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LA PALABRA (PREGUNTA 1)
CLASES DE PALABRAS (SEGÚN SU CATEGORÍA GRAMATICAL)
CLASE
Nombre
sustantivo)
(o
Adjetivo
Verbo
Adverbio
Determinante
(o
adjetivo
determinativo)
Pronombre
Preposición
Conjunción
SUBCLASES
CONTENIDO
FUNCIÓN
Propio/ común,
abstracto/
concreto,
individual/
colectivo,
contable/ no
contable
Valorativo/
descriptivo,
especificativo/
explicativo
Principal/ auxiliar,
copulativo/
pseudocopulativo,
transitivo/
intransitivo
Lugar,
tiempo,
frecuencia, modo,
cantidad,
afirmación, duda,
negación
Personas,
animales,
cosas y otras
realidades
semejantes
con identidad
Sujeto,
complemento
directo,
atributo,
término
de
una
preposición. Núcleo de
un sintagma nominal
Propiedades
de personas,
animales…
Complemento
del
nombre,
atributo,
predicativo. Núcleo de
un sintagma adjetivo.
Núcleo del predicado (=
sintagma verbal)
Género, número,
grado
(comparativo,
superlativo)
Tiempo, aspecto,
modo,
persona,
número
Muy variado y
relacionado
con
las
distintas
circunstancias.
Algunos
son
constantes
(fácilmente),
otros
dependen de
la situación y el
contexto (aquí)
Dependiente
de la situación
y el contexto
Complemento
circunstancial de un
verbo, complemento de
un adjetivo o de otro
adverbio o modificador
oracional. Núcleo del
sintagma adverbial
Algunos admiten
superlativo,
diminutivo
o
aumentativo
Identificar y cuantificar
los nombres
Género, número,
persona
(posesivos)
Dependiente
de la situación
y el contexto
Sustituir nombres. En
las oraciones pueden
desempeñar
las
funciones propias de
estos y de los sintagmas
nominales
Establecer relaciones de
subordinación
(introduce siempre un
complemento).Encabeza
los
sintagmas
preposicionales
Género, número,
persona
(personales,
posesivos),
caso
(personales)
Establecer relaciones de
coordinación
entre
________________
Artículo,
demostrativo,
posesivo,
cuantificador
(numeral,
indefinido)
Demostrativo,
indefinido,
interrogativo,
relativo, personal,
reflexivo,
recíproco
Propia (a, ante,
bajo…) e impropia
(durante,
mediante).
Nuevas
preposiciones:
vía, versus.
Coordinante (y,
ni, o, sino, pero),
Sucesos
(hechos
que
ocurren en un
tiempo)
Abstracto
y
dependiente
del contexto.
Relacional
Abstracto
y
dependiente
1
MORFEMAS
GRAMATICALES
Género, número,
diminutivo,
aumentativo,
despectivo
______________
Interjección
subordinante
(que,
porque,
para que, si)
de contexto.
Relacional.
Propia (ay, eh, oh,
huy…) e impropia
(vaya, venga…)
Abstracto
y
dependiente
del contexto y
la situación
palabras, sintagmas u
oraciones;
de
subordinación
entre
oraciones
Expresión
de
sentimientos
_______________
Sobre esta clasificación, se clasifican las distintas locuciones que son conjuntos de palabras que
equivalen a una sola. Según esta equivalencia, existen locuciones nominales (ojito derecho,
toma y daca…), adjetivas (de cuidado), verbales (echarle cara, meter la pata, tomar el pelo),
adverbiales (a rajatabla), prepositivas (a bordo de, a excepción de, gracias a), conjuntivas (a fin
de, a pesar de, por más que…) e interjectivas (ahí va, a ver, ni hablar…).
ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS: LEXEMAS Y MORFEMAS (PREGUNTA 2)
Según su estructura, las palabras pueden ser simples o complejas. Estas últimas son aquellas
que pueden dividirse en partes más pequeñas con su significante y significado. Es lo que
sucede con: barb-udo, gran-dote, re-mat-ar
Estas partes pueden ser lexemas o morfemas. Los LEXEMAS son la parte más
importante de la palabra, la base a la que se añaden los morfemas. Como son también la
muestra de la palabra de la que proceden, a los lexemas se les llama asimismo raíz. En las
palabras que acaban de aparecer, los lexemas son barb-, grand-, mat-. Los morfemas se
añaden a los lexemas modificándolos de diversas maneras.
