración:
Al comunicarnos transmitimos mensajes con sentido completo. Y, para ello,
necesitamos unidades superiores a las palabras y a los sintagmas; es decir,
oraciones.
Mi primo aprovecha las rebajas.
El enunciado anterior es una oración, ya que presenta las siguientes
características:
-
Posee unidad de sentido, esto es, transmite un mensaje con
significado completo.
-
Presenta independencia sintáctica, lo cual quiere decir que no forma
parte de una unidad sintáctica mayor.
-
Posee entonación propia, que viene dada por las pausas que la
delimitan. En la lengua escrita estas pausas se marcan con los signos
de puntuación, y en la oral, con una entonación concreta según la
intención del hablante.
-
Tiene una estructura oracional, pues consta de sujeto (Mi primo) y de
predicado (aprovecha las rebajas).
El núcleo del sintagma nominal sujeto concuerda siempre en persona y número
con el núcleo del sintagma verbal predicado, es decir, el verbo.
Mi primo aprovecha las rebajas. / Mis primos aprovechan las rebajas.
-
Por tanto, posee un verbo en forma personal: aprovecha.
No hay que confundir las oraciones con las frases. Éstas, si bien poseen
unidad de sentido e independencia sintáctica, tienen una estructura diferente.
¡Qué ganga! /
Pantalones a 5 euros / Rebajas de verano.
Estos ejemplos no son oraciones, sino frases, ya que carecen de verbo
en forma personal y no presentan ni sujeto ni predicado en su estructura.
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Clasificación de la oración:
Podemos clasificar las oraciones atendiendo a dos criterios: la modalidad y la
naturaleza del predicado:
Según la modalidad: Teniendo en cuenta la actitud que muestra el hablante,
las oraciones se clasifican en:
ENUNCIATIVA:
se
informa Afirmativa: Leo el periódico todos los días.
objetivamente de un hecho.
Pueden
ser
afirmativas
o
negativas.
Negativa: No me gustan las películas de terror.
DESIDERATIVA: se expresa un
deseo.
Ojalá salga el sol mañana.
EXHORTATIVA: el hablante trata
de influir en el oyente. Transmite
una orden o una prohibición.
Desconectad el móvil en clase.
INTERROGATIVA: se formula una Parcial: ¿A qué hora llegarás?
pregunta.
Total: ¿Habéis estado en el zoo?
EXCLAMATIVA: se expresa una
gran emoción.
DUBITATIVA: se expresa
duda o incertidumbre.
DE POSIBILIDAD: el
expresa una posibilidad.
¡Cómo me gusta esa película!
una
Quizá podamos ir de vacaciones este año.
hablante
Mi hermano debe de estar ya en la cama.
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Análisis de la oración
Analizar una oración consiste en describir la caracterización morfológica
y sintáctica de las palabras que forman una oración mediante un esquema
gráfico.
a) El análisis morfológico determina la categoría a la que pertenecen las
palabras de la oración.
La oración es el marco en el que las palabras se relacionan entre sí. No todas
las palabras son iguales. Así, atendiendo a su forma, podemos distinguir entre:
o
Palabras variables: adoptan una forma distinta para expresar el género, el
número, el tiempo, la persona.
•
•
•
•
•
•
o
Sustantivos
Adjetivos calificativos
Artículos
Determinantes:
posesivos,
demostrativos,
numerales,
indefinidos, interrogativos y exclamativos.
Pronombres:
personales,
posesivos,
demostrativos,
indefinidos, interrogativos y exclamativos.
Verbos
Palabras invariables: siempre aparecen igual, no sufren modificaciones de
ningún tipo.
•
•
•
Elementos de enlace: preposiciones y conjunciones.
Adverbios.
Interjecciones.
Puedes observar a continuación la nomenclatura que vamos a emplear,
así como su significado:
N
Pron
ADJ
Det
V
ADV
Prep
Conj
Sustantivo
Pronombre
Adjetivo
Determinante
Verbo
Adverbio
Preposición
Conjunción
b) El análisis sintáctico indica la función que desempeña cada sintagma
en la oración. Para efectuar este tipo de análisis, puedes seguir estos
pasos:
- Identificar y separar el sujeto del predicado.
