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PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN PROPUESTAS POR EL EQUIPO
DOCENTE Y REALIZADAS POR LOS ALUMNOS DE Historia Medieval II
curso 09-10
Corregidas por la prof. tutora Dolores Carmen Morales Muñiz (Centro de
Gregorio Marañón)
TEMA 1 :EUROPA EN EL S. XIII
Realizado por los alumnos
Vicente Luis Aguado González (1-12 preguntas)
María de los Llanos Collado
(13-24 “”
)
1. Explique el debate suscitado en torno a la afirmación “el siglo XIII es un período
de plenitud, estabilidad y equilibrio”.
Es un período en el que se alcanza el momento de equilibrio y máximo desarrollo, con
reinos de gran duración y estabilidad, pero también es el preludio de una época de crisis
y enfrentamientos en siglos posteriores
2. Defina qué es “monarquía feudal”, a partir de los reinados que ha estudiado a lo
largo del siglo XIII.
Monarquías desarrolladas en el período comprendido entre los siglos XI y XIII, con
carácter hereditario y fuertes dinastías, surgidas, frente a los antiguos grandes poderes:
Emperador y Papa
Son dinastías que aprovechan las estructuras del sistema feudal para su reforzamiento
caso de los Capeto en Francia y los Plantagenet en Inglaterra pero también se puede
hablar de monarquía feudal en el reino normando de Sicilia
3. ¿De qué cambios políticos se benefician las monarquías denominadas
“nacionales”?
Desgaste mutuo entre Papado y Emperador, fortalecimiento paulatino de las
Monarquías Occidentales, relaciones de estabilidad entre los Reyes y la NoblezaNoción
del bien común que se demuestra en las asambleas representativas con la inclusión del
tercer estado (burguesía): Estados Generales, Cortes, Parlamentos
4. Describa la evolución de la situación económica de la centuria.
Expansión económica, prosperidad, con la consiguiente disminución del hambre.
Desarrollo tecnológico, auge comercial (ferias) Proceso encaminado a una economía
monetaria (se vuelven a acuñar monedas de oro)
5. ¿Cuáles fueron los logros y obstáculos de la política de Felipe II Augusto?
Logro: extensión territorial del dominio directo de la Monarquía
Obstáculo: gran conjunto de señoríos del Rey de Inglaterra en el norte y oeste de
Francia.
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6. ¿En qué batalla se resolvieron los problemas existentes entre los monarcas
francés e inglés? ¿Cuáles fueron las consecuencias del enfrentamiento?
Batalla de Bouvines (1524). El rey inglés pierde sus señoríos en Francia, salvo el
Ducado de Aquitania, que se integran en el dominio real francés.
7. ¿Cuál fue la excusa que el rey francés utilizó para extender el dominio real?
En el caso de Inglaterra /Imperio angevino, Felipe II Augusto aprovechó las ventajas
que la justicia feudal reservaba al rey francés frente a su vasallo , el rey inglés. Al no
comparecer, Juan Sin Tierra, declaró la confiscación de todos sus señoríos en Francia
8. ¿Qué papel juegan las herejías en todo este proceso de expansión del poder?
Al haberse extendido las mismas, por el sur de Francia, sin que lo señores feudales de la
región hubieran hecho nada para reprimirla, sirvieron como pretexto para la
intervención real basándose en la propuesta en 1208 del Papa Bonifacio VIII de la
realización de una cruzada contra la herejía cátara.
Reprimir la expansión y difusión de herejías (albigense ó cátara) por el territorio
meridional francés, que contaba con grandes señoríos que en la práctica se habían
convertido en casi independientes de la Corona.Esto permitió la conquista del territorio
meridional francés por la aristocracia del norte y la monarquía recuperó el control
directo
9. ¿En qué reinado se produce el apogeo de la dinastía francesa y cuáles fueron las
principales reformas emprendidas?
Con Luix IX, a mediados del siglo XIII. Reformas administrativas que suponen la
institucionalización el asentamiento (quitar), organización y consolidación de las
conquistas territoriales, emprendidas por sus predecesores.
10. Describa la política exterior de Luis IX.
Busca relaciones pacíficas con el resto de Reinos. Firma tratados de paz con Aragón e
Inglaterra. Emprende dos cruzadas, una contra Egipto y otra contra Túnez que, aún
cuando fracasan consiguen cohesionar el Reino, en torno a su persona, engrandeciendo
el prestigio de la Realeza Francesa, tanto interna como externamente.
11. Explique las causas y las consecuencias de la eclosión del autoritarismo real.
El autoritarismo real se refleja, preferentemente, en Felipe IV “El Hermoso”, que con el
apoyo de consejeros y juristas (legista) transforma la Monarquía Feudal en una
Monarquía Moderna, en la que la voluntad del Rey se impone a todos.
12. Enumere los problemas a los que se enfrenta Felipe IV.
Incremento de las dificultades financieras, crisis económica; para paliar la misma busca
nuevas fuentes de financiación, figurando entre ellas someter a impuestos al clero, lo
que le lleva aun enfrentamiento el Papa Bonifacio VIII, enfrentamiento en el que,
finalmente, se impone el Rey francés
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13-. ¿Cuáles fueron las causas de la crisis de la monarquía inglesa en la primera
mitad del siglo XIII?
La pérdida del la mayor parte del “Imperio Angevino” por parte del rey Juan Sin Tierra
ante el rey de Francia, tras la batalla de Bouvines en 1214, y la exigencia del escudaje a
los barones, que no habían acudido a la contienda, provoca la rebelión aristocrática
contra la monarquía inglesa por esta pérdida
Juan Sin Tierra otorga la “Carta Magna” con amplias concesiones a la nobleza para
calmarles y salvar la situación.
14-. Defina “Carta Magna” y explique su importancia.
Es un pacto feudal, por el que la nobleza laica y eclesiástica limitaba la arbitrariedad del
poder real. Hoy en día se utiliza el término “Carta Magna” como sinónimo de
“Constitución”. En la “Carta Magna” el único elemento un poco novedoso era la
concesión de algunos privilegios a las ciudades. Como consecuencia de ello se produce
la “anglificación” de Inglaterra.
15-. ¿Cómo se originó la monarquía parlamentaria inglesa?.
Se origina con La Carta Magna y evoluciona con las Provisiones de Oxford (Enrique
III) y el Parlamento Modelo (Eduardo I).
El Parlamento surge con Enrique III como resultado de una evolución de la antigua
“curia regia”, que agrupaba a los principales nobles y eclesiásticos cuando eran
llamados a prestar el “consilium” al monarca. La curia se transforma en parlamento
cuando junto a aristócratas y prelados, también comienzan a ser convocados
representantes de las ciudades.
Como anécdota, decir que el reino de León con una primera reunión de Cortes en 1188
fue el pionero de esta Institución, el Parlamento.
16-. ¿Con qué rey se produce el restablecimiento del poder real en Inglaterra?
Con Eduardo I, hijo y sucesor de Enrique III. Siempre gobernará respetando las
prerrogativas del Parlamento y colaborando con él sin dejar de ser un monarca fuerte.
17-. Enumere los reinos de la Península Ibérica en el siglo XIII y sitúelos en un
mapa.
Cinco reinos cristianos al norte: Portugal, León, Castilla, Navarra y Aragón.
Una España islámica o Al Ándalus al sur, unificada por el imperio Almohade.
18-. ¿Cuáles son las líneas principales del avance cristiano
musulmán en la Península Ibérica?
sobre territorio
En 1212 una coalición cristiana entre Castilla, Aragón y Navarra y Portugal derrotó al
califa almohade en la batalla de Las Navas de Tolosa. A partir de entonces el
predominio militar de los cristianos sobre los musulmanes fue incuestionable.
Portugal ocupó el Algarbe y el Alentejo alcanzando la desembocadura del Guadiana.
Castilla y León ocupan Extremadura, Andalucía Bética, Murcia.
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Aragón conquista Mallorca, Valencia.
A partir de la segunda mitad del S.XIII la presencia islámica queda reducida al reino
musulmán de Granada.
19-.Describa la evolución de Portugal hasta concluir el proceso de expansión
territorial.
Portugal fue el reino ibérico que primero había finalizado su reconquista. Pero a
mediados del siglo XIII una revuelta nobiliaria desencadenó una guerra civil que
destronó a Sancho II. Su hermano y sucesor Alfonso III emprendió la labor de
restauración del poder monárquico que culminó su sucesor Don Dionis a finales del
XIII y comienzos del XIV. Consiguió una rectificación favorable del trazado de la
frontera castellano-portuguesa mediante el Tratado de Alcañices en 1279.
20-. Explique por qué es importante la obra política y cultural de Alfonso X.
Este monarca tenía un proyecto ambicioso: crear el germen de un verdadero Estado.
Para ello contó con una profusa obra legislativa que aspiraba a crear unos códigos
unificadores basados en el Derecho Romano (Fuero Real, Espéculo, Siete Partidas).
Con el mismo objetivo intentó ser elegido emperador del Sacro Imperio, sin
conseguirlo.
21-. ¿Cuáles son las características comunes a las nuevas monarquías
escandinavas?
Eran frágiles y tenían un origen reciente. Eran más rudimentarias y peor organizadas
que las monarquías del Occidente Europeo. Poco pobladas y con un problema común: la
creciente influencia y expansión germánica.
22-. Explique la situación política en la zona polaca durante el siglo XIII.
Polonia conservó su identidad personal en buena parte gracias a la acción de la Iglesia
polaca, a pesar de que los miembros de la dinastía real de los Piast se dividían el país en
ducados y el de más edad se reservaba el titulo de rey (Régimen de Seniorado). Además
sufrió una invasión de los mongoles que causó grandes destrozos. Pero su mayor
amenaza fue el creciente expansionismo alemán.
23-. Defina “hansa” y explique su funcionamiento.
Agrupación de mercaderes del Norte de Europa, conformando las ciudades mercantiles,
siendo la más importante la germana.
La Hansa estaba dividida en cuatro grupos de ciudades y contaba con el apoyo de cuatro
factorías (Londres, Brujas, Nóvgorod, Visby). Además de poder económico tuvo una
dimensión política y militar gracias a su brazo armado: La Orden Teutónica.
24-. Localice en un mapa todas las partes del reino de Bohemia y sus principales
vecinos. ¿Cuáles son las causas de la importancia política del reino de Bohemia?
El reino de Bohemia fue el más próspero de los reinos de la Europa Oriental durante el
siglo XIII. Esto se debió a su situación geográfica, que le libró de los mongoles.
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También al hecho de que, a pesar de ser eslavo, el rey de Bohemia es uno de los
príncipes electores del Sacro Imperio, su importancia en Alemania es creciente. El
apogeo llegó con Ottokar II, que aprovecha el período del “gran Interregno” en el Sacro
Imperio para desarrollar una agresiva política expansionista, convirtiéndose en el
príncipe más poderoso del Sacro Imperio y llegó a ambicionar la corona imperial
TEMA 2 : EL IMPERIO GERMÁNICO EN LOS S. XIII Y XIV
Realizado por la alumna Gloria Concostrina
1.- Defina “güelfos” y “gibelinos” y explique el origen de estas palabras.
Güelfos: Partidarios del Papa y de poder pontificio. Toman su nombre de Welfo IV de
Baviera, esposo de Matilde de Toscana.
Gibelinos: Partidarios del poder imperial frente al Papado. Toman su nombre del
castillo de Waiblingen.
2.- ¿Cuándo y con qué título fue coronado Federico II?. Principales actuaciones de
Federico II.
*Fue coronado Emperador en el año 1220 en la Basílica de San Pedro. Así mismo a la
edad de tres años fue reconocido rey de Sicilia en Palermo (1198) y rey de romanos en
Maguncia en 1212.
Actividades principales:
En 1224 fundó la Universidad de Nápoles dirigida por el Estado y sin ningún
control por parte de la Iglesia.
Impulsó los Estudios de Mesina y Palermo dedicados al estudio de la filosofía árabe.
Estableció en Sicilia la primera monarquía autoritaria de Europa.
En 1231 publicó el “Liber Augustalis” ó “Código de Welfi” “Melfi” basado en el
Derecho Romano.
En el IV Concilio Ecuménico de Letrán (1215), se comprometió a organizar y
participar en una nueva cruzada. Esta participación la fue dilatando hasta 1228 bajo
pena de excomunión y pérdida del reino de Sicilia.
Consiguió que el sultán Al-Kamil aceptase una tregua de diez años devolviendo
durante este periodo la ciudad de Jerusalén, expirado el mismo, volvió otra vez a manos
de los sultanes ayyubíes.
3.- ¿Qué territorios formaban el Imperio Germánico en el siglo XIII y cómo se
agrupaban?. ¿Quiénes elegían al emperador?.
*El Imperio Germánico en este siglo estaba integrado por tres reinos, Alemania, Italia y
Borgoña. En la práctica los dos primeros formaban el núcleo duro del Imperio.
*Las dificultades habidas tras la muerte de Federico II para la elección de emperador,
llevaron al surgimiento de un colegio de electores fijos(Kurfursten), cuya composición
y procedimientos de elección se establecieron en la Bula de oro en 1356.
4.- Describa la lucha de poder entre Gregorio IX y Federico II.
*Durante todo el mandato de Federico II se mantuvo una lucha personal constante con
acuerdos y desacuerdos e intercambio de favores ente éste y el Papa Gregorio IX que
sólo acabó con la muerte de éste.
*Hechos relevantes en esta relación son:
5
* Excomunión de Federico II por incumplimiento del Tratado de San Germano por el
que se comprometió a partir hacia la sexta cruzada en una fecha determinada.
*Por la Paz de Ceprano(1230), se le levantó la excomunión a cambio de la devolución
de los bienes confiscados a la Iglesia en Sicilia.
*Ocupación por parte del Papado del Ducado de Espoleto aprovechando la estancia de
Federico II en las Cruzadas.
*Promulgación de leyes contra los herejes con el fin de tener al Pontífice de su parte.
*Excomunión y encarcelamiento de su hijo Enrique que se había sublevado contra él.
*Derrota de la Liga Lombarda en 1237 gracias al apoyo papal.
*Nombró rey de Cerdeña a su hijo Enzo sin el consentimiento del Papa quién
reivindicaba dicha isla.
*Oposición de Gregorio IX a los proyectos imperiales( bajo un soberano laico y no
eclesiástico), de Federico II excomulgándolo de nuevo en 1239.
*Invasión de los Estados Pontificios, a su vez el Papa instó a los venecianos a invadir
Puglia y a los güelfos de Baviera y Bohemia a formar una Liga contra el Emperador.
*Concilio Ecuménico de Roma en 1214 por el que se condena y depone a Federico II,
éste sitia la ciudad de Roma, sitio que concluyó a la muerte del Pontífice.
5.- Defina “Dominíum mundi”.
*Concepción universalista del emperador Federico II basada en el antiguo Imperio
Romano y derecho romano. Todos los súbditos, la Cristiandad, incluidos Papado y
ciudades del norte de Italia, debían estar sujetos al gobierno imperial. Su poder era de
procedencia divina.
6.- ¿A qué período se le conoce con el nombre de “Gran Interregno”?. ¿Por qué?.
*Al periodo de veinte años que va transcurre en el Imperio Alemán desde la muerte de
Conrado IV (1254), hasta la elección de Rodolfo de Habsburgo en 1273.
* Este periodo supuso por un lado un debilitamiento del poder central, por otro el
fortalecimiento de los distintos principados consecuencia de la política güelfo-pontificia
frente a los Hohenstaufen.
7.- ¿Con quién y en qué momento se inicia la dinastía de los Habsburgo?.
*Con el conde Rodolfo de Habsburgo se inicia la dinastía en 1273, con su elección se
dio por finalizado el periodo conocido como Gran Interregno que comenzó en 1254.
8.- ¿Cómo se manifiesta el enfrentamiento entre el Papado y la Casa de
Luxemburgo?.
Por el intento de Enrique VII de Luxemburgo de reavivar la idea imperial en Italia como
en su día hizo Federico II. Esto dio lugar a choques con el Papa Clemente V y con
Florencia, ciudad a la que saqueó y asedió. Ante ésto el Papa nombra Vicario Imperial
al rey de Nápoles Roberto de Anjou, con lo que la anarquía volvió de nuevo a Italia al
oponerse Luis IV de Baviera (Witteslbach).
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9.- Defina “Dieta” y “Bula de Oro” y explique cómo se utilizaban en el gobierno
del Imperio. ¿Conoce algo similar en otros estados o periodos de la Edad Media?.
·
Dieta: También llamada “Reichstag”. Esta asamblea legislativa del Imperio
constituida por eclesiásticos, nobles y representantes de las ciudades se reunía a petición
del emperador sin una periodicidad establecida y cada vez en sedes diferentes.
·
Bula de oro: Documento papal de contenido variado expedido por la Cancilleria
Pontificia y autenticado con el sello del Papa, este sello era de oro, de ahí su nombre.
Mediante esta bula se estableció el colegio de electores que designaba al Emperador, al
principio fueron siete electores pero su número fue variando a través de los siglos. Los
reyes elegidos se trasladaban a Roma para ser coronados por el Papa.
10.- ¿Cómo se materializa el nacimiento de Suiza?.
*El uno de agosto de 1291 se conmemora el acta fundacional de la Confederación
Helvética. Los habitantes de Uri, Schwich y Unterwald se unieron en una Liga contra el
emperador Rodolfo de Habsburgo.
*En 1309 el emperador Enrique VII concede a los coaligados
el establecimiento de una “bailía”, es decir gozaban de una administración propia.
*A lo largo del siglo XIV se creó una federación original y única con estructura
republicana al margen del poder señorial.
