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Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular Programa de Estudio por Competencias IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DEPENDENCIA : FACULTAD DE DERECHO. PROGRAMA EDUCATIVO: MEDICINA FORENSE. PROGRAMA ELABORADO POR: MÉDICOS LEGISTAS: MARTHA MARIA DE LA LUZ CERVANTES RUIZ, EDUARDO GÓMEZ BERNAL, JOSÉ HUERTA REYES , ALBERTO ROGELIO ORTEGA MADRID, ANA MIRIAM GONZÁLEZ FERNÁNDEZ Y JAVIER ARIAS MEDINA. NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Clave Horas de teoría Horas de práctica Total de horas Créditos L 18636 2 HORAS. 2 HORAS. 4 HORAS. 8 CRÉDITOS Fecha de elaboración: CONOCIMIENTOS PREVIOS. 22 DE ABRIL DE 2006. Fecha de aprobación de los H.H. Consejos Académico y de Gobierno ETAPA DE APLICACIÓN: LICENCIATURA EN DERECHO. TEORÍA GENERAL DEL DERECHO PENAL. DELITOS EN PARTICULAR. PROCESO PENAL. Tipo de Unidad de Aprendizaje Carácter de la Unidad de Aprendizaje CURSO OPTATIVA Núcleo de formación INTEGRAL UNIDAD DE APRENDIZAJE ANTECEDENTE: UNIDAD DE APRENDIZAJE CONSECUENTE: NINGUNA CRIMINOLOGÍA Y CRIMINALISTICA Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular I. PRESENTACIÓN La asignatura de Medicina Forense forma parte de la materia de ciencias penales que junto con otras asignaturas integran el área de Derecho Penal del nuevo curriculum del Licenciado en Derecho 2000 y se cursa en el sexto semestre. Con este curso se pretende que el alumno conozca e investigue las disciplinas que integran la Medicina Forense, la problemática que enfrentan, los avances que se han dado en los últimos tiempos con la tecnología aplicada al Servicio Forense y, desde luego, la relación que tienen con el Derecho, principalmente en la administración y procuración de justicia. Es importante que el alumno identifique y conozca a la Medicina Forense como ciencia interdisciplinaria que le puede auxiliar en la problemática penal, civil o laboral a la que cotidianamente se enfrenta el licenciado en Derecho durante su praxis, aportando elementos, estudios y, principalmente, dictámenes que pueden conformar pruebas que permiten en un momento determinado deslindar responsabilidades para la correcta procuración y administración de justicia. Para su desarrollo, el curso se divide en tres unidades de competencia, en la primera se presenta un panorama de la Medicina Forense, identificando el objeto de estudio y sus objetivos como rama de la medicina, su concepto y contenido; analizando su historia, valorando la importancia que tiene en la procuración y administración de justicia, al mismo tiempo la relación existente con otras ciencias, ya que la Medicina Forense es una ciencia interdisciplinaria. En la segunda se abordarán temas de anatomía general y topográfica; esta última de importancia fundamental para la correcta interpretación de los certificados y dictámenes emitidos; asimismo se impartirán conceptos básicos de la terminología médica estrictamente aplicada al Derecho. Referente a la tercera unidad de competencia, se abordarán algunas disciplinas y especialidades que forman parte integral de la misma; enfatizando en los estudios solicitados y dictámenes practicados de acuerdo a cada uno de los hechos mencionados. Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular III. LINEAMIENTOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DOCENTE / INSTRUCTOR a) Realizar el encuadre del curso de Medicina Forense. b) Asesorar y conducir el trabajo de la unidad de competencia. c) Fomentar el intercambio de experiencias. d) Retroalimentar el diseño de los programas. e) Resolver las dudas de los discentes. f) Analizar las tareas y trabajos realizados por el discente. g) Evaluar la unida de competencia. DISCENTE / PROFESOR PARTICIPANTE a) Deberá disponer oportunamente del material bibliográfico específico para el curso.b) Deberá realizar los trabajos y tareas que asigne el docente antes de la clase correspondiente, pues ésta se destinará a aclarar dudas y a explicar las técnicas de trabajo. c) deberá ejercitar la apertura del aprendizaje. IV. PROPÓSITO GENERAL El discente, una vez completado el curso de Medicina Forense, estará en condiciones de: a) Identificar el objeto de estudio de la medicina forense. b) Conocer el auxilio que ésta disciplina presta a la procuración y administración de justicia. c) Conocer los problemas médico-forenses que se presentan en la práctica jurídica. d) Realizar observaciones directas sobre el objeto de estudio de la Medicina Forense. Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular V. ÁMBITOS DE DESEMPEÑO EN EL EJERCICIO DEL DERECHO PENAL, CIVIL Y LABORAL, YA SEA ÁMBITO PÚBLICO O PRIVADO. VI. TEMAS TRANSVERSALES VII. COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EL ALUMNO SEA COMPETENTE Y CAPAZ DE APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LA MATERIA DE MEDICINA FORENSE, INTERPRETANDO ADECUADAMENTE LA DOCUMENTACIÓN MEDICO LEGAL, EN AUXILIO DEL DERECHO. Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular IX. SECUENCIA DIDÁCTICA (esquema) VIII. ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA MEDICINA FORENSE UNIDAD 2: ANATOMÍA FORENSE UNIDAD 3: DIVISIÓN DE LA MEDICINA FORENSE. 1. Concepto, objeto y contenido de la Medicina Forense. 2. Síntesis histórica de la Medicina Legal. 3. Importancia de la medicina forense en la Procuración y Administración de Justicia. 4. La Medicina Legal y su relación con sus ciencias auxiliares.1. Anatomía Humana, generalidades. 2. Anatomía Topográfica. 3. Terminología Médica aplicada al Derecho. 1. Tanatología Forense. 2. Traumatología Forense (aplicada al trabajo). 3. Asfixiología Forense 4. Toxicología Forense, Drogas de abuso y Ley General de Salud. 5. Ginecología y Obstetricia Forenses 6. Sexología Forense. 7. Deontología Médica. 8. Antropología y Métodos de Identificación Humana. 9. Psiquiatría Forense • Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular X. DESARROLLO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD DE COMPETENCIA I UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA MEDICINA FORENSE. Estrategias didácticas: : POR MEDIO DE AUDIOVISUALES. OBSERVACIÓN DIRECTA DE NECROPSIAS Conocimientos d) Conocerá y analizará la relación de la Medicina Legal con el Derecho. ELEMENTOS DE COMPETENCIA Habilidades Actitudes / Valores a) Conocerá el objeto de estudio de la Medicina Forense y su similitud con la Medicina Legal b) Valorará la importancia de la Medicina Legal, como auxiliar del Derecho en el área de Procuración y Administración de Justicia. c) Conocerá el desarrollo histórico de la Medicina Forense en el ámbito nacional d) Conocerá la estructura física, organigrama y funciones del Servicio Médico Forense. e) Conocerá y los diferentes certificados medico legales Recursos requeridos cañón de proyección proyector de acetatos. anfiteatro Tiempo destinado: Escenario de Aprendizaje 8 horas Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular EVIDENCIAS DESEMPEÑO / PRODUCTOS-CONOCIMIENTOS CRITERIOS DE DESEMPEÑO I TEMA 1: CONCEPTO, OBJETO Y CONTENIDO DE LA MEDICINA FORENSE. 1. Conocerá el concepto de Medicina Legal y Medicina Forense. 2. Analizará el objetivo de estudio de la Medicina forense. 3. Analizará el origen de la Medicina forense. ACTIVIDADES SUGERIDAS: Estudio previo del tema, el alumno expondrá y contestará el cuestionario del docente, aclarando las dudas que surjan de la discusión, redactando sus conclusiones. