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Colegio “La Purísima” (Torrent)
LOS VALORES DE “SE”.
Profesora: Josefina Martínez
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LOS VALORES DE “SE”.
LOS VALORES DEL “SE”
1.- Hay un falso Se que es variante del pronombre Le (CI) cuando hay otro
pronombre personal CD.
Juan dio la carta a Juan→ Juan le dio la carta → Juan se la dio (* le la dio).
Sólo se da en tercera persona.
2.- Valores del “Se” cuando éste alterna con las restantes personas: me,
te, nos, os.
2.A.- Construcciones con significado reflexivo (reflexivas propias)
Una construcción es reflexiva propia cuando el sujeto semántico y el objeto tienen el
mismo referente “El sujeto ejecuta una acción que recae sobre sí mismo” RAE.
a) Se Reflexivo
- Reflexiva Directa: El sujeto y el C. Directo tienen el mismo referente;
Juan se lava → Juan lava a Juan
CD
CD
- Reflexiva Indirecta: El sujeto y el C. Indirecto tienen el mismo referente.
Juan ata el zapato al niño→ Juan se ata el zapato
CI
CI
Este tipo de construcciones admiten el refuerzo “a sí mismo”: Juan se lava a sí
mismo, Juan se ata los zapatos a sí mismo.
b) Se Reflexivo Causativo
El sujeto no realiza la acción directamente sino que hace que otro la ejecute en su
provecho. Pueden ser directas o indirectas.
- Reflexiva Causativa Directa:
Juan se afeita en la barbería → Juan hace que alguien afeite a Juan
CD
CCL
CD
- Reflexiva Causativa Indirecta
Juan se construye un chalet→ Juan hace que alguien le construya un chalet a Juan
CI
CD
CD
CIc) Se
Recíproco
Dos o más sujetos ejecutan uno sobre otro idéntica acción, es decir, son a la vez sujeto
y objeto.
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LOS VALORES DE “SE”.
- Recíproco Directo:
Juan y María se besan → Juan besa a María. María besa a Juan
CD
CD
CD
- Recíproco Indirecto:
Juan y María se escriben cartas → Juan escribe a María. María escribe a Juan cartas
CI
CD
CI
CI
CD
- Recíproco de Complemento Régimen:
Juan y María se pelean → Juan se pelea con María. María se pelea con Juan
CR
CR
CR
El refuerzo admitido en este caso es “el uno al otro”, “mutuamente”, “unos a otros”
etc.
UTILIDAD DEL REFUERZO: Todas estas construcciones con significado reflexivo
formalmente son idénticas, por lo que en caso de duda se puede comprobar el
refuerzo que admiten:
Los embajadores se saludaron → Se saludaron mutuamente, unos a otros→
Recíproca directa
Los soldados se pusieron el casco → a sí mismo → Reflexiva Indirecta
2.B.-Construcciones sin significado reflexivo (El Se no posee función sintáctica se
analiza junto al verbo como núcleo del predicado)
d) Verbos obligatoriamente pronominales: Ciertos verbos como jactarse, arrepentirse,
portarse, quejarse, dignarse, fugarse, vanagloriarse, atreverse, son forzosamente
pronominales, no existen las formas simples jactar, atrever… Entonces el pronombre
forma parte de la unidad léxica, carece de sentido su análisis por separado.
Juan se arrepiente de su acción
N de Predicado
Verbo Pronominal (*Juan arrepiente)
No nos atrevemos a salir
N del predicado
Verbo Pronominal ( *Nosotros atrevemos)
e) Verbos que ofrecen doble posibilidad:
e.1) “Se” morfema de Intransitivización.
Se produce siempre con verbos TRANSITIVOS.
Suelen ser verbos que implican movimiento ejercido sobre un objeto pasan a ser
intransitivos al construirse en su forma pronominal.
Pepe levanta la maleta → Pepe se levanta
Verbo transitivo CD
Morfema de Intransitivización
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LOS VALORES DE “SE”.
