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Ruido: Medición y sus Efectos
Día 1
© 2009 Associates in Acoustics Inc, BP International Limited y la University of Wollongong
Los dueños del derecho de autor no son responsables de ningún daño ni pérdida
que se produzca por el uso o diseminación de estos materiales ni de ninguna
pérdida ni daño que se produzca cuando los usuarios confían en los materiales [que
se presentan en este sitio].
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1.
Objetivos del Curso
Proporcionar a los participantes un entendimiento de
– Naturaleza de los peligros por exposición a ruido en
el lugar de trabajo y sus efectos en las personas
– Identificación y evaluación de los riesgos por
exposición a ruido
– Comprender el mecanismo de la audición y los
riesgos de su pérdida
– Significado de los datos con relación a los
estándares para la exposición a ruido
– Posibles mecanismos para el control del ruido
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2.
Resultado del aprendizaje
• Los participantes podrán:
– Describir las consecuencias que una
excesiva exposición a ruido tiene sobre la
salud y bienestar
– Entender la medición (incluyendo
dosimetría) del ruido con relación a la
legislación vigente
– Realizar evaluaciones en el lugar de trabajo
para determinar los riesgos de exposición a
ruido
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3.
Resultado del aprendizaje (cont.)
– Asesorar sobre la necesidad y los medios de
control del ruido, incluyendo los equipos de
protección individual
– Tener en cuenta y asesorar sobre la
evaluación del ruido ambiental y los peligros
relacionados
– Entender la legislación vigente y las buenas
prácticas en este campo
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4.
Temas a Tratar
• Las propiedades físicas del sonido y el efecto
que tienen en los seres humanos
• Evaluación de Riesgos y Estudios de Ruido
• Control del Ruido
• Requerimientos de los cursos de formación
• Audiometría y Desordenes de Audición
• Evaluación
• Ruido Ambiental
• Presentación de los resultados
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5.
Lecciones de Hoy
• Entender el Sonido
– La física, descriptores y propagación
– Respuesta humana
• Familiarizarse con la Evaluación de Riesgos y
los equipos de medición para los Estudios de
Ruido
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6.
Grupos de Trabajo
• Cada participante será asignado a un grupo de
trabajo durante el curso
• Se espera que los grupos de trabajo trabajen
como equipo al evaluar los casos prácticos y
al realizar las sesiones practicas
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7.
Temas de debate
• Propagación del Sonido
• Propiedades del Sonido
• Presión, Potencia e Intensidad Sonora
• Niveles y Decibelios
• La Escala de Decibelios y el Uso de Niveles
• Niveles Sonoros Frecuentes
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8.
Temas para debate (cont.)
• Cuantificar los Niveles Sonoros
• Sumar, Restar y Promediar Decibelios
• Direccionalidad de la Propagación del Sonido
• Características de Frecuencia del Sonido
• Niveles Sonoros Ponderados
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9.
Temas para debate (cont.)
• Rango de Audición de los Seres Humanos e
Intensidad del Sonido
• La Relación entre el Nivel de Presión Sonora y
el Nivel de Potencia Sonora
• Fuentes de Ruido que Fluctúan con el Tiempo
• El Oído y su Respuesta al Sonido
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10.
2. INTRODUCCIÓN AL SONIDO
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11.
Propagación del Sonido
• El sonido es una fluctuación en la presión
por encima y por debajo de la presión
ambiental de un medio que tiene
elasticidad y viscosidad.
• El medio puede ser un sólido, líquido o
gas.
• El sonido también se define como la
sensación auditiva suscitada por estas
oscilaciones en la presión.
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12.
Propagación del Sonido (cont.)
• Para el ruido en el lugar de trabajo, el aire es
el medio de propagación.
• Muchas veces se usa la palabra “ruido” para
describir el sonido no deseado, pero también
se usa indistintamente con la palabra
“sonido”, pudiendo decir “fuente de sonido” o
“fuente de ruido”.
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13.
Propagación del Sonido (cont.)
Compresión
Rarefacciones
Presión
El Sonido es una Onda de Presión
Tiempo
NOTA: “C” significa compresión y “R” significa rarefacción
Un diapasón vibrando pone en movimiento las moléculas de aire, lo
cual produce propagaciones positivas (compresión) y negativas
(rarefacción) con respecto a la presión atmosférica.
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14.
Propagación del Sonido (cont.)
¿Qué otros mecanismos de causa hay?
• Cualquiera parte de una máquina que
vibra
• Cuerdas vocales que vibran
• Presión de aire pulsada en un punto de
fuga
• Cuerda de guitarra que vibra
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15.
Propagación del Sonido (cont.)
¿Tipo de
onda?
Longitudinal o
Transversal
Presión de Sonido
Presión
Tiempo
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16.
Propiedades del Sonido
• Amplitud
• Período
• Frecuencia
• Velocidad
• Longitud de Onda
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17.
Propiedades del Sonido (cont.)
• Amplitud
y
Amplitude
Amplitud
Tiempo
Time
Period,
Fase, T
T
Para una onda sinusoidal simple es fácil
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18.
Propiedades del Sonido (cont.)
Período (T)
Es el tiempo que tarda en producirse una
variación de presión (un ciclo completo)
Frecuencia (f)
Es el número de veces por segundo que una
onda completa pasa por un punto. El número
de ciclos por segundo se llama Hertzio (Hz).
La fase y la frecuencia están relacionadas por la
siguiente ecuación:
T = 1/f (segundos)
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19.
Propiedades del Sonido (cont.)
Velocidad (c)
del sonido en el aire está gobernada por la
densidad y la presión del aire, que a su vez
están relacionados con la temperatura y la
altura sobre el nivel del mar.
La velocidad del sonido en el aire es
aproximadamente 343 m/s. El sonido viaja a
alrededor de un kilómetro en 3 segundos.
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20.
Propiedades del Sonido (cont.)
Longitud de onda (λ)
Es la longitud de un ciclo completo y se
mide en metros (m).
Se relaciona a la frecuencia (f) y la velocidad
del sonido (c) por la siguiente fórmula:
Longitud de la onda (λ) = c/f metros
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21.
Propiedades del Sonido (cont.)
Frecuencia
Longitud de Onda
100 Hz
3,44 m
1000 Hz
0,34 m
1,000 Hz
34,4 mm
10,000 Hz
3,4mm
Longitud de la onda en el aire en
condiciones atmosféricas estándar
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22.
Propiedades del Sonido (cont.)
Hay más de una forma de medir la Amplitud:
Amplitude
Amplitud
Sine
wave
Onda
sinusoidal
Peak
Máxima
Raíz
cuadrada media
RMS
Peak
Peak
Crestato
a Cresta
Tiempo
Time
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23.
Propiedades del Sonido (cont.)
Hay mas de una forma de medir la
Amplitud :
El valor máximo de la onda ocurre solamente por
un muy breve periodo de tiempo, y por lo tanto
puede que no se relacione muy estrechamente
con la impresión subjetiva del sonido.
Aunque un promedio puede ser más adecuado,
debido a la forma simétrica de la onda de presión,
el número de veces que la amplitud es positiva es
igual que el número de veces que la amplitud es
negativa, así el ‘promedio’ resultante es cero.
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24.
Propiedades del Sonido (cont.)
