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PPTCTC046TC33-A17V1 Clase Números cuánticos y configuración electrónica Resumen de la clase anterior MCModelo atómico ME Átomo divisible en Protón Neutrón Electrón Carga: +1 Carga: 0 Carga: – 1 Masa: 1 Masa: 1 Masa: 1/1840 Núcleo Electrósfera Aprendizajes esperados • Conocer los números cuánticos. • Trabajar con la configuración electrónica. • Relacionar los números cuánticos con la configuración electrónica. Páginas del libro desde la 37 a la 42 Mecánica cuántica en la cultura popular El modelo atómico vigente en la actualidad se basa en principios de la mecánica cuántica, emanados del mundo de la Física. Se trata de principios complejos y muchas veces poco intuitivos que han sido recogidos por la cultura popular. En 1935 Erwin Schrödinger intentó explicar la superposición de estados en partículas subatómicas mediante un experimento imaginario con un gato: el famoso gato de Schrödinger. El gato de Schrödinger: dentro de la caja el gato está a la vez vivo y muerto. Si se abre la caja, solo puede estar vivo o muerto. El cine ha recogido esta idea de los universos paralelos. Se busca “vivo y muerto”. Doodle en honor al natalicio de Schrödinger el 12/08/2013 Gato de Schrödinger y Teoría de universos paralelos: los gatos vivos y muertos existen en distintas ramificaciones del universos. Ambos son reales, pero no pueden interactuar entre sí. 1. Números cuánticos 2. Configuración electrónica 3. Reglas que rigen la configuración electrónica Introducción La ecuación de onda de Schrödinger es la base de la mecánica cuántica. Su origen se sitúa en la hipótesis de De Broglie, y el principio de incertidumbre de Heisenberg, junto con la hipótesis de Planck. De la ecuación se obtienen funciones de onda, que indican la probabilidad de existencia de los electrones en una región delimitada del espacio. Las variables de la ecuación son los números cuánticos. ¿Cuáles son estas hipótesis y principios? 1. Números cuánticos De la ecuación de Schrödinger emergen naturalmente cuatro números: 1.1 Número cuántico principal o energético, n • Indica la energía de los orbitales. • Permite establecer el tamaño del orbital. n = 1, 2, 3, 4,…, ∞ 1. Números cuánticos 1.2 Número cuántico secundario o azimutal, l • Indica la forma de los orbitales. • Depende del valor de n, desde 0 hasta (n – 1). ¿ Cómo es el valor de l en relación con n? Valor l 0 1 2 3 Tipo orbital s p d f Orbital s Orbital p 1. Números cuánticos 1.2 Número cuántico secundario o azimutal, l Orbital d Orbital s Orbital p ¿ Cómo representarías un orbital p ubicado Orbital f en un nivel mayor? 1. Números cuánticos 1.3 Arquitectura electrónica 1. 2. Los subniveles se designan por las letras minúsculas s, p, d y f. Subnivel Forma Número de orbitales Capacidad máxima de e– s Esférica 1 2 p Elíptica 3 6 d Roseta 5 10 f No determinada 7 14 Los niveles de energía están formados por uno o más subniveles. Nivel Número de Subniveles Número de orbitales s p d 1 1 1 2 2 1 3 3 3 1 3 5 4 4 1 3 5 Número máximo de e– (2n2) f 2 8 18 7 32 1. Números cuánticos 1.4 Número cuántico magnético, m • Indica la orientación espacial de los orbitales. ¿ Cuáles serán los valores • Presenta valores enteros desde – l hasta + l, incluyendo el 0. de m para los orbitales Orbital tipo s (l = 0) 0 de tipo f? Orbital tipo p (l = 1) Orbital tipo d (l = 2) –2 –1 0 +1 –1 0 +1 +2 m = -2 m=0 m = +1 m = -1 m=0 m = +1 m = -1 m = +2 1. Números cuánticos 1.5 Número cuántico de espín, s • Determina el giro del electrón sobre sí mismo. • Puede tomar solo dos valores: +1/2 y –1/2. Si ↑ → s = +1/2 Si ↑↓ → s = –1/2 Antes de continuar, dirígete a la página 12 de tu guía y realiza la actividad propuesta. Indica qué es cada número cuántico en una o dos palabras. n ℓ m s Ejercicio 6 “Guía del alumno” Ejercitación MC ¿Cuáles son los valores de los números cuánticos n y l de un electrón ubicado en el orbital 3s? A) B) C) D) E) n=2yl=0 n=3yl=1 n=3yl=0 n=0yl=3 n=1yl=0 3s Nivel de energía ¿A qué número cuántico corresponde? C Aplicación Tipo de orbital ¿A qué número cuántico corresponde? ¿Cuál es su valor? ¿ Qué valores podrían tomar m y s? Número cuántico principal ¿Qué indica? Número cuántico secundario ¿Qué representa? l=0 l=1 l=2 l=3 2. Configuración electrónica Permite la completa descripción de la estructura de la nube electrónica. Corresponde a una versión resumida de los números cuánticos de todos los electrones presentes en un átomo. Configuración electrónica para 11 electrones 11Na 1s2 2s2 2p6 3s1 Números cuánticos para el último en = 3 l = 0 m = 0 s = +½ 2. Configuración electrónica 2.1 Configuración electrónica abreviada Las configuraciones electrónicas se pueden escribir abreviadas, utilizando la configuración del gas noble más cercano. ¿Qué característica tienen las configuraciones electrónicas de los gases nobles? Ejemplos: Mg (Z = 12): [Ne]3s2 Electrones internos entre corchetes “[ ]” Be (Z = 4): [He]2s2 Electrones de valencia fuera de la configuración de gas noble. ¿Qué son los electrones de valencia? 