Juan lanza
Verbo Transitivo
la piedra al agua → Juan se lanza
CD
Morfema de Intransitivización
No admiten el refuerzo “a sí mismo” *“Pepe se levanta a sí mismo”, ya que
simplemente ejecutan un movimiento. Otros Ejemplos: La mama acuesta al niño, la
mama se acuesta, Yo retiro los platos, yo me retiro, Tú apoyas la espalda en el árbol,
Tú te apoyas.
e.2) “Se” Morfema de voz media.
Con verbos TRANSITIVOS E INTRANSITIVOS
- Existen verbos que exigen CD o CI, que indican procesos anímicos y adquieren con la
forma pronominal además de la intransitivización el significado de Voz Media:
- Verbos de procesos anímicos
Juan asusta
Verbo Transitivo
La noticia alegró
Verbo Intransitivo
a María → María se asusta
CD
Morfema de voz media e intransitivización
a Pedro → Pedro se alegró
CD
Morfema de voz media e intransitivización
- Proceso que afecta a un objeto
Otros verbos transitivos indican transformación ejercida sobre un objeto no animado.
La forma se pasa a significar proceso que tiene lugar en el mismo.
Juan abrió
la puerta → La puerta se abrió
Verbo Transitivo CD
Morfema de voz media e intransitivización
- También ocurre con verbos intransitivos. Entonces el Se sólo posee valor de
voz media, ya que el verbo ya es intransitivo. La forma sin Se posee significado
activo, con Se significado de voz media;
El agua sale del grifo → El agua se sale
Verbo Intransitivo
Morfema de voz media
Otros ejemplos: El sol secó la ropa, La ropa se secó, El calor derrite la nieve, la nieve se
derritió, Juan rompió los platos, Los platos se rompieron.
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LOS VALORES DE “SE”.
En ambos casos (verbos transitivos e intransitivos es un proceso que afecta a un objeto), el
objeto no animado se convierte en soporte de un proceso. La puerta no se abre a sí misma,
sino le sucede que se abre, el grifo no se sale el mismo sino que le sucede que se sale. El
pronombre es aquí, simplemente una marca de intransitivización del verbo.

En ocasiones el verbo continúa siendo transitivo pero adquiere el matiz de
acción involuntaria, cercano por lo tanto a la voz media. Aquí se trata de un
“Se” CI, solo el contexto permite distinguir.
Juan cortó
la carne →Juan se cortó un dedo pelando patatas
Verbo Transitivo CD
CI Con valor de involuntariedad
Juan se cortó un dedo para no ir a la mili→ Se de reflexiva indirecta “a sí mismo”
CI VTran. CD (acción voluntaria)
e.3) “Se” Dativo ético, Dativo de interés y Dativo simpatético.
En los tres casos los pronombres se pueden eliminar de la oración sin alterar su valor
semántico o su sintaxis.
El Dativo de interés es un refuerzo pronominal meramente enfático, expresivo.
Juan se comió una chuleta/ Juan comió
Dativo ético
Cuando este refuerzo posee un matiz personal se denomina Dativo ético.
Mi hijo me aprobó todas las asignaturas/ Mi hijo aprobó todas las asignaturas
Dativo de Interés CI
Funcionan en ocasiones como complemento indirecto.
Un Dativo simpatético indica un valor semántico de posesión y funciona como
Complemento indirecto.
Elisa se dejó el paraguas en el coche/ Elisa dejó el paraguas en el coche
e.4) “Se” morfema de Aspecto Incoativo
Siempre en verbos intransitivos de movimiento como ir, marchar, caer, el verbo
dormir, y otros, la construcción pronominal indica el instante del comienzo de la
acción.
Juan va → Juan se va
Morfema de Aspecto Incoativo
e.5) Morfema de Oposición Léxica
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LOS VALORES DE “SE”.
Ciertos verbos poseen distinto significado según adopten o no la forma pronominal.