Necesitamos un “promedio” que tome en
cuenta la magnitud de las fluctuaciones en la
presión sonora, pero no su dirección (positiva
y negativa).
La forma más comúnmente utilizada de la
presión es la presión sonora eficaz: es el valor
de la raíz cuadrada del valor medio de los
cuadrados (o RMS en inglés, root mean
square).
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25.
Propiedades del Sonido (cont.)
Presión
sonora cuadrática
sound
pressure
squared
Presión
Sound
sonora
p
Press.
p
Peak
PresiónSound
sonora
máxima
Pressure
Presiónpsonora
eficaz,
Mean
squared
raíz cuadrada del
promedio
(rms)Pressure
RMS
Sound
Time
Tiempo
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26.
Propiedades del Sonido (cont.)
Los equipos de medición de sonido tienen
circuitos electrónicos que convierten la
señal del micrófono al valor de la raíz
cuadrada de la media de los cuadrados
(RMS) de la presión sonora.
Se usa la presión RMS porque se puede
relacionar con la intensidad sonora
promedio y a la potencia sonora. Para un
tono puro (onda sinusoidal simple) se puede
demostrar que la presión máxima y la
presión RMS están relacionadas:
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27.
Propiedades del Sonido (cont.)
p
RMS
=
p
peak =
0.707 x ppeak
√2
Para señales más complejas no hay una relación
simple entre las dos.
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28.
Propiedades del Sonido (cont.)
No obstante, es importante medir el
máximo
Especialmente para ruidos impulsivos y
fuertes, como el disparo de una arma de
fuego, las explosiones o de las prensas.
El Factor Pico es la relación entre la
amplitud máxima de una onda y el valor
cuadrático medio (RMS).
Los impulsos intensos y breves tendrán
valores altos para el factor pico.
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29.
Propiedades del Sonido (cont.)
•Potencia
•Intensidad
•Presión
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30.
Potencia
La potencia sonora se define como la
energía total de sonido generado por la
fuente por unidad de tiempo.
La potencia de sonido se expresa en
unidades de watios (W).
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31.
Potencia (cont.)
Es importante tener presente que para
todas las situaciones prácticas la potencia
sonora generada por la fuente es constante,
independiente de su ubicación (es decir,
dentro versus fuera).
Inversamente, la intensidad sonora y la
presión sonora variarán en función del
ambiente en que se ubiquen.
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32.
Intensidad
Se define como la potencia sonora por
unidad de superficie (watios/m2).
La intensidad sonora es una cantidad
vector.
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33.
Intensidad (cont.)
Una fuente puntual de sonido irradia potencia
sonora en todas direcciones, suponiendo que no
haya superficies reflectantes. Mientras se
disemina el poder esféricamente desde su origen,
el área de superficie aumenta y por lo tanto la
potencia por unidad de área disminuye.
El total de la potencia sigue siendo el mismo,
pero el área que encierra está aumentando, lo que
produce una reducción en la intensidad sonora.
Esto se conoce como la ley del cuadrado inverso.
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34.
Potencia e Intensidad
Potencia de la misma
área 4 veces más
grande
Punto de Origen
Potencia W [Watios] I1 = W /
4r2
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35.
Intensidad I
potencia por unidad
de área
I2 = W / 16r2
Intensidad
• El área superficial de la esfera = 4 r 2
• A 1 metro de la fuente la potencia se
disemina por una esfera con un área
superficial de 4 x1
• A 2 metros será 4 x 4; es decir, 4 veces
más grande y la Intensidad será un cuarto
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36.
Intensidad (cont.)
• A 3 metros la superficie será 32 = 9
veces mas grande, por lo tanto,
mientras aumenta la distancia de la
fuente, la energía por unidad de área
disminuye.
• La intensidad sonora es una cantidad
vector.
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37.
Propiedades del Sonido (cont.)
Presión
La variación de la presión
sobrepuesta en la presión
atmosférica dentro del rango sónico
se llama la presión sonora.
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38.
Presión
• La presión de sonido se expresa como una
fuerza por unidad de área y la unidad es el
Pascal (Pa).
• Cabe tener presente que la presión sonora
es el “efecto” de una perturbación. La
“causa” verdadera de la perturbación y el
efecto de reacción resultante se debe a la
fuerza de impulso o la potencia sonora.
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39.
¿En todo caso qué son estas Campanas
de Alexander Graham Bell ?
decibelio = 20log ( p /po )
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40.
Niveles y Decibelios
La Escala de Decibelios y el Uso de Niveles
• Nivel se utiliza tal y como se entiende en el
término "nivel del agua", es decir la altura
en relación con otra cosa, por ejemplo la
orilla del río.
• Los sonidos más tenues se escuchan a
una intensidad de unos 0.000,000,000,001
watios/m2
• La intensidad sonora en el despegue del
cohete Saturno es mayor de 100,000,000
watios/m2
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41.
Niveles y Decibelios (cont.)
La Escala de Decibelios y el Uso de Niveles
• Este tipo de amplio rango no es inusual y
la solución es similar, comprimirlo viendo
solo los índices; es decir, usar logaritmos
• La unidad es el Belio
• Pero eso es grande, por lo tanto usamos
1/10 de un Belio o decibelio dB
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42.
Niveles y Decibelios (cont.)
En el aire, la expresión para cada propiedad
acústica es:
Nivel de Intensidad Sonora:
 I
Li  10 log 
Nivel de Potencia Sonora:
 I ref

 dB


 W
LW  10 log 
 Wref

 dB


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43.
Niveles y Decibelios (cont.)
Nivel de Presión Sonora:
 p2
Lp 10 log  2
 p ref


 p
  20 log 
p

 ref


 dB


La “L” en cada expresión significa “Nivel,” y
los términos I, W, y p representan intensidad,
potencia y presión, respectivamente.
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44.
Niveles y Decibelios (cont.)
Las cantidades de referencia están
relacionadas con la audición humana ya que
teóricamente corresponden al umbral de la
audición a 1000 Hz:
• Intensidad de referencia (Iref) = 10-12 w/m2
• Potencia de referencia (Wref) = 10-12 w
• Presión de referencia (pref) = 2 x 10-5 N/m2,
o 20 µPa
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45.
Niveles y Decibelios (cont.)
W, I y p están matemáticamente relacionadas
W
I
2
4 r
p
pero I 
c
Wc
asi p 
2
4 r
2
y p2 es inversamente proporcional a r2
(distancia)
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46.
2
Niveles de Sonido Comunes
Rango
deof
Niveles
de Presión
Sonora
Range
Sound
Pressure
Levels
Sound
Pressure,
Presión
sonora, pp
[Pa]
[Pa]
100
10
1
0.1
0.01
0.001
0.000 1
0.000 01
BA 7666-11, 12 860508/2
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47.
Sound
Pressure
Level,
Lp L
Nivel de
presión
sonora,
140
120
100
80
60
40
20
0
[dB]
p
Cuantificación de los Niveles de Sonido
El estudio de la percepción humana del
sonido se llama Psicoacústica.
Percepción de cambios relativos en la
intensidad del sonido.
El oído no responde de forma lineal a los
cambios en el nivel de sonido.
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48.
