Download Anatomía i fisiología SN

PROGRAMA
de asignaturas
26688
ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL
SISTEMA NERVIOSO
Curso Académico 2009-2010
Núm.Créditos Totales
Núm.Créditos Teóricos
Núm.Créditos Prácticos
Curso
Semestre
Tipo (T, O, Opt, L.E.)
Dra. Meritxell Vivó Abelairas
Licenciada en Bioquímica
Doctora en Bioquímica
5.5
5.5
0
2º
1º
T
Dra Elisabet Sarri Plans
Licenciada en Biología
Doctora en Bioquímica
Departamento de Biologia
Celular y anatomía patológica
Facultad de Medicina UB
Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso
Objetivos generales
Objetivos específicos
Metodología
Contenidos
Bibliografía
Evaluación de la asignatura
Objetivos generales
La disciplina de Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso tiene como objeto el estudio del sistema
nervioso central, periférico y autónomo.
La Anatomía del sistema nervioso, pretende poner en manos de los estudiantes las bases anatómicas
macroscópicas que le permitan conocer la estructura del Sistema Nervioso Central, Periférico y Autónomo.
El área de Fisiología tiene como objetivo el estudio de sus funciones. Pretende proporcionar al estudiante
una visión global de los mecanismos que actúan en el sistema nervioso a todos los niveles, desde el
subcelular hasta el funcionamiento de los distintos sistemas. Este conocimiento es necesario para estudiar y
entender muchas de las asignaturas del resto de la carrera de Fisioterapia.
Por tanto, los objetivos generales que deben alcanzar los estudiantes pueden definirse de la siguiente
manera:
a) Describir las características macroscópicas de los órganos del SNC, SNP y SNA; relacionándolos con sus
funciones y con las variaciones del entorno físico del ser humano y de este en relación con el medio.
a) Describir los principales procesos fisiológicos existentes en el sistema nervioso.
b) Explicar dichos procesos en relación al entorno físico del ser humano y a las variaciones que este
entorno pueda presentar.
inicio
Objetivos específicos
FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
1- Definir el concepto y funciones de los componentes del Sistema nervioso: neuronas, neuroglias, meninges,
ventrículos, plexos coroideos y líquido cefalorraquídeo.
2- Explicar el funcionamiento de las neuronas partiendo de las propiedades básicas de las membranas
biológicas y haciendo énfasis en la generación de potenciales de acción, transmisión de impulsos y
mecanismos implicados en la sinapsis.
3- Para interpretar los procesos fisiológicos relacionados con la actividad sensorial, los estudiantes deben:
- Definir las etapas generales al proceso de transducción general.
- Definir el proceso de percepción, codificación y transmisión de la información sensorial.
- Describir la fisiología de las terminaciones propioceptivas.
- Enumerar los diferentes receptores existentes al aparato locomotor.
- Describir las funciones del huso neuromuscular y del órgano miotendinoso de Golgi.
- Exponer el funcionamiento de los receptores articulares relacionándolos con el sentido de posición y
movimiento de los miembros.
- Explicar las generalidades del funcionamiento de los receptores sensoriales especiales.
4- Explicar el funcionamiento general de los sistemas motores; el papel de cada uno de los grandes bloques
que lo forman (medula espinal, tronco del encéfalo, ganglios basales, corteza y cerebelo) y describir el
procesamiento de la información a nivel de las áreas motoras y su papel en el control del movimiento.
Para alcanzar este objetivo los estudiantes deben ser capaces de:
- Describir la organización funcional de las fibras musculares.
- Describir los tipos de motoneuronas espinales y sus propiedades funcionales.
- Explicar el Concepto de unidad motora y enumerar sus tipos.
- Esquematizar las bases morfológicas del arco reflejo simple monosináptico.
- Explicar las características de la respuesta al estiramiento de los receptores musculares y tendinosos.
- Describir el reflejo miotático: significado para la regulación de la longitud y la tensión muscular.
- Definir el concepto de tono muscular.
- Describir las vías descendentes para el control de la postura y tono.