*Por la Paz de Basilea 1499 se reconoce la independencia de facto de Suiza aunque no
se logró de manera formal hasta la Paz de Westfalia en 1648.
11.- ¿A qué se denomina “Vísperas Sicilianas”?. Explique su importancia en la
expansión de la Corona de Aragón.
*Término acuñado en el siglo XV, se denominan “Vísperas Sicilianas”, al
levantamiento del pueblo de Palermo y otras ciudades sicilianas en 1282, contra la
guarnición francesa(angevina) cansadas de la administración opresiva y tiranía fiscal de
Carlos de Anjou que desembocó en la expulsión de los franceses de la isla. Toma esta
denominación porque se produjo cuando las campanas de la iglesia tocaban al oficio de
vísperas.
* Al ser llamado Pedro III de Aragón casado con Constanza de Hohenstaufen, por los
sicilianos para que actuase en su ayuda, significó la posibilidad de expansión de la
Corona de Aragón no solamente en el Mediterráneo, si no también hacia Oriente como
soñó en su día Federico II.
12.- ¿Qué papel desempeña la Casa de Anjou en la política pontificia?.
*La relación de la Casa de Anjou con el Papado siempre fue de “colaboración
interesada”,puesto que el reino de Nápoles gobernado por los Anjou era feudatario de la
Santa Sede.
*Aunque también hubo momentos de distanciamiento se necesitaban mutuamente para
subsistir. El Papa necesitaba al rey de Nápoles para defenderse de los poderes de las
familias romanas y de los imperiales y a su vez el rey necesitaba al Papa para afirmar su
derecho al trono de Nápoles.
Algunos ejemplos de esta relación son:
7
*Carlos II ayudó al Papa en su enfrentamiento con los florentinos.
*Roberto I fue también un fiel aliado del Papa en su enfrentamiento contra los
emperadores Enrique VII y Luis de Baviera.
13.- Describa el paso de la Corona de Nápoles de los Anjou a la Casa de Aragón.
*Durante todo el siglo XIV se producen conflictos entre la dinastía angevina con
diferentes potencias. La reina Juana solicita la ayuda de Alfonso V y le nombra
heredero y sucesor pero luego se enfrentan y elige a Renato I. Se produce el
enfrentamiento armado.Tras un largo contencioso Alfonso V de Aragón batalla naval de
Ponza (1453), expulsa a los Anjou de Nápoles.
TEMA 3 :LA GUERRA DE LOS CIEN AÑOS Y LA PARTICIPACIÓN DE LOS
REINOS EUROPEOS
Realizado por el alumno Miguel Castro Guirado
1.- ¿Cómo se denomina y cuanto tiempo duró la guerra que asoló Occidente en la
Baja Edad Media?
-La denominación convencional es la de “Guerra de los Cien Años”, aunque no es muy
correcta ya que en realidad duró algo más de un siglo, desde 1337 a 1453.
2.- ¿Cuáles fueron las causa remotas de la llamada “Guerra de los Cien Años”?
-Se remontaban al siglo XIII con la intervención continua de los sucesivos monarcas
franceses en los asuntos internos del ducado de Aquitania (Guyena), único señorío que
Inglaterra retuvo en Francia después de la disolución del “Imperio Angevino”.
3.- ¿Cuál fue el pretexto para la iniciar la guerra?
-Fue una cuestión dinástica, ya que al extinguirse biológicamente, a principios del
s.XIV, la dinastía real de los Capeto, con la muerte de Carlos IV; su sucesor fue su
primo Felipe de Valois, siendo éste el pariente más cercano por vía masculina. Pero
existía un familiar más próximo por vía femenina: el entonces rey de Inglaterra,
Eduardo III. Aunque éste no reclamó en un principio el trono francés, aprovechando una
nueva confiscación de Guyena, decretada por Felipe VI, Eduardo III declaró la guerra
en 1337.
4.- ¿Cuál era la situación de Francia e Inglaterra al principio de la guerra? ¿Y el
balance final?
-La situación era diferente. Francia era mucho más fuerte, la potencia hegemónica en
Europa y contaba con una población mucho mayor que la inglesa; sin embargo, ya
empezaba a manifestar síntomas de debilidad: rebelión de ricas ciudades de Flandes,
con tendencias autonomistas, aunque finalmente, con dificultades, sometió a los
flamencos. Inglaterra era más débil que Francia y estaba menos poblada. Aunque
Eduardo I había conseguido estabilizar/organizar el reino, los problemas continuaron
con su hijo y sólo la pronta reacción de su nieto Eduardo III reinstauró el orden interno.
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5.- Elabore una tabla comparativa sobre la situación (política, económica, militar y
social) de ambas monarquías.
Política
Reino fuerte/ Mayor
control sobre señoríos
del sur/ Cuestión
sucesoria acuciante/
Tendencias
autonomistas
flamencas
Económica
Crisis económica
general:
problemas
financieros
y
monetarios
(Templarios:
banqueros
del
rey)
Militar
Francia
Organización
militar
con síntomas de
antigüedad
/
Tradicional
caballería de la
hueste feudal
Inglaterra Inicios
de
la También
crisis Tropas inglesas
monarquía
económica/ con
parlamentaria/
Incremento
más experiencia y
Defensa
de
las impuestos
técnicas
más
libertades
de
la
avannobleza frente al
zada y moderna /
poder del monarca
Superioridad
naval.
Social
Mayor
población que
en Inglaterra/
Relaciones
sistema feudal
pero
con
mayor control
de
la
monarquía
Las ciudades
entran
a
formar parte
del
Parlamento
6.- Nombre de la dinastía que sucede a los Capeto.
-Los Valois
7.- ¿A quién apoyó Portugal durante la guerra, y de qué manera?
-Apoyó a Inglaterra, a quien había solicitado ayuda tras el intento de anexión de
Portugal por parte del rey Juan I de Castilla en 1383, derrotando a las tropas castellanas,
aliadas de Francia, en Aljubarrota (1385), con la ayuda de los arqueros ingleses.
8.- Enumere y esquematice las fases de la guerra, asignando a cada una de ellas los
tratados y batallas más destacados.
-1ª Fase: Claro predominio inglés (1338-1360)
-Batalla (naval) de LA ESCLUSA (1340) /Derrota francesa
-Batallas (a campo abierto): CRÉCY (1346) y POITIERS (1356)
-Tratado de Brétigny (1360)
-2ª Fase: Internacionalización del conflicto; “fase ibérica” de la guerra
-Batalla de Nájera (1367) / Batalla de Montiel (1369) / Batalla de Aljubarrota
(1385)
-3ª Fase: Recuperación de Francia bajo Carlos V / Guerra directa con Inglaterra
-Batalla (naval) de LA ROCHELA (1372) /Derrota inglesa
-Guerra de desgaste (Escaramuzas y golpes de mano, evitando batallas
campales)
-4ª Fase: Período de treguas (finales s. XIV e inícios s. XV) / Relativa paz
-Tregua general de LEULINGHEN (1389-1404)
-5ª Fase: Contraofensiva inglesa: Proyecto de doble monarquía
-Batalla de AGINCOURT (1415) / Derrota francesa
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-Tratado de TROYES (1420)
-Enrique VI: rey de Inglaterra y Francia
-6ª Fase: Victoria final francesa (Carlos VII)
-Asedio de Orleans (1428/29) / Juana de Arco
-Tratado de ARRÁS (1435) (duque de Borgoña)/ Expulsión de los ingleses del
norte Francia y Guyena / Conquista de Burdeos (1453) / Fin guerra
9.- ¿En qué momento y por qué participa la corona de Castilla en la guerra?
-A partir de la muerte del rey Pedro I, en Montiel (1369), asesinado por Enrique II de
Trastámara, con el apoyo francés, Castilla se convierte en un sólido aliado de Francia y
su importante flota empieza a colaborar para acosar a los barcos ingleses en el
Cantábrico y en el Canal de la Mancha.
10.- Explique en qué consiste el “problema de Borgoña”
-Los duques de Borgoña, parientes y vasallos del rey de Francia, poseedores de este
señorío como “apanage” de una rama menor de los Valois, surgido a fines del s.XIV, el
cual se consolidó y desarrolló hasta casi generar un embrión de estado rival de la
monarquía francesa, y aliado de Inglaterra, tras su choque con los “armagnacs” a
principios del s.XV.
11.- Elabore un listado de las principales consecuencias de la guerra
-Francia e Inglaterra entran en la guerra básicamente como monarquías feudales,
saliendo de ella como verdaderos estados modernos.
-Surgimiento de un incipiente sentimiento nacional (nacionalismo)
-Saqueos y destrucciones, sobre todo en territorio francés (población rural y muchas
ciudades)
-Cambios en las técnicas militares: de la hueste feudal al ejército permanente y
profesional, con un uso cada vez mayor de la artillería.
-Aparición de una fiscalidad estable.
TEMA 4 :LA ECONOMÍA EUROPEA BAJOMEDIEVAL
Realizado por el alumnos José Miguel Delgado Ávila
1.Describa las características fundamentales del ciclo expansivo que se produce
entre los siglos XI al XIII.
El crecimiento económico estaba basado en una importante expansión agraria, que
había aumentado la productividad de los campos ya cultivados gracias a la introducción
de nuevas técnicas agrarias, y la existencia de excedentes alimenticios permitió un
importante desarrollo urbano en Occidente y la práctica en las ciudades de actividades
económicas complementarias como el comercio y la artesanía.
2. Elabore un listado sobre los síntomas (económicos, sociales, demográficos,
etc.) de la crisis al comienzo del S.XIV.
Las monarquías europeas sufren crecientes dificultades financieras, se emplea
entonces el recurso de las devaluaciones. Aumenta la densidad de población y el hambre
vuelve a aparecer, la climatología es adversa y provoca malas cosechas, el resultado fue
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un período de hambruna que provocó gran mortalidad. La economía está estancada y la
producción no crece, mientras los precios suben mucho.
3.¿Cómo evoluciono la peste negra desde su aparición en Oriente hasta su
erradicación?
Barcos genoveses procedentes de Caffa (colonia comercial genovesa en el norte del Mar
Negro), extendieron la peste por Sicilia e Italia en 1347. A partir de aquí se propaga
rápidamente por toda Europa en 1347, provocando la muerte del 25% al 45% de los
habitantes de Europa.
4. ¿Fue la crisis igual en toda Europa? Describa su impacto por zonas.
En Europa Occidental, los efectos demográficos producen despoblados provocando una
reorganización de la red de población agraria, y se la interpretación que se daba era que
debido a la crisis se abandonaron aldeas y pueblos.
La larga depresión agraria provocó numerosos trastornos en el sistema señorial. En
Occidente, los contratos de arrendamiento o aparcería beneficiaron al campesinado si
bien antes los señores intentaron reintroducir las prestaciones personales ante el
desplome de las rentas.. En Europa Oriental la reacción señorial triunfo plenamente y se
introdujo la servidumbre en el campo, lo novedoso fue que esta segunda servidumbre no
era de autoabastecimiento sino la producción para el mercado comercial, exportación de
cereales por el Báltico con destino a Europa Occidental.
5. ¿Por que el impacto de la crisis fue menor en las ciudades?
Los problemas financieros de la monarquía inglesa durante la Guerra de los 100 años
terminaron con las compañías de mercaderes italianos que quebraron de forma
estrepitosa en 1345 y desaparecieron.
Los efectos de la crisis fueron menores y la recuperación se produjo antes en la ciudad
que en campo por el mejor compartimiento de los precios y el menor descenso de los
productos agrarios.
6. Defina las innovaciones en la practica mercantil: técnicas financieras y
contables, instrumentos de pago, etc.
Las grandes compañías mercantiles tienen una estructura más descentralizada para
evitar riesgos producidos por la organización centralizada La contabilidad se realiza por
partida doble: debe y el haber, de esta forma tiene una imagen precisa de la marcha de
su negocio.
Se tiende a contratar seguros sobre todo en los marítimos.
Comienza a utilizarse el instrumento del cheque u orden de pago escrita que se emitía a
beneficio de un tercero.
Se hace habitual la letra de cambio, la transferencia de un lugar a otro y en monedas
distintas, que evitaba que el dinero en metálico se desplazara materialmente y se
agilizaban en grado las transacciones financieras.
Apareció el primer banco estatal público, la casa de San Giorgio en Génova
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7. ¿Cuáles son los condicionantes de la crisis en el ámbito mediterráneo oriental y
occidental?
Durante el S.XIV y XV la actividad comercial en el Mediterráneo se hizo más
problemático debido al expansionismo de los turcos Otomanos por el Mediterráneo
Oriental. En el Occidental, el comercio catalán y mallorquín en el S.XIII entra en
decadencia, su declive es compensado por el auge mercantil de Valencia en el S.XV, el
tráfico marítimo en este sector pasa a ser controlado de forma creciente por castellanos.
8. ¿Como se manifiesta en este periodo el trafico en el ámbito del Canal de la
Mancha y en el Cantábrico?
Inglaterra va dejando de exportar lana a Flandes y la emplea en su propia artesanía
textil, pone las bases de su futuro desarrollo económico, por otro lado la economía de
Flandes sufre un grave retroceso y se ve forzada a comprar lana a Castilla. Los marinos
cantabros y vascos en el S. XIV y XV se hacen con el Cantábrico y Castilla pasa a
exportar hierro y lana de forma masiva a Flandes. Los puertos más importantes son
Brujas y Amberes en el S.XV.
9. ¿Cómo se interconectan el comercio atlántico y mediterráneo? ¿A que potencias
beneficiaba este trafico?
La interconexión se produce a principios del S.XIV cuando se abre al tráfico cristiano el
estrecho de Gibraltar como consecuencia de la victoria castellana en la batalla del
Estrecho frente a los benimerines. Los italianos aprovechan la circunstancia para
establecer contrato directo con Flandes por vía marítima. La ruta terrestre se abandona
por ser más costosa.
10. Define el concepto “putting out system” y explique cuales fueron los cambios
fundamentales en el sector artesanal.
La actividad artesanal va a escapar al control de los gremios, algunos grandes
mercaderes encargan a los campesinos determinadas tareas dentro del proceso de
producción artesanal, proporcionándoles ellos mismos las herramientas y la materia
prima. Paga el trabajo y posteriormente se encarga de comercializar la mercancía
resultante. Supuso una relación laboral directa entre patrono y trabajador asalariado.
11. ¿Cuándo y de que manera se inicia la recuperación económica?
Se produce en la 2ª mitad del S.XV, Europa había salido de la crisis y se encontraba en
expansión económica. La agricultura empieza a recuperarse, se vuelve a practicar
rotulaciones y poco a poco se amplia el espacio cultivable, ya no se cultivan productos
alimenticios para el abastecimiento directo de la población local, sino con vistas a su
comercialización, los terrenos de baja calidad se dedican pastos, la ganadería se amplia
mucho, también aumenta el espacio dedicado al viñedo.
12. Enumere los síntomas de la recuperación económica.
Los precios vuelven a crecer y los salarios descienden paulatinamente debido al
aumento demográfico, la actividad comercial renace, aparece la incipiente expansión de
12
Europa por el Atlántico, sobre todo de los portugueses por África que proporcionan
nuevos mercados y productos para el comercio. Aparece una incipiente política
económica, las monarquías europeas del S.XV comienzan a interesarse por la economía
y intentan intervenir en ella. Tienden a crear en cada reino un mercado único y a evitar
la salida de metales preciosos de los límites territoriales de la monarquía en cuestión.
TEMA 5:LA SOCIEDAD EN LA BAJA EDAD MEDIA
Realizado por los alumnos Celestino Bermejo Labrador (1-12 preguntas)
Miguel Ángel Cordero Prieto (13-25)
1.1.- ¿Cuales son las causas que producen el afianzamiento del poder real?
La centralización del poder con el apoyo de las ciudades frente a la nobleza y el clero.
2.2.- ¿Cómo se manifiesta este fenómeno en los distintos estados europeos?
Francia.- tras la victoria de Bouvines (1214) aumenta el prestigio de la realeza
(Capetos), centralización del poder y el ascenso de legistas, caballeros y nobles de
segunda categoría, en decrimento de la nobleza de primer rango.
Inglaterra.- La monarquía logra una sola ley para el país, se apoya en cuatro
organismos: Consejo Real, Hacienda, Justicia y Cancillería.
Alemania.- Intenta el control de los electores, limitando su número que proponen a la
Dieta el nombre del elegido.
3.- ¿En qué se apoyaron las monarquías bajomedievales para reforzar y centralizar su
poder?
En el derecho romano, las Universidades y los legistas que a través de sus tratados
exaltaron la figura del monarca.
4.4.- ¿En qué Instituciones se manifiesta el fortalecimiento del poder ciudadano?
En los Parlamentos, Estados Generales, Dietas, Cortes esto es las asambleas
representativas procedentes de la Curia.
5.5.- Defina con sus propias palabras los siguientes conceptos: tercer estado o
estamento; patriarcado urbano; clero rural: pueblo o común; remesa.
Tercer estado o estamento: Lo compone la burguesía de las ciudades a partir del s. XIII.
Patriarcado urbano: Tercer estado, sociedad urbana compuesta por nobles de segunda
fila, ministeriales y milites. En Inglaterra, Norte de Francia y Países Bajos comerciantes
enriquecidos con sus negocios.
Clero rural: Clero que vivía aislado en su parroquia, representa a los feligreses y era
respetado por todos.
Pueblo o común: Está formado por un gran grupo de personas de distinta condición,
desde jornaleros hasta artesanos y comerciantes. Les une que no tienen poder
Municipal.
13
Remesa: En Cataluña uno de los seis llamados “malos usos” y que da nombre a las
luchas del campesinado catalán.
6.6.- ¿Qué posición ocupan las ciudades en el nuevo concepto de poder?