Entre el lexema y el morfema, se encuentran las RAÍCES GRECOLATINAS, que no se
corresponden con palabras existentes en español, pero sí en su lengua originaria:
Ex *‘fuera’+-hum *‘tierra’+-a-ción
Pseudo *‘falso’+-poeta
Psicó *‘mente’+-logo [estudioso de]
Homo *‘igual’+-géneo *‘especie’+
Xenó *‘extranjero’+-fobo *‘odiador de ’+
Estas raíces grecolatinas son propias de la lengua culta y abundan en las terminologías de
algunas ciencias. Por ejemplo, la Medicina (colitis, hemoglobina, oncología).
Los morfemas puedan clasificarse de acuerdo con dos criterios. Atendiendo sobre todo
a su mayor o menor independencia, los morfemas pueden ser:
a.
b.
Libres (va a trabajar, es de Cáceres). Preposiciones, conjunciones y verbos
auxiliares son morfemas libres, porque se escriben de modo independiente, como
las palabras, pero su significado abstracto y dependiente del contexto dificulta
que puedan tomarse como palabras plenas.
Ligados, aquellos que se unen dentro de una palabra a un lexema (sal-ero).
Atendiendo a su significación y a su capacidad de formar nuevas palabras a partir de
otras ya existentes, los morfemas pueden ser:
2
a.
b.
Gramaticales (llamados también desinencias o morfemas flexivos). Son
característicos de las palabras variables o flexivas. Los morfemas gramaticales no
suponen cambio de palabra (niño y niña son dos formas de la misma palabra) y
aparecen en último lugar (nac-ion-es, alt-ísim-o, corr-en)
Derivativos, son los empleados para la creación de nuevas palabras a partir de una
palabra anterior (arbol-eda).
Los llamados morfemas apreciativos (diminutivos, despectivos y aumentativos) se
sitúan entre los gramaticales y derivados. El diminutivo funciona como un morfema gramatical
en Sarita o abuelito, pues sigue siendo la misma palabra (Sara, abuelo). En cambio, lo hace
como morfema derivativo en pañuelo, tortilla, gustillo…
Para terminar con estas distinciones, los morfemas derivativos se dividen, según su
posición y significado, en:
a.
b.
c.
Prefijos (re-a-nud-a-ción). Van delante del lexema.
Sufijos (comun-ista). Van detrás del lexema.
Interfijos (polv-ar-eda, cursi-l-ería, hombr-ec-it-o). Se colocan entre el lexema y
los otros morfemas, su característica es que carecen de significación.
ANÁLISIS MORFOLÓGICO (PREGUNTA 2)
Existen dos análisis morfológicos posibles. El análisis morfológico tradicional, el practicado
desde siempre en el colegio, se ocupa de clasificar y subclasificar las palabras (categorías
gramaticales) según el criterio de su significado, función y terminaciones. Este análisis es el que
habla de nombre (propio o común, concreto o abstracto…), adjetivo... Si la palabra es variable,
también examinará sus morfemas gramaticales. Por ejemplo, si analiza han cantado, dirá que
es un verbo en tercera persona del plural del pretérito perfecto compuesto de indicativo1.
El otro análisis morfológico se centra en la estructura de la palabra y de su clasificación
en simple, derivada, compuesta, parasintética… En este segundo análisis morfológico,
inhumanidad se descompone en in-human-idad y se clasifica como palabra derivada puesto
que existe humanidad y humano.
EJERCICIOS
1. ¿Cuántas palabras hay en: ¡haberlo dicho!, sopa de sobre, voy a salir al extranjero?
2. ¿Qué clase de palabras (categorías gramaticales) son las palabras en mayúsculas? ¿La tilde
podría resolver alguna duda?
ESTE vino.
ESTA mañana vendrá.
