Download Diapositiva 1 - Grupo de Investigación Filosofía, Educación y

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                                                aproximaciones al campo intelectual de la
                                            

                                            
aproximaciones al campo intelectual de la

                                        

                                    

                                
							                                
                                    

                                        

                                            

                                                los códigos educativos y la reproducción social
                                            

                                            
los códigos educativos y la reproducción social

                                        

                                    

                                
							                                
                                    

                                        

                                            

                                                de la educación Una aproximación crítica a las corrientes
                                            

                                            
de la educación Una aproximación crítica a las corrientes

                                        

                                    

                                
							                                
                                    

                                        

                                            

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                                                SCHIEFELBEIN, Ernesto. “repensar la institución educativa para
                                            

                                            
SCHIEFELBEIN, Ernesto. “repensar la institución educativa para

                                        

                                    

                                
							                                
                                    

                                        

                                            

                                                Acerca de las posibilidades teóricas y políticas del análisis del
                                            

                                            
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LAS COMPETENCIAS DISCURSIVAS IMPLICADAS