3. Reglas que rigen la configuración electrónica 3.1 Principio de exclusión de Pauli En un átomo no pueden existir dos electrones con el mismo conjunto de números cuánticos. ¿En qué se diferenciarán estos dos e–? Ejemplo: Se tienen dos elementos: K y Ca. K (Z = 19): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 Los cuatro números cuánticos son: n l m s 4 0 0 +1/2 Ca (Z = 20): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 Los cuatro números cuánticos son: n l m s 4 0 0 – 1/2 3. Reglas que rigen la configuración electrónica 3.2 Principio de mínima energía Los electrones ocupan los orbitales de menor energía y, progresivamente, se van llenando los orbitales de mayor energía. De acuerdo a este principio, la configuración electrónica de un átomo se establece de acuerdo a la secuencia: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s… 3. Reglas que rigen la configuración electrónica 3.3 Regla de máxima multiplicidad de Hund Las partículas subatómicas son más estables (tienen menor energía) cuando presentan electrones desapareados (espines paralelos). ¿Cómo serían las Elementos configuraciones del C y el N si no se Li cumpliera esta regla? Be N°electrones Diagrama orbitales Configuración electrónica 3 1s22s1 4 1s22s2 B 5 1s22s22px1 C 6 1s22s22px12py1 N 7 1s22s22px12py12pz1 Ne 10 1s22s22px22py22pz2 Na 11 1s22s22p63s1 Ejercicio 17 “Guía del alumno” Ejercitación MTP Con relación a la siguiente configuración electrónica asociada al hierro (Z = 26): [Ar] [Ar] Se puede afirmar que C 4s 3d 3d 3d 3d 3d 4s 3d 3d 3d 3d 3d A) no respeta el principio de exclusión de Pauli. B) corresponde a un estado ionizado del átomo. Comprensión Pueden haber máximo 2 electrones por orbital, con distinto espín, ¿se cumple? ¿Cuántos protones y electrones tiene el elemento? C) no cumple la regla de máxima multiplicidad de Hund. Los electrones se distribuyen con espín paralelo mientras sea posible, ¿se cumple? D) no respeta el orden de llenado de los orbitales en función de su energía. ¿Cómo quedaría el diagrama Estado en que algún electrón salta aplicando la a un nivel de mayor energía, ¿es regla de Hund? este el caso? E) corresponde a un estado excitado o de mayor energía del átomo. Para saber cuál es el orbital de menor energía usamos el diagrama de Aufbau. ¿Es correcto el orden? Pregunta HPC MC Ejercicio 7 “Guía del alumno” Objetivo ¿Para qué se diseñó? Un grupo de estudiantes diseña un experimento para evaluar cómo se relaciona la configuración electrónica con las propiedades químicas de los elementos, llegando a establecer que elementos con configuraciones electrónicas similares se comportan de forma parecida en las reacciones químicas. Con respecto al fragmento anterior, es correcto afirmar que contiene ¿Qué se estableció? A) una hipótesis y los resultados obtenidos al someterla a prueba. B) una pregunta de investigación y los resultados obtenidos. C) el objetivo de un experimento y las conclusiones derivadas de él. D) un procedimiento experimental y las conclusiones obtenidas. E) los antecedentes de un problema y el experimento para abordarlo. Conclusión Habilidad de Pensamiento Científico: Identificación de teorías y marcos conceptuales, problemas, hipótesis, procedimientos experimentales, inferencias y conclusiones, en investigaciones científicas clásicas o contemporáneas. C Comprensión Pregunta oficial PSU La configuración electrónica del átomo de sodio en su estado fundamental es 1s22s22p63s1. Al respecto, ¿cuántos niveles de energía están ocupados completamente? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 11 B Comprensión Fuente: DEMRE – U. DE CHILE. Proceso de admisión 2012. Pregunta oficial PSU E Aplicación Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Modelo de Ciencias Proceso de Admisión 2015. Tabla de corrección Ítem Alternativa Unidad temática Habilidad 1 A Modelo atómico de la materia Reconocimiento 2 B Modelo atómico de la materia Comprensión 3 C Modelo atómico de la materia Comprensión 4 C Modelo atómico de la materia Comprensión 5 E Modelo atómico de la materia Reconocimiento 6 C Modelo atómico de la materia Aplicación 7 C Modelo atómico de la materia Comprensión 8 E Modelo atómico de la materia Comprensión 9 E Modelo atómico de la materia Aplicación 10 C Modelo atómico de la materia Aplicación 11 D Modelo atómico de la materia Aplicación 12 A Modelo atómico de la materia Comprensión Tabla de corrección Ítem Alternativa Unidad temática Habilidad 13 A Modelo atómico de la materia Comprensión 14 E Modelo atómico de la materia Aplicación 15 C Modelo atómico de la materia Reconocimiento 16 C Modelo atómico de la materia Reconocimiento 17 C Modelo atómico de la materia Comprensión 18 E Modelo atómico de la materia Comprensión 19 D Modelo atómico de la materia Aplicación 20 A Modelo atómico de la materia Comprensión 21 D Modelo atómico de la materia ASE 22 D Modelo atómico de la materia ASE 23 E Modelo atómico de la materia Reconocimiento 24 A Modelo atómico de la materia Comprensión 25 B Modelo atómico de la materia ASE Síntesis de la clase Números cuánticos Principal Secundario Magnético Espín (n) (l) (m) (s) Energía y tamaño Forma Orientación espacial Rotación Configuración electrónica Prepara tu próxima clase En la próxima sesión, estudiaremos Tabla periódica y propiedades periódicas Equipo Editorial Área Ciencias: Química ESTE MATERIAL SE ENCUENTRA PROTEGIDO POR EL REGISTRO DE PROPIEDAD INTELECTUAL.