3. Analiza morfológicamente las siguientes palabras:
Administración, airadamente, desacertado, geología, inmejorable, otorrinolaringólogo,
patosería, sobresalto.
1
Aprovechamos para recordar la necesidad de conocer la conjugación verbal. Puede repasarse en uno
de los apéndices del Diccionario panhispánico de dudas (www.rae.es).
3
EL SINTAGMA (PREGUNTA 3)
Entre la oración y la palabra, se encuentran los sintagmas (conocidos también como grupo de
palabras). Los sintagmas son fundamentales en el análisis sintáctico. El sintagma es un
conjunto de palabras que desempeñan una función sintáctica. Están constituidos por un
núcleo y una serie de complementos y modificadores2. Según, la naturaleza de ese núcleo se
distinguen diversos sintagmas: nominal (SN), adjetivo (SA), verbal (SV), adverbial (SAdv) y
preposicional (SP o SPrep).
CLASE
ESTRUCTURA
SN
Determinantes
núcleo
complementos
SA
Modificadores
núcleo
complementos
+
+
SV
Núcleo
complementos
+
SAdv
Modificadores
núcleo
complementos
Preposición
término
(de
preposición)
+
+
SP
FUNCIONES
SINTÁCTICAS
+ Sujeto,
aposición,
+ atributo,
complemento
directo,
complemento
circunstancial,
predicativo, término
de una preposición
EJEMPLOS
El rey visitó Ceuta; El
rey Juan Carlos; Eva
fue la reina de la
fiesta; Vi un árbol;
Este año he viajado
mucho; Nombraron
alcaldesa
de
su
pueblo a Regina; Se
acuerda de su mujer.
Complemento
del La chica más guapa
nombre,
atributo, de la clase; Ella es
predicativo
muy guapa; Anda
muerto de miedo.
Predicado
Este año pasaremos
unas navidades muy
pobres.
Complemento
Vive bastante lejos
circunstancial
de su casa.
+ Complemento de un El sí de María; Se ríe
la nombre, un adjetivo, de todo el mundo.
un verbo o un
adverbio
2
Los modificadores son una especie de complemento. Se caracteriza por: a) aparecer delante del
núcleo, b) afectar al núcleo y a los complementos del sintagma y c) estar menos unido al núcleo. Como
la distinción ente complemento y modificador no es sencilla, solo la mencionamos, pero no la exigimos.
4
ESQUEMA DEL SINTAGMA NOMINAL
1. Clasifica y analiza los sintagmas subrayados:
El amigo de mi hermano subió con él hasta casa.
Mi jefe es una persona muy difícil de contentar.
Tú mismo estás también muy lejos de ella.
Ten mucho cuidado.
2. Analiza los siguientes sintagmas nominales identificando sus componentes:
Ana, la camarera del café italiano.
Todos mis mejores amigos.
Algunos otros enfermos de malaria.
Las tres segundas esposas.
3. Analiza los siguientes sintagmas adjetivos.
Es una calle perpendicular a la calle Libreros.
Pedro se encuentra bastante inquieto por el futuro de la empresa.
4. Señala el superlativo absolutos de los siguientes adjetivos
5
Antiguo, bueno, íntegro, malo, pobre, sabio.
LA ORACIÓN (PREGUNTA 3)
1. Sujeto-predicado
La oración presenta una estructura sujeto-predicado. El SUJETO es el responsable del
la persona y el número del verbo, de modo que si cambia la persona o el número del sujeto
también lo hará el verbo:
Me gusta la película → Me gustan las películas.
Ardió aquella casa → Ardieron aquellas casas.
Observa que el sujeto puede ir detrás del verbo, así sucede con los dos ejemplos. Tampoco el
sujeto es siempre aquello de lo que se habla en la oración. En Me gusta la película de quien se
habla es de mi, que funciona como complemento indirecto. Por tanto, estos dos criterios (la
posición o aquello de lo que se habla) no son concluyentes a la hora de reconocer el sujeto.
Igualmente no son un buen criterio las viejas preguntas de ¿qué? o ¿quién?, tan problemáticas
a menudo.
El sujeto puede ser:

Un nombre, un pronombre, un infinitivo o cualquier palabra sustantivada:
Vuelan aviones por el cielo.