- Explicar la generación y el control de la marcha.
- Explicar las conexiones entre las vías descendentes, sobre la base de los conceptos funcionales que los
definen.
5-Explicar la organización funcional de las diferentes porciones del cerebelo a partir de las características
funcionales y conexiones de las células cerebelosas.
6- Describir las funciones y circuitos de los ganglios basales.
1
Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso
7- Relacionar las características funcionales del cerebelo y los ganglios basales con la sintomatología motora
por lesión de estas estructuras.
8- Describir la organización funcional de los pares craneales.
9- Describir la organización funcional de la sustancia reticular.
10- Describir la división simpática y parasimpática del sistema nervioso autónomo explicando las diferencias
funcionales.
11- Describir las funciones generales del simpático y parasimpático nombrando sus posibilidades de
interacción.
12- Describir la organización funcional de las diferentes partes que constituyen el diencéfalo.
13- Describir la organización funcional de la corteza cerebral.
14- Explicar e interpretar las funciones nerviosas superiores.
ANATOMIA DEL SISTEMA NERVIOSO
1-Explicar los elementos básicos del desarrollo del sistema nervioso.
2-Explicar los elementos anatómicos que constituyen el sistema nervioso central.
3-Describir los elementos anatómicos que constituyen el aparato digestivo y el sistema urogenital.
4-Relacionar las características anatómicas del sistema nervioso, el sistema urogenital y el aparato
digestivo con sus funciones en el organismo.
ESPLACNOLOGÍA
1- Relacionar las características anatómicas de los órganos del aparato digestivo y genitourinario, con las
propiedades fisiológicas estudiadas con anterioridad.
inicio
Metodología
Las clases teóricas serán de tipo teórico prácticas, suministrando previamente al alumno el material
docente necesario para poder seguir las explicaciones del profesor y resolver las situaciones clínicas que
se plantearán relacionadas con cada uno de los temas
Se utilizará como material docente la pizarra, retroproyector y diversos medios audiovisuales (Video,
DVD, diapositivas) e informáticos (programas informáticos de simulación, presentaciones Power Point).
Así como materiales docentes previamente elaborados, situaciones clínicas relacionadas con los
contenidos y publicaciones a fines a cada tema.
p
inicio
Contenidos
ÁREA DE FISIOLOGÍA
TEMA 0: INTRODUCCIÓN.
Objetivos.
Contenido.
Evaluación.
Bibliografía.
TEMA 1: VISIÓN GLOBAL DEL SISTEMA NERVIOSO
Organización anatómica
Organización funcional
Circuitos funcionales
Métodos de estudio
TEMA 2: EL TEJIDO NERVIOSO.
Histología
Ventrículos, plexos coroides y líquido cefaloraquídeo.
Barrera hematoencefálica.
Tipos celulares
Plasticidad neuronal.
2
Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso
TEMA 3: LA TRANSMISIÓN DEL IMPULSO NERVIOSO.
Transmisión intracelular.
Propiedades eléctricas de las neuronas.
Potencial de membrana en reposo.
Potencial de acción.
Transmisión sináptica.
Terminal nervioso.
Neurotransmisores.
Receptores de neurotransmisores.
Potenciales postsinápticos.
TEMA 4: EL SISTEMA SENSORIAL.
Sistema sensorial somático.
Tacto.
Propiocepción.
Percepción del dolor.
Sistema visual.
Sistema auditivo.
Sistema olfativo.
Sistema vestibular.
Papel del tálamo en el sistema sensorial.
La corteza sensorial.
TEMA 5: EL SISTEMA MOTOR.
Circuitos motores.
Arcos reflejos.
Tono muscular.
Motricidad voluntaria.
Sistema piramidal.
Sistema extrapiramidal.
Control motor en el tronco cerebral y en la medula espinal.
Modulación del movimiento por el cerebelo.
Modulación del movimiento por los ganglios basales.
La corteza motora.
TEMA 6: EL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO.
Organización funcional.
Neurotransmisores y receptores.