Las ciudades a partir del S XV irán alcanzando un papel cada vez más importante, tanto
en la actividad política, social como económica. Ganándole terreno al clero y la nobleza.
7.7.- ¿Cómo se articulan la Administración Central y la Local?
La administración Central está compuesta por la hacienda, la Justicia, la Cancillería y el
Consejo Real. En la administración local aparecen nuevos administradores o letrados
llamados genéricamente clérigos en países como Inglaterra (por ser habitualmente
clérigos ), que se encargan del cobro de impuestos dadas las nuevas necesidades de los
monarcas y que junto a la aristocracia comercial se encarga del gobierno de la ciudad.
8.8.- Enumere y defina cargos dependientes de las administraciones centrales y
locales.
De la Administración Central: El Consejo Real que asesora al monarca, la Justicia, la
Hacienda o Tesoro y la Cancillería.
En la Administración Local: Están los denominados clérigos que se encargan de las
actividades administrativas. En Francia los bailes y senescales que cobran un sueldo real
y en Inglaterra los sheriffs y escheators que administran los bienes reales sin cobrar un
sueldo por parte de la monarquía.
9.9.- Defina “territorios comunes”.
Son territorios que se encuentran libres de pagar impuestos al rey y el señor ejerce todas
las prerrogativas.
10.10.- Describa brevemente el alcance de las transformaciones sociales en el grupo
nobiliario.
Los nobles al final de la Edad Media siguen siendo los dueños de la tierra y controlan el
poder a través de los Parlamentos, obteniendo grandes beneficios de las rentas y los
cargos públicos que ocupan.
11.11.- ¿En qué ámbito se refleja el peso político de la aristocracia europea?
A través de los Parlamentos y las Dietas uniéndose con el clero frente a los
representantes de los ciudadanos.
12.- ¿Qué misión tenían las órdenes de caballería dentro del nuevo ideal de
nobleza?
14
Son creadas por los monarcas para tener controlados y en entorno a él a la nobleza,
introduciendo las obligaciones de carácter militar propio del caballero, junto con ideales
de carácter ético y religioso.
13.-¿Cuales eran las cuestione más conflictivas en las relaciones entre los reyes y el
Papado)
El nombramiento de los clérigos extranjeros para cubrir los cargos eclesiásticos de sus
respectivos reinos, y la salida de dinero hacia Roma o Aviñón que provocó la tenttación
d elos monarcos para construir su propia iglesia nacional . Los Concordatos intentaron
poner solución a esta cuestión.
14. Caracterice al clero secular, y diga en qué se diferencia del regular.
Clero regular (de regla): compuesto por monjas y frailes católicos que viven en
conventos o monasterios bajo la disciplina de la orden que pertenece
Clero secular (seglar, de siglo) constituído por sacerdotes católicos no sujetos a votos
religiosos ni a reglas de instituto religioso o monacal. Su función era especialmente la
administración de los de sacramentos (que controlaban toda la trayectoria vital de la
población, desde el nacimiento hasta muerte).
15. ¿Cómo se asimiló el clero secular y regular a la ciudad?
La ciudad apareció como una nueva oportunidad para el clero. La necesidad de
múltiples parroquias y centros de oración para una amplia población hizo que hubiera
un competencia entre clero seglar y regular para conseguir más devotos y que éstos se
“fidelizaran” mediante grandes limosnas que permitieron el desarrollo de una
arquitectura religiosa urbana muy importante. Además, la iglesia monopolizó los
sistemas de enseñanza que requerían las nuevas clases medias ciudadanas. La decisión
de ubicar las catedrales en las ciudades, con sus redes de empleo, contratación y
clientelismo, supuso un nuevo modelo de reequilibrio del poder urbano.
16. Describa las principales características de la sociedad rural.
Hasta el siglo XIV:
Mucho excedente de mano de obra derivado del aumento de población.
Puesta en explotación de muchas nuevas zonas conquistadas al bosque.
Política general de arrendamientos de tierras.
Siglos XIV e inicio del XV:
Período muy frío que provoca el abandono de las tierras altas.Eso genera aún más paro
y, por lo tanto, mayor hambruna.
A una población debilitada por el hambre, el frío y la poca higiene, le fue muy fácil
sucumbir a la Peste Negra.
A partir del s. XV, la baja rentabilidad de las tierras favoreció la venta de parcelas, con
lo que aparece un campesinado propietario que mantendrá una actitud más combativa.
17. ¿Cuáles son las causas generales de los levantamientos populares?
Marginación de una gran parte de la población: campesinos en paro, vagabundos,
proscritos, etc. muy permeables a liderazgos mesiánicos.
15
Situación de mantenimiento del control político y/o económico por residuos del antiguo
régimen o nuevos ricos corruptos. Se lucha por la representatividad en los municipios y
contra la desigualdad en el pago de impuestos.
18. Contraste las causas de las tensiones sociales en la urbe y en las zonas rurales.
En la ciudad se suele luchar por la representación en el poder de la ciudad y por la
equiparación entre estamentos.
En el campo las revueltas suelen venir provocadas por la falta de contrapartidas que
tienen los fuertes impuestos. El campesino no ve que su dinero entregado al estado le
revierta en servicios, en especial, el de la seguridad.
19. Causas concretas de las revueltas flamencas.
Desde 1315 venían produciéndose malas cosechas en la campiña de Flandes, con un
progresivo empobrecimiento del campesinado. En 1324, un impuesto extraordinario
obligado por el Conde de Flandes, que debía ser pagado sólo por campesinos y
burgueses provocó una sublevación, bastante bien organizada, que se extendió a todas
las grandes ciudades.
20. Defina por extensión el término Jacquerie.
Revuelta popular que tuvo lugar en 1358 en el valle del río Oise al norte de París,
durante la Guerra de los Cien Años. Se la conoce como la “Jacquerie” a causa del
apelativo "Jacques Bonhomme", que daban los nobles, despectivamente, a sus siervos,
ya que no estuvo dirigida por ningún Jacques sino por Guillermo Cale.
Dirigida contra la nobleza y no contra la Iglesia, se extendió por todo el centro de
Francia con gran violencia y saqueo.
Carlos “el Malo”, rey de Navarra ofreció parlamentar a Guillermo y cuando éste acudió
a la reunión, lo asesinó. A partir de ahí, la represión de los nobles fue brutal.
La palabra “Jacquerie” pasaría a denominar a las revueltas de campesinos de Francia, y
durante siglos la nobleza vivió atemorizada de que se repitiese algo semejante.
21. Evolución e ideología de las revueltas inglesas, urbanas y rurales.
Muy similar a la Jacquerie francesa, en 1381, en Inglaterra (condados de Essex y Kent)
encontramos una serie de revueltas contra el aumento de los impuestos extraordinarios
(poll-tax).. dentro de la crisis económica y durante la denominada “revolución
lancasteriana” que finalmente eliminó al rey Ricardo II –condescendiente con los
sublevados- por su tío y tutor Juan de Gante.
La revuelta fue muy violenta (saqueos e incendios de nobles y clérigos ) El rey prometió
abolir la servidumbre y el Estatuto del Trabajo que impedía la subida de sueltodos de
los artesanos.Como en Francia, se invita a parlamentar al cabecilla, Wat Tyler, y en
presencia del rey se le asesina, iniciándose a continuación la feroz represión de la
nobleza sobre los sublevados.: caso de John Ball.
22. ¿Cuáles eran las principales reivindicaciones de los ciompi?
16
Los ciompi eran los asalariados más bajos de Florencia, que cardaban la lana. Sus
reivindicaciones eran tanto económicas (se habían bajado los salarios y devaluado la
moneda) como de representación, ya que no pertenecían a ningún “Arte” (gremio)
23. Describa brevemente las revueltas que se producen en otras ciudades
europeas.
Son similares a las anteriores, se produjeron en Gantes, Brujar o París y siempre contra
el alza de los impuestos reales, necesarios para pagar sus grandes campañas militares de
la sucesión de guerras que compusieron la “Guerra de los Cien Años”
Un caso distinto es el de Roma de Cola di Rienzo (1337), abandonada por los papas al
trasladarse a Aviñón, dejan en el poder a las tradicionales familias patricias que inician
una guerra entre ellas para consolidar su respectiva hegemonía. Los Colonna acabaron
contra él y con un distrubio diferente dado su contenido político.
24. ¿A qué se denomina “Guerra Irmandiña o de Hermandades”?
En el siglo XV, Galicia el alejamiento del centro del poder monárquico facilitaba
numerosos abusos de los nobles feudales sobre la población, que iban desde el
patrocinio del bandolerismo señorial hasta el incremento desorbitado de la presión
fiscal.
La Irmanda de Fusquenlla se formó en el año 1431 por la extrema dureza con la que
Nuno Freire de Andrade, “o Malo”, trataba a sus vasallos. La revuelta se inició en las
comarcas de Pontedeume y Betanzos y se expandió por los obispados de Lugo,
Mondoñedo y Compostela.
Roi Xordo, un hidalgo de baja estirpe de La Coruña, dirigía sus tropas. Los irmandiños
destruyeron alrededor de 130 castillos y fortalezas durante los dos años de la guerra.
Las tropas feudales, que contaban con una mejor maquinaria de guerra y el apoyo de los
reyes de Castilla y Portugal, vencieron a los irmandiños, arrestando y matando a sus
líderes.
25. Explique cuál era el conflicto planteado entre la Busca y la Biga en Cataluña.
La Biga y La Busca eran los dos bloques políticos enfrentados por el control municipal.
La Busca, integrada por menestrales y mercaderes, pretendió una democratización del
acceso a los cargos públicos mientras que la Biga, aristocracia urbana, vieja burguesía y
grandes comerciantes marítimos, era acusada de intentar gobernar absolutistamente.
Esta última monopolizaba el Consejo de Ciento y se apoyaba en las Cortes (controladas
por nobleza y clero)l La Busca accedió al poder pero tampoco gobernaron bien
coincidiendo con una crisis que llevó a involucrarse ambos en la guerra civil que
enfrentaba en Cataluña al rey contra la Generalitat. Finalmente los cabecillas buscaires
fueron ejecutados dentro de un movimiento sociopolítico que recuerda al de los Ciompi
florentinos.
TEMA 6 : LA IGLESIA, ESPIRITUALIDAD Y CULTURA EN OCCIDENTE
(siglos XIII y XIV)
Realizado por los alumnos
17
Miguel Ángel Irala (9-16)
Esther Villar
1. Explique la trascendencia de la figura del papa en la iglesia después de los
altibajos del siglo XII
Los distintos papas en especial con Inocencio III, llevan a la praática el ejercicio de la
teocracia, (Roma es la cabeza del mundo, según la cual todo debe estar sujeto al Papa,
tanto emperadores como reyes de un modo más rotundo), alcanzando dicha teoría su
cumplimiento más completo, logrando de este modo el apogeo del papado en el siglo
XIII
2. Elabore un listado con los objetivos del Papa Inocencio III.
El primer objetivo del Papa, consistió en afirmar su poder en Roma, se hizo con el
control del Ducado de Espoleto, y de la Marca de Ancora,
En el terreno religioso tres son sus objetivos, vencer los infieles en la frontera occidental
(Navas de Tolosa 1212), proclamar una cuarta cruzada y convocar un concilio (IV
Concilio Ecuménico de Letrán 1215)
3. ¿Cuáles fueron las principales decisiones del IV Concilio Ecuménico de Letrán?
En este concilio se aprobó el término transubstanciación, la confesión y comunión
obligatorias al menos una vez al año, la predicación de una nueva cruzada que se
realizaría bajo la dirección del Papa, y sobre todo condenó como herética la doctrina de
Joaquín de Fiore,
4. Define los siguientes términos “transubstanciación” “ordenes mendicantes”
“ordenes militares” “nominalismo” “economía del razonamiento”
Transubstanción indica la transformación substancial que se producía en la
Eucaristía.(trasmutación del pan y el vino en el cuerpo y la sangre de Cristo)
Órdenes Mendicantes: son órdenes religiosas que vivían de la caridad, no admitiendo
ningún tipo de propiedad (tierras, casas, rentas) a excepción de su propio convento, de
sus ropas y de los libros para el estudio, llevando la pobreza casi radical, destacan las
ordenes de dominicos y franciscanos.
Órdenes Militares: La principal característica de las órdenes militares religiosas es la
combinación de modos de vida militares y religiosos.
Nominalismo Filosofía que negaba la existencia real de los conceptos universales que
eran simples abstracciones de la mente sin ningún tipo de existencia
Economía del razonamiento, dentro del contexto del nominalismo, no había que
ultiplicar la existencia de causas nonecesarias para explicar por lo que la explicación
más sencilla es la verdadera.
5. Reseñe la figura del Papa Bonifacio VIII
18
Durante su pontificado público se publicó la bula (entre otras muchas muy importantes)
Antiquorum habet fidem por la que se proclamó el primer año Santo de la Cristiandad,
en el que se otorgaba la indulgencia plenaria a todos los que aquel año visitaran las
basílicas romanas de San Pedro y San Pablo y estableció su convocatoria cada 100 años,
también fundó la Universidad de la Sapienza en Roma y mandó construir las catedrales
de Orvieto y Perugia.
6.Cuáles fueron las consecuencias de la elección de Clemente V?
Marca el inicio de lo que se ha denominado Papado de Aviñon o Cautividad de Aviñon,
puesto que es una etapa donde hay 7 papas mayoritariamente nepotistas franceses
residentes en dicha ciudad. El origen remite al arzobispo de Burdeos Bertrand de Got
que acuerda con Felipe IV su elección pontificia a cambio de la cesión de las décimas
del reino, a la que se añade la práctica nepotista (de nepote, sobrino) de poner al frente
de ricos obispados y cargos lucrativos de los estados Pontificios
7 ¿En qué consistió la burocratización del papado durante el período del Cisma de
Aviñon?
Se intentó que la administración pontificia fuera la más eficaz de todas, para ello se creó
el Registro de la Cámara Apostólica, como eficaz mecanismo financiero de la Curia con
un registro de entradas y salidas , se reorganiza la Cancillería y se Crea el Tribunal de la
Sacra Rota., la Limosnería (encargada del reparto de limosnas a los pobres), la
Penitenciaría (encargada de dilucidar todas las apelaciones y dispensas por defecto que
llegaban al Papa)
8.¿De que manera consiguió el Papa Inocencio VI poner orden en los Estados
Pontificios? ¿Qué papel desempeñó en su esquema el cardenal Gil de Albornoz?
La ausencia de los Papas en los Estados Pontificios, hizo que muchas familias
señoriales ejercieran su poder, pero no como delegados del Papa sino como auténticos
señores de sus dominios. Inocencio VI envió al cardenal Gil de Albornoz, el cual tenía
experiencia guerrera puesto que había participado en la Batalla del Salado, la toma de
Algeciras y el cerco a Gibraltar. Este es enviado para poner orden en los Estados
Pontificios y hacer volver a la obediencia a las familias rebeldes, por lo que ha pasado a
la historia como el hombre que hizo posible el retorno de los Papas a Roma Gil de
Albornoz promulgó sus Constitutiones (Egidianas) leyes por la que se iban a regir los
Estados Pontificios hasta el s. XIX cuyo objetivo era la territorialización jurídica en
derecho civil, penal y procesal.
9. Describa las tres posibles vías de solución del Cisma.
Los intentos de solución al Cisma fueron varios:
1. La vía cessionis, que consistía en la renuncia de alguno de los Papas.
2. La vía conventionis o diplomática, que intentaba la solución mediante el
encuentro entre los dos Papas.
3. La vía concilii, que es la que finalmente triunfó, a través del concilio de
Constanza, convocado por el emperador Segismundo y que tras 4 años, de 1414
a 1418, nombraron a un único Papa en la persona de Martín V.
19
10. Consecuencias del Cisma de Occidente para la Cristiandad europea.
La consecuencia principal es que la Cristiandad entera se dividió en dos bandos, cada
bando apoyaba a un Papa, en función de intereses políticos o personales. Este
enfrentamiento se prolongo en la Guerra de los 100 años.
También surgieron problemas en las órdenes religiosas que tenían dos titulares para el
mismo obispado, uno por cada Papa.
11. Elabore un cuadro señalando similitudes y diferencias entre los dominicos y los
franciscanos.
Similitudes:
Las dos órdenes fueron creadas en el primer cuarto del siglo XIII y viven de la caridad
(mendicantes).
Los monjes de las dos órdenes viven en conventos, aunque una rama de los
Franciscanos rechaza la vida en conventos.
Ambas son órdenes al servicio del Papa, adaptadas a las necesidades espirituales de la
ciudad y, por su preparación intelectual y capacidad predicadora fueron utilizados en la
lucha pacífica contra la herejía
Ambos se expandieron rápidamente y tuvieron presencia en la cultura universitaria
plenomedieval
Diferencias:
Los Dominicos dan especial importancia a la pobreza y sobre todo a la formación
intelectual mientras que Los Franciscanos se centraban en la penitencia, la oración y la
mendicidad aunque tuvieron un papel muy importante en las Universidades.
Los Franciscanos sufrieron a la muerte del fundador una división entre sus miembros a
causa de la interpretación de la pobreza (espirituales y conventuales) por lo que,
sometidos a un único General de la orden, el Papa Eugenio IV los dividió (1434) en
Observantes y Conventuales. Los Dominicos no sufrieron división alguna en su seno
Los Dominicos fueron preferentemente inquisidores algo que los franciscanos
rechazaron.
12. Describa cómo se desarrollaba el procedimiento educativo desde el siglo XI al
siglo XIII.
La enseñanza y sus métodos de transmisión evolucionan durante los siglos XI al XIII
hacia la especialización en las universidades.