Se trata de unidades léxicas distintas (Empeñar/Empeñarse, Quedar/ Quedarse…)
Acordar la paz / Acordarse de un asunto
Morfema de oposición léxica
(Decidir, ponerse de acuerdo) (Recordar, venir a la memoria)
3.- Exclusivamente en 3ª persona. Sólo puede aparecer “se” y no otros
pronombres
f) Pasiva Refleja. “Se” morfema de pasiva.
Además de la pasiva analítica (Ser + Participio); Esa mujer es admirada. Existe la pasiva
con Se o pasiva refleja, más generalizada que la analítica. Sólo es posible esta pasiva
con la 3ª persona el Se que no tiene aquí función de pronombre, ni de reflexivo es una
marca o morfema de voz pasiva.
Características:
1.-El sujeto gramatical puede estar antepuesto o pospuesto y da lugar a dos tipos de
construcciones:
a) Sujeto Antepuesto (animado o inanimado);
Los perfumes se extraen de las plantas
Sujeto Morfema de pasiva (Los perfumes son extraídos de las plantas)
Esas cosas no se pueden ocultar
Sujeto
Morfema de pasiva (Esas cosas no pueden ser ocultadas).
Este tipo de pasiva añade en muchos casos valores modales, implícitos de obligación,
capacidad, autoridad:
Los hijos no se escogen
Sujeto
Morfema de pasiva (Los hijos no pueden ser escogidos → valor modal de
capacidad)
Eso no se toca
Sujeto Morfema de pasiva (Eso no debe ser tocado →Valor modal de obligación)
b) Sujeto Pospuesto (no animado);
Se alquila
piso céntrico (piso céntrico es alquilado, Se alquilan pisos céntricos)
Morfema de
Sujeto
Pasiva refleja
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LOS VALORES DE “SE”.
Desde aquí se ven los barcos (los barcos son vistos o pueden ser vistos/ Se ve el barco)
Morfema de Pasiva R. Sujeto

El elemento nominal es el sujeto, incluso pospuesto como lo demuestra la
concordancia con el verbo.
COMPLEMENTO AGENTE: En este tipo de pasiva con Se normalmente no hay agente,
porque no interesa quien es o porque podría ser cualquiera, se trata de
IMPERSONALES SEMÁNTICAS PERO NO SINTÁCTICAS.
g) Impersonal Refleja. “Se” morfema de impersonalidad sintáctica
Relacionada con la anterior se solo se da en tercera persona, difiere de la anterior en
que carece de sujeto gramatical.
LAS ORACIONES IMPERSONALES REFLEJAS SON IMPERSONALES
SINTÁCTICAS.
El verbo puede ser:
- Verbo Transitivo y el elemento nominal será el CD, como lo prueba la preposición
“a” y la ausencia de concordancia. El CD es humano o al menos animado (* Se venden
botellas)
Se saluda
a los embajadores
Morfema de Impersonal Refleja
CD
Se admira
Morfema de Impersonal Refleja
al héroe
CD
- Verbo Intransitivo. Puede aparecer un atributo o un complemento Predicativo
referido a un sujeto semántico implícito de carácter general ( cualquiera, quien sea,
etc..)
Se es
bueno de pequeño
Morfema Imp. R. Atributo
Se vive
feliz
Morf. Imper. Refl. Complemento Predicativo
DIFERENCIAR LA PASIVA REFLEJA DE LA IMPERSONAL:
1.- Cuando exista un Complemento Agente aunque éste no se encuentre explícito no
hay duda:
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LOS VALORES DE “SE”.
Se venden pisos →Se venden pisos por inmobiliaria.
Morfema de Pasiva Refleja
2.-Si el elemento nominal aunque sea no animado concuerda con el verbo tampoco
debemos dudar:
Se vendieron muy bien sus tierras →Se vendió muy bien su tierra
Morfema de Pasiva Refleja
3.- Si el verbo es intransitivo y no hay Complemento Directo también es fácil
clasificarlas:
En Paris se vive bien
Morfema Impersonal Refleja
4.-Ocurre lo mismo cuando el Complemento directo lleva preposición:
Se atendió
a la directora
Morfema de Impersonal Refleja
CD
5.- La ambigüedad aparece en ciertas oraciones del tipo:
Se vende pisos
/ Se venden pisos
Al poder poner un Complemento Agente la gramática tradicional opta por clasificarlas
dentro de las Pasivas reflejas. Nosotros las clasificaremos según el verbo, es decir, si el
verbo concuerda con el sujeto será pasiva: Se venden pisos/ Se vende piso.
