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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES
PROGRAMA ANALÍTICO
MATERIA
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
CODIGO
1.
ECO 370
DESCRIPCIÓN
Enriquece los conocimientos no solo con la información teórica sobre las diversas
corrientes de pensamiento económico universal a través de los tiempos, sino con los
análisis de política económica que ayudan a los futuros profesionales en su acción dentro
de la administración pública; a fin de fortalecer nuestro desarrollo con justicia social.
Permite enlazar la acción doctrinal de los diversos pensadores con la realidad del país y
de América Latina, sin dejar de lado temas de interés: inversión extranjera, intervención
del Estado en la vida económica, el subdesarrollo, el endeudamiento y problemas de
dependencia económica.
2.
METODOLOGIA
Las metodologías que se aplicarán en las distintas materias tendrán algunos aspectos
comunes, los cuales se derivan del modelo constructivista social, en el cual se basa el
Modelo Educativo de la Universidad Ecotec. Por esta razón se privilegian los métodos
participativos y entre ellos el de casos, combinándose con otros métodos activos, como el
de juegos de roles, el problémico, lluvia de ideas, paneles, fhilips 16, entre otros,
favoreciendo de manera sistemática la interacción de los estudiantes en grupos,
siguiendo los principios del aprendizaje cooperativo (colaborativo), con el fin de
desarrollar la competencia de trabajo en equipo.
En este enfoque metodológico el docente actúa como un facilitador, que explora los
conocimientos previos que tienen los estudiantes sobre el tema y guía la construcción de
los conocimientos de manera individual y en grupos, vinculando de manera sistemática la
teoría con la práctica. Se refuerza la relación de la teoría con la práctica y las habilidades
de los estudiantes de desarrollar proyectos en relación a los contenidos específicos de
cada materia.
3.
OBJETIVOS
Generales

Nos permite conocer las distintas escuelas de pensamiento económico, así como la
metodología y principales contribuciones.

Permite determinar la influencia del pensamiento económico en las diferentes
propuestas de política económica.