En el siglo XI fundándose en la lógica y la dialéctica se ponen las bases de la filosofía
con la demostración de la existencia de Dios, en el siglo XII se acude a los autores
latinos para la enseñanza de la gramática, la retórica y la dialéctica que encuentra en
Abelardo a su mejor cultivador, con su célebre Sic et Non. En el siglo XIII triunfan las
universidades como nuevas sedes del saber y de la investigación.
20
13. Elabore un listado de las principales universidades europeas y de sus
especialidades.
Universidad de Bolonia, especializada en estudio del Derecho tanto civil como
canónico. Irniero en 1088 fundo la Escuela de los Glosadores para la enseñanza del
Derecho a traves del Corpus Iuris Civiles de Justiniano
Universidad de Paris, especializada en Teología.
Universidad de Oxford, especializada en Teología y más tarde en ciencias.
14. ¿En qué consistió el denominado aristotelismo? ¿Quiénes fueron sus principales
figuras?
Estudio, asimilación y difusión de las ideas de las obras de Aristóteles y que bien
aprovechadas fueron útiles para explicar racionalmente el cristianismo y sus
fundamentos.
Las principales figuras del aristotelismo fueron San Alberto Magno y Santo Tomás de
Aquino.
15. Explique en qué consistió el debate en torno a la Summa Teológica de Santo
Tomás de Aquino.
Santo Tomás decía que la verdad es una sola, por lo tanto no podía haber contradicción
entre la verdad filosófica y la verdad revelada, o lo que es lo mismo entre fe y razón.
16. ¿Cómo influyeron los carismas de las distintas órdenes religiosas en las
manifestaciones del arte gótico?
Los monjes cistercienses fueron los que divulgaron la simplicidad del gótico,
presentando sus monasterios como ejemplo arquitectónico.
Los monjes franciscanos influyeron en la escultura y la pintura, ya que el espíritu
franciscano predicaba la bondad y el acercamiento a Dios y sobre todo, la aparición de
la Virgen, que ocupa un lugar privilegiado y con formas más suaves y cercanas.
TEMA 7: EL MUNDO ORTODOXO. BIZANCIO Y RUSIA DURANTE LOS
SIGLOS XIII-XIV.
Alumnos :
Lucas Sacristán (1-10)
Marta Escobedo (11-20)
1.¿Cómo se fragua el proceso de restauración del poder griego en Bizancio?
La emigración de la población de Asia Menor hacia el extremo occidental del imperio,
que se había ido produciendo a lo largo del s XII cambió de signo. La mayor parte de la
población de la capital se refugió al otro lado del Bósforo, reforzando así el elemento
griego de la población de esta orilla que ayudaría a la expansión de los Lascaris.en
Nicea y los Comneno en Trebisonda. También fue fundamental el apoyo de la Iglesia
ortodoxa.
21
El Épiro (dinastía Ducas)
territorios latinos.
también recibió refugiados de Constantinopla y de los
2.¿Cuáles fueron las consecuencias de los enfrentamientos entre búlgaros, latinos y
griegos?
El enfrentamiento entre griegos (Nicea, apoyada por los búlgaros, contra Trebisonda)
Ducas contra los latinos de Tesalónica) provocaría, finalmente, el fortalecimiento de
Nicea (griego) de Miguel Paleólogo apoyado por Génova y el mantenimiento de los
Estados Latinos en el Egeo. En este último caso había resultado ya desastroso para la
población. Se despoblaron las costas y la aplicación de las costumbres feudales de los
conquistadores sobre la población bizantina precedente provoco la sonorización del
grupo de los notables (arcontes) mientras que el conjunto de la población (koinon)
quedaba rebajada a la situación de villanos.
3¿Cómo y por qué se dice que el Egeo se convierte en un “lago veneciano”?
Los venecianos apoyaron a los cruzados en las revueltas previas a la Cuarta Cruzada
por lo que recibieron importantes privilegios en Constantinopla y en los principales
centros comerciales del Egeo Ganaron un monopolio casi exclusivo en Constantinopla y
el mar Negro. La IV Cruzada fue la clave para convertir el Egeo en “un lago veneciano”
4. Defina los siguientes términos: “despotado” , “arconte” , “pareco” , “boyardo”,
“almogávar”.
-Despotado: territorio semi autónomo bajo el gobierno de un déspotes. Se concedía a los
miembros de una dinastía o a nobles importantes.
-Arconte: Nombre que en el imperio bizantino se daba a los ciudadanos notables a
imitación de la antigua Grecia. Deriva de arjon (mando).
-Pareco: Campesinos que trabajaban las tierras de una pronoia pero también en la pág
144 tercera lína (campesino dependiente jurídica y económicamente)
-Boyardo: élite militar entre los eslavos, especialmente entre búlgaros y rusos. En Rusia
eran también poderosos propietarios y comerciantes con gran poder político.
-Almogavar: (del árabe almugawir, el que hace una algara (razzia) o incursión)Tropas
mercenarias aragonesas de infantería célebres en el Mediterráneo durante los siglos XIV
y XV.
5. ¿Qué factores políticos inclinaron a Miguel VIII Paleólogo a favorecer los
intereses genoveses?.
Apoyo económico y necesidad militar (flota) en detrimento de los enemigos de los
genoveses (Venecianos) Políticamente se aseguraba el apoyo de Génova ante
cooaliciones occidentales.
6. ¿Cuáles fueron los problemas estructurales que se vivieron durante el gobierno
de Andrónico II?
La dependencia marítima respecto de los genoveses era casi completa. La fuerza militar
estuvo casi exclusivamente en manos de mercenarios extranjeros, caros y poco fiables
22
pues tras la restauración, el eficaz sistema defensivo de Nicea se había debilitado y los
soldados griegos de frontera se habían retirado al no recibir sus soldadas.En otras
fonteras se inció la expansión de Serbia pero lo peor fue la expansión de los turcos que
provocó la llamada a los almogávares
7. Elabore un cuadro de las tres guerras civiles bizantinas del siglo XIV,
Especificando fechas, protagonistas y resultado
.
La primera comienza en 1320 y acabo con la deposición de Andrónico II por su nieto,
Andrónico III, apoyado por Juan Cantacuceno.
La segunda comienza a su muerte en 1341 cuando Juan Cantacuceno aprovechó para
proclamarse emperador frente al hijo menor de edad del emperador, Juan Paleólogo,
apoyado por su madre, Ana de Saboya y el patriarca de Constantinopla.
La tercera guerra (1376-1379) se complica por la usurpación de Andrónico IV del
poder. Los turcos aprovecharon la debilidad para conquistar muchos territorios.
8. Explique el funcionamiento de la administración y la justicia bizantinas bajo los
Paleólogos.
En el campo : régimen hereditario de la Pronoia donde los grandes magnates tenían
también capacidad jurídica y fiscal También control de las ciudades del imperio
Reducción de la administración imperial a la administración de Constantinopla.. El
estado iba perdiendo paulatinamente sus posesiones.
Cuestiones fiscales: impuestos sobre los agricultores que no podían pagar, y pagos en
moneda devaluada.
Andrónico emprende una reforma de justicia con un tribunal de apelación que se
completa con los jueces locales
9. Explique las negociaciones entre Juan V y el pontificado de Roma.
Fueron relativas a la unión religiosa y al enfrentamiento entre hesicastas (apoyados por
Cantacuceno) y zelotes (emperador) . Influyó en ellas la modesta cruzada liderada por
Amadeo de Saboya, primo del emperador que consiguió expulsar a los turcos de la
estratégica ciudad de Gallipoli.porque sólo de Occidente (Papa, convocatoria de
Cruzadas) podía partir la ayuda militar contra el avance turco
10. Explique en qué consistía el régimen de pronoia y por qué dañó profundamente
al mundo rural griego.
Cesión de tierras de dominio público en usufructo como pago por servicios militares de
los terratenientes. Era hereditaria asi que el estado imperial iba perdiendo
paulatinamente sus posesiones. Las inversiones del comercio local pusieron también en
manos de los magnates el control de las ciudades del imperio donde la burguesía tenia
cada vez menos poder Las aldeas respondían de sus cargas fiscales a los grandes
señores, en vez de al emperador, provocando la disminución del poder central, y, a
causa de los impuestos los parecos se empobrecían más no pudiendo hacer frente a más
exigencias. la producción disminuyó y los ingresos fiscales también
11. ¿Cómo afectó el comercio en manos de occidentales a la economía bizantina?
23
La economía artesanal y mercantil sufrió un importante retroceso bajo los Paleólogo,
que la pusieron en manos de los inversores italianos. La importación de caros paños
italianos hundía la balanza de pagos. Venecianos y genoveses mantenían importantes
factorías, esto empobreció a la población de Constantinopla. La dependencia respecto a
Italia se acentuó (s. XIV), monopolizando ésta el comercio bizantino a larga distancia,
lo que supuso la pérdida de la flota mercantil del imperio, manteniéndose el comercio a
corta distancia en manos de los grandes señores bizantinos. Esto se tradujo en la
devaluación constante de la moneda.
12. ¿Qué papel tuvieron los emperadores y déspotas en el resurgimiento intelectual
de Bizancio?
“La toma de Constantinopla en 1024 produjo una fuga de cerebros de la ciudad en dos
direcciones. (…) el despotado de Epiro acogió a Juan Apocaucos, metropolitano de
Lepanto, y el ateniense Jorge Bardanes. Todos ellos difundieron el pensamiento
bizantino por el Mediterráneo y contribuyeron a la base ideológica de la restauración de
los Paleólogo.”
13. ¿En qué consistió la querella hesicasta?
La tensión entre la población latina y la bizantina hicieron fracasar los intentos de
unidad religiosa. Los monjes de Athos se convirtieron a menudo en patriarcas. Su
aumento de poder se manifestó en la querella hesicasta, basada en el platonismo. Era
una tendencia mística que postulaba una oración en quietud que llevaba al orante a
vislumbrar la luz divina, pero sus complicados métodos hicieron que fuera muy
criticada por parte de los teólogos bizantinos. Mientras que Juan Cantacuceno era
partidario de los hesicastas, Juan V y su partido lo eran de la tendencia contraria y de la
unión con Roma, fomentando de esta forma las divisiones que conducirían a la guerra
civil. Tres concilios se celebraron sobre esta querella, que finalmente se convirtió en un
componente fundamental de la espiritualidad ortodoxa.
14. Territorios que componían la Rusia en la segunda mitad del siglo XII.
“Con la descomposición de la Rusia de Kiev en la segunda mitad del siglo XII, los
territorios quedaron divididos en varios principados patrimoniales que intentaban
hacerse con la hegemonía a costa de la ciudad. Destacan entre ellos Suzdal, Galitzia y,
sobre todo, Novgorod.”
15. ¿De qué manera influyó la Hansa en los principados rusos?
El Drag nach Osten germánico condujo a la instalación de la Hansa y los Teutones en el
Báltico. Esto supuso un cambio total en las perspectivas de los principados rusos, que se
vieron de alguna forma distanciados del espacio económico y cultural de la Europa
occidental, a excepción de Novgorod.
16. ¿Qué relación mantuvieron los principados rusos con la Horda de Oro en el
Siglo XIII?
Desde la capital mongola (Saray) tras la toma de Kiev por Btu (1240), los príncipes
debían acudir a la corte de Karakorum para ser investidos. La fragmentación de los
24
principados provocó la alianza en torno a un gran príncipe. Sólo Novgorod, gracias a su
relación con la Hansa, consiguió seguir independiente al poder pagar a los mongoles. La
Horda de Oro, a través de varios censos consiguió que los príncipes rusos recaudaran
impuestos de los principados, y los enviarán a los recaudadores mongoles.
17. Explique los objetivos del impulso colonizador germánico y de qué manera
fueron frenados por los rusos.
Germanos y suecos habían aprovechado el avance mongol para dominar
económicamente a Novgorod. El impulso colonizador germano se dirigió contra las
ciudades comerciales rusas utilizando para ello a los caballeros Portaespadas y a los
teutónicos (toma de Pskov, 1240) pero fueron frenados en su camino a Novgorod por el
príncipe Alexander Nevski en la batalla de Lago Peipus (1242) que ya había vencido a
los suecos previamente en la batalla de Neva.. Tras dichos triunfos militares y las
negociaciones de Nevski con la Horda de Oro se formó un gran principado (Novgorod,
Kiev, Vladimir y Suzdal).
18. Describa la importancia de Serbia en el panorama económico de los Balcanes.
“La debilidad del Imperio Latino había facilitado a los serbios, con el apoyo de Hungría,
el separarse de Bizancio. Consiguiéndose una estabilidad que se tradujo en una
economía rica basada en la explotación de las minas de plata (con pepitas de oro –
glama-) y centros comerciales (Pec). La expansión comercial no fue ajena a la emisión
de moneda para el comercio.
19. Explique por qué era importante el reino de Bulgaria para Bizancio.
Bulgaria era importante para la estabilidad del propio imperio que aspiraba a influir
política y eclesiásticamente. Los búlgaros tomaron partido contra los Paleólogos y
Bizancio se vio obligado, más adelante, a controlar el trono. Pero sobre todo existían
puntos de fricción porque el tráfico del mar Negro estaba controlado por el rey búlgaro
interfiriendo en el abastecimiento de trigo a Constantinopla. Los asuntos internos
bizantinos serbios reforzaban a Bulgaria pero el fraccionamiento interno de aquella
avaría por beneficiar a la Iglesia de Constantinopla máxime al expandirse el movimiento
bogomilita que tenía ciertas conexiones con el hesicasmo.
20. Elabore un listado de los principales gobernantes de dinastías rusas (Kiev,
Nóvgorod), serbio y búlgaro en los siglos XIII XIV.
Rusia:
Alexander Nevski (1220–1263)
Serbia:
Esteban I Nemanja
Esteban II
Esteban Uros II Milutin
Esteban Dusan
Esteban Uros (1355-1371)
Bulgaria:
25
Teodoro Svetoslav (1300-1322)
TEMA 8. EL ISLAM EN EL SIGLO XIII. El AVANCE MONGOL
Alumnos: Antonio G.Palacios (1-11)
Pedro Carrasco (12-23)
1. Explique de qué forma se constituyó el gobierno de los selyuquíes.
Adaptaron ciertas tradiciones turcomanas, a la cabeza del estado designaban gente de la
propia dinastía, que hacían las funciones de gobernadores de las principales ciudades, lo
que dio lugar a una centralización del Estado ya que los administradores dependían
directamente del sultán, como tenían pocos funcionarios cualificados contrataron a
persas y árabes para las secretarías, por lo que el idioma de la administración fue el
árabe, aunque en la vida cotidiana se empleaba el turco.
2. ¿Qué era la iqta’?
Tierras que una vez conquistadas las repartían a los combatientes en usufructo.
3. ¿Cómo afectaron las invasiones mongolas al sultanato de Qonya?
Debido al debilitamiento interior del sultanato por las revueltas sociales de los babas,
esto facilito rápidamente el avance mongol, destituyendo al sultán, sus sucesores
mantuvieron una política favorable con los ikanies, hasta su fracaso con Baybar, a partir
de este momento pasaron a depender de los mongoles y el sultanato paso a ser una
provincia de Persia,
4. Defina los siguientes términos: “caravasar”, “janqa”, “madraza”.
Caravasar: Albergue fortificado en las rutas comerciales, para descanso de los
comerciantes y peregrinos.
Janqa: Casa donde se alojaban los discípulos en torno a un maestro, principalmente
sufies.
Madraza: Escuela musulmana donde se estudia y aprende el Corán.
5. ¿Cómo se distribuía el poder dentro del régimen ayubí?
Era un régimen hereditario, teniendo un concepto familiar del poder. El emir supremo
que a veces ostentaba el titulo de sultán tenia una red de emires, que eran familiares de
éste, que que gobernaban las diferentes ciudades , manteniendo el gobierno de cada
ciudad sus diferencias locales. Al arraigarse diferentes emiratos como el de Egipto,
Damasco y Mosul, el emir de Egipto a veces ejercía la autoridad de sultán sobre el resto
de la familia. La concesión de las iqtas estaban controladas por las oficinas del ejercito,
las cuales se encargan de de registrar los ingresos de estas tierras los que les permitió
hacer un catastro.
26
6. ¿Con quiénes mantenían relaciones comerciales?
Con los europeos a través del Mediterráneo en las bases de Chipre, con Egipto mediante
tratados y posterior a la Cuarta Cruzada con el Imperio Latino de Bizancio. Destacaban
los puertos de Alejandría, Damieta y Latakia. El comercio estaba dominado por los
mercaderes karimíes que controlaban el comercio oriental
7. ¿Cuáles eran las funciones de los ulemas?
Ulemas, especialistas en derecho islámico, eran los burócratas fieles al régimen cuya
función era la unión entre el estado y el Islam. Controlaban la justicia y la educación
atribuyéndose funciones políticas en detrimento de los sufíes que las habían
desempeñado (redacción)
8. ¿Qué actitud mantuvieron los ayubíes frente a las escuelas jurídicas
islámicas?
Instituir la madraza como centro cultural subvencionado por el estado para hacer
decrecer la influencia chií.
Reinstaurar en Egipto las escuelas de derecho sunni, prohibidas cuando los fatimíes
Su actitud favorecía la igualdad de todas las escuelas jurídicas, de manera que se creaba
una madraza única para enseñar los puntos comunes de la ley islámica a todas las
escuelas
9. ¿Cómo se transformó el ideal de cruzada a Oriente en el siglo XIII? ¿Cuáles
fueron los nuevos objetivos?
El ideal (según el libro) fue la institucionalización de la cruzada como forma de defensa
armada de la Iglesia (tipo de guerra santa autorizada o peregrinación armada) que
redundaría en indulgencias plenarias y otras medidas de tipo fiscal y legal al que tomaba
el voto cruzado basado en el del peregrino.