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- Determinar los sintagmas que forman la oración. Un sintagma es
una palabra o conjunto de palabras que presenta las siguientes
características:
•
Forma una unidad, es decir, equivale a una palabra:
El paciente padece una enfermedad del aparato respiratorio.
El paciente padece bronquitis.
•
Se estructura alrededor de una palabra principal denominada
núcleo, y que constituye el elemento imprescindible del sintagma.
El paciente padece una enfermedad del aparato respiratorio.
•
Desempeña una única función sintáctica en la oración:
El paciente padece una enfermedad del aparato respiratorio.
C.D.
Según la categoría gramatical a la que pertenezca el núcleo, los sintagmas
pueden ser de diferentes tipos.
EJEMPLO
NÚCLEO
SINTAGMA
El paciente
sustantivo
Nominal (SN)
misterioso
adjetivo
Adjetival (Sadj)
llegó
verbo
Verbal (SV)
tarde
adverbio
Adverbial (S Adv)
Cuando el sintagma nominal va precedido de preposición, se denomina sintagma
preposicional (SPrep.):
Padece una enfermedad del aparato respiratorio.
-
Determinar qué función
sintagmas.
D
CN
CADJ
CAV
CD
CI
CR
desempeñaría en la oración cada uno de estos
Determinante
C. del nombre
C. del adjetivo
C. del adverbio
C. directo
C. indirecto
C. de régimen
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CC
Pvo
Atr
CAg
C. circunstancial
Predicativo
Atributo
Complemento agente
c) El análisis morfosintáctico se realiza al aplicar, al mismo tiempo, los
análisis morfológico y sintáctico.
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ANÁLISIS SINTÁCTICO PASO A PASO
CONSTITUYENTES DE LA ORACIÓN
La oración está constituida por dos sintagmas fundamentales que agrupan al
resto de sintagmas: el SN, que desempeña la función de sujeto, y el SV, que realiza la
función de predicado.
El paciente misterioso llegó tarde a la consulta.
El paciente misterioso: SN sujeto.
llegó tarde a la consulta: SV predicado.
EL SUJETO
El sujeto es siempre un sintagma nominal, que suele presentar la
siguiente estructura:
Determinante + núcleo + complemento(s) del nombre
El núcleo: es la palabra fundamental del sujeto. Desempeñan esta función: el
sustantivo o el pronombre.
Sustantivo: El paciente llegó tarde. / Cristóbal llegó tarde.
Pronombre: Él llegó tarde. / Aquél llegó tarde.
Los determinantes: pueden ser de distinto tipo: artículos, demostrativos,
posesivos, indefinidos…
Ejemplos:
-
El paciente.
Mi secretaria.
Una ficha.
Los complementos: son las palabras que amplían la información sobre el
núcleo del sujeto y realizan la función de complemento del nombre (CN). Son
el adjetivo, el sintagma preposicional y el sintagma nominal (aposición).
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Adjetivo: El paciente misterioso.
Sintagma preposicional: el paciente de mirada penetrante.
Sintagma nominal (aposición): El paciente Cristóbal Colón.
RECONOCIMIENTO DEL SUJETO
El sujeto tiene que cumplir los siguientes requisitos:
-
Siempre es un sintagma nominal, por lo tanto, nunca va precedido de
preposición.
Al doctor le impresionó la mirada del paciente.
-
El núcleo y el verbo concuerdan en número y persona. Si cambiamos el
número del verbo, varía también el número del núcleo del sujeto.
El doctor miró al paciente.
/
Los doctores miraron al paciente.
En muchas oraciones no hay ningún sintagma que funcione como sujeto. En
estos casos, la oración no tiene sujeto léxico, pero sí tiene sujeto gramatical.
-
Llamamos sujeto léxico a la palabra o el conjunto de palabras que en una
oración desempeña la función de sujeto. Ejemplo:
La niña cantaba en el jardín
-
Llamamos sujeto gramatical a las desinencias de número y persona que lleva
la forma verbal de una oración. Son esas desinencias las que nos permiten
saber a quién se refiere la forma verbal. Ejemplo:
(Él/Ella) Estudió hasta las cinco.
