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Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Comunicación, Lingüística
y Literatura
Escuela de Lingüística
E-MAIL:[email protected]
Av. 12 de Octubre 1076 y Roca
Apartado postal 17-01-2184
Fax: 593 – 2 – 299 1595
Telf: 593 – 2 – 299 15 00
Ext. 1328/1865
Quito - Ecuador
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA
ESCUELA DE LINGÜÍSTICA
PROGRAMA DE ESTUDIOS:
1. DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA:
CÓDIGO:
CARRERA:
NIVEL:
SEMESTRE:
CRÉDITOS:
PROFESORA:
2.
Gramática Académica del Español
12315
Lingüística
Segundo
Segundo Semestre Académico -2008-2009
4
Susana Dávila
Título: Magíster en Letras
Actividad académica:Lenguaje: Teoría y Práctica; Gramática
Académica; Fonología, Morfología y Sintaxis del Español.
Destrezas Lingüísticas. Literatura Ecuatoriana. Literatura
Hispanoamericana.
Horario de clases
Martes de 17:00 a 18:40 horas
Jueves de 16:00 a 17:40 horas
Horario de atención a los estudiantes:
Lunes de 17:00 a 19:00 horas;
Miércoles de 16:00 a 19:00 horas; oficina 415
Correo electrónico: [email protected]
[email protected]
Teléfono PUCE 299 1700. Ext. 1377
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso propone el estudio de la palabra y la oración de la lengua española, en relación
con los principios generales que rigen su estructura y funcionamiento en la
comunicación lingüística
3.
OBJETIVO GENERAL
En concreto se pretende que al final del curso los/las estudiantes sean capaces de
describir y analizar la conformación sintáctica y el funcionamiento de la oración en la
lengua española.
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4.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al final del curso los/las estudiantes estarán capacitados para:
Describir y dar cuenta de la estructura de la oración y sus categorías gramaticales
lengua.
Describir y analizar la conformación sintáctica del español, es decir la función de las
palabras dentro de la oración.
Dar cuenta de los fundamentos teóricos que sirven de base para ser llevados a la
práctica en el lenguaje oral y escrito.
Aplicar todos estos conocimientos en el análisis y la producción de textos.
5.
CONTENIDOS
SEMANA
1ª
03 y 05 de
febrero
2ª
10 y 12 de
febrero
17 y 19 de
febrero
3ª
4ª
24 de febrero
26 de febrero
5ª
03 de marzo
05 de marzo
CONTENIDOS
Introducción al programa y a la materia.
La Comunicación y el signo lingüístico. Lenguaje, lengua y
habla. Esquema de la Comunicación Lingüística. Lengua y
Norma. El lenguaje verbal.
La gramática y su objeto de estudio. Concepto de forma,
función y significación. Partes de la Gramática.
La oración gramatical: concepto: sujeto y predicado. Clases
de sujeto. Clases de predicado. La oración simple y la
oración compuesta.
Vacación por Carnaval
La oración simple. Clasificación de acuerdo con: su
contenido significativo-expresivo..
Clasificación de las oraciones simples por la naturaleza
formal de su predicado; estructura oracional. Las oraciones
impersonales
PRIMERA PRUEBA
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6ª
10 y 12 de marzo
Los sintagmas dentro de la oración. Concepto de sintagma
Clases de sintagma. Estructura y función del sintagma
nominal.
El nombre o sustantivo. Estructura. Accidentes: género y
número..
7ª
17 y 19 de marzo
El nombre o sustantivo: clasificación y funciones.
Determinantes y adyacentes del núcleo del SN. Clases de
determinantes.
8ª
24 y 26 de marzo
9ª
31 de marzo
y 02 de abril
10ª
11ª
07 de abril
09 de abril
14 y 16 de abril
12ª
13ª
21 al 23 de abril
28 y 30 de abril
Los modificadores del núcleo del SN: el artículo; los
demostrativos; posesivos. Numerales e indefinidos.
El adjetivo: forma, función y significación.
El sintagma
preposicional. La aposición.
Los pronombres y su clasificación. Valores funcionales de la
forma se.
La nominalización de palabras, frases y cláusulas. Su función
dentro de la oración.
SEGUNDA PRUEBA
Vacación por Semana Santa
El sintagma verbal. Estructura y función del sintagma verbal.
