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Coordinación de Lengua Extranjera
Temario semestral
INTERMEDIATE A
1.- Preguntas Wh y con preposiciones.
Son: What, Where, When, Who, Whose, When, Which y las preposiciones on, about, at, in, etc..y se utilizan en preguntas
para obtener información específica.
Ejem: What is your name?
What are you looking at?
WB Págs. 4 (ex. 3) WB Págs. 5 ( ex. 7-8) Notebook
2.-ADVERBIOS DE FRECUENCIA Y FRASES ADVERBIALES.
Se utilizan para denotar la frecuencia con la que el sujeto realiza una acción. Algunos adverbios son: Sometimes, Always,
never, etc.. y éstas se colocan después de la persona y antes del verbo. Y las frases adverbiales como: once in a while, twice
a week, etc.., se colocan al inicio de la oración o al término de la misma.
Ejem: I always drink coffee.
Three times a week she eats veal.
WB Pág. 5 ( ex. 9-10) Notebook
3.- ADJETIVOS QUE TERMINAN EN “ED” Y “ING”.
Los adjetivos que terminan en “ing” generalmente describen el efecto que algo genera; y los adjetivos terminados en “ed”
cómo dicho efecto te hace sentir.
Ejemplo: This book is really interesting.
I was completely interested.
Notebook.
4.-COMPARATIVOS AND SUPERLATIVOS.
Se usan para resaltar las diferencias o similitudes de objetos, cosas, o personas, o para expresar superioridad. Para comparar
dependiendo del adjetivo se le agrega “er”, o se le antepone la palabra more y siempre le seguirá la palabra than. Para los
superlativos , siempre llevará “the” antes del adjetivo, y a éste se le agrega “est” o se le antepone la palabra most.
Ejem: The cat is faster than a turtle.
Football is the best sport in the world.
WB Pág. 11 (ex. 8) Notebook
5.-SINCE AND FOR.
Since indica el comienzo de una acción y for, la duración de la acción.
Ejem: I haven´t seen you since last week.
Yesterday I studied for 3 hours.
WB pág. 16 (ex.4) Notebook
6.- SIMPLE PRESENT
Se utiliza para expresar hábitos o rutinas, y con alguna frecuencia determinada.
Ejem: She lives in Europe.
They never arrive late.
WB pág. 4 ( ex. 1-2-5) Pág. 16 (1-2) Notebook
7.-PRESENT PROGRESSIVE/ PRESENT CONTINUOUS.
Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que tienen lugar en el presente, en el mismo momento en el que se
está enunciando la frase. El Present Continuous se forma con el presente del verbo (to) be más el verbo de la acción en
gerundio (Infinitivo+-ing).
Ejem.: John is washing the car right now
The athlete is running.
WB Pág. 16 (1-2) Notebook
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8.-PRESENT PERFECT
Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que han tenido lugar en el pasado, pero que continúan. Este
tiempo verbal se forma con el presente del verbo (to) have, has o have+el participio del verbo de la acción: Regular
(Infinitivo+ed) o Irregular (tercera columna de la lista de verbos irregulares).
Ejem: I have visited Paris.
She has worked in 5 companies.
WB Pág. 10 (2-3-4) Notebook
9.-PAST SIMPLE
Se utiliza para expresar acciones que tuvieron lugar en el pasado y que han concluido.
Ejem: I ate a hamburger yesterday.
Kate worked last Saturday.
WB Pág. 11 (6-7) Notebook
10.-PAST CONTINUOUS
Es un tiempo verbal en el que se expresan acciones que tuvieron lugar en el pasado, pero en un momento concreto. Este
tiempo verbal se forma con el pasado del verbo (to) be (was o were)+ el verbo de la acción en gerundio (infinitivo+-ing).
Ej: Anna was washing the dishes at eight o'clock last night.
While she was preparing dinner, he was washing the dishes.
WB pág. 11 (6-7) Notebook
11.-PAST PERFECT
Usamos este tiempo verbal, para referirnos a una acción o evento que comenzó en el pasado y que es anterior a otra acción
también en el pasado.
Ejemplo: They couldn't believe what had happened.
Notebook
12.-PRONOMBRES
Las palabras some, any, every, al anteponerlas forman pronombres indefinidos (somebody,anybody,someone,something,
everybody, anywhere, everywhere, etc.) donde“Body” y “one” hacen referencia a personas, “Thing” hace referencia a cosas
y “where” a lugares.
Ejem:
Nobody was here.
I need something to drink.
WB pág. 23 (6-7) Notebook.
13.- CONTABLES Y NO CONTABLES.
Los contables son aquellos nombres de cosas, gente, etc que nosotros podemos contar. Incontable es todo aquello que
nosotros no podemos contar.
Ejem:
Countables
Pencil
Chairs
Apple.
Non- countables
Sugar
Money
Wine
Notebook
14.- EXPRESIONES DE CANTIDAD
Some: Se utiliza en sustantivos contables e incontables y el sustantivo va en plural en oraciones positivas.
Any: Se utiliza para sustantivo contables e incontables en pregunta y en negación.
Little se utiliza para no contables.A few se utiliza con contables.
A lot of se utiliza con no contables y contables en plural.
Much para incontables y many para contables.
Ejem: I don´t have many friends.
He drank little water.
They have few brothers.
A lot of apples.
WB pág. 28 (3-4) Notebook
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Temario semestral
15.- USED TO / WOULD.
Used to se utiliza para hablar de situaciones del pasado y repetidamente.
Would se utiliza para describir acciones que se realizaban en el pasado repetidamente
Ejem: I used to visit my grandma every Sunday.
My sister would go to the library in the afternoon.
Wb page 29 (5)
16.- PREPOSICIONES DE TIEMPO (IN, ON, AT)
In: se utiliza para partes del día, meses, años o temporadas
On: Se utiliza para los días de la semana, fechas, o una parte especial del día.
At: se utiliza para a una hora, celebraciones., tiempos precisos.
Ejem: I have a meeting at 9 am
Do you work on Mondays?
WB 34 (1-2) Notebook
17.- MODALES DE OBLIGACIÓN Y PERMISO.
Can: Poder hacer., Have to: Tener que hacerlo, Should: para consejos o sugerencias, Must como un deber y Need, para
una necesidad.
Ejem: I should have finished my report yesterday.
I have to go to school from Monday to Friday.
WB pág. 34 (3-4)
18.-VOCABULARIO ( WB UNIT 1-UNIT 6 Y NOTEBOOK)
1.
Friendship expressions.
2.
Books, movies and music vocabulary.
3.
Love and relationship expressions.
4.
Simple and compound adjectives describing personality and character.
5.
Family.
6.
Sports .
7.
Time expressions.
8.
Pronouns: Anybody, somewhere, anything…etc.
9.
Food (vegetables,fruits,desserts,drinks,fish,meat).
10.
Partitives: a bar of, a bowl of…,etc.
11.
Taste and texture of food.
12.
Parties / Festivals
13.
Prepositions of time
14.
Time expressions
15.
Phrasal verbs.