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (VARGAS ALVARADO) (GISBERG CALABUIG) (SIMPSON) TEMA 2: SÍNTESIS HISTÓRICA OBJETIVOS: 1) Conocerá la evolución de Medicina Legal en México 2) Conocerá la evolución de la Medicina Legal del siglo XX y época moderna. ACTIVIDADES SUGERIDAS: Estudio previo del tema por el alumno; Exposición y cuestionamiento por el maestro, discusión y aclaración de dudas, redacción de conclusiones. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. (MARTÍNEZ)(GÓMEZ BERNAL) (GISBERG) (VARGAS) (SIMPSON) (NÚÑEZ SALAS) *** TEMA 3.- IMPORTANCIA DE LA MEDICINA LEGAL EN LA PROCURACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA. 1. Conocerá y analizará la importancia de la Medicina Legal en la Procuración y Administración de Justicia. 2. Conocerá y analizará las relaciones de la Medicina Legal con el Derecho Penal, Civil y Laboral. 3. Conocerá las funciones del Médico Legista en el proceso penal. ACTIVIDADES SUGERIDAS: Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular Estudio previo del tema por el alumno, exposición y cuestionamiento por maestro, discusión y aclaración de dudas, redacción de conclusiones. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (GISBERG) (SIMONIN) (COVARRUBIAS) (VARGAS ALVARADO) (SIMPSON) (TELLO) TEMA 4.- LA MEDICINA LEGAL Y SU RELACIÓN CON OTRAS RAMAS AUXILIARES DE LA MEDICINA. 1. Conocerá y analizará el alumno las diferentes ciencias que se relacionan con la Medicina Legal ACTIVIDADES SUGERIDAS: Estudio previo del tema por el alumno; exposición y cuestionamiento por el maestro, discusión y aclaración de dudas, redacción de conclusiones.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (VARGAS ALVARADO) (SIMONIN) (SIMPSON) (COVARRUBIAS)(Martínez MURILLO) (TELLO) TEMA 5.- SERVICIO MÉDICO FORENSE 1. Conocerá el organigrama, ubicación y función del Servicio Médico Forense.2. Conocerá y valorará los riesgos por exposición de fluidos biológicos en el manejo de los cadáveres. ACTIVIDADES SUGERIDAS: Analizará el alumno el funcionamiento del Servicio Médico Forense en el Proceso Penal REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (COVARRUBIAS) (MARTÍNEZ murillo) (Ley Orgánica de la Procuraduría) (Reglamento del SEMEFO). TEMA 6.- DOCUMENTACIÓN MÉDICA 1. Conocerá y analizara el alumno los diferentes documentos que emite el médico legista, diferenciándolos de los que emite el Médico tratante.2. Conocerá el alumno, como aplicar los diferentes documentos médicos en el complemento del proceso penal. Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular ACTIVIDADES SUGERIDAS: Estudio previo del tema por el alumno, exposición y cuestionamiento por el maestro, discusión y aclaración de dudas, redacción de conclusiones. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (Covarrubias) (Nerio Rojas) (Tello) (Simonin) (Calabuig) UNIDAD DE COMPETENCIA II UNIDAD 2: ANATOMÍA FORENSE PROPÓSITOS DE LA UNIDAD: APRENDIZAJES PREVIOS QUE SE REQUIEREN: Derecho procesal. Derecho procesal penal ) Estrategias didácticas: : POR MEDIO DE AUDIOVISUALES. OBSERVACIÓN DIRECTA DE NECROPSIAS Conocimientos Identificará las lesiones ubicadas en el cuerpo humano. ELEMENTOS DE COMPETENCIA Habilidades a.- conocerá el concepto de anatomía humana, conocerá el concepto de anatomía topográfica b.- Ubicará las regiones externas del cuerpo humano, conocerá la planimetría c.