Ha venido ella.
Está prohibido fumar.
Mañana es un adverbio.

Un sintagma nominal:
La ciudad dormía heroicamente la siesta.
Con mucha frecuencia, el sujeto es un sintagma nominal, pero es importante que recuerdes
que los sintagmas nominales desempeñan también otras funciones, de ahí que no puedan
hacerse equivaler sin más sintagma nominal y sujeto. En el último ejemplo, además del
sintagma nominal sujeto (La ciudad), hay un sintagma nominal (La siesta) que funciona como
complemento directo.
Los sintagmas preposicionales no funcionan como sujetos, por lo que estos no admiten
una preposición delante. Incumplen esta norma unos pocos casos con entre, hasta y según:
Entre todos terminaron el trabajo.
Hasta Isabel tuvo un hijo.
Según dice ese señor mayor, quien no se fía, no es de fiar.

Una oración subordinada sustantiva:
Me gusta que Eva estudie mucho.
Está prohibido que la gente se bañe aquí.
6
2. Predicado: atributo y complementos del verbo
El predicado es un sintagma verbal. Examinando su estructura aparecieron todos los
componentes que acompañan al verbo, que ahora van a caracterizarse:
a) ATRIBUTO. Es el componente fundamental del predicado nominal. Sin él el predicado
es verbal y el verbo deja de ser copulativo. Es lo que sucede en estos ejemplos con ser,
estar o parecer:
No es aquí [complemento circunstancial de lugar].
Está hoy [complemento circunstancial de tiempo].
Parece que está enfermo [oración subordinada sustantiva en función de sujeto].
El atributo posee, por tanto, un carácter obligatorio, señala una propiedad del sujeto y admite
la sustitución por el pronombre lo. El atributo puede ser un adjetivo o sintagma adjetivo (Está
muy hermosa), un nombre o sintagma nominal (Él es Juan, Es un verdadero psicópata), un
sintagma preposicional (María es de Nazaret) y un adverbio de modo o sintagma adverbial (Él
es así, Mi tío está muy mal).
b) COMPLEMENTO DIRECTO. Solo aparece en los predicados verbales. Es un
complemento muy unido al verbo. Si es de persona, lleva la preposición a (Veo a
Isabel), si es de cosa, no va con preposición alguna (Escucho una canción de Bob
Dylan). Ya sabes que se convierte en el sujeto paciente de las oraciones pasivas.
Además, puede sustituirse por los pronombres personales lo, la y los, las.
Veo a Isabel → Isabel es vista por mí → La veo.
Escucho una canción de Bob Dylan → Una canción de Bob Dylan es escuchada por mí → La
escucho.
c) COMPLEMENTO INDIRECTO. Aparece en ambos predicados, nominal y verbal. Lleva
necesariamente la preposición a, casi siempre tiene carácter personal. Puede
sustituirse por el pronombre le o les:
Me es muy doloroso darle la nota.
El profesor entregó los exámenes corregidos a los estudiantes → El profesor les entregó los
exámenes.
Los complementos que representan una realidad no personal con la preposición para son
complementos circunstanciales de finalidad. Los complementos de persona con esta
preposición son complementos circunstanciales de beneficiario:
Prohibieron la circulación de turismo para que no se colapsara el transporte público [oración
subordinada complemento circunstancial de finalidad].
Dio a María [complemento indirecto] un libro para el profesor [complemento circunstancial de
beneficiario].
d) COMPLEMENTO DE RÉGIMEN. Conocido también como suplemento, es un
complemento exigido por el verbo que lleva necesariamente determinadas
preposiciones con un significado muy general y abstracto (a, con, de, en). Se distingue
de los complementos circunstanciales porque estos complementos no expresan
circunstancia alguna y por su semejanza con el complemento directo. Se diferencia de
este en las preposiciones que lleva, en que no puede sustituirse por los pronombres lo,
la, los y las, y en que no se convierte en sujeto de la pasiva:
7
Nunca se refiere a su infancia.
Sueña con las vacaciones.
Se olvidó de la cita.