Proporcionar una explicación del pensamiento económico a los problemas
económicos.
1
Específicos
 El estudiante podrá manejar el diálogo con el propósito de facilitar la transmisión de
conocimientos.
 Podrá combinar los elementos teóricos con casos prácticos.
 Desarrollará rapidez y destreza a fin de visualizar la interpretación correcta del
problema.
4.
COMPETENCIAS
Determinar de qué forma un autor o su escuela intentaron luchar contra los problemas de la escasez,
del crecimiento del producto, del crecimiento de la población, de la distribución de la riqueza.
Interpretar los vínculos entre la economía política y las humanidades y relacionar la historia del
pensamiento económico con las tendencias intelectuales de las distintas épocas.
Evaluar y formular criticas a las diferentes teorías económicas de los autores en las diferentes épocas
y su relación con esa realidad histórica.
Formular críticas a la posición del teórico de la economía como protagonista de la ordenación de la
sociedad, el resultado de su actuación y los afanes de la comunidad.
5.
CONTENIDO PROGRAMATICO
UNIDAD 1: El pensamiento económico en la Biblia, los filósofos griegos, el pensamiento medieval, el
mercantilismo, los fisiócratas.
CAPITULO I
ECONOMIA PRE CLASICA
1. Pensamiento económico de la antigüedad: época bíblica, Grecia y romana
2. Orígenes de la economía analítica: época medieval
3. Mercantilismo: Español, Francés, Inglés, Italiano
4. Fisiócratas: pensamiento económico de F. Quesnay y W. Petty
BIBLIOGRAFIA REFERENCIAL
Herrerías Armando, Fundamentos para la Historia del Pensamiento Económico
Hahne Rima Ingrid, Desarrollo del Análisis Económico
De la Iglesia Jesús, Ensayos sobre el Pensamiento Económico
UNIDAD 2: Los pensadores clásicos: Smith, Ricardo, Malthus, etc; la crítica al clasicismo: el socialismo
utópico, el socialismo científico, los marginalistas.
CAPITULO II
ECONOMICA CLASICA
1. Escuela Clásica
2. Adam Smith
3. David Ricardo
4. Thomas Malthus
5. J.B. Say
6. J.S. Mill
BIBLIOGRAFIA REFERENCIAL
Herrerías Armando, Fundamentos para la Historia del Pensamiento Económico
Hahne Rima Indrid, Desarrollo del Análisis Económico
2
De la Iglesia Jesús, Ensayos sobre el Pensamiento Económico
CAPITULO III
CRITICA AL CLASISISMO
1. Socialismo: Utópico R. Owen
2. Socialismo Científico: Carlos Marx, F. Engels, V. Lenin, L. Trotsky, J. Stalin, Mao Tse Tung
3. Precursores del marginalismo: Teoría matemática A. Cournot
4. Escuela Lausana: L. Walras
5. Escuela Austriaca: C. Menger
6. El Marginalismo: W. Jevons y Edgeworth
BIBLIOGRAFIA REFERENCIAL
Herrerías Armando, Fundamentos para la Historia del Pensamiento Económico
Hahne Rima Ingrid, Desarrollo del Análisis Económico
De la Iglesia Jesús, Ensayos sobre el Pensamiento Económico
UNIDAD 3: El pensamiento neoclásico: Marshal; las esuela Keynesiana, la competencia imperfecta, la
Escuela Austriaca; Friedman y otros. La disidencia neoclásica: Socialismo Teórico, Institucionalismo, la
Sociedad Fabiana.
CAPITULO IV
TRADICIÓN NEOCLASICA
1. Pensamiento económico de A. Mashall
2. Pensamiento económico J. M. Keynes
3. J. Robinson y la economía de la competencia imperfecta
4. E. Chamberlin y la teoría de la competencia monopolística
5. Escuela Austriaca: J. Schumpeter y la teoría del desenvolvimiento económico
6. J. Galbraith, M. Friedman y J. Tinbergen
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Herrerías Armando, Fundamentos para la Historia del Pensamiento Económico
Hahne Rima Ingrid, Desarrollo del Análisis Económico
De la Iglesia Jesús, Ensayos sobre el Pensamiento Económico
CAPITULO V
DISIDENCIA DEL NEOCLASICISMO
1. Socialismo Teórico
2. Institucionalismo
3. Sociedad Fabiana
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Hahne Rima Ingrid, Desarrollo del Análisis Económico
Herrerías Armando, Fundamentos para la Historia del Pensamiento Económico
De la Iglesia Jesús, Ensayos sobre el Pensamiento Económico
UNIDAD 4: El Modelo IS-LM, Samuelson, La Escuela de Chicago, los críticos postkeynesianos. Las
Teorías del Subdesarrollo, los organismos de integración.
CAPITULO VI
MAS ALLA DE LA ALTA TEORIA
1. El modelo IS-LM de Hicks y Hansen
2. Pensamiento económico de P. Samuelson y R. Solow
3. Escuela de Chicago: K. Arrow y G. Stigler
4. Los críticos: Post keynesianos, institucionalismo y tradición marxista
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
Hahne Rima Ingrid, Desarrollo del Análisis Económico
Herrerías Armando, Fundamentos para la Historia del Pensamiento Económico
3
De la Iglesia Jesús, Ensayos sobre el Pensamiento Económico
CAPITULO VII
PANORAMAS GENERALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Teoría del Subdesarrollo
Organismos de integración latinoamericano
Inversión extranjera y empresas multinacionales
El petróleo
La deuda
El GATT
Marco jurídico y económico del desarrollo en Ecuador.
6. EVALUACION
EVALUACIÓN:
En cada materia se regirá por el Reglamento de la Universidad así:
Actividades
30
Primer examen
15
Segundo examen
15
Examen Final
40
Total
100
7. BIBLIOGRAFIA BASICA
TEXTO:
AUTOR:
EDITORIAL:
EDICIÓN:
HISTORIA PENSAMIENTO ECONOMICO
Harry Landreth- David Colander
CECSA-Cía Editorial Continental
1ra. Edición en español
TEXTO:
AUTOR:
EDITORIAL:
EDICIÓN:
FUNDAMENTOS PARA LA HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
Armando Herrerías
LIMUSA-Noriega Editores
4ta. Edición
TEXTO:
AUTOR:
EDITORIAL:
EDICIÓN:
DESARROLLO DEL ANALISIS ECONOMICO
Ingrid Hahne Rima
IRWIN
5ta. Edición
TEXTO:
AUTOR:
EDITORIAL
EDICIÓN:
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
John Eukelund
Mc Graw Hill
1era. Edición
8.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
4
TEXTO:
AUTOR:
EDITORIAL:
EDICION:
ENSAYOS SOBRE EL PENSAMIENTO ECONOMICO
De la iglesia Jesús
Mc. Graw Hill
1era. Edición
TEXTO:
AUTOR:
EDITORIAL:
EDICIÓN:
EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
Henry Williams Spiegel
OMEGA
5