Si no es así será morfema de Impersonal Releja: Se vende pisos.
6.-Cuando el sujeto de la pasiva refleja es una proposición se comete el error de
clasificar a la proposición subordinada como complemento directo y la oración como
impersonal, pero no cabe duda de que la proposición subordinada es sujeto pues la
conmutación es prueba de ello.
Se comenta que Miguel ha llegado →Se comenta eso →Esas cosas se comentan
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LOS VALORES DE “SE”.
CUADRO DE VALORES DE “SE”
1.-El falso se : variante de “le” cuando se encuentra el pronombre de complemento directo “lo” → Juan se la dio (*le la dio)
(alterna con otros pronombres :me, te, nos, os)
2.-Construcciones con significado reflexivo
-Reflexiva Directa: Juan se lava→ Juan lava a Juan
Admiten “ a sí mismo”
cd
-Reflexiva Indirecta: Juan se ata los zapatos (Juan ata los zapatos a Juan)
ci
cd
-Reflexiva Causativa: Él se afeita en la barbería. Ella se hace un chalet
cd
ci
cd
- Recíprocas: Juan y María se besan. Juan y María se escriben cartas
cd
ci
cd
(Alterna con los otros pronombres)
3.-Construcciones sin significado reflexivo
a) Verbos obligatoriamente pronominales: Juan se arrepiente de su acción ( *Juan arrepiente)
Pronominal gramatical
b) Verbos que ofrecen doble posibilidad:
- Se morfema de intransitivización. Verbos transitivos.
Pepe levanta la maleta → Pepe se levanta
vt Cd
Morf.ema Intransitivización
- Se morfema de voz media. Verbos transitivos e intransitivos.
Juan asusta a María → María se asusta
vt Cd
Morfema de voz media y de intransitivización
Pepe abre la puerta→ La puerta se abre
Vt
cd
Morfema de voz media y de intransitivización
El agua sale→ El botijo se sale
Vi
Morfema de voz media
Juan se cortó un dedo pelando patatas → Se con valor de involuntariedad
ci
cd
(matiz de involuntariedad)
- Se Dativo Interés: Juan se comió doce chuletas
dativo interés
- Se Dativo Ético: me comió toda la sopa
dativo ético
- Se Dativo simpatético: Se dejo la mochila en el colegio
Admiten “Mutuamente”
Valor enfático, expresivo
-Se Morfema de aspecto Incoativo: Juan va→ Juan se va
Aspecto Incoativo
- Se de oposición léxica: Acordar la paz / Acordarse de algo
Oposición Léxica
(Exclusivamente en 3ª persona. Sólo puede aparecer Se y no otros pronombres)
Se morfema de Pasiva Refleja
Los perfumes se extraen de las plantas (sujeto antepuesto)
Sujeto Morfema Pasiva
Se venden
pisos (sujeto pospuesto)
Morfema de Pasivo Sujeto
Se morfema de Impersonal Releja
Verbos transitivos: Se saluda a los embajadores Verbos intransitivos: Se está bien aquí
Morf. Imper
cd
morfema Impersonal
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LOS VALORES DE “SE”.
EJERCICIOS SOBRE LOS VALORES DEL “SE”
1.-Indica cuáles de las siguientes son oraciones de pasiva refleja, demostrando en cada caso por qué lo son, o por qué
no.
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





Se divulgan más rápidamente las noticias buenas que las malas.
El paquete se cayó al agua del cubo de la fregona.
Se hicieron fotocopias para todos.
Se habla mucho de política estos días.