Cuantificación de los Niveles de Sonido
Un cambio de 1 dB es apenas perceptible para
una persona que tiene excelente audición.
Una diferencia de 3 dB sería apenas perceptible
para un oyente medio.
Un cambio de 5 dB sería claramente
perceptible.
Un incremento de 10 dB suele percibirse como
dos veces más alto.
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49.
Suma, Resta y Promedio de Decibelios
La adición es una suma simple
Lp /10 

 10 log 10 
 i1

n
Lp TOTAL
i
Sumar: 89,0 dB mas 85,0 dB mas 90,0 dB
10log [ 1089/10 + 1085/10 + 1090/10]
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50.
= 92 dB
Suma de Decibelios, mediante Tabla
Diferencia numerica
entre niveles
LP1 y LP2 (dB)
Cantidad a sumarse al
mayor de entre
LP1 o LP2 (dB)*
0
3,0
1
2,5
2
2,1
3
1,8
4
1,5
5
1,2
6
1,0
7
0,8
8
0,6
9
0,5
10
0,4
Mayor de10
0,0 para todos los
efectos prácticos
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51.
Suma de Decibelios, mediante Tabla
Ejemplo – Sumar: 89,0 dB, 85,0 dB y 90,0 dB.
Paso 1: Ordenarlos de menor a mayor
85,0, 89,0 y 90,0
Paso 2: La diferencia entre 85 y 89 es 4 dB. De
la columna 2 en la tabla el valor a sumar al
nivel mayor es 1,5 dB
por lo tanto el total para estos dos niveles
es 89 + 1,5 = 90,5 dB.
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52.
Suma de Decibelios, mediante Tabla
Paso 3: Ahora, combinar los 90,5 dB con los 90
dB.
La diferencia es de 0,5 dB, así según la
tabla la cantidad a sumar está entre 3 y 2,5.
Interpolando estas cifras la cantidad a
sumar es 2,8.
Así 90,5 + 2,5 da un total of 93.3 dB
Este es el nivel total de sonido para la suma
de los tres sonidos.
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53.
Nivel global de Sonido en base al Espectro de
Frecuencias
Frecuencia, (Hz)
63
125
250
500
1000
2000
4000
Nivel de Presión
Sonora (dB re
20µPa)
95
72
85
80
86
82
79
72
79
80
82
85
86
95
Diferencia
7
0,2
1
0,5
2
4,9
Añadir
0,8
3
2,5
2,5
2,1
1,2
Nivel de dB
Acumulado
79,8
83
85,5
88
90,1
96,2
Reordenar en
orden ascendente
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54.
Tabla simplificada de Suma de
Decibelios
Diferencia en niveles
0, 1
Cantidad a
sumar al nivel
mayor
+3
2,3
+2
4,5,6,7,8,9
+1
10 en adelante
0
Se puede usar para hacer cálculos rápidos cuando
todo lo que se necesita es un conocimiento general del
nivel global
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55.
Resta de niveles de sonido
Se puede hacer usando la ecuación
Lp  10 log 10
L / 10
1
 10
L / 10
2

Restar 85dB de 90dB.
10log [ 1090/10 - 1085/10]
= 88,3dB
Como alternativa, se puede usar la
tabla para la adición de dB repitiendo el
mismo proceso
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56.
Resta de Decibelios usando la Tabla
Ejemplo – 96,0 dB menos 94,0 dB.
Paso 1: 94 dB mas X dB tiene que dar un
total de 96 dB; es decir, el nivel de
sonido llega a ser 2 dB mayor.
Paso 2: De la Tabla, si la diferencia en los
niveles es 2 dB, la cantidad a sumar es
+2,1 dB. Así, si X fue 92 dB entonces
94 mas 92 daría un total de 96 dB.
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57.
Resta de Decibelios al usar la Tabla
Paso 3: Por lo tanto, X debe ser 92dB ya
que ninguna otra cifra encaja.
Un valor para X menor que 92dB llevaría a
un total menor que 96dB. Igualmente,
un valor para X mayor que 92dB
llevaría a un total menor que 96dB.
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58.
La ecuación para determinar el nivel
sonoro promedio para varias
mediciones de una fuente es:
1  n Lp /10 
Lp  10 log   10


n  i1
i
Promediando: 81, 86, 82 y 84 dB.
10log 1/4[ 1081/10 + 1086/10 + 1082/10 + 1084/10]
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59.
= 83,7dB
Direccionalidad de la Propagación del
Sonido
Factor de Direccionalidad (Q), Relaciones Simplificadas
(a) Irradiación Esférica
Q=1
(b) ½ Irradiación Esférica
(Hemisférica) Q = 2
(c) ¼ Irradiación Esférica
(d) 1/8 Irradiación Esférica
Q = 4© 2009 Associates in Acoustics, Inc , BP International Limited & University of Wollongong
Q=8
60.
Direccionalidad de la Propagación del
Sonido
Comparación del Factor de Direccionalidad e Índice de Direccionalidad
Factor de
Direccionalidad
Índice de
Direccionalidad
(dB)
Suspendido en el
espacio
1
0
Sobre el suelo de una
sala grande
2
3
En la intersección de una
pared y el suelo
4
6
En el rincón de una sala
8
9
Ubicación de la Fuente
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61.
Características de la Frecuencia de Sonido
Los sonidos en el lugar de trabajo no son
ondas sinusoidales simples.
Consisten en un amplio espectro de
frecuencias que puede dividirse en
anchos de banda más pequeños para
ayudar en el análisis para la
evaluación de riesgos, control del
ruido, evaluación de protección
auditiva, etc.
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62.
Características de la Frecuencia de Sonido
Para este propósito, los equipos de
medición del nivel de sonido pueden
tener un juego de filtros para medir
los anchos de banda de interés
seleccionados o se puede usar un
analizador de frecuencia. Los anchos
de banda más comunes son:
•
bandas de octava
•
bandas de tercio de octava
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63.
Características de la Frecuencia de Sonido
Debido a la respuesta del oído humano, las
Octavas no siempre son lineales.
La frecuencia central de cada octava es dos
veces la frecuencia de la octava que está
por debajo.
f2 = 2 f 1
¿Qué significa esto?
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64.
Frecuencias central nominal y de límite de banda aproximada para bandas contiguas de octava y
de tercios de octava (valores en Hz).
Banda
Inferior
Bandas de 1/1 Octava
Centro
Superior
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65.
Inferior
Bandas de 1/3 Octava
Centro
Superior
Niveles Sonoros Ponderados
• Los micrófonos y el oído humano tienen
distintas respuestas a la frecuencia.
• Se diseñaron varias redes de ponderación (o
filtros de frecuencia) para que un medidor
del nivel sonoro responda a la frecuencia de
forma similar al oído.
• La frecuencia aceptada para el ruido
ocupacional y ambiental es la escala de
ponderación A.
• Ponderaciones habituales son A, C, Z y
lineal
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66.
Niveles Sonoros Ponderados
Frecuencia, Hz
Ponderación A
Ponderación C
16
-56,7
-8,5
31.5
-39,4
-3,0
63
-26,2
-0,8
125
-16,1
-0,2
250
- 8,6
-0,0
Plano
500
- 3,2
-0,0
desde10Hz
1000
0
0
hasta 20kHz
2000
+ 1,2
-0,2
4000
+ 1,0
-0,8
8000
- 1,1
-3,0
16000
- 6,6
-8,5
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67.
