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CORPORACIÓN EDUCATIVA LA CONCEPCION
La excelencia es fruto de la exigencia
TEMAS Y LOGROS
Versión: 2016
Código: F-DP-003
GRADO:
ASIGNATURA
MATEMÁTICAS
11°
Página 1 de 6
PERIODO: Undécimo
TEMAS
Las fracciones, las razones, números con
decimales, porcentajes.
Propiedades básicas de las operaciones
aritméticas de suma, resta,
multiplicación, división y potenciación
(incluida notación científica).
Relaciones lineales y afines, y razones de
cambio (tasas de interés, tasas
cambiarias, velocidad, aceleración, etc.)
Uso y propiedades de igualdades y
desigualdades.
Representación gráfica y algebraica de
funciones racionales, trigonométricas,
polinomiales, exponenciales y
logarítmicas, además de propiedades
básicas, periodicidad, dominios y rangos,
condiciones de crecimiento e
intersecciones con otras funciones.
Representación gráfica y algebraica de
funciones racionales, trigonométricas,
polinomiales, exponenciales y
logarítmicas, además de propiedades
básicas, periodicidad, dominios y rangos,
condiciones de crecimiento e
intersecciones con otras funciones.
Representación gráfica y algebraica de
funciones racionales, trigonométricas,
polinomiales, exponenciales y
logarítmicas, además de propiedades
básicas, periodicidad, dominios y rangos,
condiciones de crecimiento e
intersecciones con otras funciones.
Sucesiones y límites.
LOGROS
• Resuelve problemas mediante la correcta
aplicación de relaciones y operaciones entre
números fraccionarios y números decimales.
• Identifica comprensivamente la fracción
como parte de un conjunto.
• Utiliza y aplica comprensivamente
conversiones entre diferentes sistemas de
numeración.
•
Realiza
operaciones
aditivas
y
multiplicativas con números naturales,
utilizando las propiedades correspondientes
de manera precisa.
• Resuelve problemas mediante el
planteamiento y solución de las ecuaciones
adecuadas.
Reconoce el concepto de función y lo
relaciona de manera adecuada con
situaciones de la vida real.
Determina con precisión si una relación es
una función.
Identifica claramente los elementos de una
función.
Comprende las características y las
propiedades de las funciones de variable
real.
Representa adecuadamente funciones en
forma tabular, gráfica y algebraica.
Determina con precisión si una relación es
una función.
Identifica claramente los elementos de una
función.
Comprende las características y las
propiedades de las funciones de variable
real.
Representa adecuadamente funciones en
forma tabular, gráfica y algebraica.
Determina con precisión si una relación es
una función.
Identifica claramente los elementos de una
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Código: F-DP-003
TEMAS Y LOGROS
Versión: 2016
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función.
Comprende las características y las
propiedades de las funciones de variable
real.
Física
Representa adecuadamente funciones en
forma tabular, gráfica y algebraica.
• Comprende, claramente, las características
y las propiedades de los límites.
Tema 2. Campo eléctrico y potencial
eléctrico.
2.1 Campo eléctrico
2.2 Potencial eléctrico
2.3 Campo eléctrico uniforme
2.4 Algunas aplicaciones electrostáticas
Tema 1. Corriente eléctrica
1.1 La corriente eléctrica
1.2 Fuentes de voltaje
1.3 Medida de la corriente y el voltaje
1.4 Resistencia eléctrica
1.5 Asociación de resistencias
1.6 Corriente continua y corriente alterna
Estadísticas
Tema 2. Circuito eléctrico
2.1 el circuito eléctrico
2.2 energía en los circuitos eléctricos
2.3 la resistencia interna de las fuentes
de voltaje
2.4 Las leyes de Kirchhoff
2.5 La electricidad en casa
Reconoce el funcionamiento de las cargas
eléctricas.
Aplica la ley de Coulomb para calcular
fuerzas eléctricas sobre partículas cargadas.
Describe el comportamiento de algunos
objetos cuando se les acerca un objeto
cargado eléctricamente.
Aplica el concepto de campo eléctrico.
Reconoce la medida de la corriente y del
voltaje.
Identifica el funcionamiento de un circuito
eléctrico.
Resuelve
circuitos
donde
diferencias de potencial y
equivalentes.
determina
resistencias
Reconoce la importancia de los circuitos
eléctricos y los identifica en su entorno.
Diferentes tipos de representación de
datos (tablas y gráficos).
Reconoce los conceptos iniciales de
estadística.
Diferentes tipos de representación de
datos (tablas y gráficos).
Caracteriza variables cuantitativas en datos
no agrupados.
Intersección, unión y contenencia de
conjuntos.
Caracteriza, de manera adecuada, variables
cuantitativas para datos agrupados.
Intersección, unión y contenencia de
conjuntos.
Reconoce los conceptos iniciales de
estadística.
Medidas de promedio y rango
estadístico.
Utiliza los conjuntos para desarrollar
elementos de conteo y calcular la
probabilidad.
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Estimación del error.
Noción de población, y muestra e
inferencia muestral.
Estimación del error.
Noción de población, y muestra e
inferencia muestral.
GEOGRAFÍA -