Buscando una mayor efectividad en las tropas, para ello se designó que las tropas
estuvieran localizadas en puntos geográficos más cercanos a los conflictos, lo que
conllevo a aumentar el número de cruzadas patrocinadas por el Papa, y a diversificar
más a los enemigos de la Iglesia.
Nacionalización de los nuevos objetivos catalogados por los ideólogos eclesiásticos en
herejes, judíos y sarracenos como lo demuestran cruzadas contra los albigenses. Esto
hizo que se protegieran los lugares amenazados por los poderes islámicos de Anatolia
(Imperio Bizantino etc)
Los nuevos objetivos fueron: Túnez y Egipto objetivo de las cruzadas francesas, ya que
al estar más cerca de Tierra Santa servirían como bases de aprovisionamiento.
10. Explique cuál era la situación de las poblaciones de las estepas antes de la
aparición de los mongoles.
La organización de las poblaciones era tribal, respetaron la libertad religiosa y estaban
sometidas a tributo con sus gobernadores locales. Se dedicaban especialmente al
pastoreo de ganado vacuno y lanar. El caballo era su principal medio de transporte,
27
migrando en busca de pasto para el ganado, asimismo comerciaban con los grupos
sedentarios para obtener cereales, tejidos y metal para fabricar armas.
11. ¿Cuál fue el origen de Gengis Kan? (duplicada, la han contestado los dos
alumnos)
Las estructuras de las tribus podían ser de parentesco, pero también en una institución
de libre elección llamada a “hermano jurado” que equivalía a una relación de sangre
entre iguales, o bien, no de parentesco que se establecía entre el individuo y un jefe por
él elegido, denominado asociado o camarada, , por este sistema se hacia con un grupo
de partidarios, este último sistema de” asociado” o “camarada” fue el origen de Gengis .
En 1206 cuando las etnias y tribus de Mongolia estaban unificadas, se convocó una
asamblea por la que Gengis fue proclamado Gran Kan.
El ascenso de Gengis Kan fue lento, Yesughei, su padre, era bahadur o jefe de clan y
murió en 1177 cuando él tenía 10 años y pasó muchos más en acciones de guerreras de
alcance secundario, algunas al servicio de los Jin, hasta que la reunión general de tribus
mongolas le proclamó Gran Kan o Kan universal en 1206. En ella se establecieron las
normas (o Yasak) de predominio y jerarquía aristocráticas que regían el Imperio, a las
que se añadía el nuevo principio de obediencia personal al Gran Kan, que llegó a
disponer de una inmensa fuerza de más de cien mil arqueros a caballo dirigidos por
miembros de todas las familias mongolas bajo el mando de los de la suya propia. Otros
elementos administrativos del Imperio en expansión se tomaron de modelos turcos
iugures que, a su vez, repetían otros: Cancillería, Servicio de posta y vigilancia muy
completo y efectivo, Tribunal superior en la Corte.
12. ¿Cuál fue el balance de las primeras conquistas mongolas?
En 1206 Gengis es aclamado Kan. Domina Alta Asia y Sinkiang entre 1207 y 1211.
China del Norte (Chin o Jin) entre 1211 y 1234. Saqueo de Pekín en 1215.
Reino de Tangut (Xi Xia) en 1227.
1218. Comienza la expansión de Asia Central conquistando Afganistán, Turquestán,
Samarcanda y llega hasta el sur de Rusia derrotando a los cumanos.
Consecuencias: Destrucción de China del Norte, genocidio de Juwarizm. Desertización
de Persia por el abandono de la agricultura de irrigación. Decadencia de las ciudades
persas, falta de provisiones.
13. Explique la actitud de los mongoles ante las diferentes religiones existentes en
sus dominios
Al entrar en contacto con musulmanes, budistas y maniqueos, se respetaron todas las
religiones, especialmente a sus hombres santos, siempre que estas religiones no entraran
en conflicto con la ley de la estepa que ellos seguían.
14. En líneas generales, ¿cómo se formaron los grandes kanatos?
A la muerte de Gengis Kan en 1227, se forman cuatro kanatos por reparto de herencia:
El primogénito Yetchi obtiene Kazakstán. Muere un poco más tarde, también en 1227, y
le sucede su hijo Batu. Obtiene la Horda de Oro y la Horda Blanca.
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Yagathai, segundo hijo, el Turkestán ruso y chino.
Ogodei, el tercero, la Dzungaria y Tului, el hijo menor, Mongolia.
Además dos tíos suyos obtuvieron el poder en Mongolia exterior y Manchuria.
El quiriltai de 1229 proclamó Gran kan a Ogodei (1229-1241)
15. ¿Cómo influyó la teoría imperial china en la concepción de la dinastía Yuan?
Kubai funda la dinastía Yuan (el origen), ya que los chinos seguían la doctrina del
Mandato del Cielo, que justificaba la caída de una dinastía y el ascenso de otra. Realizó
un programa de construcciones basada en los trazados clásicos chinos. Adoptó el
budismo como religión.
16. ¿Qué significaba la Horda de Oro?
Horda es la castellanización de la palabra turca y mongola ordo, cuyo significado es el
de gran campamento. En cuanto a oro, se cree que la denominación "dorada" viene del
código direccional de colores en la estepa: el norte equivaldría al negro, azul al este,
rojo al sur, blanco al oeste y amarillo (o dorado) al centro.
Según otras versiones, el nombre derivaría de una suntuosa tienda dorada que Batu Kan
levantó para marcar el lugar de su futura capital sobre el Volga.
17. ¿Qué papel desempeñó Ghazan en el Ilkanato de Persia?
Mahmud Ghazan, fue el séptimo kan mongol de Persia. Gobernó de 1295 a 1304. Sus
edictos de reformas intentaron acabar con las extorsiones estableciendo plazos y forma
de pago de los impuestos, reguló pesos y medidas, la actuación y honorarios de jueces,
incluso el problema de las pagas del ejército.
18. ¿En qué consistieron las misiones evangelizadoras de dominicos y franciscanos en
Asia?
Fueron enviados por los diferentes Papas entre los siglos XIII y XIV. Llegaron a Asia
Central siguiendo la Ruta de la Seda y establecieron casas en China
19. Diferencias entre los mamelucos bahríes y buryíes.
Principalmente unos eran turcos (bahríes) y los buryíes caucásicos.
20. ¿Cuáles fueron las cruzadas de tintes mesiánicos y qué las originó?
Se originan por la falta de organización de los gobernantes para salvar los Santos
Lugares, tomando su lugar los pobres y humildes:
-Cruzada de los Niños en 1212. Cruzada de los Pastorcillos en 1251.Cruzada Popular en
1309 y segunda Cruzada de los Pastores en 1320.
No duraron más que unos meses y ninguna llegó a Tierra Santa.
21. ¿Cuáles fueron los principales problemas que llevaron al ocaso al poder almohade?
Problemas externos como la amenaza de los Banu Ganiya en Baleares e Ifriqiya.
También la revuelta de Túnez a finales del siglo XII y la derrota de las Navas de Tolosa
en 1212.
22. Principales características del los regímenes de gobierno magrebíes en el siglo
XIII.
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Recurso a tropas mercenarias, dependencia de las coaliciones de tribus, burocracia
reducida, la expansión del sufismo en el ámbito rural y el recurso a los ulemas como
garantes de la legitimidad dinástica.
23. ¿Cómo afectó el ascenso al poder de los meriníes en el Magreb a la situación de
los musulmanes en la Península Ibérica?
Gracias a las campañas de apoyo a los nazaríes que lanzaron en ayuda de los nazaríes
contra Alfonso X, lograron controlar parte del reino de Granada, en torno a Ronda,
Marbella, Gibraltar, Tarifa y Algeciras.
TEMA 9 LOS REINOS EUROPEOS EN EL SIGLO XV
Realizado por los alumnos:
José Luis Merchán Palacios. Preguntas 1-7
Ricardo Encabo 8-15
1.-¿ Cuáles fueron las principales características del Estado moderno?
Reaparición de un fuerte poder público después de un eclipse de varios siglos, con un
inmenso poder de centralización. En torno al monarca se va desarrollando un complejo
aparato burocrático. El poder legislativo está reservado siempre al rey pero las
principales leyes suelen ser promulgadas en el curso de la celebración de grandes
asambleas representativas. Otra novedad es la aparición del ejército permanente.
También se desarrolla la administración territorial, los oficiales territoriales de rey (caso
de los corregidores castellanos) recortan la autonomía de los municipios urbanos. Las
ciudades acabrán controladas por el poder monárquico
La compleja burocracia y el ejército permanente suponen una carga pesada para la
monarquía. Son necesarios cuantiosos recursos financieros para sostenerlo y por ello
surge una potente fiscalidad también de carácter permanente.
Finalmente, el proceso de génesis del Estado Moderno también tuvo repercusiones a
nivel eclesiástico y en el pensamiento político. En lo referente a la Iglesia, los monarcas
reivindican el derecho de patronato regio. En la teoría política, los pensadores tienden a
secularizar los fundamentos del poder monárquico.
2.-Explique brevemente cómo solucionaron los monarcas franceses el problema de
Borgoña durante el siglo XV
-En primer lugar, Carlos VII consigue romper la alianza anglo-borgoñona “comprando”
la neutralidad del Duque de Borgoña al reconocerle una amplia autonomía, muy cercana
a la independencia.
-La solución definitiva vendrá con su sucesor, Luis XI. Este monarca desplegará una
compleja actividad diplomática con el objetivo de aislar a Borgoña. Evitó el choque
directo con el duque Carlos “el Temerario”, pero indujo a los suizos a enfrentarse con
él. El resultado fue la derrota y muerte del duque en la batalla de Nancy (1477).
El último gran señorío francés autónomo –ducado de Bretaña- es incorporado por vía
matrimonial en 1491 a la Corona
30
3.- ¿Cómo prosiguieron los planes expansivos de Francia a costa de otros poderes
europeos a finales del siglo XV?
Carlos VIII ocupó el reino de Nápoles. Se produjo la reacción de los demás estados
italianos, unidos a las otras potencias europeas opuestas a la intervención francesa:
España y el emperador Maximiliano I. Al final Carlos se vio forzado a evacuar Nápoles,
pero las tendencias expansionistas continuaron a finales del siglo XV y principios del
XVI. Incluso se ampliaron durante el reinado de su sucesor Luis XII, para abarcar
también el ducado de Milán. El resultado va a ser el desencadenamiento de las llamadas
“guerras de Italia”, que convirtieron a dicha península en el campo de batalla entre los
dos grandes potencias europeas del momento, Francia y España, ya en el siglo XVI.
4.- ¿ Por qué surge la guerra entre las familias de los Lancaster y los York
durante la segunda mitad del siglo XV?
La derrota final en la Guerra de los Cien Años fue un claro desprestigio para la dinastía
Lancaster. Se empezó a poner en duda su legitimidad para la ocupación del trono. Los
nobles descontentos empezaron a agruparse en torno a otra familia de alta aristocracia
inglesa que tenía vínculos de parentesco con los derrocados Plantagenet : los York. El
resultado fue el estallido de una larga guerra civil entre ambas dinastías durante la
segunda mitad del siglo XV (1455-1485).Es la llamada “Guerra de las Dos Rosas”.
5.- ¿Qué significó la “Revolución Trastámara” para la Península Ibérica?
Llevó el poder a una nueva dinastía y que supuso en primera instancia un triunfo de la
nobleza (nobleza nueva) frente a la monarquía. Se vio beneficiada la aristocracia con la
concesión de numerosos señoríos, sobre todo a parientes del monarca. Sin embargo a
largo plazo la monarquía salió fortalecida.
Enrique II reorganizó la Audiencia o Chancillería, tribunal superior ubicado en
Valladolid. Por su parte, su hijo y sucesor Juan I, configuró el Consejo Real. Así mismo
intentó la anexión de Portugal que terminó fracasando con su derrota en la batalla de
Aljubarrota (1385).
6.- ¿ Quién fue y qué hizo Alvaro de Luna?
Fue el privado del monarca castellano Juan II al que ayudó a liberarse de la tutela
asfixiante de los hijos de su antiguo regente, el rey Fernando I de Aragón. Se produjeron
varias guerras civiles en Castilla. Al final, los infantes de Aragón fueron efectivamente
expulsados de Castilla.
7.- ¿Qué tipo de monarquía se impone en la corona de Aragón y qué problemas
estructurales plantea en el siglo XV?
Modelo de monarquía pactista. Privilegio General de la Unión a la nobleza. Pedro IV se
enfrenta en la llamada “Guerra de la Unión”. Vence y deroga el Privilegio General pero
sin alcanzar los niveles de absolutismo de Castilla.
Posteriormente, al fallecer Martín I sin dejar sucesor claro en 1410, el trono queda
vacante. Se produce el “Compromiso de Caspe” donde es elegido nuevo rey el infante
castellano Fernando de Antequera.
31
8- ¿Cómo se produjo y qué consecuencias tuvo la unión de los Reinos de Castilla y
Aragón?
La unión de los reinos de Castilla y Aragón se produjo por la unión matrimonial de
Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
En principio se trató de una unión puramente personal y dinástica, ya que cada reino
mantuvo su organización y personalidad propias. Sin embargo se observó que Castilla
se iba convirtiendo en el elemento dirigente. Gozaba de más población y riqueza
económica. Además, la monarquía podía ejercer su autoridad allí sin ninguna cortapisa.
En cambio, en Aragón el rey tenía que respetar el modelo pactista de relaciones con la
aristocracia, que limitaba mucho sus prerrogativas. Además, tenía mucho menor
potencial demográfico y económico que Castilla. Por eso paulatinamente la Corona de
Aragón fue quedando marginada y relegada dentro del nuevo Estado Moderno creado
por los Reyes Católicos a fines del siglo XV.
9.- ¿Qué problemas y soluciones planteó el paso de las dinastías francesas a la
Trastámara en el reino de Navarra?
Los Evreux que acabaron por arruinar el reino, dejaron paso a la dinastía Trastámara
cuando Blanca, la hija de Carlos III, se casó con Juan, infante de Castilla y futuro rey de
Aragón el trono pasó a otra dinastía. Pero tras la desaparición del príncipe de Viana,
Carlos, se produjo una guerra entre beaumonteses y agramonteses y la corona navarra
terminó pasando a los Foix, una familia noble del sur de Francia.
10- ¿Qué papel tuvieron las reina de Navarra en la evolución dinástica de fines del
siglo XV?
Blanca, la hija de Carlos III, se casó con Juan, (II) futuro rey de Aragón. Es ella la que
transmite el trono a su muerte (1441) a su hijo Carlos, príncipe de Viana, pero su padre
se lo niega, desatándose una guerra civil entre ambos bandos nobiliarios. Este
enfrentamiento debilitó el poder real en Navarra, derrumbándose el sólido proyecto de
estado Navarro de los Evreux. A finales del siglo XV la corona terminó pasando a una
familia de la nobleza del sur de Francia, los Foix (1479).
Leonor de Foix (1425-1479) era hija de Juan II de Aragón y Blanca de Navarra, reina
titular de Navarra (1461-1464) de quien le llegaría el título de reina de Navarra, el cual
no obtendría hasta la muerte de su padre en 1479. Murió quince días después que su
padre, dejando en su testamento todos sus títulos a su hermano Francisco I Febo que
reinó de 1479 a 1483 siendo la heredera su hermana Catalina de Foix (1483-1512).
Catalina de Foix era hija de Magdalena de Francia, hermana del rey Luis XI, razón por
la que la corona de Navarra siempre estuvo más interesada en la unión con Francia que
con Castilla. La formalización de este hecho provocó la invasión y posterior
incorporación formal a la Corona de Castilla por parte de Fernando el Católico en 1512.
11- Explique los problemas sucesorios y nobiliarios en la monarquía portuguesa
bajomedieval. ¿Cómo influyeron en su relación con Castilla?
Al igual que los demás reinos ibéricos, la monarquía portuguesa va a tener serios
problemas con la nobleza a mediados del siglo XIV, en la época de los Reyes Pedro I
(1357-1367) y Fernando I (1367-1383) A fines del siglo XIV Portugal sufre una seria
crisis política. La dinastía real se extingue y la corona en teoría debe pasar al rey Juan I
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de Castilla por derecho matrimonial. Sin embargo, la incipiente burguesía de Lisboa se
opone y se rebela contra la anexión de Castilla en 1383. Una familia descendiente de la
anterior dinastía por línea bastarda, los Avís, se hace con el trono y derrota
completamente a los castellanos en la decisiva batalla de Aljubarrota en 1385. Portugal
consolida entonces su independencia y establece una alianza estable con Inglaterra para
preservarla.
12- ¿Qué era la Hansa y qué relación había entre ella y la unión de Kalmar?
La Hansa era la liga de ciudades comerciales del norte de Alemania, que prácticamente
monopolizaba el comercio en el Mar Báltico imponiendo sus intereses a través de la
fuerza, por medio de los caballeros teutónicos, a los reinos escandinavos. Por su parte
Suecia, Noruega y Dinamarca para luchar contra esa imposición por la fuerza se alían
en 1397 en la denominada “Unión de Kalmar”. La Hansa trató de sabotear la Unión,
consiguiendo el abandono de Suecia.
13- ¿Cómo se terminó resolviendo la crisis husita en Bohemia a mediados del siglo
XV?
El papado aprovecho la división entre los husitas utraquistas, rama moderada compuesta
por la nobleza checa y la burguesía de Praga, y los taboritas, que pertenecían a grupos
sociales desfavorecidos y más radicales. Procedió a negociar con los utraquistas,
permitiéndoles recibir la comunión bajo las dos especies de pan y vino para aislar a los
taboritas. A cambio los utraquistas derrotaron y liquidaron a los taboritas.