Ponderación Z
Niveles Sonoros Ponderados
10
Z
weighting
Ponderación
Z
sonora,
de presión
NivelSound
pressure
level, dB
dB..
0
-10
C weighting
Ponderación C
A
APonderación
weighting
-20
-30
-40
-50
-60
16 31.5 62.5 125 250 500 1K
2k
Frequency,
Frecuencia,
Hz Hz
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68.
4K
8K
16K
El Rango de Audición Humana y la Intensidad del
Sonido
• El rango nominal de audición humana se extiende
desde 20 Hz hasta 20.000 Hz.
• Sin embargo, sólo un porcentaje relativamente
pequeño de la población puede verdaderamente
detectar sonidos en los límites exteriores de este
rango.
• El umbral de audición es aquel nivel de presión sonora
que apenas es detectado por la persona que escucha.
La Figura 2.9 muestra los contornos de igual
intensidad sonora en condiciones de campo abierto,
con el mínimo campo audible (MAF en inglés)
representado por la línea discontinua
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69.
Nivel de Presión sonora (dB re 20 µPa)
Frecuencia (Hz)
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70.
El Rango de Audición Humana y la Intensidad del
Sonido
• La sensibilidad humana es mayor entre
2.000 y 5.000 Hz.
• La respuesta en este rango más sensible
del mínimo campo audible (MAF) está
cerca de 0 dB, que equivale a 20 µPa de
presión sonora.
• Este es el principal motivo de haber
designado 20 µPa como la presión de
referencia internacional para determinar el
nivel de presión sonora.
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71.
El Rango de Audición Humana y la Intensidad del
Sonido
• El rango nominal de audición humana se
extiende desde 20 Hz hasta 20.000 Hz.
• El sonido a frecuencias mas altas se
denomina Ultrasonido.
• El sonido a frecuencias mas bajas se
denomina Infrasonido.
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72.
Relación entre el Nivel de Presión Sonora
y el Nivel de Potencia Sonora
El nivel de presión sonora (SPL) y el nivel
de potencia sonora (PWL) están
relacionados por la ecuación:
Lp = Lw + k
donde,
Lp es el nivel de presión sonora (SPL) en dB,
Lw es el nivel de potencia sonora (PWL) en dB y
k es un factor que depende de la acústica del
ambiente, la direccionalidad de la fuente y la
distancia de la fuente.
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73.
Fuentes de Ruido variables en el
Tiempo
Compresores, ventiladores, motores
eléctricos, etc. generalmente producen
sonidos que son continuos o estables.
Los sonidos estables se mantienen
relativamente constantes en el tiempo,
variando en menos de +/- 3 dB.
Pero ¿qué pasa si se encienden y se apagan
cíclicamente?
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74.
Fuentes de Ruido variables en el
Tiempo (cont.)
Fuentes con niveles que fluctúan más de
±3 dB generalmente se clasifican como
fuentes de ruido variable.
Algunas tienen largos tiempos silenciosos
y luego un sonido fuerte, por ejemplo una
prensa de freno.
¿Qué parte del ruido debemos medir?
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75.
Fuentes de Ruido variables en el Tiempo (cont.)
¿Qué parte del ruido debemos medir?
NIVEL SONORO versus TIEMPO
CORTANDO PIEZAS
Prensa de corte retraída,
104,2 dBA
Nivel de sonido, dBA
En el momento de corte, 106,7 dBA
Entre eventos de corte, momentáneamente
en reposo, 98,0 dBA
Tiempo transcurrido (segundos)
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76.
Fuentes de Ruido variables en el
Tiempo (cont.)
Otro tipo de ruido variable en el tiempo es aquel
producido por un impacto o impulso.
Un sonido de impacto puede ser generado por la colisión
sólida entre dos objetos, como martilleo, objetos
caídos, portazos, impactos de metal a metal, etc., o por
explosiones tales como el disparo de un arma de fuego o
herramientas explosivas.
El sonido de impulso se define como un evento que tiene
un crecimiento exponencial constante en el tiempo de 35
milisegundos y un decaimiento asimétrico constante en
el tiempo de 1,5 segundos.
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77.
Fuentes de Ruido variables en el Tiempo
(cont.)
Hay que destacar que los términos
Impacto e Impulso de sonido se utilizan
comúnmente de manera indistinta, a pesar
de que tienen características distintas.
Estos eventos de corto plazo también se
llaman sonidos transitorios. No obstante,
para la evaluación de ruido y desde un
punto de vista práctico, estos términos
pueden considerarse iguales.
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78.
La Respuesta Humana al Sonido
•
•
•
•
•
•
La Estructura y Función del Oído
Oído Externo
Oído Medio
Oído Interno
Vía Auditiva Central
Audición Normal: Propagación
Sonido por el Oído
• Percepción del Tono y Volumen
• Rango de Audición
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79.
del
La Respuesta Humana al Sonido (cont.)
El Oído y su Respuesta al Sonido
La audición es un sentido del ser
humano fundamental.
Permite la comunicación audible con los
demás y con el ambiente que nos
rodea.
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80.
La Respuesta Humana al Sonido (cont.)
El sonido agrega una riqueza a la vida:
sutilezas de lenguaje y humor, las
emociones inspiradas por la música o el
sentimiento de conexión a lo que nos
rodea.
El diseño único e intrincado anatómico y
fisiológico del oído permite experimentar
la presencia, claridad y calidad del sonido.
Increíblemente complejo, el sistema
auditivo es delicado pero robusto;
vulnerable pero extraordinariamente
resistente.
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81.
Corte transversal del oído
Oído Medio
Pabellón
auditivo
externo
Conductos Semicirculares
Oído
Interno
Nervio Auditivo
Cóclea
Conducto
auditivo
externo
Trompa de Eustaquio
Tímpano
Hueso
Cartílago
Ventana oval con estribos adjuntos
Huesecillos del oído
medio
Oído Externo
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82.
Oído Externo
Oído Externo
Pabellón
Auditivo
externo
Membrana
timpánica
Conducto auditivo
externo
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83.
Oído Externo
Pabellón:
Recoge las ondas de sonido y las canaliza a los dos
oídos, mejor que a uno.
Meato o Conducto Auditivo:
En muchas ilustraciones se muestra el conducto
auditivo como recto, pero en realidad es curvado. El
conducto es un tubo con un extremo cerrado y tiene
propiedades de resonancia que amplifican los sonidos
en entre 2000 y 5000 Hz, que es un aspecto importante
para que los sonidos débiles sean audibles. El
conducto auditivo es aproximadamente de 24 mm (1
pulgada) de largo.
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84.
Oído Externo
Membrana timpánica o Tímpano
El tímpano es el punto final del oído externo.
Sella el tubo del conducto auditivo y se conecta al
oído medio en el umbo.
Consiste de tres capas de tejido semitransparente, similar a la piel, que crece
continuamente. La membrana timpánica debe
estar intacta para que se produzca una
transducción normal del sonido.
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85.
Oído Externo
Oído Externo:
Vista general
El sonido es canalizado en el oído y amplificado
gracias a las características del conducto
auditivo.
86.