Enfermedades asociadas.
ANATOMÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
TEMA 1: GENERALIDADES
Células nerviosas
Divisiones del sistema nervioso
Desarrollo del sistema nervioso
TEMA 2: TELENCÉFALO
Cisuras y lóbulos cerebrales
Surcos y circunvoluciones cerebrales
Corteza cerebral
Comisuras y fibras de asociación
Núcleos de la base del cerebro
Rinencéfalo
TEMA 3: DIENCÉFALO
Epitálamo
Tálamo dorsal
Subtálamo
Hipotálamo
Hipófisis
Quiasma óptico y vías ópticas.
TEMA 4: MESENCÉFALO
Lámina cuadrigémina
3
Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso
-
Pedúnculos cerebrales
TEMA 5: ROMBENCÉFALO
Bulbo raquídeo
Protuberancia
Cerebelo
TEMA 6: NERVIOS CRANEALES
Nervios craneales somatomotores
Nervio motor ocular común o oculomotor
Nervio patético o troclear
Nervio motor ocular externo o abducens
Nervio hipogloso
Nervios craneales viscerales:
Nervio trigémino
Nervio facial o intermediofacial
Nervio glosofaríngeo
Nervio vago
Nervio espinal o accesorio
TEMA 7: MÉDULA ESPINAL
Morfología externa
Organización interna
Núcleos
Vías
TEMA 8: VIAS NERVIOSAS
Vías descendentes
Vías ascendentes
Cápsula interna
TEMA 9: SISTEMA NEUROVEGETATIVO
Sistema nervioso vegetativo central
Sistema nervioso vegetativo periférico
TEMA 10: SISTEMA VENTRICULAR Y MENINGES
Cavidades ventriculares
Meninges
TEMA 11: VASCULARIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
Arterias carótidas
Arterias vertebrales
Polígono de Willis
Sistema venoso
ESPLACNOLOGÍA
TEMA 12: APARATO DIGESTIVO
Cavidad bucal
Faringe
Esófago
Cavidad abdominal y peritoneo
Estómago
Intestino delgado: duodeno yeyuno e ileon.
Colon, recto y ano
Glándulas anexas al tubo digestivo
Arterias, venas y linfáticos del aparato digestivo
TEMA 13: SISTEMA UROGENITAL
Riñón. Pelvis renal y uréter.
Vejiga
Uretra
Aparato genital femenino
Aparato genital masculino
inicio
4
Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso
Evaluación de la asignatura
La calificación final de la asignatura se calculará a partir de la media obtenida, ponderada por la
participación de cada una de las áreas de conocimiento que integran la asignatura. La calificación mínima de
cada una de las áreas de conocimiento ha de ser superior a 3 a partir de aquí el estudiante puede aspirar a
la media ponderada según los créditos correspondientes.
La calificación se obtendrá a través de un examen teórico.
• Para el área de Anatomía el examen teórico consistirá en una prueba de elección múltiple que contenga
todas las lecciones correspondientes al área de anatomía dentro de la asignatura.
• Para el área de fisiología el examen teórico consistirá en dos partes:
1. Preguntas de elección múltiple (40%)
2. Preguntas de respuesta corta (60%)
inicio
Bibliografía
Libros de Texto Básico:
Fisiologia humana. I Fox Mc Graw Hill. 2003
Tratado de fisiología médica. Guyton AC, Hall JE, 9a ed. Mc Graw Hill/Interamericana, 1997.
Purves, D.: Invitación a la Neurociencia. 1ª Ed. Médica Panamericana, Buenos Aires, 2001.
Neuroscience. Fundamentals for Rehabilitation Laurie Lundy-Ekman 2nd ed WB Saunders, 2002.
Vander et al's. Human Physiology: The Mechanisms of Body Function. Eric Widmaier, Hershel Raff, and
Kevin Strang 9th Ed. Mc Graw Hill, 2003.