- Conocerá y comprenderá la terminología médica aplicada al Derecho y su uso en las diferentes fases del proceso judicial. Recursos requeridos cañón de proyección proyector de acetatos. anfiteatro Actitudes / Valores Tiempo destinado: Escenario de Aprendizaje 6 horas Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular EVIDENCIAS DESEMPEÑO / PRODUCTOS-CONOCIMIENTOS CRITERIOS DE DESEMPEÑO I TEMA 1: ANATOMÍA. OBJETIVOS: 1. Conocerá el concepto de Anatomía Humana, conocerá el concepto de Planimetría ACTIVIDADES SUGERIDAS: Estudio previo del tema por el alumno; exposición y cuestionamiento por el alumno, discusión y aclaración de dudas, redacción de conclusiones. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: TEMA 2: ANATOMÍA TOPOGRÁFICA PROPÓSITOS 1. Analizará la importancia del estudio de la Anatomía Topográfica, conocerá las regiones externas del cuerpo. ACTIVIDADES SUGERIDAS: Estudio previo del tema por el alumno, exposición y cuestionamiento por el alumno, discusión y aclaración de dudas, redacción de conclusiones. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (QUIROZ) (TESTI) (MOORE) • ** • TEMA 3: TERMINOLOGÍA MÉDICA APLICADA AL DERECHO OBJETIVOS: 1.- Conocerá y relacionará la terminología emitida en certificados y dictámenes. ACTIVIDADES SUGERIDAS: Estudio previo del tema por el alumno, exposición y cuestionamiento, por el alumno, discusión y aclaración de dudas, redacción de conclusiones. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular (QUIROZ) (VARGAS ALVARADO) (CALABUIG) (SIMONIN) (TELLO) (GÓMEZ BERNAL) (COVARRUBIAS) UNIDAD DE COMPETENCIA III UNIDAD 3: DIVISIÓN DE LA MEDICINA FORENSE Conocimientos Interpretará los dictámenes emitidos por cada una de ellas en relación a la procuración y administración de justicia Estrategias didácticas: POR MEDIO DE AUDIOVISUALES. OBSERVACIÓN DIRECTA DE NECROPSIAS. ELEMENTOS DE COMPETENCIA Habilidades Actitudes / Valores a) Identificará y conocerá la clasificación de las especialidades en que se divide la medicina. b) Identificará el objeto de estudio de cada una de ellas APRENDIZAJES PREVIOS QUE SE REQUIEREN: Teoría del Derecho. Derecho procesal Derecho procesal penal Recursos requeridos. cañón de proyección proyector de acetatos. anfiteatro Escenario de Aprendizaje AULA Y ANFITEATRO Tiempo destinado: 52 horas Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular CRITERIOS DE DESEMPEÑO I TEMA I TANATOLOGÍA FORENSE EVIDENCIAS DESEMPEÑO / PRODUCTOS-CONOCIMIENTOS 1. Conocerá el alumno, los diferentes tipos de Tanatología 2. Analizará el objeto de estudio de la Tanatología Forense 3. Conocerá la clasificación de los diferentes tipo de muerte y fenómenos cadavéricos 4.- conocerá que es el levantamiento de cadáver y como se realiza 5.- conocerá los requisitos para diagnosticar muerte cerebral en relación al procedimiento de obtención de órganos y tejidos 6.- Interpretará los dictámenes emitidos por el especialista en la materia de muerte real y muerte cerebral ACTIVIDADES SUGERIDAS: Estudio de casos relacionados con el tema en cuestión, analizará los dictámenes y su encuadra con el código penal vigente, discusión y aclaración de dudas, redacción de conclusiones.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. (VARGAS ALVARADO) (GISBERG) (CÓDIGO PENAL VIGENTE) (CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES) TEMA 2: TRAUMATOLOGÍA FORENSE. 1.- conocerá el concepto de traumatología, trauma y traumatismo. 1. Analizará el propósito de estudio de la Traumatología Forense 2. Conocerá los diferentes tipos de lesiones traumáticas. 3. Conocerá la clasificación de las lesiones de acuerdo al código penal vigente en el Estado de México. 4. Conocerá e Interpretará los dictámenes emitidos por el especialista. 5. Valorará la aplicación de los dictámenes emitidos como prueba en el proceso penal. Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular 6. Diferenciará las lesiones de los hechos de transito terrestrel ACTIVIDADES SUGERIDAS: Estudio de casos relacionados con el tema. Análisis de dictámenes, discusión y aclaración de dudas, redacción de conclusiones. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (GISBERT) (VARGAS ALVARADO)(SIMONÍN)(CÓDIGO PENAL) (CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES) (LEY FEDERAL DEL TRABAJO) (LINEAMIENTOS PARA CALIFICAR RIESGOS DE TRABAJO ISSSTE, IMSS, ISSEMYM) TEMA 3: ASFIXIAS MECÁNICAS: *** 1. Analizará el concepto y fisiología de la Respiración humana 2. Conocerá las causas de asfixias mecánicas ahorcamiento, estrangulamiento, ahogamiento, sofocación 3. Interpretará los dictámenes emitidos por el especialista. 4. Valorará la importancia del dictamen emitido, durante el proceso penal. ACTIVIDADES SUGERIDAS: Estudio de casos relacionados con el tema.- Asistir como observador a la práctica de necropsias, o a su videoproyección, análisis de casos representativos del tema. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (GISBERT) (VARGAS ALVARADO) (SIMONIN) (NÚÑEZ SALAS) (NERIO ROJAS) TEMA 4 TOXICOLOGÍA FORENSE (DROGAS DE ABUSO). 1. Analizará el objeto de estudio de la toxicología 2. Conocerá la diferencia entre tóxico y veneno y cual será su afectación al cuerpo humano. 3. Conocerá e identificará la farmacodinamia y farmacocinética de las siguientes sustancias: Órgano fosforados, órgano clorados, enervantes, Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular cocaína, Psicotrópicos y alcohol. 4. Conocerá los diferentes métodos de identificación y detección de drogas de abuso en adictos. 5. Conocerá e interpretará el dictamen emitido por el especialista en la determinación de adicciones. 6. Valorará la importancia del dictamen emitido, como prueba en un proceso judicial de delitos contra la salud. ( Delito federal ) ACTIVIDADES SUGERIDAS: Estudio de casos relacionados con el tema, análisis de Dictámenes, discusión y aclaración de casos, redacción de conclusiones. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (Martillo - Murillo) (Martínez- Martínez) (QUIROZ) (GISBERG) (LEY GENERAL DE SALUD) (CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES ESTATAL Y FEDERAL) (CÓDIGO PENAL VIGENTE EN EL ESTADO) TEMA 5: GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA FORENSE. 1. Conocerá y establecerá los términos de Ginecología y Obstetricia 2. Conocerá los conceptos de embarazo, Conocerá y diferenciará el concepto de aborto, sus causas y su clasificación 4. Conocerá los fenómenos que presentan la madre y el producto en un aborto criminal. 5. Conocerá los diferentes métodos para determinación de paternidad (grupos sanguíneos (ABO, y DNA.) 6. Conocerá los requisitos en tiempo y forma para la presentación de los dictámenes y pruebas de laboratorio utilizadas en cada especialidad 7. Valorará la importancia del cumplimiento en tiempo y forma en la emisión de los dictámenes y pruebas de laboratorio emitidos por el Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular especialista en un proceso judicial. ACTIVIDADES SUGERIDAS: Estudio de casos presentados en el Servicio Médico Forense estatal. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (VARGAS) (CALABUIG) (SIMONIN) (SIMPSON) *** TEMA 6: SEXOLOGÍA FORENSE 1. Conocerá los conceptos de sexo, sexología y sexualidad. 2. Identificara los principales delitos sexuales contemplados en el código penal vigente en el estado de México. (Violación, Incesto, Estupro ) 3. Conocerá e Identificará las regiones que se estudian en el caso de violación (vaginal, anal, oral) y su dictamen correspondiente. 