Conoce, comprende y aplica, correctamente,
los métodos numéricos para caracterizar una
variable.
Identifica y aplica comprensivamente los
conceptos de población y muestra en un
estudio estadístico...
Generalidades de Oceanía y áfrica 
Generalidades de Asia y Europa
Generalidades de América y

América del sur

HISTORIA
Conocer y caracterizar los aspectos más
importantes del continente Africano y el
continente de Oceanía.
Conocer y caracterizar los aspectos más
importantes del continente Asiático y
Europeo.
Conocer y caracterizar los aspectos más
importantes de América y América del
sur
Sistemas y Regímenes de gobiernos
Mecanismos de participación ciudadana
Organismos Internacionales
FILOSIFIA
Señalar los principales elementos que dan
origen o conforman los diferentes estados y
naciones en el mundo y determinar la
diferencia entre estos dos conceptos.
Caracterizar las clases de gobiernos que han
existido en el mundo.
Analizar los sectores de la organización
económica del país
Conocer las organizaciones internacionales
que surgieron a lo largo del siglo XX para
entender el impacto de su gestión en el
ámbito tanto nacional como internacional.
Reflexionar sobre los objetivos básicos y
reales de los organismos internacionales
creados después de la Segunda Guerra
Mundial.
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



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Parménides
Platón
Descartes
Kant

Realizar la lectura del Poema del ser.

Realizar la lectura del Mito de Giges

Identificar la teoría del conocimiento
cartesiana en sus principales obras

Realizar la lectura y análisis de ¿Qué
es la Ilustración?
Educar para el respeto cultural, la Promover, en todos los estamentos de la
reconciliación y solidaridad
comunidad escolar, una cultura
de convivencia y reconciliación, que permita
formar ciudadanos convencidos de la
importancia de convivir en forma pacífica.
DEMOCRACIA



ECONOMIA Y
POLITICA

Estado neoliberal
Crédito internacional y deuda
externa
Mercado de divisas y política
cambiaría
Tecnología y nuevo orden

Reconocer, analizar y argumentar las
características del estado neoliberal

Conocer los organismos
internacionales de crédito

Caracterizar la política cambiaría y el
mercado de divisas
Identificar
los
procesos
que
han
revolucionado la tecnología y el orden
mundial
BIOLOGIA
Pre icfes
.
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Fundamentos técnicos básicos
Baloncesto(el lanzamiento)
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Aprender a ejecutar
los fundamentos
del técnicos básicos del lanzamiento al aro de
baloncesto.
EDUCACIÓN FÍSICA
Vocabulary: People who make a
difference
Descripción: actividad practica en la que los
estudiantes deberán realizar con la técnica y
la manera correcta el gesto o fundamento
del lanzamiento al aro del balón en
baloncesto
.
Reconocer y emplear la forma afirmativa,
negativas e interrogativas del tiempo futuro
con will , and be going to
Have/get something done, adding
emphasis with inversion
Comprender y escuchar oraciones en tiempo
futuro
Vocabulary: The justice system
Demostrar interés en desarrollar oraciones
con tiempo futuro.
ENGLISH
INGLÉS
Passives, adjectives and adverbs
(advanced point)
Vocabulary: Family
Escuchar y extraer información específica a
partir de material auditivo para completar
formatos, talleres y guías asignadas.
Multi-part verbs, modals perfects
LENGUAJE
ORTOGRAFÍA Y
LECTURA
Relaciones de significados
Mecanismos de coherencia y cohesión
textual.
Preparación ICFES
Técnicas de exposición oral
Técnicas de expresión escrita
Estrategias de comprensión lectora
Bases de Datos en SQL.
Consultas a una base de datos.
Integración del lenguaje PHP y MySQL.
INFORMÁTICA
. NOTA: El estudiante debe estar a paz y salvo con las pensiones.
Identificar el diferente mecanismo de
coherencia y cohesión textual.
Reconocer las diferentes relaciones de
significados que puede tener un término y
asignar su significado idóneo teniendo en
cuenta el contexto.
Reconocer y aplicar efectivamente las
técnicas de expresión oral y escrita.
Adquirir competencia de comprensión
Conocer el procedimiento para crear una
base de datos, tablas, insertar y actualizar
registros utilizando consultas SQL.
Mecanizar el uso del comando SELECT y sus
modificadores para consultar información
filtrada en una base de datos.
Conocer los pasos para codificar aplicaciones
que inserten y consulten registros
almacenados en una base de datos usando
los lenguajes PHP y MySQL.
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