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CONVOCATORIA
ELABORÁ TU AFICHE
24 DE MARZO
Día Nacional de la Memoria, por la Verdad y la Justicia.
Que alguien me diga si ha visto a mi hijo. Es estudiante de
Pre Medicina. Se llama Agustín. Es un buen muchacho. A veces es
terco cuando opina. Lo han detenido. No sé qué fuerza. Pantalón
blanco, camisa a rayas. Pasó anteayer.
Canción ‘Desapariciones’ de Rubén Blades.
Al cumplirse 36 años del último Golpe Militar, el mes de marzo y principalmente
el día 24 de marzo, ha sido decretado como el día Nacional de la Memoria por la
Verdad y la Justicia, y como feriado nacional a través de la Ley 26.085.
El desafío de la educación es promover explicaciones sobre una de las
experiencias más traumáticas de nuestra historia nacional y habilitar preguntas que
sirvan para comprender el pasado desde el tiempo presente y que nos permitan
construir un futuro deseable. La búsqueda debe ser la edificación de un relato plural
que contemple las memorias y las voces de los ciudadanos de las diferentes localidades
y ciudades de nuestra provincia. A su vez, esta pluralidad deberá atender a los matices
generacionales prestando atención a las transformaciones que las distintas épocas
imprimen en los modos de ser jóvenes y adultos1.
Ejercer la memoria es un derecho inalienable de las personas y una
responsabilidad de la sociedad. En este aspecto, la escuela debe acompañar el ejercicio
de la memoria y la enseñanza de los Derechos Humanos. La memoria es, en este
sentido, una forma de recuerdo social que se pregunta qué, cómo y para qué recordar.
La escuela es, sin dudas, un espacio propicio para ejercer esta forma del recuerdo y a
través de ella reflexionar sobre el pasado colectivo.
Desde este lugar invitamos a los docentes y estudiantes del Nivel Secundario a
participar de la presente convocatoria.
Destinatarios: Estudiantes del Nivel Secundario de la Provincia del Chubut.
Objetivos: Se propone analizar el 24 de marzo en el contexto sociopolítico argentino y
teniendo en cuenta el marco de la Declaración Universal de los Derechos Humanos:




1
Generar en los estudiantes reflexiones y sentimientos democráticos y de defensa
del Estado de derecho y la plena vigencia de los Derechos Humanos.
Propiciar la reflexión, la investigación y el debate en torno a la violación de los
Derechos Humanos cometidos durante la última dictadura militar.
Contribuir a la difusión, el ejercicio y la construcción de la memoria colectiva en
el marco de la historia reciente.
Promover espacios de análisis y reflexión en torno a la memoria del pasado
colectivo local.
Ministerio de Educación de la Nación. Programa Educación y Memoria, 2011.
Criterios para la presentación.
Para elaborar la producción, se solicita tener en cuenta los siguientes detalles:
 A partir del abordaje de la temática, proponer un título para el afiche.
 Incluir una imagen que represente lo trabajado en el aula.
 Elaborar un texto que transmita el mensaje.
 Incluir el curso y el Colegio que representan los integrantes de la producción.
Se adjunta una plantilla modelo como opción de ejemplo.
A modo de sugerencia técnica, se incorpora un material de apoyo para la elaboración
del afiche.
Características: Los afiches integrarán la muestra que se realizará el día 24 de marzo
en cada Localidad de la Provincia.
A efectos de compatibilizar criterios técnicos, se solicita realizar la producción en el
marco de los siguientes detalles:
El tamaño de la presentación será en hoja “A3” (42 x 29,7 cm). Se aceptarán solamente
archivos de extensión PDF, JPG o PNG (300 DPI). Se debe consignar los datos de los
participantes (estudiantes y docente responsable), institución y curso (acorde al apartado
de la plantilla). Asimismo, si creen oportuno agregar el logo del colegio.
Quienes elaboren el afiche, solicitar los archivos con los logos institucionales (Chubut –
Ministerio de Educación) vía correo electrónico.
Recepción de producciones: hasta el viernes 16 de marzo de 2012 (inclusive). La
recepción
de
las
obras
se
realizará
vía
correo
electrónico:
[email protected]
Material bibliográfico para el abordaje de la temática.
* Libro: Pensar la dictadura: terrorismo de Estado en Argentina. Preguntas, respuestas
y propuestas para su enseñanza (disponible en todas las bibliotecas escolares –
distribuido en 2011).
* Afiche y cuadernillo con actividades para escuelas secundarias: A 35 años. Elaborado
por el Programa. Educación y memoria (disponible en todas las bibliotecas escolares).
En página web: http://portal.educacion.gov.ar/secundaria/files/2010/03/CuadernilloSecundario-BAJA1.pdf
Plan de Lectura Provincial.
* Propuesta para abordar desde el Nivel Secundario (actividad realizada por el Plan de
Lectura 2011).
* Etruria, Revista independiente de literatura infantil. Nº 1 – Año 2006.
http://planlectura.educ.ar/novedades/noticias/24_de_marzo_dia_de_la_memoria.php
* Ministerio de Educación. Recursos para el Aula. Cuadernillo Nº 1 - 24 de Marzo.
Página Web: http://www.chubut.edu.ar link Serie.
http://www.chubut.edu.ar/chubut/?page_id=6322
Artículos en Revista El Monitor: http://www.me.gov.ar/monitor/nro6/index.htm
- A 30 años del Golpe Militar: Recordar, transmitir
- La grieta.
- ¿Qué significa el 24 de marzo de 1976?
- Entradas educativas a los lugares de la memoria. Por Silvia Finocchio.
- De memoria: una herramienta educativa para abordar el pasado reciente. por
- Equipo Memoria Activa.
- Marcas materiales del Recuerdo. Por Ludmila da Silva Catela.
- Los estudiantes de hoy y el pasado reciente de Argentina. Por Ana Pereyra.
- Entrevista a Estela de Carlotto. La lucha contra el silencio.
- El cuento: El sentido de la historia. Por Julia Coria.
- La escuela por dentro: Participación en serio. (ISFD Nº 809 – Esquel).
- Conversaciones: Roberto Fontanarrosa: Perfil de un dibujante.
Artículos en Revista El Monitor: http://www.me.gov.ar/monitor/nro14/entrevista.htm
- Entrevista a Emilce Moler: No soy solo una sobreviviente.
* Material de apoyo para la elaboración del afiche. Se adjunta archivo.
Equipo de trabajo:
Responsable Técnica: Prof. Lorena Wajdzik.
Colaboran: Lic. Sergio Caviglia. Centro Provincial de Información Educativa.
Por dudas y consultas comunicarse a los contactos: TE: 280 – 4483292. Correo:
[email protected]
Subsecretaría de Política, Gestión y Evaluación Educativa.
Ministerio de Educación.
Rawson - Chubut.