En estos casos se habla de elipsis del sujeto y recibe el nombre de sujeto
omitido o sujeto elíptico.
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-
Son impersonales las oraciones que llevan un verbo en tercera persona del
singular y no admiten ningún sujeto léxico.
Con verbos que designan fenómenos meteorológicos (llueve, nieva, truena,
amanece…)
Impersonales
Aquí no llueve casi nunca.
Con el verbo haber: Había mucha gente en el museo.
Con el verbo hacer en expresiones de tiempo (cronológico o atmosférico):
Hace mucho calor hoy.
La vi hace dos días.
Con la partícula se: Se come bien en este país.
EL PREDICADO
ESTRUCTURA
Se pueden distinguir dos clases de predicados: el predicado verbal y el
predicado nominal.
a) El predicado verbal está constituido básicamente por un verbo predicativo,
que puede ir acompañado de uno o varios complementos. Ejemplo:
-
Los verbos predicativos expresan una acción o un proceso. Son verbos
predicativos todos los verbos menos ser, estar y parecer.
-
Los complementos son grupos de palabras –adverbios, adjetivos, sintagmas
nominales… - que completan el significado del verbo.
b) El predicado nominal está formado básicamente por dos elementos: un
verbo copulativo y un atributo. Ejemplo.
-
Los verbos copulativos sirven de enlace entre el sujeto y la cualidad o el
estado que se dice de ese sujeto. Son verbos copulativos los verbos ser, estar
y parecer.
-
El atributo es el complemento verbal que en las oraciones con verbo
copulativo nombra una cualidad o un estado del sujeto.
Además del atributo, el predicado nominal puede llevar otros complementos.
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LOS COMPLEMENTOS Y SUS CLASES
Ya hemos estudiado que a menudo, el núcleo de un sintagma va acompañado
de una palabra o un conjunto de palabras que dependen de él y reciben el nombre de
complementos. Así ocurre por ejemplo, con el núcleo del sujeto y el núcleo del
predicado.
SUJETO
PREDICADO
Ningún ser
aprende.
Ningún ser humano
aprende solo.
Ningún ser humano
aprende a hablar solo.
Por lo general, los complementos son sintagmas que tienen su propio
núcleo:
•
Si el núcleo es un sustantivo, el complemento es un sintagma nominal (SN).
Ejemplo:
Ella tiene muchísimo dinero.
•
Si el núcleo es un adjetivo, el complemento es un sintagma adjetival (SAdj.).
Ejemplo:
Ellos son fieles a sus amigos.
•
Si el núcleo es un adverbio, el complemento es un sintagma adverbial
(SAdv.). Ejemplo: Debes vivir cerca de los demás.
•
Si el núcleo es un verbo, el complemento es un sintagma verbal (SV.)
Ejemplo: Los hombres son seres humanos.
CLASES DE COMPLEMENTOS VERBALES
La forma verbal que funciona como núcleo del predicado suele ir acompañada de uno
o más grupos de palabras que completan, especifican o restringen su significado. Esos
grupos de palabras o sintagmas son complementos, y forman parte del predicado.
Ejemplo:
-
Hay verbos que, por su significado, exigen uno o más complementos.
-
Otros verbos, en cambio, no necesitan ningún complemento, aunque puedan
llevar alguno.
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El complemento directo
Llamamos complemento directo (CD) al complemento que nombra el ser o el objeto
sobre el que recae la acción del verbo. Ejemplo:
Todos respetan algunas convenciones.
FORMA
DEL
DIRECTO:
COMPLEMETO
EJEMPLOS
Sintagma nominal sin preposición
Él redactó las reglas.
Sintagma nominal con preposición A
Un vecino amenazó a los jugadores.
Pronombre personal átono (me, te, lo,
la, nos, os, los, las, se)
El entrenador me felicitó.
Reconocimiento del complemento directo:
-El objeto directo se reconoce por las siguientes propiedades:
•
Se puede sustituir por un pronombre personal átono –lo, la, los, las-, que
realiza la misma función.
Ejemplo: Todos las respetan (algunas convenciones)
•
Se convierte en el sujeto de la oración al sustituir la forma
perífrasis SER + participio.
verbal por la
Ejemplo: Algunas convenciones son respetadas por todos.