Piensa en la reunión.
e) COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL. Son complementos que representan las distintas
circunstancias en que se desarrolla el suceso verbal. Así, hay complementos
circunstanciales de lugar (Vivo en Alcalá de Henares), tiempo (Hoy se casan Ana y
Pedro), modo (Hace las cosas minuciosamente), cantidad (Trabaja mucho para la paz
del mundo), causa (Lo hago por gusto), compañía (Ana pasea con Pedro), finalidad
(Trabaja mucho para la paz del mundo), instrumento (Rompió el cristal con un
diamante), materia (Hizo el arroz con muchas especias) …
f) COMPLEMENTO PREDICATIVO. Es un complemento de los predicados verbales que
ejerce una doble función. Por un lado, complementa al verbo como si fuera un
complemento circunstancial de modo o un complemento directo. Por otro lado,
complementa a un sintagma nominal con el que a menudo concierta. Este sintagma
nominal es el sujeto o el complemento directo.
Eva cruzó descalza [complementa al verbo como un complemento de modo y al sujeto Eva].
Hicieron a Margarita supervisora [complementa al verbo como un complemento directo y al
complemento directo Margarita].
Llevó enfermo [complementa como un complemento de modo al verbo y al complemento
directo su hijo] a su hijo a urgencias.
A veces, el predicativo complementa a un verbo omitido, con el que hay que contar
para entender su función del (Me gusta el café muy cargado → Me gusta que el café
[se encuentre] muy cargado).
g) COMPLEMENTO AGENTE. Es un complemento exclusivo de las oraciones pasivas.
Representa la persona que realiza la acción en estas oraciones. Por eso, coincide con el
sujeto de las oraciones activas. Lleva siempre la preposición por y es de carácter
personal. Esto último es lo que lo diferencia de los complementos circunstanciales de
causa:
El atracador fue descubierto por casualidad [complemento circunstancial de causa] por la
policía → La policía descubrió al atracador por casualidad.
8
a)
b)
ANÁLISIS SINTÁCTICO (PREGUNTA 3)
Presupuestos
 Es un medio para representar en un esquema la organización de
enunciados y oraciones (existen diversos modos de representación gráfica)
 El análisis sintáctico está al servicio de la comprensión del enunciado, ya
que la sintaxis determina un parte importante del significado de este
 El análisis sintáctico va de arriba abajo, esto es, parte del enunciado y acaba
en la palabra
 Muestra la organización del enunciado y, sobre todo, de la oración en sus
distintos niveles, configurado cada uno de los cuales por diversos
constituyentes
 Cada constituyente está relacionado con los otros que aparecen en su nivel
dentro de una misma unidad superior
 Esta relación determina la función de ese constituyente
 La función de un constituyente se manifiesta a través de una forma
determinada
Etapas
 Comprender el significado del enunciado
 Distinguir entre enunciado (unidad comunicativa y dependiente de
contexto) y oración (unidad gramatical y abstracta).
 Identificar lo que pertenece a una y otra unidad
 Enunciado (conectores discursivos, modificadores oracionales, vocativo,
modalidad, tópicos extraoracionales, orden de palabras)
 Identificada la oración, es importante distinguir si esta es simple o
compuesta por subordinación (se descompondrá inicialmente en sujeto y
predicado), o bien, compuesta por coordinación (se descompondrá en sus
oraciones coordinadas).
 Disponer la oración para el análisis como la estructura básica previa a las
modificaciones experimentadas por su inserción en un contexto
 Descomponer ordenadamente la oración
 Clasificar el enunciado (modalidad)
 Aseverativos, interrogativos, imperativos, exclamativos
 Afirmativos, negativos, probables/ posibles/ improbables
 Clasificar la oración
 Regulares/anómalas (impersonales)
 Simples/ compuestas, predicativas/ atributivas, transitivas/ intransitivas
Con este ejemplo, esperamos que puedas entender mejor la naturaleza del análisis sintáctico:
El río mayor del mundo está en Brasil
D N CN CN (SP)
N (V) CCL (SP)
SN
SV (Predicado verbal)
Oración enunciativa afirmativa, simple y predicativa
9