Download Materia optativa.alejandra.m.acad

Document related concepts

Universidad Regiomontana wikipedia , lookup

Tecnología educativa wikipedia , lookup

Universidad Nacional de La Matanza wikipedia , lookup

Yachay (universidad) wikipedia , lookup

Universidad Politécnica de Valencia wikipedia , lookup

Transcript
DEFINICIÓN DE LA MATERIA:
Son impresionantes los dibujos a pluma del
renacimiento
italiano
que
muestran
la
anatomía de los edificios. El mundo en ellos
parece surgir de la mirada, las líneas de visión
parecen ir hacia los objetos par a infundirles
existencia, para crearlos en el instante mismo
de la percepción. Así, el acto perceptivo se
transforma en un acto de creación. Con estas
palabras, dictadas por Adolfo Narváez, se
entiende la importancia de la representación
en el quehacer de la arquitectura; esta
disciplina, cada vez va ganando mayor terreno
en los ámbitos de la tecnología digital. Por tal
motivo, se vuelve necesario una visión
didáctica que permita introducir a los alumnos
de arquitectura en este mundo de la
representación digital.
RELACIÓN CON EL ÁREA:
Esta materia está relacionada con el área de
tecnología
constructiva,
materiales
y
procedimientos de la construcción, el área de
representación; así como al diseño.
Asistencia al curso :
Examen de conocimientos:
Trabajos parciales:
TOTAL :
TEMARIO:
Sesión 1. Introducción a la materia,
Sesión. 2 escalas
Sesión 3. Tipos de líneas, Sesión de la 5 textos,
Sesión 6 simbología en bloques, Sesión 7 calidad en
phantones, sesión 8 escalas y sesiones del 10 al 14
ejercicios prácticos.
CAPACIDAD EN EL CURSO:
Máximo 20 alumnos.
DURACIÓN:
14 semanas.
DIA:
Viernes de 5:00-7:00 horas.
DINÁMICA DE ENSEÑANZA:
OBJETIVO GENERAL:
Poner en conocimiento de los alumnos de
licenciatura, la forma en que se ejecuta los
planos cuidando la escala y la representación
para una optima calidad del proyecto
arquitectónico, la que le permita al alumno
estar al tanto cómo se desarrollan estas.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
El curso está estructurado en dos partes:
La primera parte, aborda todo el proceso
teórico de la materia.
La segunda parte, se relaciona con con la
aplicación práctica en un proyecto de
reparación de un edificio dañado y su puesta
en valor.
10 %
30 %
60%
100 %
CICLO ESCOLAR 2013-2014
MATERIA OPTATIVA:
“MATERIALES Y
TECNOLOGÍAS EN LA
REPARACIÓN DE EDIFICIOS”
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN
NICOLÁS DE HIDALGO
PROFESOR
ÁREA:
MATERIALES
FACULTAD DE
ARQUITECTUR
TEMÁTICA:
MATERIALES Y TECNOLOGÍAS
INNOVADORAS