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Oído Externo
Imagen cogida por
un otoscopio de un
tímpano normal
mirando desde el
conducto auditivo la
la membrana
timpánica
transparente.
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87.
Oído Medio
El oído medio es
una cavidad
llena de aire
situada entre la
membrana
timpánica y la el
oído interno.
Contiene la
cadena de
huesecillos,
músculos y la
trompa de
Eustaquio.
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88.
yunque
martillo
musculo tensor
del tímpano
musculo
estapedio
estribo
trompa de Eustaquio
Oído Medio
Oído Medio
Huesecillos
Los tres huesos más pequeños del cuerpo
humano, el martillo, yunque, y estribo, se
conectan para formar la cadena osicular que
queda suspendida en el espacio del oído
medio, asegurada por ligamentos y músculos.
El martillo está unido a la membrana timpánica
en el umbo.
En el otro extremo, la base del estribo se apoya
sobre la ventana oval, en la pared ósea del oído
interno .
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89.
Oído Medio
Huesecillos
El propósito de este delicado sistema es
superar el desajuste de impedancia entre el aire
y el líquido en el oído interno.
La orientación de la cadena osicular en
combinación con el área diferencial de
superficie origina una amplificación natural de
15:1.
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90.
Oído Medio
Músculos: dos músculos pequeñísimos
• El músculo tensor del tímpano se une al
mango del martillo y
• el músculo estapedio se une al cuello del
estribo.
La contracción de estos músculos empuja el
martillo hacia dentro y el estribo hacia la
ventana oval. Esto cambia temporalmente la
vía de transmisión.
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91.
Oído Medio
Músculos:
El reflejo acústico o auricular se refiere a la contracción
inmediata de estos músculos en respuesta a un sonido
fuerte. Es probable que sea mas efectivo en los oídos
jóvenes que en los viejos.
El reflejo no ocurre lo suficientemente rápido para
añadir protección significativa contra un estallido
repentino de sonido. Puede reducir la estimulación
vibratoria para un sonido sostenido.
No se debe confiar en ello ya que no previene la
perdida de audición debido a la exposición a largo
plazo.
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92.
Oído Medio
Trompa de Eustaquio:
La trompa de Eustaquio es un tubo abierto, de
unos 45 mm (1,75 pulgadas) de largo, que pasa
hacia abajo y hacia dentro desde el espacio del
oído medio a la nasofaringe.
Su principal función consiste en igualar las
diferencias de presión entre los espacios del
oído externo y el oído medio, por ejemplo
cuando se está en un avión o se está
buceando.
El bloqueo del tubo es doloroso y puede llevar
a una ruptura del tímpano.
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93.
Oído Medio
Dibujo en primer
plano del oído
Martillo
medio que muestra
el martillo, el
Yunque
yunque y el
estribo, que
Membrana
timpánica
conectan la
membrana
timpánica al oído
interno
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94.
Vestíbulo
Estribo
Cavidad del
tímpano
Oído Interno
Oído Interno
cóclea
ventana oval
ventana redonda
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95.
Oído Interno
célula ciliada
interna
membrana
tectorial
aparato
vestibular
escala
media
células c
externas
stri
vas
cóclea
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96.
ganglio
coclear
Órgano
de Corti
membrana
basilar
Oído Interno
escala vestibular
membrana de
Reissner
estría vascular
escala
media
membrana
tectoria
nervios de
las células
ciliadas
internas
órgano de
Corti
membrana
basilar
fibras
nerviosas
cocleares
túnel
escala timpánica
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97.
fibras del
túnel
nervios de células
ciliadas externas
Oído Interno
Esta
micrografía
electrónica
muestra el
Órgano de
Corti en oído
interno
Cortesia de Bechara
Kachar, NIDCD, NIH
(EE.UU.)
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98.
Oído Interno
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99.
Células Ciliadas Externas
Las células que sujetan el órgano de Corti mantienen
las células ciliadas externas e internas en su posición.
Hay aproximadamente de 12.000 a 20.000 células
ciliadas externas organizadas en tres filas.
Sobre cada célula ciliada externa hay más de 100
estereocilios, dispuestos en forma de “W”. Están
alineados desde los más altos a los más cortos: los
estereocilios más cortos están conectados a los más
altos por finos filamentos, hechos de sustancias de
proteína. Los filamentos también se conectan a través
de paquetes de estereocilios.
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100.
Células Ciliadas Externas
La dirección de la deflexión de los estereocilios,
de los más cortos a los más altos, o de los más
altos a los más cortos, está producida por una
respuesta excitadora o inhibidora
respectivamente.
El corte de los estertereocilios se corresponde
con el alargamiento o acortamiento de las
células ciliadas externas, una capacidad única
de estas células.
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101.
Células Ciliadas Externas
Microscopia electrónica
de barrido que muestra
el patrón escalonado de
los estereocilios.
Imagen de microscopia
de fluorescencia.
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102.
Células Ciliadas Internas
Las células ciliadas internas están ordenadas en
una fila en la lámina espiral.
Hay aproximadamente 3500 células ciliadas
internas en cada oído. También tienen
estereocilios, que están dispuestos en forma de
“U” de cortos a largos.
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103.
Células Ciliadas Internas
La principal diferencia entre las células
ciliadas internas y externas es la función
motora:
A diferencia de las células ciliadas externas,
las células ciliadas internas son meramente
sensoriales y no tienen la capacidad de
movimiento.
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104.
Vía Auditiva Central
Una vez que el sonido pasa por las
estructuras
auditivas
periféricas,
cambia de energía vibratoria a estimulo
eléctrico y mueve por el tallo encefálico
a la corteza auditiva primaria ubicada
en el lóbulo temporal del cerebro.
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105.
Vía Auditiva Central
Denominada como la vía auditiva
central, el sistema complejo de fibras
nerviosas y sinapsis debe estar intacta
para hacer que el sonido tenga sentido
La vía auditiva central permite
distinciones sutiles en el tiempo que
ayudan en la localización del sonido y
percepciones sofisticadas de la calidad
del sonido.
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106.
Audición Normal: Propagación del Sonido
a través del Oído
La energía acústica u ondas de sonido colocan a
la membrana timpánica en una vibración
sincrónica a la presión del sonido.
El tímpano responde y la energía acústica se
convierte en energía mecánica cuando la
vibración se transmite por el movimiento del
tímpano y la cadena osicular.
En la base del estribo, la energía se propaga
desde el aire en el oído medio al fluido
contenido en las cámaras del oído interno.
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107.
Audición Normal: Propagación del
Sonido a través del Oído (cont.)
En las cámaras cocleares, cuando la
ventana oval es empujada hacia adentro,
la perilinfa en la escala vestibular se
desplaza hacia adentro, enviando una
onda que viaja a través de la helicotrema
a la escala timpánica.
El movimiento del fluido hace que
también se muevan las paredes
membranosas de la escala media, que
albergan el órgano de Corti.
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108.
Audición Normal: Propagación del
Sonido a través del Oído (cont.)
Una representación esquemática:
A medida que la base del estribo se mueve
hacia adentro, el fluido en el oído interno se
desplaza, haciendo que la membrana basilar
se mueva en un movimiento como una ola.
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109.
Audición Normal: Propagación del Sonido a través
del Oído (cont.)