4. Conocerá las pruebas de laboratorio útiles en los mencionados delitos 5. Interpretará los diferentes dictámenes del especialista 6. Valorará la importancia del cumplimiento en tiempo y forma de los dictámenes y pruebas de laboratorio en un proceso judicial. 7. Conocerá las principales enfermedades de transmisión sexual. ACTIVIDADES SUGERIDAS: Estudio de casos relacionados con el tema. Análisis de dictámenes, discusión y aclaración de dudas, redacción de conclusiones. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (VARGAS ALVARADO) (KVITKO) (CALABUIG) (GÓMEZ BERNAL) *** TEMA 7: DEONTOLOGÍA MÉDICA 1. Conocerá el concepto de Deontología 2. Conocerá el concepto de responsabilidad profesional 3. Conocerá los organismos que pueden regular la función médica ( Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular Comisión de Derechos Humanos Estatal,, Comisión de arbitraje médico) 4. Conocerá los diferentes dictámenes emitidos por los especialistas y su aplicación en un proceso penal. ACTIVIDADES SUGERIDAS: Estudio de casos relacionados con el tema y presentados en la comunidad. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (GISBERT) (SIMONIN) (SIMPSON) (NERIO ROJAS) TEMA 8: ANTROPOLOGÍA FORENSE Y MÉTODOS DE IDENTIFICACIÓN HUMANA. 1. Conocerá los principales sistemas de identificación humana ( antropológico, Dactilar, Retrato hablado, Odontológico ) 2. Analizará el sistema antropométrico y su aplicación para la media filiación de las personas o cadáveres. 3. Conocerá las generalidades del sistema Dactilar Vucetich 4. Conocerá la Técnica del Retrato hablado y sobre posición de imágenes 5. Conocerá la técnica de Identificación Odontológica (odontograma) ACTIVIDADES SUGERIDAS: Estudio de dictámenes elaborados por especialistas REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (Nerio Rojas) (Simonin) (Calabuig) • ** TEMA 9: PSIQUIATRÍA FORENSE 1. Conocerá el objeto de estudio de la Psiquiatría Forense 2. Conocerá el concepto de certificado de estado mental normal. 3. Conocerá la clasificación de las enfermedades mentales. Incapacitantes para un proceso judicial Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular 4. Analizará la aplicación de los dictámenes de los enfermos mentales o de individuos con conducta con alteración mental en el proceso penal. ACTIVIDADES SUGERIDAS: Exposición audiovisual y lectura de casos relacionados con el tema. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (Simonin) (Vargas Alvarado) (Calabuig) (Murillo) XI. EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN (En puntos) REGLAS 1.- La calificación final se compondrá de la suma que se obtenga en cada evaluación. 2.- Las evaluaciones se llevaran a cabo al final de cada unidad la cual será teórica y práctica, con valor de 50 % de cada una. 3.-Ausentarse de una evaluación, equivale a perder el derecho a examen ordinario. 4.- La aplicación de cada evaluación se regirá con la disposición que establezca la dirección de la facultad, o acordada con el grupo con una semana de anticipación. 5.- En derecho a calificación final requiere de un mínimo de 80 % de asistencias. XII. BIBLIOGRAFÍA • • • • • • • Alcocer Alva: Medicina Legal, Conceptos Básicos. Covarrubias Guillermo: Medicina Legal, Editorial Méndez Oteo, México. Gisbert Calabuig: Medicina Legal y Toxicología, Edit. Salvat. Gómez Bernal E. Tópicos Médicos Forenses, Edit. Sista. Hanss Gross: Manual del Juez, Cárdenas Editores. Kvitko Luis Alberto: La Violación Edit Trillas. Martínez Murillo S. Medicina Legal Edit Méndez Oteo. Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular • • • • Núñez Salas: Atlas de medicina Legal: Edit Salvat. Nerio Rojas. Medicina legal, El Ateneo 1979. Tello Medicina Legal (Universidad de Nuevo León) Harla. Simpson.- Medicina Forense (Inglaterra) Manual Moderno