•
No concierta con el verbo y, por tanto, si cambiamos el número de la forma
verbal, no varía.
Ejemplo: Nadie respeta algunas convenciones.
EL COMPLEMENTO INDIRECTO:
Llamamos COMPLEMENTO INDIRECTO (CI) al complemento que designa al
destinatario de la acción del verbo: Hice un dibujo a mi abuelo.
Pueden desempeñar esta función:
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•
Sintagma nominal con preposición A: Entregarán un informe al secretario.
•
Pronombre personal átono (me, te, le, nos, os, les, se): Me hacía muchas
preguntas.
El objeto indirecto se puede identificar así:
•
Cuando es un sintagma preposicional, se puede sustituir por un pronombre
personal átono –le, les, se- que la realiza esa misma función.
Entregarán un informe al secretario → Le entregarán un informe
•
Cuando la forma verbal se sustituye por la perífrasis SER + participio, el objeto
indirecto no varía:
Entregarán un informe al secretario → Un informe será entregado al
secretario.
El complemento de régimen
Llamamos complemento DE RÉGIMEN (C.R.) al complemento que va
encabezado por una preposición impuesta por el propio significado del verbo:
Los pequeños se quejaban de sus hermanos mayores.
Recibe también los nombres de complemento preposicional y suplemento.
La función de complemento preposicional la desempeña siempre un SINTAGMA
PREPOSICIONAL.
Reconocimiento del complemento preposicional.
-Se puede identificar el complemento preposicional por estos rasgos:
o Se puede sustituir por el grupo preposición + pronombre personal o
preposición + pronombre demostrativo. Ejemplo:
Los pequeños se quejaban de ellos / Los pequeños se quejaban de eso.
o En cambio, no se puede sustituir por un pronombre personal átono ni por un
adverbio. Ejemplo:
Los pequeños se quejaban *(de) así.
o Si suprimimos el complemento preposicional, a menudo cambia el sentido del
verbo o queda una oración incorrecta.
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EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL:
Llamamos complemento circunstancial (CC) al complemento que expresa
las circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, causa, fin, instrumento… de la
acción verbal.
Ejemplo: El mago hizo un espectáculo en un congreso internacional.
Pueden desempeñar la función de complemento circunstancial los adverbios y los
sintagmas nominales y preposicionales:
•
Adverbio: Recogerán los impresos aquí.
•
Sintagma preposicional: Recogerán los impresos en esa ventanilla.
•
Sintagma nominal: Recogerán los impresos esta tarde.
Un mismo verbo puede llevar varios complementos circunstanciales. Ejemplo:
Recogerán los impresos
en esa ventanilla
esta tarde.
Se puede identificar el complemento circunstancial atendiendo a estos rasgos:
•
Es un complemento que puede suprimirse sin que el verbo se vea afectado.
Ej: Recogerán los impresos aquí →Recogerán los impresos.
•
No admite la sustitución por un pronombre átono.
Ej: Ellos jugaban en el patio →*Ellos lo jugaban.
•
Muchos complementos circunstanciales, especialmente los de lugar, tiempo y
modo, se pueden sustituir por un adverbio.
Ej: Ellos jugaban en el patio → Ellos jugaban allí.
EL COMPLEMENTO AGENTE
El complemento agente (CAg) es un sintagma preposicional encabezado por
la preposición POR que aparece en oraciones con el verbo en voz pasiva.
Ej: La exposición fue inaugurada por las autoridades.
Reconocimiento del complemento agente:
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-
El complemento agente se convierte en el sujeto de la oración activa
correspondiente:
Voz pasiva: La exposición fue inaugurada por las autoridades.
Voz activa: Las autoridades inauguraron la exposición.
-
A su vez el sujeto de las oraciones pasivas, denominado sujeto
paciente, se convierte en el complemento directo de la correspondiente
oración en voz activa.
Voz pasiva: La exposición fue inaugurada por las autoridades.
Voz activa: Las autoridades inauguraron la exposición.
Recuerda que la voz pasiva se construye con el verbo ser conjugado
y con el participio del verbo que aporta el significado.