• El movimiento mecánico del fluido y el
movimiento de la membrana causan la
deflexión de los estereocilios sobre las
células ciliadas externas. Esta deflexión abre
un “trampilla” y permite un intercambio
químico dentro de las células ciliadas.
• La despolarización de las células ciliadas
causa la liberación de neurotransmisores en
la base de las células ciliadas.
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110.
Audición Normal: Propagación del Sonido a
través del Oído (cont.)
•Este cambio químico genera una señal
eléctrica que se envía a la corteza auditiva, por
lo tanto ahora la energía es bioquímica..
•Diferencia de potencial eléctrico entre la
endolinfa y la perilinfa
•El flujo de potasio entre los fluidos cocleares
acrecienta la sensibilidad a pequeños cambios
de presión.
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111.
Audición Normal: Propagación del Sonido a
través del Oído (cont.)
• Proceso activo de las células ciliadas
externas, llamado “amplificador coclear
silencioso” o “amplificador coclear”
• Permite hacer distinciones sutiles entre
frecuencias y procesarlas por separado, como
selectividad de frecuencia, y permite que
sonidos muy débiles sean audibles.
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112.
Audición Normal: Propagación del Sonido a
través del Oído (cont.)
• El proceso también genera un flujo de
energía desde la cóclea hacia el oído
externo, lo que se conoce como la emisión
otoacústica.
• Las emisiones otoacústicas se miden como
energía acústica en el conducto del oído
externo. Constituyen una herramienta
importante en la evaluación clínica de
desordenes de audición.
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113.
Percepción del Tono y el Volumen
El tono se determina por la posición en la
máxima deflexión de la membrana basilar en
respuesta al sonido. La membrana basilar (y
de hecho la vía auditiva) es organizada
“tonotópicamente ”.
Igual que las teclas del piano, hay una
progresión desde un tono bajo a un tono alto,
desde el extremo apical hasta el extremo
basal. Por lo tanto, si la máxima deflexión de
la membrana basilar ocurre en el extremo
basal, se percibe un tono alto.
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114.
Percepción del Tono y el Volumen
ventana oval
onda viajera
membrana basilar
El punto en que la onda viajera llega a su pico
corresponde a la frecuencia del sonido.
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115.
Percepción del Tono y el Volumen
El volumen del sonido es determinado por la
amplitud o la altura del movimiento tipo onda
de la membrana basilar.
Cuanto más fuerte es el sonido, mayor será la
vibración mecánica y el movimiento de la
membrana basilar, lo cual aumenta tanto el
número de células ciliadas que se disparan
como la velocidad con la que se disparan.
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116.
Percepción del Tono y el Volumen
El cerebro reconoce el tono y el volumen del
sonido en base al lugar y la velocidad de la
estimulación de las células ciliadas.
Midiendo la sensibilidad auditiva de varias
frecuencias se puede evaluar la función del
oído (audiometría). Es valiosa para
diagnosticar patologías de la audición en base
a patrones que se pueden identificar en los
audiogramas.
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117.
Rango Audible
Tono/Frecuencia
La audición humana está en un rango de
frecuencias desde aproximadamente 20
Hz a 20.000 Hz.
La audición es más sensible a las
frecuencias presentes en el habla
humana, aproximadamente 400 Hz –
5000 Hz.
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118.
Rango Audible
Los sonidos de vocales tienden a tener
un tono más bajo, mientras los sonidos
de la mayoría de las consonantes
tienden a tener un tono más alto.
La capacidad de entender el habla
requiere de la capacidad de discriminar
entre diferencias sutiles de frecuencia.
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119.
Rango Audible
Volumen/Intensidad
El oído es muy sensible a los cambios de
presión, lo que significa que responde a un
rango increíble de intensidades. El umbral de la
audición humana es equivalente a una
intensidad de 10-12 watios/m2.
Esto significa que el oído puede detectar
un cambio de presión de menos de una diez mil
millonésima parte de la presión atmosférica
estándar. En el otro extremo, el umbral del dolor
es 1013 watios/m2, que es equivalente a 130 dB.
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120.
Rango Audible
Volumen/Intensidad
El rango dinámico de la audición, desde
apenas perceptible hasta doloroso, es tan
grande debido a las propiedades anatómicas
y fisiológicas únicas del oído, que amplifica
sonidos extremadamente débiles así como
proporciona algunos mecanismos inherentes
de protección contra sonidos
extremadamente fuertes.
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121.
3. EVALUACIÓN DE RIESGOS Y
MEDICIONES DE RUIDO
Gestión del Ruido Ocupacional
Evaluación de Riesgos
Limites de Exposición a Ruido
Equipos de medición de ruido
Parámetros Acústicos y Medición
Evaluación de las mediciones
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122.
Gestión del Ruido Ocupacional
El ruido y el sonido nos rodean; el impacto que
tienen en un individuo en un ambiente de
trabajo depende de muchos factores.
El riesgo de una exposición excesiva y los
efectos adversos resultantes necesitan ser
controlados o mantenerse en un nivel aceptable.
El objetivo de la legislación, reglamentos,
códigos, etc. es minimizar la incidencia de la
pérdida de audición u otros problemas
causados por el ruido excesivo.
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123.
Gestión del Ruido Ocupacional (cont.)
El mantra para el control de cualquier peligro
ocupacional es:
• Identificar el Peligro
• Evaluar el Riesgo
• Controlar el Peligro o la Exposición
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124.
Gestión del Ruido Ocupacional (cont.)
Los elementos de un programa de gestión del
ruido incluyen:
● Evaluar los riesgos para los trabajadores por
exposición al ruido en el trabajo;
● Tomar medidas para reducir la exposición al
ruido que producen esos riesgos;
● Proporcionar protección auditiva a los
trabajadores si no puede reducir la
exposición al ruido lo suficiente usando otros
métodos;
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125.
Gestión del Ruido Ocupacional (cont.)
● Asegurar que no se superen los límites
legales de exposición a ruido;
● Proporcionar información y formación a los
trabajadores;
● Realizar vigilancia de la salud donde hay un
riesgo para la salud.
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126.
Niveles de Exposición de la Legislación
sobre Ruido
¿Qué es un nivel “seguro”?
No hay una respuesta sencilla sobre lo que
constituye un límite de exposición “seguro”
al ruido.
La respuesta se esconde en las intricadas y
diversas variables asociadas con la
susceptibilidad del individuo al ruido y en las
características y magnitud de la exposición
al ruido.
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127.
Niveles de Exposición y Legislación sobre
Ruido
¿Cómo se mide la exposición?
El nivel sonoro ponderado A se utiliza en los
estándares y reglamentos ya que proporciona
un valor de una sola cifra (simple y rápido) y se
correlaciona bien con el riesgo de deterioro de
la audición debido a exposición al ruido a largo
plazo.
El riesgo de daño auditivo por ruidos cortos o
de impulso, como los explosivos o de impacto,
se evalúa en términos del nivel máximo de
ruido en dBC.
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128.
Niveles de Exposición y Legislación sobre
Ruido
¿Qué es un nivel “seguro”?
------
¿Es 85dBA?
En los años 70, estimaciones de la ISO y NIOSH
indicaban que el 10-15% de los trabajadores
estaban en riesgo de una pérdida significativa de
audición si están expuestos 8 horas diarias a un
promedio de 85 dBA durante una vida laboral de
40 años.