14- Describa el papel de la nobleza húngara en el desarrollo del reino durante la
Baja Edad Media.
A fines del siglo XIV y principios del siglo XV los Anjou son sustituidos brevemente
por reyes procedentes de dos dinastías imperiales alemanas, los Luxemburgo y los
Habsburgo. La autoridad de la monarquía húngara empieza debilitarse entonces.
Mientras, el avance de los turcos otomanos por los Balcanes comienza a
convertirse en un serio peligro para el reino magiar y a presionar sus fronteras
meridionales. La nobleza húngara comienza entonces a elegir a sus propios caudillos
militares como reyes: Juan Huyandi y Matías Corvino. Se trata de grandes generales,
que consiguen detener el avance turco por Europa a mediados del siglo XV. Sin
embargo, la nobleza húngara no desea la reconstrucción del poder real que pretenden
estos competenentes militares. Por eso a finales del siglo XV la poderosa aristocracia
magiar prefiere elegir como monarcas a débiles miembro de la familia real polaca de los
Jagellón, que ya eran reyes de Bohemia. Era una táctica suicida, que terminará
provocando la ocupación de la mayor parte de Hungría por los turcos ya en el siglo
XVI.
15- ¿Por qué a finales del siglo XV, Polonia y Lituania se unen en la dinastía de los
Jagellón?
Para luchar contra con el expansionismo germánico representado por la Orden
Teutónica que estaba instalada en el Báltico y amenazaba a ambos reinos. El año 1410
logran vencer en Tannenberg a la Orden, convirtiendo en vasallo al Maestre. Al final de
la Edad Media Polonia se convirtió en el reino hegemónico en la Europa Oriental.
33
TEMA 10.EL ÁMBITO IMPERIAL. ALEMANIA E ITALIA A FINES DE LA
EDAD MEDIA
Alumno: Francisco Gómez Serrano
1. Explique los problemas que plantean en Alemania la cuestión del patrimonio
familiar del emperador y las denominadas “ciudades imperiales”.
Durante el siglo XV, los emperadores, en lugar de reforzar el patrimonio real, que era
escaso y débil, trataron de aumentarlo de manera particular o familiar. Las ciudades
imperiales son ciudades autónomas que, en teoría, dependen del emperador pero que en
la práctica se gobiernan de manera independiente formando ligas entre ellas.
2. ¿Cómo se produce el auge de los principados territoriales?
El poder central prácticamente no existe y la verdadera soberanía pasa a ser ejercida
por una multitud de pequeños principados territoriales gobernados por la alta nobleza.
El auge se explica por el papel desempeñado por la alta nobleza como se comprueba en
los siete príncipes electores.
3. ¿Quiénes son los siete electores imperiales desde mediados del siglo XIV?
Los siete príncipes electores eran cuatro laicos y tres eclesiásticos:
-laicos: rey de Bohemia, duque de Sajonia, conde del Palatinado y margrave de
Brandemburgo.
-eclesiásticos: arzobispos de Maguncia, Colonia y Tréveris.
4. ¿Cómo se produce la consolidación del poder de los Habsburgo? Indique
quiénes son los principales emperadores de esta dinastía.
En primer lugar, reforzaron su patrimonio familiar. Por otra parte, utilizaron la
diplomacia en lugar de la violencia y desarrollaron una acertada política matrimonial
para aumentar sus dominios dinásticos.
El primer emperador fue Rodolfo de Habsburgo (1273), seguido de Federico III
(1440-1493) y Maximiliano I (1493-1519).
5. Enumere los principales estados italianos, y sus sistemas de gobierno
respectivos.
Milán: tiranía militar (Visconti y Sforza).
Génova: ciudad-estado con gobierno republicano.
Venecia: república gobernada por oligarquía mercantil.
Florencia: ciudad-estado con gobierno republicano.
Estados Pontificios: gobernados por el Papa.
Nápoles: monarquía vasalla del Papa.
6. ¿Por qué la fórmula de la comuna es inestable?
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Porque al poco tiempo de su instauración, el poder es controlado por una oligarquía
de mercaderes que provoca distensiones y enfrentamientos entre ellos y debilitan la
comuna, favoreciendo la aparición de un sistema de señoría o tiranía.
7. Defina los siguientes términos: “señoría”, “contado”, “condottieri”,
“república marinera”, “Estados Pontificios”.
-señoría: régimen político típico de las ciudades del norte de Italia a partir del siglo XIII,
caracterizado por la concentración del poder en una única persona.
-contado: territorio sometido al régimen jurisdiccional de una ciudad-estado italiana.
-condottieri: jefe de una compañía mercenaria que alquilaba sus tropas al mejor postor;
muy numerosos en la Italia del siglo XV; generalmente eran nobles de segundo rango.
-república marinera: forma de gobierno típica de las ciudades italianas medievales en las
que el poder era ejercido por los representantes elegidos por el pueblo.
- Estados Pontificios: territorios situados en el centro de Italia que están gobernados por
el Papa desde Roma.
8. Causas de la inestabilidad política en Italia durante el siglo XV.
Lucha por la hegemonía regional entre las grandes potencias italianas (Milán,
Florencia, Venecia, etc.) que implica la disminución del número de estados en Italia. Su
división interna provocaba la apetencia de expansión de los estados vecinos poderosos
aprovechando el vacío de poder.
9. ¿Qué zonas invade Francia?
Nápoles y, tras su expulsión por los españoles de la ciudad, se apoderan de
Lombardía.
10. ¿A qué se denomina “Guerras de Italia”?
Al enfrentamiento entre Francia por un lado y Alemania y España por otro, a causa
de la ocupación francesa del reino de Nápoles.
TEMA 11: IGLESIA, GOBIERNO Y ESPIRITUALIDAD EN LA ÉPOCA DEL
CONCILIARISMO.
Realizado por los alumnos:
Armando Lafuente (1-8)
Manuel Pardo
(9-16)
1. ¿En qué consistió el Concilio de Constanza y cuáles fueron sus efectos en al
Iglesia Católica?
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El Concilio de Constanza (1914-1918) logró poner fin al Cisma de la Iglesia de
Occidente. Acabó con la elección de Martín V, que aceptó ciertas limitaciones al poder
pontificio, a cambio de admitir la exclusividad del Papa para efectuar definiciones
dogmáticas.
2. ¿A qué se denomina “teoría conciliar”?
Es una doctrina que propugna la superioridad del Concilio (representación de la Iglesia)
sobre el Papa.
3. ¿Por qué el pueblo y el clero de Constantinopla rechazaron la unión con Roma
en 1439?
Porque la unión firmada por el Papa y el Emperador se había hecho por cuestiones
políticas y no respondía a convicciones íntimas ni religiosas.
4. ¿Cuál fue el papel de los Papas en la difusión del Renacimiento?
Los Papas destacaron por su protección a los artistas. Al volver a Roma desde
Avignon se esforzaron por convertir dicha ciudad en la corte más esplendorosa de la
Cristiandad, aprovechando las aportaciones dinerarias para restaurarla y embellecerla.
5. Defina los siguientes términos: “teocentrismo”, “antropocentrismo”, “espíritu
moderno”, “begardos”.
Teocentrismo: doctrina según la cual Dios es el centro del Universo.
Antropocentrismo: doctrina política en la que el hombre se convierte en el centro
y protagonista de todas las cosas.
Espíritu moderno: se trata del triunfo del Humanismo pagano, en el que el culto
a la razón se opone al ideal cristiano, basado en la fe y la moral.
Begardos: movimiento masculino místico rayando en lo herético de los siglos
XIII y XIV que no siempre reconocía la autoridad eclesiástica y consideraba posible en
la vida terrenal la visión directa de Dios.
6. ¿Con qué Papa comienza la construcción de la Basílica de San Pedro, y cómo se
financia?
Con el Papa Nicolás V (1447-1455). Se financió con las grandes sumas
obtenidas en el Jubileo de 1450, facilitándose su construcción con el saqueo masivo de
mármol y travertino del Coliseo, del Circo Máximo y de las murallas servianas.
7. Describa las relaciones entre el pontífice español Calixto III y los reinos
hispanos.
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Calixto III (1455-1458) nació en Valencia. Tras ser profesor en el Estudio
General de Lérida, llegó a ser obispo de Valencia. Acompañó a Alfonso V de Aragón en
la conquista del reino de Nápoles, siendo tras esto, ordenado Cardenal.
8. ¿Qué objetivos persiguió la acción diplomática de Alejandro VI?
Realzar el prestigio de su familia, sobre todo el de César Borgia, para lo cual
apoyó, según las circunstancias, a las Casas de Aragón o de Anjou en sus disputas por el
reino de Nápoles.
9. ¿En qué consistió la política de Gregorio IX respecto a los judíos?
Reconoció la existencia de comunidades judías y prohíbía molestarlos y perseguirlos, a
cambio de que vivieran separados de los cristianos y lucieran un distintivo que los
identificara. Proclamó la Bula Etsi Judeorum en 1233, en tal sentido.
10. ¿Por qué consideraron herejes a Juan Wyclif y Juan Hus?
Juan Wyclif es partidario de la imposición del poder civil para reformar las estructuras
eclesiásticas, de las que dice son apenas necesarias y causan más mal que bien. Dice que
la jerarquía se arroga poderes que no le corresponden, el clero predica lo que no cumple,
y que el Papa pretende ser dueño del mundo y ejerce autoridad sin ser virtuoso.
Es partidario de la interpretación directa de las Escrituras, sin la mediación de los
clérigos., por eso el tradujo la Biblia al inglés
Los lolardos son sus seguidores.
Aunque no lo ponga el libro Wycliff es considerado hereje porque afirmaba que sólo la
fe salvaba y que esta sólo la concedía Dios por lo que las obras eran superfluas, y
consecuentemente rechaza buena parte de los sacramentos. Es una idea preluterana
que adquiere tintes más radicales (calvinistas) cuando divide la Iglesia en visible
(“mala” asociada a la jerárquica) e invisible (“buena” fieles que siguen las doctrinas
cristianas) y habla de la comunidad de predestinados. En definitiva se habría
adelantado a los reformadores del s. XVI (nota de la prof. tutora)
Juan Hus, predica en Praga, algunas ideas de Wyclif, que Gregorio XII había condenado
en 1408. En realidad, Huss rechazó la mayoría de las propuestas de Wyclif pero
quisieron que se retractara de todas y eso le condenó.
Critica el escándalo que supone la venta de indulgencias que Juan XXII había creado
para recaudar dinero para su lucha contra el rey de Nápoles.
Como acto de fidelidad a la Iglesia había aprobado la comunión bajo dos especies (pan
y vino)
Les consideran herejes por las traducciones y la comunión, pero en realidad se debe a
que su predicación iba en contra de la propia Iglesia, por la corrupción e interés que
apreciaba en la misma, lo que iba en contra de los beneficiados por tales prácticas.
Hus no era hereje –defendía los sacramentos, aceptaba la autoridad de los obispos ,
creía en la transubstanciación.., al contrario que Wycliff- y Juan Pablo II hace algún
tiempo lo proclamó solemnemente(nota de la prof. tutora)
11. Explique la acción de las cofradías en el contexto de la religiosidad urbana.
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La mayoría de los fieles se encuadran en las cofradías , que están constituidas por
grupos de fieles que ofrecen ayuda mutua en lo material y en lo espiritual, ocupándose
del eterno descanso de los cófrades al organizar sus funerales, misas de aniversario,
novenas, etc.
Muchas cofradías estaban controladas por los dominicos.
12 ¿Qué representaban los predicadores para la sociedad? ¿Qué herramientas
utilizaban?
Los frailes mendicantes son los mejores transmisores de los mensajes de la Iglesia, por
tener una mejor preparación que la del clero secular y por ello una estima superior entre
los fieles, que los reclaman para las solemnidades.
En un ambiente de crisis y guerras, utilizan el temor a la muerte y las postrimerías de
esta.
Elaboran tratados sobre el arte de predicar, que incluye recursos de retórica religiosa
que había que utilizar para llamar la atención de los fieles, lo que incluye palabras
onomatopeyas, mímica, risa, etc.
Como colofón a sus predicaciones acuden a la llamada Hoguera de las Vanidades, en la
que se quema todo aquellos que ellos dicen va en contra de la salvación eterna y de la
Iglesia (libros calificados como heréticos por ejemplo)
13. ¿Qué nuevas formas de manifestación adoptó la piedad popular durante el
siglo XV?
Las manifestaciones de la piedad incluyen la práctica de los sacramentos (confesión y
eucaristía), participación en los oficios religiosos (misas en domingos y en hasta un
centenar de fiestas en el año), procesiones (como la del Corpus instituida por Urbano
IV), y en el oficio litúrgico( con himnos como Pange Lingua).
Se establece el culto a la pasión de Cristo, la contemplación de los dolores de la Virgen
como intercesora ante su hijo, instituida por los cistercienses, la intercesión de los
Santos del pueblo o de la cofradía como protectores e intercesores ante Dios en casos de
males y enfermedades.
Esfuerzos de cofradías, parroquias, conventos, monasterios, por conseguir las reliquias
de los distintos santos, cuanto más milagreros mejor.
14. ¿En qué consistían las indulgencias?
Las penas temporales del Purgatorio para expiación de los pecados podían ser
redimidas/reducidas con la obtención por parte de los fieles, de las llamadas
indulgencias, con las que se ayudaba a los fiels a vencer el temor a la muerte (en
realidad al infierno).
Inicialmente era el Papa quien se atribuía la potestad de reducir la pena, y lo hacía con
indulgencias plenarias (inicialmente para los cruzados) o indulgencias parciales,
concediéndolas a los cruzados ( Contra herejes, por recuperar Santos Lugares, etc) y
desde 1300 a los peregrinos que fueran a las basílicas de Roma en el que había
proclamado como Año Santo, que garantizaba una importante afluencia a Roma y con
ello ingresos especiales para todo el mundo, Iglesia incluida. La indulgencia plenaria se
extendió posteriormente a otros santuarios a cambio del pago de una tasa, con lo que se
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obtenían pingues beneficios y se acabó abusando de su profusión, algo que denunció
entre otros, Juan Wyclif.
Wyclif denunció las indulgencias, no sólo por su abuso sino porque en sí las obras no
salvaban, sólo la fe
También los obispos acabaron concediendo indulgencias en sus diócesis.
15. ¿Cuáles eran las principales manifestaciones del misticismo bajo medieval?
Una élite, que se llama a si misma Amigos de Dios quiere vivir la religión como una
experiencia personal, lejos de la rutina e indiferencia, buscando el contacto directo con
Dios.
Incluye dominicos, sacerdotes seculares, monjas, begardos y beguinas (estas últimas,
mujeres que sin ser religiosas viven en comunidad dedicadas a la lectura de textos
sagrados, la meditación y a hacer obras piadosas).
La experiencia mística se manifestaba a través del éxtasis, con riesgo de caer en el
panteísmo o deidificación del hombre, al fundirse con Dios, por lo que tropezaron con
inquisidores, como fue el caso de la beguina Margarita Porte que acabo en la hoguera en
Paris, en 1310..
Buscan en el Cantar de los Cantares su inspiración. Destacan: Matilde de Magdeburgo,
Santa Catalina de Siena
16. ¿Qué era la Devotio Moderna y que congregaciones se formaron para
practicarla?
El objetivo de la llamada Devotio Moderna, era la dedicación a la práctica de las
virtudes cristianas y a la predicación con el ejemplo, piedad y cumplimiento de los
preceptos evangélicos, con abandono de la mística..
Basada en la meditación y la plegaria para enriquecer la vida interior. Precedente de los
Ejercicios Espirituales que instituyó San Ignacio de Loyola.
Bajo esta influencia, aparecen dos nuevas congregaciones:
Congregación de Hermanos de Vida en Común, para laicos (Gerardo de
Grote)
Congregación de Canónigos de Widessheim, para clérigos (Florencio
Radewijins)
Hacen votos solemnes, viven en residencias (no en conventos), copian y venden libros
piadosos, se decían a la meditación, oración y ascesis, alojan a estudiantes sin recursos y
ejercen la enseñanza.
Basándose en frases y pensamientos de escritores cristianos, escriben ideas y reflexiones
personales, dando lugar los florilegios, un ejemplo de los cuales es la Imitación de
Cristo” del canónigo alemán Tomas de Kempis.
TEMA 12 : PENSAMIENTO Y CULTURA A FINALES DE LA EDAD MEDIA
Realizado por las alumnas
Elena García Vázquez (1-8 preguntas)
María Teresa Pérez
(9-16 preguntas)
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1.¿ Qué cambios trajeron las nuevas formas de pensamiento humanístico?.
El estudio dejará de ser una exclusiva de la Iglesia , se abre el acceso a la enseñanza
superior para los laicos. La escolástica entra en decadencia, dando paso al planteamiento
humanista en que el hombre pasa a ser el centro del estudio y discusión. La irrupción de
las formas y los temas del pensamiento clásico se plasmó en un mayor cultivo del arte y
la literatura, en la que se adoptan las lenguas vernáculas, que sustituyen al latín. La
Iglesia y las ideas teocráticas entran en crisis, lo que representa el triunfo de la nueva
mentalidad laica, que se extiende lentamente por toda Europa.
2.¿Cómo y en qué momento surge la escuela pública?.
Durante la Baja Edad Media, los gobiernos municipales adquirieron el convencimiento
de la necesidad de una instrucción pública: primero se involucraron en la gestión
financiera de las escuelas catedralicias existentes, y desde ahí pasaron a la escuela
pública.
3.¿Cuáles fueron los tres cambios fundamentales que afectaron a fines de la Edad
Media a las Universidades?.