Neuroscience. Purves D et al. 3rd ed. Sinauer Associates Inc, 2004
Principles of Neural Science. Kandel ER, Schwartz JH and Jessell TM, 4th ed. McGraw-Hill, 2000
Vídeos:
El sistema nervioso. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora audiovisual S.A.
El encéfalo humano. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora audiovisual S.A.
La piel: su estructura y función. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora
audiovisual S.A.
Los músculos: dinámica de la contracción; actividad eléctrica y contracción; química de la contracción.
Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora audiovisual S.A.
Los músculos: estructura y función. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora
audiovisual S.A.
Los oídos y la audición. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora audiovisual
S.A.
Los ojos y la visión. Serie Cuerpo Humano. Encyclopaedia británica educational. Ancora audiovisual S.A.
Direcciones de internet:
-http://www.physiol.arizona.edu/CELL/Neuronsounds.html
Descarga de una neurona espinal. Se puede escuchar el sonido de la descarga de una neurona espinal
con distintas inyecciones de corriente y se observa cómo se puede registrar de una rodaja de médula
espinal.
-http://info.med.yale.edu/neurobio/mccormick/qt_movie.html
Descargas de neuronas talámicas y corticales. Observa en el osciloscopio y escucha la descarga de
neuronas in vivo e in vitro en rodajas de cerebro.
-http://neuron.duke.edu/
Neuron. Simulación neuronal.
-http://human.physiol.arizona.edu/TEST/SIM/Nernst/info.htm
Una sencilla aplicación de la ecuación de Goldman para ver cómo afectan al potencial de membrana los
cambios de concentraciones iónicas y de permeabilidad.
-http://muscle.ucsd.edu/musintro/
Página del Laboratorio de Fisiología muscular de la Universidad de California.
-http://www.nismat.org/physcor/muscle.html
Excitación-contracción
-http://www.umds.ac.uk/physiology/mcal/funspin.html
Husos musculares y reflejos de estiramiento
-http://www.neuroguide.com/nerveindex.html
Inervación sensorial cutánea. Elige el nervio y su territorio cutáneo se encenderá. Útil para estudiar la
inervación de la piel.
-http://www.umds.ac.uk/physiology/jim/tasteolf.htm
Sentidos del olfato y del gusto
5
Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso
-http://sulcus.berkeley.edu/FLM/MS/Physio.Percept.html
Fisiología de la olfación.
-http://insight.med.utah.edu/Webvision/
La retina. Webvision, por H. Kolb, E. Fernández y R. Nelson. Texto, figuras, imágenes histológicas.
-http://www.bonus.com:8080/contour/visual/http@@/www.yorku.ca/eye/
Percepción visual. ”The joy of visual perception. A Web book”; por Peter K. Kaiser. Desde Ilusiones
Visuales, hasta percepción de movimiento y distancia, pasando por la electrofisiología de los
fotoreceptores.
-http://sunsite.unc.edu/Neuro/handbook/csr.html
Reflejos espinales.
Revistas científicas:
Investigación y Ciencia.
Journal of Physiology.
Nature.
Nature Neuroscience.
Neuron.
Revista de Neurología.
Science.
-
Delmas. Vias y centros nerviosos. (7ª ed.) Toray-Mason. Barcelona, 1976.
Feneis K. Nomenclatura anatómica ilustrad. Salvat editores. Barcelona, 1978.
Kahle W. Leonhardt H. & Platzer W. Atlas de Anatomía para estudiantes y médicos. Tomo II.
Organos internos. Ediciones Omega. Barcelona, 1988.
Kahle W. Leonhardt H. & Platzer W. Atlas de Anatomía para estudiantes y médicos. Tomo III.
Sistema nervioso y órganos de los sentidos. Ediciones Omega. Barcelona, 1988.
Putz R. & Pabst R. Sobotta. Atlas de Anatomía Humana. 20ª edición. Editorial Panamericana.
Madrid, 1994.
Rouviere H. & Delmas A. Anatomía Humana: descriptiva, topográfica y funcional. 9ª edición. Ed
Masson. Barcelona, 1988.
inicio
6