La pérdida significativa de audición era 25dB a 500,
1000 y 2000 Hz.
Pero en ese momento el nivel comúnmente usado
era 90 dBA.
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129.
Niveles de Exposición (cont.)
•
En 1990, la norma ISO 1999 utilizó una fórmula
distinta y se estableció el exceso de riesgo para la
pérdida de audición provocada por el ruido en un 6%
para los trabajadores que están expuestos a 85 dBA
diariamente.
•
Un análisis más detallado de la investigación original
incluye los efectos no lineales de la exposición a
ruido así como formulas alternativas para determinar
la pérdida de la audición.
•
En 1997 NIOSH concluye que el exceso de riesgo es
del 8% para trabajadores que están expuestos a 85
dBA durante una vida laboral de 40 años.
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130.
Niveles de Exposición (cont.)
Para la mayoría de estudios, las recomendaciones
sobre cuándo se necesita implementar medidas de
protección de la audición son las siguientes:
•
•
un criterio de 85 dBA como el límite de exposición
al ruido para una jornada de trabajo de 8 horas
diarias
Y
el nivel máximo (nivel de pico) no debe superar los
140 dBC en ningún momento durante el día.
Estos son los criterios en la legislación nacional o
las pautas en la mayoría de los países fuera de la
Unión Europea.
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131.
Niveles de Exposición (cont.)
En 2003 la Unión Europea aprobó la
directiva [2003/10/EC del parlamento y del
consejo europeo] sobre los requisitos
mínimos de seguridad y salud con
respecto a la exposición de los
trabajadores a riesgos generados por
agentes físicos (ruido).
Esta directiva incluye una metodología en
etapas, con un nivel inferior y superior
que dan lugar a una acción y un límite de
exposición.
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132.
Niveles de Exposición (cont.) - Directiva de la UE
Valores inferiores de exposición que dan lugar a una
acción:
Exposición promedia de 80 dB;
Presión sonora máxima de 135 dB;
Valores superiores de exposición que dan lugar a una
acción:
Exposición promedia de 85 dB;
Presión sonora máxima de 137 dB.
¿Cómo se mide la exposición?
Promedio de exposición de una jornada o semana
de trabajo; y
Ruido máximo (nivel de pico)
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133.
Niveles de Exposición (cont.)
En la Directiva de la UE también hay niveles de
exposición a ruido que no se deben superar:
Valores limites de exposición:
Exposición diaria o semanal de 87 dB;
Nivel de pico de 140 dB.
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134.
Evaluar los riesgos
Diagrama de flujo de
recomendaciones
para gestionar los
riesgos una vez
identificado un
peligro de ruido
De HSE ‘Noise at Work’
(Ruido en el Trabajo)
Identificar peligros de ruido
Estimar la probable exposición al ruido
Identificar medidas que se requieren para eliminar o reducir
riesgos, controlar exposiciones y proteger a los trabajadores
Hacer un registro de lo que se hará en un plan
de acción
Proteger a los trabajadores
Información y formación para los trabajadores
Eliminar o controlar riesgos de ruido
Consultar a los trabajadores y dejarlos participa
Eliminar o reducir los riesgos usando la buena práctica y
soluciones conocidas de control y gestión
Dar información y formación a los trabajadores
acerca de los riesgos, medidas de control,
protección auditiva y prácticas de trabajo segur
Para los casos de mayor riesgo, planificar e implementar medidas
técnicas y organizacionales para controlar el ruido
Asegurar que no se superen los límites legales sobre la exposición
al ruido
Y proporcionar protección auditiva
Vigilancia de la salud
Proteger a sus trabajadores con protección auditiva
Realizar vigilancia de la salud (chequeos de
audición) para aquellos con riesgo
Hacer que su uso sea obligatorio en los casos de alto riesgo (seguir
trabajando en las medidas de control técnico y organizacional)
Administrar el uso de protección auditiva con zonas, instrucción y
supervisión
Usar los resultados para revisar los controles y
proteger más a los individuos
Los trabajadores cooperan y se presentan para
los chequeos de audición
Mantener y usar los equipos
Mantener todos los equipos de control de ruido y de protección auditiva
Fig 3.1 del manual
Asegurar que todo lo que se suministra se use completa y correctamente
Los trabajadores ocupan los controles provistos y reportan cualquier defecto
Los trabajadores usan la protección auditiva donde su uso es obligatorio
Revisar lo que está haciendo
Revisar cuando las cosas cambian:
Cambios en las practicas de trabajo
Cambios en las exposiciones al ruido
Nuevas maneras de reducir los
riesgos
Clave
Acciones del empleador
Acciones de los trabajadores
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135.
Evaluar los riesgos
Identificar peligros de ruido
Estimar la probable exposición al ruido
Identificar medidas que se requieren para eliminar o reducir los
riesgos, controlar exposiciones y proteger a los trabajadores
Hacer un registro de lo se hará en un plan de acción
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136.
Proteger a sus trabajadores
Eliminar o controlar riesgos de ruido
Eliminar o reducir los riesgos usando la buena práctica y soluciones
conocidas de control y gestión
Para los casos de mayor riesgo, planificar e implementar medidas
técnicas y organizacionales para controlar el ruido
Asegurar que no se superen los límites legales sobre la exposición al
ruido
Y proporcionar protección del oído
Proteger a sus trabajadores con protección auditiva
Hacer que su uso sea obligatorio en los casos de alto riesgo (seguir
trabajando en las medidas de control técnica y organizacional)
Administrar el uso de protección auditiva con zonas, instrucción y
supervisión
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137.
Información y formación para los trabajadores
Consultar a los trabajadores y dejarlos participar
Dar información y formación a los trabajadores
acerca de los riesgos, medidas de control,
protección auditiva y prácticas de trabajo seguro
Vigilancia de la salud
Realizar vigilancia de la salud (chequeos de
audición) para aquellos con riesgo
Usar los resultados para revisar los controles y
proteger más a los individuos
Los trabajadores cooperan y se presentan para
los chequeos de audición
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138.
Mantener y usar los equipos
Mantener todos los equipos de control de ruido y de protección auditiva
Asegurar que todo lo que se suministra se use completa y correctamente
Los trabajadores ocupan los controles provistos y reportan cualquier
defecto
Los trabajadores usan la protección auditiva donde su uso es obligatorio
Revisar lo que está haciendo
Revisar cuando las cosas cambian:
Cambios en las prácticas de trabajo
Cambios en las exposiciones al ruido
Nuevas maneras de reducir los
riesgos
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139.
Equipos de medición de ruido
Medidores del Nivel Sonoro
Calibradores Acústicos
Análisis de Frecuencia
Dosímetro Personal de Ruido
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140.
Medidores de Nivel de Sonido
Micrófono
Amplificador
Control de
Rango
Rápido/Lento
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141.
Pantalla
Filtro(s) de
Frecuencia
Tipos de Medidores del Nivel Sonoro
Hay dos tipos o clases de Medidores del Nivel
Sonoro establecidos por los Estándares
Internacionales.
Clase 1 - es un medidor de precisión y
Clase 2 - es un instrumento de propósito general
con menores especificaciones de rendimiento
que la Clase 1.