La universidad pierde su carácter internacional y cosmopolita, se hace más regionalista.
Gran proliferación de nuevos centros en territorios Germánicos y Europa del Este.
La financiación de la universidad dejó de ser patrimonio de la iglesia y pasó a patronos
privados que controlaron los contenidos de la enseñanza y los profesores.
4. ¿Cómo influyeron la especulación y la experimentación en el pensamiento
humanista?.
El pensamiento especulativo y las teorías causa-efecto fueron saliendo del ámbito
eclesiástico para interesar a reyes y laicos. La experimentación se convirtió en el punto
de partida de las observaciones y teorías de los sabios, cuya investigación permitió los
grandes avances en el campo de la ingeniería, la arquitectura, el dibujo anatómico, la
pintura, la óptica, la industria armamentística, las grandes teorías económicas, etc.
5.El ideal caballeresco experimentó profundos cambios: ¿cuáles fueron?.
La mentalidad del caballero se hizo menos guerrera, y más terrateniente y a la vez
urbana. Entre sus obligaciones figuraba frecuentar las cortes de reyes y príncipes,
acompañar a nobles extranjeros y ser un viajero en busca del honor mediante los hechos
de armas. Torneos y justas proliferaron extraordinariamente, así como las
peregrinaciones a los santuarios famosos y la participación en campañas militares.
El nuevo espíritu caballeresco se manifiesta en las órdenes de caballería, versión laica
de las órdenes militares religiosas de los siglos anteriores.
6. Defina: “orden de caballería”, “confraternidad” y “hermandad caballeresca”.
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Orden de caballería: Institución nobiliaria que agrupaba a los caballeros que prometían
regirse bajo determinados principios morales y de conducta.
Confraternidad: Hermandades fundadas por príncipes o barones, destinadas a promover
el ideal caballeresco y a participar en las fiestas patronales.
Hermandad caballeresca: Fraternidades temporales que unían a miembros de la nobleza
alta y media de una región mediante juramentos de lealtad y ayuda mutua para
responder a una necesidad concreta, a menudo la guerra.
7. Explique el concepto de humanismo renacentista.
El humanismo es un movimiento cultural europeo del siglo xv en el que el hombre pasa
a ser el centro y medida de todas las cosas, a diferencia del teocentrismo en el que Dios
ocupaba ese lugar.
8. ¿ Quiénes fueron los grandes precursores humanistas?
Dante, Petrarca y Bocaccio
9. Características contrapuestas del humanismo cívico florentino y del humanismo
platonizante.
El humanismo cívico florentino implicaba a los ciudadanos en una vida política
secularizada y activa. Se apoyaba en los funcionarios profesionales de la cancillería de
la ciudad que fueron ardientes defensores de las libertades de la ciudad como Salutati,
Leonardo Bruni, el Aretino, Alberti o Nicolás Maquiavelo.
El humanismo platonizante se basó en las ideas de Platón sobre la evasión del
mundo, la contemplación y el ascetismo. Este cambio de orientación estuvo promovido
por las ricas familias gobernadoras de las ciudades-estado italianas a quienes no
convenía que la burguesía se interesara por la política. Son representantes de este
humanismo Marsilio Ficino y su discípulo Pico della Mirandola.
10. Describa el impacto de las bibliotecas y la imprenta en la difusión del
humanismo.
Las bibliotecas públicas se crearon con la misión de adquirir, transcribir y
traducir códices latinos y griegos y pusieron a disposición de los estudiosos el mayor
número de obras además de asegurar la conservación y corrección de los textos. Los
grandes mecenas fueron los primeros en crear grandes bibliotecas que se nutrieron de
donaciones y legados testamentarios de muchos humanistas. Destacar los grandes
mecenas: Strozzi (biblioteca de la Santísima Trinidad de Florencia), la B. Vaticana
(Nicolás V9 la del cardenal bizantino Besarión(Biblioteca Marcina), Medicini
(biblioteca del convento dominicio de san Marcos). También hay que subrayar las
bibliotecas privadas de las grandes casas nobiliarias.
La imprenta de tipos móviles de Gutemberg permitió la rápida difusión de las
ideas a incorporarse los libros a los canales comerciales. Los tipógrafos llevaban las
letras góticas utilizadas en Europa con los que se homogenizó la escritura además la
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mayor parte de los libros se imprimía en las lenguas vernáculas. Las imprentas estaban
asociadas a los centros de enseñanza desde donde se difundían las ideas humanistas.
11. ¿Quiénes fueron los difusores del humanismo en el Norte de Europa y en qué se
diferencia del humanismo italiano como resultado de ello?
Cola di Rienzo y Petrarca fomentaron los nuevos estudios humanísticos por
Bohemia-Hungría a través de la Universidad de Praga. Sus ideas fueron difundidas por
los Hermanos de la Vida en Común, un movimiento de laicos y religiosos que fundaron
numerosas escuelas donde se formó Tomás de Kempis. Alemania recibe el humanismo
desde el norte de Italia. Los estudios humanísticos fueron fomentados por la aristocracia
mercantil y banquera y por la imprenta vinculada a la enseñanza. Maximiliano I fundó
un colegio de matemáticos y poetas en Viena y patrocinó a Sebastian Brandt, gran
humanista alemán. En los Países Bajos las escuelas de gramática seguían los cánones
humanistas y en Inglaterra se difundió a través de Oxford y Cambridge. El principal
mecenas fue Humphrey, duque de Gloucester.
Fue un humanismo esencialmente cristiano basado en el estudio del Nuevo
Testamento y de la gramática hebrea y del griego. Los grandes monasterios también
fueron focos difusores y allí se formó Rodolfo Agrícola padre del humanismo alemán.
12. ¿Cómo se introdujo el humanismo en Península Ibérica?
Se apoyó más en la cultura cortesana que en las Universidades reacias a abandonar el
método escolástico. A través del Reino de Nápoles que formaba parte de la corona
aragonesa llegó el humanismo a la corte. La figura más importante fue Bernat Metge.
El patrocinio de humanistas fue constante en las cortes de los Trastámaras y la élite
nobiliaria participó activamente en la difusión humanista. En Castilla destacan Pedro
López de Ayala y el marqués de Santillana, formado en la corte aragonesa.
13. ¿Qué particularidades tuvo la introducción de la imprenta en la Península
Ibérica?
La imprenta española fue de importación y estuvo vinculada a la Iglesia o a la
Universidad. Los impresores extranjeros se instalaron en las ciudades castellanas
apoyados por los Reyes Católicos con diversas medidas (exención del servicio militar,
reducción de impuestos). Uno de los mercados más importantes fue el de la impresión
de bulas eclesiásticas cuyos ingresos permitían imprimir otros textos menos ventajosos
económicamente.
14. ¿Qué supuso la generalización del mecenazgo durante el Renacimiento y cómo
afectó a la relación entre patrono y artista?
Supuso la aplicación del arte a espacios precisos como el altar, la capilla familiar
rodeada de frescos, la alcoba donde se situaban las imágenes religiosas más cercanas y
las arcas pintadas para guardar la ropa, la decoración de paredes en la casa y los temas
cultos en el estudio. El retrato privado se generaliza en las casas nobles y burguesas.
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La relación entre patrono y artista se convirtió en el modo principal de
financiación del arte gracia a los contratos de encargo aunque este contrato suponía para
el artista una forma de servidumbre ya que el cliente establecía las características y el
tema y pagaba por las materias primas y por la labor del artista.
15. ¿Por qué convivieron durante un tiempo el gótico y el estilo renacentista?
Mientras que en Europa continuó la construcción de grandes iglesias en un
gótico estilizado que lleva la decoración hasta sus últimos extremos en Italia se iniciaba
una arquitectura renacentista de inspiración clásica que apoyada en el humanismo aspira
a cambiar la imagen de la ciudad y del poder. Se manifiesta principalmente en los
edificios religiosos y civiles del Renacimiento sobre todo en Florencia y Roma.
16. ¿Cómo afectan el mecenazgo particular y los principios de la Devotio moderna
a la pintura y escultura flamenca e italiana?
La escuela flamenca se caracteriza por el dramatismo de las figuras que raya el
patetismo, destacando el papel de la muerte como en las esculturas de la tumba de
Felipe el Atrevido, algunas vidrieras de catedrales y en los numerosos Ecce Homo y
Descendimientos. Italia por influencia franciscana, se caracteriza por un dulce
naturalismo impregnado de humanidad. Sobresalen Cimabúe y Giotto.
TEMA 13: BIZANCIO CONTRA LOS TURCOS
Realizado por los alumnos
Jorge Carrascosa
Julio César Ahijado
(1-9 preguntas)
(10-19 preguntas)
1. ¿Cuáles fueron las alianzas que materializaron los tres últimos emperadores
bizantinos para intentar detener el peligro turco?
Manuel II: Buscó apoyos en Francia (Carlos VI) e Inglaterra (Enrique IV)
Juan VIII: Con el Papa de Roma (Eugenio) y con los príncipes Ladislao III de Polonia y
Juan Hunyadi de Hungría.
Constantino XI: Con Roma.
2. Causas y consecuencias del Concilio de Ferrara-Florencia.
Causas: Búsqueda de ayuda de Juan VIII contra los turcos a través de la unión de las
iglesias latina y griega.
Consecuencias: Proclamación de una cruzada contra los turcos.
3. Explique el porqué de la crisis urbana en los últimos años de Bizancio.
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Se debió a la descentralización del Estado a nivel administrativo, lo que contribuyó a la
creación de pequeños principados semiautónomos. Estos últimos eran dirigidos por
miembros de la dinastía reinante, que ostentaban el título de herederos al trono, o por
personajes de la nobleza.
La población creció mucho en las ciudades pero la peste contribuyó a diezmar esa
población.
4. ¿Cómo se desarrolló la última cruzada con participación europea en suelo
bizantino?
Bloqueo de los estrechos por parte de las naves venecianas pagadas por el Papa.
Victoria turca en la batalla de Varna (1444), murieron el príncipe Ladislao III de
Polonia y el cardenal Cesarini enviado por el Papa para la lucha.
En el año 1448 durante la “segunda batalla de Kosovo” fueron vencidos los cristianos
(Juan Hunyadi, príncipe de Hungría) a manos del turco Murad. Poco después moriría el
rey de Bizancio Juan VIII.
5. Defina los siguientes términos: “beyliks”, “Sublime Puerta”, “jenízaro”,
“timars”, “derviche”.
Beyliks: Principados independientes de las tribus turcomanas surgidos una vez que se
desintegró el sultanato o Principado de Rum.
Sublime Puerta: Es un término usado para definir al gobierno del Imperio otomano,
utilizando una sinécdoque con la propia puerta que daba entrada a las dependencias de
dicho gobierno. Estaba situada en Estambul, capital del antiguo Imperio otomano, en las
inmediaciones del Palacio de Topkapi.
Jenízaro: Tropa de infantería turca reclutada entre jóvenes cristianos a los que se
convertía al Islam.
Timars: En la administración otomana, terminó que hace referencia a un bien público,
generalmente tierras a cambio de un servicio militar.
Derviche: Miembro de una secta musulmana turca que practica el ascetismo y la
mendicidad.
6. ¿Cómo se agrupaba y organizaba la población en Anatolia a comienzos del
siglo XIV?
En principados independientes llamados beyliks, gobernados por sus propios jefes
llamados beys.
7. Causas de la formación del emirato otomano en Asia Menor.
Debido al avance mongol durante el siglo XIII que obligó a una tribu turcomana a
desplazarse hacia el oeste, hacia Bitinia entre Bursa y Nicea.
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El primer Bey con un papel destacado en su expansión fue Osmán (1288-1326) del que
tomó su nombre la dinastía.
8. ¿En qué fases se realizó la expansión otomana?
Una primera fase seria la constitución de principados independientes (beyliks) y que
aprovechando disturbios e incursiones fueron ganando territorios a los selyuquíes como
a bizantinos e incluso de otros beyliks.
Cuando Andrónico II eliminó las ventajas fiscales a los akritas de las fronteras, estos
emigraron o se limitaron a no poner resistencia a los otomanos.
Después los turcos ocuparon la llanura del Egeo ya que la población griega se fue
agrupando en las ciudades del interior y los puertos.
A finales de 1320 los turcos ya habían alcanzado la costa egea y ocupaban puertos tan
importantes como Éfeso o Esmirna.
9. Compare los tipos de reparto de tierras y organización social realizados por
los otomanos en Anatolia y los Balcanes.
Anatolia: La tierra paso a la familia del bey si bien algunos propietarios griegos
mantuvieron sus posesiones a cambio de se adhesión a los nuevos amos.
Otras tierras fueran entregadas a las hermandades religiosas (waqf).
Los mulk eran los bienes personales de las familias de los antiguos beys.
Los funcionarios y militares de segundo rango podían obtener timars de menor
importancia, dependían de la administración otomana.
Balcanes: Una parte de la tierra quedó en manos de los propietarios eslavos y griegos y
otra parte fue entregada en forma de timars a militares de todo rango y funcionarios
civiles, bajo supervisión de la administración provincial y central.
Una tercera parte fue entregada a la familia del sultán, a los principales visires y a las
hermandades religiosas, con absoluta libertad para su explotación.
10. ¿Qué supuso la derrota de Ankara?
Tamerlán hizo prisionero al sultán otomano Bayaceto, derrotado en la batalla de Ankara
(1402). Este hecho desencadenó una cruenta guerra civil entre los cuatro hijos de
Bayaceto que fraccionó el territorio otomano.
11. Consecuencias de la conquista de Constantinopla.
Constantinopla fue tomada al asalto por el ejército otomano el 29 de mayo de 1453,
siendo saqueada totalmente durante tres días. Tras el saqueo el sultán decretó el trato
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benévolo hacia la población griega, previo exterminio o expulsión de aquellos que
hubieran organizado algún tipo de resistencia. A continuación se destruyeron los
símbolos del Imperio, casi todos religiosos: la Hodegetria o icono sagrado de la Virgen,
diversos tesoros religiosos y artísticos y la iglesia de los Santos Apóstoles mandada
construir por Constantino el Grande. Respecto a la Iglesia y a la jerarquía ortodoxas, el
sultán protegió a la Iglesia y contribuyó a su restablecimiento.
12. Territorios que componen el Imperio Turco al finalizar el siglo XV.
Después de la conquista de Constantinopla, el Imperio Turco alcanzó una extensión que
abarcaba desde las costas de Marruecos hasta las mesetas asiáticas, y del Golfo Pérsico
al Danubio
13. Facultades de sultán y el diván en el gobierno otomano.
El sultán (título que fue utilizado por los pueblos de origen turco equivalente a rey) era
el máximo referente político y espiritual, aunque nunca ostentó el título de califa (título
de los sucesores de Mahoma que eran a la vez jefes políticos y religiosos). A él le
correspondía nombrar el gran visir, a los altos funcionarios del diván, a los
gobernadores y cadíes de las provincias y a los dignatarios.
El diván, presidido por el gran visir, era un complejo mecanismo burocrático que
centralizaba el gobierno en Estambul, y que también podía convertirse en un tribunal de
justicia.
14. ¿Cómo se produce la unificación territorial en Rusia durante el siglo XIV?
A principios del siglo XIV dos principados rusos comienzan a ascender todavía bajo el
amparo de la Horda de Oro: Tver y Moscú. La supremacía se la llevará Moscú al
aceptar al candidato que había propuesto Constantinopla como metropolitano para
Rusia. La sede metropolitana pasará de Vladimir a Moscú. Además Iván I consiguió que
los mongoles le reconocieran los derechos al trono de Vladimir y la capacidad de
percibir los tributos de toda Rusia para entregarlos a la Horda. Mientras tanto Moscú fue
ampliando sus fronteras mediante la compra de nuevas tierras.
En 1380 en Kulikovo una alianza rusa venció al ejército combinado de tártaros y
lituanos.
En 1389 Dimitri pudo investir finalmente a su hijo heredero Vasili con el título de Gran
Príncipe de Vladimir, sin tener que recabar la sanción de la Horda de Oro.
15. ¿De qué manera influyó la derrota de la Horda de Oro por Tamerlán (1395) en
el devenir de los principados rusos?
Aunque los principados rusos fueron derrotados de nuevo al inicio del siglo XV, la
victoria sobre la Horda de Oro facilitó que los grandes príncipes rusos y lituanos se
ganasen el reconocimiento de una soberanía sobre otros príncipes patrimoniales, que a
su vez buscaban la protección de los más poderosos entre ellos. Esto posteriormente
dará lugar a la aparición de los príncipes servidores (príncipes al servicio de los grandes
príncipes de Moscú, Tver o Nijni-Novgorod a cambio de una remuneración económica)
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16. ¿En qué momento el príncipe se intituló “Zar””?
Durante el gobierno del príncipe ruso Iván III (1462-1505). Al contraer matrimonio con
la sobrina del último emperador de Bizancio se introdujo en la corte el protocolo aúlico
de los emperadores bizantinos y un programa de edificación de la capital propio de un
gran gobernante. Al mismo tiempo buscó expandirse hacia tierras orientales y Siberia
pasando los Urales. Después de la caída de Bulgaria, toma el título de césar (zsar), que
le vincula directamente con la tradición romano-biazantina.
17. Redes comerciales de los territorios rusos.
Durante el siglo XIV el comercio en la zona rusa se reactivó gracias a una nueva
apertura a Occidente. Las potencias italianas que controlaban el comercio del Mar
Negro establecieron relaciones con Moscú, mientras que la liga hanseática abría un
compto (establecimiento dedicado al depósito y compraventa de mercancias) en
Novgorod. De Occidente llegaban a Novgorod sal, vino francés, telas de Flandes,
arenques de Escandianvia y en ocasiones trigo polaco. Los territorios rusos a su vez
vendian miel, cera y pieles, materias primas en las que Rusia estaba especializada.
