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Programación del departamento de Ciencias Naturales
Curso 2008-2009
Anatomía aplicada
1º Bachillerato
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Programación del departamento de Ciencias Naturales
Curso 2008-2009
Contenidos mínimos para 1º de Bachillerato
(Anatomía aplicada)
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Programación del departamento de Ciencias Naturales
Curso 2008-2009
Bloque 1: La organización tisular de los sistemas y aparatos
humanos
Conocer los grandes grupos de tejidos que forman parte de nuestro organismo.
Saber establecer relaciones entre la estructura y la función que realizan los diferentes tejidos
humanos.
Conocer cuáles son los tejidos que forman parte de los diferentes órganos y estructuras de
nuestro cuerpo.
Identificar los diferentes tipos de tejidos a partir de imágenes o preparaciones microscópicas.
Bloque 2. Introducción al metabolismo.
Conocer los aspectos básicos del metabolismo humano y sus mecanismos de regulación.
Relacionar el ejercicio físico con las diferentes vías metabólicas que se ponen en funcionamiento
cuando se practica.
Bloque 3. Sistema cardio-respiratorio.
Conocer los órganos que forman parte del aparato circulatorio y respiratorio.
Saber valorar las ventajas de la circulación doble y completa frente a otro tipo de procesos
circulatorios.
Conocer los mecanismos básicos de funcionamiento del aparato circulatorio y respiratorio y los
mecanismos que los controlan.
Conocer de qué manera responden al aparato circulatorio y respiratorio ante el ejercicio físico.
Reconocer y justificar qué hábitos son saludables para el aparato cardio-respiratorio
Bloque 4. Sistema digestivo y nutrición.
Saber diferenciar alimentación y nutrición
Conocer qué alimentos contienen los diferentes tipos de nutrientes.
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Programación del departamento de Ciencias Naturales
Curso 2008-2009
Reconocer el papel que desempeñan los distintos tipos de nutrientes en nuestro organismo.
Conocer la estructura de nuestro aparato digestivo y su funcionamiento
Saber qué hábitos son saludables para el buen funcionamiento del aparato digestivo.
Conocer las ventajas de la dieta mediterránea
Saber qué tipo de alimentación requieren los diferentes hábitos de vida y edades.
Conocer cuáles son los principales trastornos de salud relacionados con los hábitos
aalimentarios
Bloque 5. Sistema reproductor-gonadal.
Conocer la anatomía del aparato reproductor masculino y femenino.
Saber qué papel juegan las hormonas en el ciclo reproductor femenino.
Conocer las principales ETS y los métodos de prevención
Conocer cuáles son los principales métodos anticonceptivos y en qué se fundamentan
Saber qué transformaciones ocurren en el embrión y en la mujer durante el embarazo
Bloque 6. Producción del movimiento
Diferenciar las funciones del hueso, articulación y músculo en la producción del movimiento.
Reconocer los principales huesos, articulaciones y músculos implicados en los principales
gestos motrices de las artes escénicas.
Conocer la fisiología de la contracción muscular
Bloque 7. Anatomía funcional y biomecánica del aparato
locomotor.
Reconocer qué huesos y músculos son responsables del movimiento
Identificar los principales mecanismos de coordinación motora
Conocer qué reacciones metabólicas tienen lugar en reposo y en ejercicio
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Programación del departamento de Ciencias Naturales
Curso 2008-2009
Adquirir nociones básicas sobre higiene postural
Saber conocer e identificar las principales lesiones relacionadas con el aparato músculoesquelético.
Bloque 8. Acceso y uso de información.
Saber buscar información y documentación relacionada con la anatomía y fisiología humana de
manera autónoma.
Saber interpretar textos resumir y realizar esquemas a partir de documentos complejos.
Dominar alguna técnica de presentación interactiva.
Tener un dominio suficiente de las TIC para poder aplicarlas al conocimiento de la materia.
Conocer y saber realizar búsquedas bibliográficas
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Curso 2008-2009
Distribución temporal de contenidos para 1º de
Bachillerato (Anatomía aplicada)
Bloques 1, 3 y 4: primera evaluación
Bloques 5 y 6: segunda evaluación
Bloques 2, 7 y 8: tercera evaluación.
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