Estructura del verbo. Las formas no verbales. El indicativo.
El indicativo II y III. El subjuntivo y el imperativo
Estructura del predicado. Los complementos del núcleo del
predicado: complemento directo e indirecto. Complementos
circunstanciales Otros complementos del núcleo del predicado: el
atributo.
14ª
05 y 07 de mayo
15ª
12 de mayo
16ª
14 de mayo
19 de mayo
21 de mayo
17ª
18ª
26 y 28 de mayo
1 al 5 de junio
El adverbio. Caracterización del adverbio. Realizaciones
sintagmáticas del sintagma adverbial. Locuciones adverbiales
Los elementos de relación. Las preposiciones. Las conjunciones.
TERCERA PRUEBA.
Los elementos de relación. Conjunciones coordinadas.
Conjunciones subordinadas. Otros elementos de relación
Estructuras oracionales básicas. Oraciones atributivas. Oraciones
transitivas. Oraciones intransitivas. Oraciones de suplemento.
Transformaciones en la estructura del predicado.
Oración simple y oración compuesta.
Exámenes finales.
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METODOLOGÍA
El curso se desarrollará mediante la exposición teórica y la práctica de ejercicios. El
punto de partida será la explicación y ejemplificación por parte de la profesora y/o el
trabajo de los estudiantes. Los estudiantes realizarán investigaciones y consultas
sobre algunos de los temas que se van a tratar.
7.
EVALUACIÓN
Se pasarán notas de los promedios de las calificaciones obtenidas en tareas, talleres y
pruebas; éstas últimas se ajustarán al siguiente cronograma:
Fechas
Prueba
Prueba
Prueba
Examen final
1
2
3
10 puntos
10 puntos
10 puntos
20 puntos
TOTAL
jueves 05 de marzo
martes 07 abril
jueves 14 de mayo
de acuerdo con la fecha de
Secretaría
50 puntos
FECHA DE ENTREGA DE NOTAS EN SECRETARIA:
Promedio de examen, tareas y talleres
Promedio de examen, tareas y talleres
Promedio de examen, tareas y talleres
Examen final
8.
jueves 12 de marzo
martes 14 de abril
viernes 22 de mayo
de acuerdo con la fecha de secretaría
BIBLIOGRAFÍA
TEXTOS DE REFERENCIA
Bosque, Ignacio y Violeta Demonte, directores, GRAMÁTICA DESCRIPTIVA DE LA LENGUA
ESPAÑOLA, Madrid, ESPASA, 1999.
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Campos, Héctor, De la oración simple a la oración compuesta: curso superior de Gramática
Española. Washington, Georgetown University Press, 1993
Corrales, Manuel, Corrección Idiomática, Quito, EDUC, 1980.
Real Academia Española, Diccionario panhispánico de dudas, Madrid, Santillana, 2005.
DRAE (Diccionario de la Lengua Española) Vigésima segunda edición, España 2001.
Esbozo de una Nueva Gramática de la Lengua Española, Madrid: Espasa-Calpe, 1991.
Español 12, USA, Haper-Collins Publishers, 1999.
Lázaro Carreter, Fernando y Tusón, Álvaro, Curso de Lengua Española, Madrid; Anaya, 1986.
Lázaro, Fernando Lengua castellana y literatura, Madrid, Anaya, 2000.
Miño, Fernando, Gazapos quiteños y cómo evitarlos, Quito, PUCE, 2006
Rodríguez Castelo, Hernán, Gramática Elemental del Español, Quito: Casa de la Cultura
Ecuatoriana, 1992.
Seco, Manuel, Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española, Madrid, Espasa
Calpe, 1987.
Manual de gramática española, Bogotá, Círculo de Lectores, 1988.
TEXTOS RECOMENDADOS
Campos Héctor, De la Oración simple a la oración compuesta, Washington, Georgetown
University Press, 1993.
Ross, Ronald, Investigando la SINTAXIS DEL ESPAÑOL, Costa Rica, Editorial Universitaria,
1982
Aprobado:
Por el Consejo de la Escuela
__________________________
f) Directora de Escuela
fecha:_________________________
Por el Consejo de Facultad
___________________________
f) Decano
fecha:_________________________