Se debe consultar la legislación para asegurar
que se llevan a cabo mediciones con la clase
correcta de medidor.
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142.
Tipos de Micrófonos y su Uso
Para medir el ruido ocupacional existen tres tipos:
• Micrófonos de incidencia aleatoria
(omnidireccionales)
• Micrófonos de incidencia directa (campo libre) y
• Micrófonos de presión (presión-respuesta)
El micrófono de incidencia diversa u
omnidireccional es el tipo que se usa más
frecuentemente.
PERO ¡¡es crítico que se compruebe!!
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143.
Tipos de Micrófonos
Dirección
de la onda
de sonido
Incidencia
Aleatoria
Incidencia
Directa
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144.
Micrófono
de Presión
Calibrador Típico
1) Altavoz
2) Interruptor apagado/encendido
3) Indicador de batería
4) Adaptador de micrófono
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145.
Equipos de medición de ruido (cont.)
Se puede realizar el análisis de frecuencias usando:
Un medidor del nivel sonoro con un filtro de
banda de octava;
Registro y análisis posterior por medio de filtros o
Analizador en Tiempo Real
Generalmente sólo se pueden hacer octavas y tercios de
octavas con los medidores del nivel sonoro, mientras
que con los Analizadores en Tiempo Real también hacen
lo que se conoce como línea fina de 400 a 800 bandas
separadas.
Con los modernos filtros digitales las capacidades de los
medidores del nivel sonoro han mejorado
significativamente, mientras que los precios han bajado.
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146.
Con los modernos filtros digitales las capacidades de
los medidores del nivel sonoro han mejorado
significativamente, mientras que los precios han
bajado.
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147.
Nivel máximo a
3.150 HZ
Análisis de frecuencias de datos del espectro de banda
de 1/3 de octava para los máximos niveles de sonido
generados por un motor de combustión interna.
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148.
Dosímetro de Ruido Personal
Un dosímetro de ruido (medidor de la dosis de ruido,
medidor de la exposición personal al sonido) es un
medidor del nivel sonoro diseñado para medir la
exposición de un trabajador al ruido durante un
período de tiempo.
El output puede ser la dosis de ruido o la exposición a
ruido.
Se puede mostrar la exposición al ruido como Leq,8h,
LEX,8H, o promedio ponderado en el tiempo.
El promedio ponderado en el tiempo se usa
principalmente en los EE.UU. e implica un promedio de
ocho horas.
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149.
Dosímetro de Ruido Personal
Control de
Rango
Micrófono
Amplificador
Pantalla
Almacenamiento Calculadora
Ordenador
Impresora
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150.
Filtro(s) de
Frecuencia
Reloj
Rápido /
Lento
Medidor
Parámetros Acústicos y su Medición
Se puede usar un medidor para medir el
sonido de distintas maneras.
El número dado por el medidor no tiene
significado a menos que se haya fijado el
medidor de manera correcta para el
propósito de las mediciones.
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151.
Parámetros Acústicos y su Medición
Hay dos tipos principales de ponderación que
se aplican a la señal antes que se muestre una
cifra, a saber:
la ponderación de la frecuencia y
la ponderación del tiempo.
Ponderación de Frecuencia:
Para las evaluaciones ocupacionales son A, C
y Z.
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152.
Parámetros Acústicos y su Medición
Ponderación de Tiempo:
Generalmente los medidores tendrán
respuestas de tiempo que se pueden
seleccionar, éstas son:
Lenta,
Rápida,
Máxima,
Impulso y Pico.
Esto requiere que el medidor calcule los niveles
sonoros por integración sobre distintos
intervalos de tiempo llamados constantes de
tiempo.
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153.
Parámetros Acústicos y su Medición
Ponderación de Tiempo:
Las constantes de tiempo Rápida y Lenta son
Lenta 1 segundo
Rápida 1/8 de segundo
Estas dinámicas determinan cómo de rápido
se actualiza la pantalla del instrumento
con los datos del nivel sonoro. En la
práctica, se puede usar la respuesta
“lenta” para medir sonidos que cambian
relativamente rápido cuando no se dispone
de un medidor integrador.
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154.
Parámetros Acústicos y su Medición
Ponderación de Tiempo :
Constantes de tiempo Rápida y Lenta
La respuesta “rápida” se utiliza para obtener los
límites de un sonido, tal como el máximo o
mínimo, y se prefiere cuando se usa la función
de integración.
En algunas referencias y
estándares se usan los subíndices “S” y “F”
para “slow” (lenta) y “fast” (rápida) y se
pueden mostrar los niveles como LS y LF.
Cuando no hay un subíndice, se supone que se
ha utilizado la respuesta rápida.
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155.
Parámetros Acústicos y su Medición
Máximo:
La propagación más alta del medidor. Se
reguló para usarse con la ponderación de
tiempo Lenta, pero se puede usar con cualquier
lectura.
Nivel de presión sonora de impulso:
Se define como que tiene una constante de
tiempo de aumento exponencial de 35
milisegundos y constante de tiempo de
decaimiento asimétrico de 1,5 segundos. Se
pensó que esto podría usarse para describir
fuentes de impacto, sin embargo ya no se
usatiliza para el ruido ocupacional.
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156.
Parámetros Acústicos y su Medición
Nivel de presión sonora de pico:
El nivel de pico ha reemplazado al impulso y
al máximo en el ambiente ocupacional.
El nivel de presión sonora de pico, Lpk o Lpeak,
se define como el mayor valor de la presión
sonora instantánea y absoluta –téngase en
cuenta que es la presión y no el valor
cuadrático medio de la presión.
Para mediciones del ruido ocupacional, el
instrumento debe medir un pulso de 100 μs.
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157.
Parámetros Acústicos y su Medición
Nivel Sonoro Continuo Equivalente:
Para medir el sonido que varía, es necesario
promediar la energía durante un período
más largo de tiempo, un ciclo de operación
o toda la jornada de trabajo.
El nivel sonoro continuo equivalente,
expresado como Leq,T, se usa para
cuantificar el nivel de presión sonora
promedio para un cierto período de
medición.
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158.
Parámetros Acústicos y su Medición
Nivel Sonoro Continuo Equivalente:
Cabe destacar que también se utiliza el
término nivel de sonido promedio y a todos
los efectos prácticos funciona de manera
idéntica.
Para obtener una medida de Leq,T, se usa un
medidor del nivel sonoro integrado.
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159.
Nivel Sonoro Continuo Equivalente
“L” para Nivel
“A” para ponderación A
“T” para tiempo
(unidades definidas
por el usuario)
“eq” para continuo
equivalente
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160.
Exposición a Ruido
Para cuantificar el riesgo para los
trabajadores, es necesario determinar su
exposición promedio al ruido, ponderada
en el tiempo.
La mayoría de Reglamentos consideran
una jornada de trabajo nominal de ocho
(8) horas. Por lo tanto, se calcula la
“exposición al ruido normalizada según
una jornada de trabajo nominal de 8
horas”, expresada como LEX,8h o LAeq,8h.
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161.
Lecciones de Hoy
• Entender el Sonido
– La física, descriptores y propagación
– Respuesta humana
• Familiarizarse con la Evaluación del Riesgo y
la Instrumentación para los Estudios de Ruido
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162.