Se dijeron cosas triviales en la conferencia.
Se les ve a todos preocupados.
Juan se comió toda la tarta.
Se está muy bien aquí.
Se prepararon los víveres necesarios para la excursión.
Allí abajo se bañan los perros para eliminar sus parásitos.
2.-Identifica los valores del se en el texto que aparece a continuación:
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
En esta empresa no se trabaja más que a fuerza de amenazas.
Los chicos se golpearon sañudamente entre sí.
Mi madre se peinaba los rizos con fijador.
En las guerras se cometen los crímenes más horrendos.
El ricachón se enorgullecía ostentosamente de su fortuna.
Los animales se cortejan con demostraciones de cariño muy curiosas.
Se veía venir la desgracia sobre esta casa.
En agosto de 1945 se firmó la rendición japonesa sobre el acorazado Missouri.
Los empollones siempre se saben muy bien la lección.
Mi madre lamentaba la rotura del jarrón, porque mi abuela se lo había regalado el día de su boda.
3.-Identifica los valores del se (y los pronombres de su serie) en el texto que aparece a continuación:
Pepe y Sebastián se adoraban, pero eran muy distintos; mientras que Juan recelaba hasta de su propia sombra, su
hermano Sebastián se mostraba confiado y parlanchín. Aquí todos piensan que a Pepe lo capturaron por culpa de su
hermano. El día de Reyes, Sebastián salió de la cueva alegremente, sin precaución ninguna; a pesar de las advertencias
de su hermano, no ocultó la entrada con el manojo de ramas que habían preparado la noche anterior. Algunos creen que
lo hizo a propósito, que quería quedarse con la novia de su hermano; yo creo que si actuó así, fue engañado por alguien.
4.-Establece los valores del “Se” o los pronombres, justificándolos en cada caso.
1.
Se ayudó a los más necesitados.
26. Nos han hecho trajes espaciales.
2.
Pilatos se lavó las manos.
27. Vosotros os arrepentís de vuestros pecados.
3.
Se ha divulgado la noticia.
28. Ellos se comieron todo el queso.
4.
Se vendieron dos pisos en este portal.
29. Los diputados se construyeron lujosas casas.
5.
Luis y Antonio se prestan los apuntes.
30. Se recibirá al embajador marroquí el mes que
6.
Mis amigas se limpian las uñas con unas
viene.
tijeras especiales.
31. Nosotros nos ocupamos de la ciudad
7.
Se seca las manos con una toalla.
32. Tú te jactabas de tu dedicación al club.
8.
Sé más aplicado.
33. Mañana se inaugura la exposición de Dalí.
9.
Los novios se besaron delante de todo el
34. No se conoce la fecha de regreso.
mundo.
35. No se entra hasta que avisen.
10. En el norte se come bien.
36. nos cansamos de andar tanto.
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LOS VALORES DE “SE”.
11. Se pasan la pelota unos a otros.
37. Se oye cantar una canción.
12. En este Instituto se acaba a las tres.
38. Me quejaré al director.
13. Se trabajó mucho ayer.
39. Os decidisteis a contar vuestra vida.
14. La ninfa se miró en el agua.
40. La próxima semana se recibirá la orden.
15. El delantero se rompió la pierna.
41. Nos bebimos tres copas de anís
16. Se alquila una casita amueblada.
42. Se dedicaba a sus labores.
43. Se lo dije por la mañana.
17. Se juzgó al terrorista.
18. Se admiten reclamaciones.
19. Él se rasca la nariz.
20. Se multa por aparcar en la acera.
21. No se avergüenza de sus errores.
22. Para ese puesto se requieren dotes de
mando.
44. Se discute de política.
45. María se cuida mucho.
46. En España se lee muy poco.
47. Se vende mucho por las tardes.
48. Se vende una bicicleta.
49. Se arreglan toda clase de paraguas.
23. Pedro se mira en el espejo a todas horas.
24. Él siempre se viste en esa tienda de modas.
25. Me ha puesto un sombrero nuevo.
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