18. ¿Cuál fue la postura de Rusia frente a la Unión de las Iglesias?
El metropolitano ruso era designado por el Patriarca de Constantinopla y esto provocó
numerosos enfrentamientos con los príncipes rusos que querían imponer sus candidatos.
Uno de los enfrentamientos más graves tuvo lugar cuando el Metropolitano ruso Isidoro
suscribió un documento de unión de las Iglesias en el Concilio de Ferrara-Florencia
(1437-1439) con vistas a realizar una cruzada contra los turcos. Las autoridades rusas no
admitieron este documento y finalmente depusieron y encerraron al Metropolitano
Isidoro, produciéndose la emancipación de la Iglesia ortodoxa rusa de la bizantina.
19. ¿Por qué Rusia se considera heredera de Bizancio?
Por un lado el patriarca de Moscú reclama el título de sucesor del metropolitano de
Constantinopla al frente de la Iglesia ortodoxa, pues este último estaba bajo dominio
turco, reclamando para Moscú el título de “tercera Roma”.
Por otro, Iván III tenía una concepción imperial conformada por el Imperio Bizantino,
cuya posición como cabeza del mundo ortodoxo deseaba ocupar. Este deseo se puede
apreciar en algunas de las acciones que llevó a cabo (se casó con una descendiente de
emperadores Zoé Paleologo, introdujo en la corte el protocolo áulico de los
emperadores bizantinos, tomó el título de zar).
TEMA 14: EL DOMINIO DEL ISLAM A FINALES DE LA EDAD MEDIA. LOS
REINOS AFRICANOS
Realizado por la alumna María Luisa Fernández
1. Describa las principales características de las siguientes dinastías: meriníes,
zayaníes, hafsíes y nazaríes.
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Meriníes: (1258-1465) dinastía bereber norteafricana más importante que surgió tras la
caída y destrucción del Imperio Almohade y gobernó buena parte del Magreb a partir de
1268. Para conseguir la legitimación religiosa intentaron reforzar el sentimiento
religioso de la población y utilizaron la guerra santa en al-Andalus como propaganda
política. Fundaron grandes madrazas para controlar los estudios de las ciencias
islámicas.
Zayaníes: Dinastía bereber de Argelia occidental entre 1236-1554. Su fundador fue
Banu Abd al-Wad, también Banu Zayad. Eran aliados de los almohades y durante la
decadencia del poder de éstos, Abu Yahia Yaghmurasan (12361283) se independizó
y fundó un sólido gobierno; bajo su dominio y el de sus sucesores, Tlemcen (la
capital) llegó a ser un centro cultural y de intercambio. Practicaron una difícil
política oportunista entre los superiores mariníes (Marruecos) y los hafsíes (Argelia
oriental /Túnez) Finalmente cayeron bajo la supremacía de los mariníes.
Hafsíes: dinastía bereber en Túnez, Argelia oriental y Tripolitania entre 1229/1236-1274.
Los Banu Hafs, tribu de los masmuda en el Alto Atlas, deben su nombre a Abu Hafs
Umar (1090-1175), uno de los seguidores e íntimo consejero del fundador de los
almohades, ibn Tumart. El ascenso y el despliegue político tuvieron lugar bajo el enérgico
soberano Abu I-Abbas Ahmad (1370-1394; desde 1357 soberano parcial de Constantina),
Abu Faris Azzuz (1394-1434) y Abu Amr Utman (1435-1488). En este periodo de paz y
bienestar, Túnez se convirtió en el centro más considerable del comercio de Oriente.
Nazaríes: última dinastía musulmana que dominó el Reino de Granada desde 1238
hasta el 2 de enero 1492. Su caída supuso el final de al-Ándalus. Tuvo un total de 20
sultanes granadinos. El último de ellos, Boabdil, conocido como "el Rey Chico", se
negó a pagar los tributos impuestos por el reino de Castilla al de Granada para permitir
la supervivencia de este último. Este hecho llevó a los Reyes Católicos a entrar en
guerra con el reino Nazarí, lo que unido a la guerra civil que ya padecía este reino,
facilitó la conquista cristiana. La organización territorial y administrativa del reino, se
realizó a través de las tahas. Durante el reinado de esta dinastía se edificó el palacio de
la Alhambra considerado el máximo exponente del arte nazarí y una de las joyas del arte
musulmán de todos los tiempos.
2. ¿Cuál era la organización interna del sultanato nazarí?
A la cabeza de la administración y el poder político y militar estaba el chambelán; a
éste le seguían los visires. La hacienda nazarí se dividía entre el patrimonio privado de
la dinastía y el tesoro público, intercambiables en la práctica. La gobernación de las
provincias se confiaba al gobernador (valí), un jefe militar (caíd o alcaide) y un agente
fiscal (‘amil), cargos que podían ejercer una misma persona o transmitirse de padres a
hijos.
3. ¿Cómo se transmitía el poder en el sultanato mameluco durante el siglo XV?
De padres a hijos, creándose así una verdadera dinastía. Estos hijos, nacidos en Egipto,
no podían considerarse mamelucos por lo que perdían todos los derechos y los
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dirigentes eran sustituídos, siempre, por otros compañeros de armas del mismo origen
que ellos.
4. ¿Cuáles eran las rutas de comercio del sultanato mameluco y los principales
impuestos que generaban?
Los mamelucos favorecieron las rutas hacia el océano Índico, a través de los puertos de
‘Aydhab y Qus, al sur del Nilo, utilizando la vía fluvial para llegar hasta la
desembocadura en Alejandría. Cobraban derechos de aduanas, tasas sobre navíos, etc. y
también a los monopolios concedidos a determinados mercaderes europeos: catalanes,
italianos,…
5. ¿Cuándo y por qué se islamiza la Horda de Oro?
Bajo el gobierno de Uzbek (1313-1341) se estableció oficialmente el Islam en la Horda
de Oro. Los mongoles se convirtieron al Islam y se identificaron más con sus súbditos
turcos que con los rusos cristianos del norte.
6. ¿Cómo se extinguió el Ilkanato de Persia?
Abu Said puso fin a la dinastía pues murió sin tener hijos varones y ningún miembro de
la familia de Hulegu fue lo bastante fuerte como para hacerse con el poder.
7. Fases de la expansión territorial de Tamerlán.
1ª: 1370-1385: control de Asia central; ataques hacia el este e incorporación del ilkanato
de Persia;
2ª: 1385-1395: control de la Horda de Oro, aunque no la incorpora territorialmente,
Anatolia y Próximo Oriente;
3ª: 1398-1399: incursiones hacia la India; cruza el Indo, alcanza Multán y saquea Delhi;
continuó hasta el Ganges y regresó a Samarcanda.
8. Describa la influencia del reino cristiano de Abisinia en el pensamiento europeo
occidental.
Muchos europeos identificaron el reino de Abisinia como el reino de Preste Juan lleno
de riquezas. Este mítico reino, situado alternativamente en Asia y Africa, concedía un
cierto halo de espiritualidad a cualquier empresa medieval. El reino de Etiopía
profesaba un cristianismo (copto) desde los primeros tiempos medievales (s. IV) lo que
producía en Occidente la sensación de tener un reino amigo que incluso podía
funcionar como cabeza de puente o intermediario para la reconquista de Jerusalén vía
Abisinia. Pero sobre todo compensaba la pérdida de los puntos de contacto a raíz de la
expansión otomana
.
9. Importancia de los reinos transaharianos en la economía “global” de la Edad
Media.
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La seguridad en las rutas comerciales contribuía a la buena marcha del comercio;
destacar los esclavos y el oro. Los esclavos de Mali estaban muy demandados y el oro
de sus yacimientos suponían la mayor reserva del mundo; en el siglo XIV este oro
abastecía los puertos mediterráneos y desde aquí era puesto en circulación para el resto
de Europa.
TEMA 15: LOS INICIOS DE LA EXPANSIÓN EUROPEA
Realizado por las alumnas:
Pepa Martí Maqueda e Inés López Alonso
1.- ¿Cuáles fueron los motivos por los que Portugal y Castilla lograron su gran
expansión?
-Excelente situación de la Península Ibérica, familiaridad con el Océano Atlántico, así
como la utilización de las mejores técnicas de navegación y la fortaleza de sus barcos.
2.- ¿Por qué se produjo la expansión Europea?
-Aunque no son fáciles de detectar y catalogarlos avances técnicos, la expansión del
cristianismo, el comercio y un aumento de la población, así como la necesidad de buscar
nuevas tierras que colonizar. Motivaciones que afectaban a un grupo reducido de
personas, aunque posteriormente los descubrimientos afectaron y transformaron la vida
en una onda que se expandió por Europa.
3.- ¿Qué navíos se utilizaron a finales de la Edad Media ¿Cómo nació la carabela?
-En el Mediterráneo LA GALERA, navío ligero, alargado, rápido y fácil de maniobrar,
movido a remo y a vela, pero no apto para cargas pesadas o voluminosas. En el
Atlántico y mares septentrionales encontramos LA COCA, un tipo de navío
redondeado, panzudo, lento, poco manejable, pero apto para cargas pesadas y
voluminosas, que se fue perfeccionando con el tiempo, imitando en su casco a la galera.
El navío resultante fue LA CARABELA, nacida a principios del S.XV, alcanzo su
perfección en los primeros años del s.XVI.
4.-Defina los términos portulano, proyección de mercantor, tablas de martelogio,
cabotaje, sextante, rihla, padroes
-PORTULANO: Carta marítima de los S. XIV y XV, en la que vienen detallados los
puertos y las costas, está representada también la Rosa de los vientos.
-PROYECCION DE MERCATOR: Forma de representar el globo terráqueo en el que
los paralelos y los meridianos son líneas rectas que se cortan perpendicularmente.
-TABLAS DE MARTELOGIO: Prontuario de formulas matemáticas de origen
veneciano para calcular rápidamente la desviación de la ruta del barco.
-CABOTAJE: Navegación ó singladura que se realizaba sin perder de vista la costa.
-SEXTANTE: Instrumento que media la altura de los astros respecto al horizonte y
servía para calcular la hora. Es un astrolabio perfeccionado.
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-RIHLA: Viaje. Género literario del mundo musulmán dedicado a la narración de viajes.
-PADROES: Mojones de piedra que los portugueses fueron plantando en la costa
Africana (en sustitución de las cruces de madera) en los que indicaba el año del
descubrimiento, el reinado del monarca y el nombre del descubridor. Se han encontrado
12 padroes en la costa Atlántica al Sur del Ecuador.
5.- ¿Cuál es la nueva concepción de la navegación que transmitieron las cartas
náuticas bajomedievales?
-La cartografía ó portulanos, se van perfeccionando a partir del S.XIV y van
incorporando información (puertos, accidentes geográficos, ríos, datos económicos,
políticos etc.), para facilitar a cuantos las utilizan, toda clase de conocimientos sobre la
región costera y su interland. Este tipo de cartas son conocidas como “náuticogeograficas”.Las que únicamente describen la línea costera se denominan “puras”. Son
famosas “La Carta Pisana” 1290, las del mallorquín Angelino Dulcert 1339 con gran
precisión de la costa Atlántica e Islas Canarias.
6.- ¿Qué funciones tenían las cartas de viaje?
-Constituyen una fuente inagotable de la más variada información (geográfica,
etnológica, sociológica, económica y política). Incluían tanto las guías para mercaderes,
como los relatos de peregrinos y cruzados ó los memorandos de embajadores y
misioneros.
7.- ¿Cómo influyeron los mongoles en los últimos viajes Europeos?
-La aparición del Imperio Mongol y las conquistas de su fundador Genghis Khan,
hicieron que circularan muchas leyendas y profecías que llevaron al Papa Inocencio IV,
a mostrar públicamente su interés por la desconocida Asia, (durante el IV Concilio de
Letrán 1245). La presencia de un sacerdote ruso que informó sobre el respeto que los
mongoles dispensaban a los embajadores de Occidente, hizo que se pensara en el envio
de una misión oficial para iniciar una larga serie de contactos (durante más de un
siglo) que llevaron misioneros y embajadores por Asia, dando a conocer su cultura
hasta que el ascenso de la dinastía Ming(1368) se puso fin a su presencia en aquellas
tierras.
8.-Marco Polo, vida y viajes.
Marco Polo (1254-1324) veneciano. Viajó con su padre y su tío a oriente por motivos
comerciales, a la corte de Kublai Kan. En un segundo viaje se gano la confianza del
Gran Kan, que le encomendó diversas misiones. De regreso a Venecia participo en la
batalla naval de Cazorla (1298) entre genoveses y venecianos, cayendo prisionero. En
prisión conoció a Rusticello de Pisa al cual dicto sus relatos.Rusticello lo escribió en
lengua provenzal con el título “Le divisament du monde” ó “Libro de las maravillas
del mundo”.
9.- ¿Qué supuso la navegación por el Estrecho de Gibraltar?
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-Abrir la vía marítima que comunico el Mediterráneo con el Norte de Europa. Fue un
hito como lo fue 200 años después el cruce del Cabo de Buena Esperanza. Los
genoveses fueron los primeros en organizar una flota que con carácter anual se dirigió a
Inglaterra y Flandes, franqueando las Columnas de Hércules.
10.-El descubrimiento de las Islas Canarias y Azores. ¿Que efecto tuvo en la
navegación?
-Lancelotto Malocello descubrió las Islas. Canarias en 1312. Madeira fue descubierta a
principios del S.XIV por una expedición de genoveses y florentinos. Poco después
debieron descubrirse las Azores entre 1335-1341 y comienzan a aparecer en los Atlas
como el “Atlas Mediceo” (1352). Todas estas islas son descubiertas pero no
colonizadas hasta la siguiente centuria.
-El dominio de la técnicas de navegación y la resistencia de los navios empleados
hicieron posible recorrer sin escalas los más de 2.000 Kms. Que separaban la islas de la
península Iberica y se convertirían en una solida base para el desarrollo de las empresas
marineras del S.XV.
11.-Etapas de la lenta colonización de las Isla Canarias
.
Descubiertas en 1312, recibieron numerosas visitas de genoveses, catalanes, castellanos
franceses y portugueses, pero su conquista comienza en 1402 por Juan de Bethencour,
con fuerte oposición de la población nativa (guanche). Partiendo de las mas pequeñas,
Lanzarote fue donde se fundo el primer fuerte. La falta de hombres hizo que la
expedición buscase refuerzos en Andalucia acogiéndose a la protección del rey
Enrique III de Castilla, con lo que la corona iniciaba su soberanía que culminó con la
conquista de la Isla de Tenerife en 1496.
12.-¿En que consistió el Tratado de Alcaçobas de 1479?
.
-Por este tratado, las conquistas portuguesas fueron reconocidas por el reino de Castilla.
Se firmo en 1479 entre los Reyes Catolicos y Alfonso V de Portugal, ratificado en
Toledo en 1480.
Fue de vital importancia en el futuro, a Castilla se le reconocia la
posesión de las Islas Canarias y la prohibición de navegar al Sur del Cabo Bojador, y a
Portugal su dominio de las Islas Madeira y Azores.
13.-¿Cuál fue el hallazgo de los marineros portugueses y como se realizó?
-La Volta. Descubrieron que al Norte del Ecuador, los vientos giraban en una especie
de circulo este-oeste en el sentido de las agujas del reloj. Al Sur del Ecuador giraban
en sentido inverso. La combinación de los dos sistemas se denominó “La doble Volta”.
-El avance fue lento hasta que se familiarizaron con el régimen de los vientos Alisios y
Contraliseos. Hasta ese momento se navegaba a contraviento , a bolina, es decir
buscando el ángulo menor posible, lo que hacia la navegación lenta y penosa.
14.-¿Porqué fue rechazado
aceptado por la castellana?.
el proyecto de Colón por la corte portuguesa y
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-Juan II de Portugal nombró una comisión de expertos para estudiar el proyecto en
1484 y fue rechazado por razones técnicas y políticas, ya que Portugal estaba a punto de
doblar el Cabo de Buena Esperanza, y sería echar por la borda tanto esfuerzo,
hombres, tiempo y dinero. Despues, viajó a Andalucia y el Duque de Medinaceli fue su
valedor. Se presentó a los Reyes Católicos que en un principio lo desestimaron, pero
finalmente fue aceptado por la reina Isabel –asesorada por su fieles consejeros-por las
capitulaciones de Santa Fé.
15.-¿En que consistieron las Capitulaciones de Santa Fe” .
-“Las Capitulaciones de Santa Fe”, abril de 1942, son el conjunto de documentos
firmados por los Reyes Catolicos, en los que se reconocia a Colón el título de Virrey,
Gobernador General y Almirante, así como el 10% de todo tipo de riquezas que se
generaran en las tierras por descubrir ( descontando los gastos) para el y sus
sucesores.
16.-Etapas de los viajes de Colón.¿A que ritmo progresó la colonización mientras
se sucedían los descubrimientos?.
-El 3 de Agosto de 1942 sale de Palos la expedición de Colón, con dos carabelas PINTA
Y NIÑA de 70 tonelas y un navío de 100 toneladas, LA SANTA MARIA, que era la
nave capitana, con una tripulación de 87 personas.Tras una escala en las Islas Canarias,
comienza la gran aventura el 9 de Septiembre culminándose el 12 de Octubre, con la
llegada a la Isla de Guanhaní (San Salvador). El itinerario del primer viaje, corregido en
parte en el segundo tanto de ida como de vuelta, marcaron el camino que seguirán las
flotas españolas en los siguientes 300 años. El genio y los errores de Colón hicieron
posible el descubrimiento del Nuevo Mundo.
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