Ejemplos:
Fue saludado (pretérito perfecto simple de indicativo de
saludar en voz pasiva).
Había sido escrito (pretérito pluscuamperfecto de indicativo
de escribir en voz pasiva).
COMPLEMENTOS DEL VERBO Y DEL SUSTANTIVO
Algunos complementos dependen de un verbo y, a la vez, se refieren a un
núcleo sustantivo con el que concuerdan. Ejemplo: El agua del mar sabe amarga.
Hay dos complementos de este tipo: el atributo y el complemento
predicativo.
EL ATRIBUTO
El atributo (Atrib.) es el complemento verbal que nombra una cualidad o un
estado del sujeto en las oraciones de predicado nominal: La nube es blanca.
Recuerda que el predicado nominal es aquel que tiene como núcleo un verbo
copulativo (ser, estar o parecer).
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La función de atributo es propia de los adjetivos, aunque también pueden
desempeñar esa función los sintagmas nominales, los sintagmas preposicionales y los
adverbiales.
•
Adjetivo: Los calamares estaban fríos.
•
Sintagma nominal sin preposición: Esa película es una obra de arte.
•
Sintagma preposicional: La mesa es de mármol.
•
Adverbio: Esta respuesta está mal.
Podemos reconocer el atributo por los siguientes rasgos:
•
El atributo acompaña siempre a los verbos ser, estar o parecer. Ejemplos:
La niña será la ganadora
•
Estaban consternados
Tomás parece un actor.
Cuando es posible, concierta en género y número con el sustantivo al que se
refiere.
Ejemplo: La niña será la ganadora → Las niñas serán las ganadoras.
•
Se puede sustituir por el pronombre personal átono lo, que funciona también
como atributo.
Ejemplo: La niña será la ganadora →La niña lo será.
EL COMPLEMENTO PREDICATIVO
El complemento predicativo (C.Pvo.) es el complemento que en las
oraciones de predicado verbal acompaña al verbo expresando una cualidad o un
estado del sustantivo al que se refiere.
Ejemplo: El agua del mar sabe amarga.
Desempeña la función de complemento predicativo el adjetivo (en algunas
construcciones también el sustantivo), que puede referirse al sujeto o al complemento
directo:
El chico salió cabizbajo: referido al sujeto.
Vi al chico cabizbajo: referido al objeto directo.
Reconocimiento del complemento predicativo. El complemento predicativo se
diferencia de otros complementos por los siguientes rasgos:
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-
Es el único complemento del predicado verbal que se refiere a un sustantivo,
con el que concuerda en género y en número siempre que sea posible.
Ejemplo: El chico salió cabizbajo. / Las chicas salieron cabizbajas.
-
No puede sustituirse por ningún pronombre personal átono. En cambio, sí
puede sustituirse por el adverbio así o por el demostrativo eso. Ejemplo:
o El chico salió cabizbajo → El chico salió así.
o A María la han nombrado embajadora → A María la han nombrado
eso.
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Atendiendo a la naturaleza del verbo, las oraciones se clasifican en:
CRITERIO
TIPOS
Simples: constan de un predicado, y, por tanto de un núcleo
verbal.
María lee más en verano.
ESTRUCTURA
Compuestas: tienen más de un predicado y, por consiguiente,
más de un verbo.
María lee y Pedro juega al ajedrez.
Copulativas: constan de un predicado nominal que se
caracteriza por llevar un verbo copulativo (ser, estar o
parecer) y un complemento llamado atributo.
Pedro está feliz.
NATURALEZA
DEL
PREDICADO
Predicativas:
aparece
un
predicado
verbal,
cuyo
núcleo es un
verbo que tiene
significado
pleno.
Transitivas: el núcleo del predicado exige
la presencia de un complemento directo.
María lee novelas históricas.
Intransitivas:
pueden
tener
complementos, pero nunca directo.
otros
Juan camina deprisa.
Activas: el sujeto expresa quién realiza la acción del verbo.
Carmen elaborará el plan de viaje.
VOZ
Pasivas: el sujeto recibe dicha acción y el C. Agente es el que
expresa quién la realiza.
El plan de viaje será elaborado por Carmen.
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