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DESARROLLO
PERSONAL E
INSTRUMENTOS DE
LIDERAZGO
El liderazgo es la capacidad
de traducir un sueño en
realidad
Warren Bennis
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“Un líder es como el te en
bolsita. No se sabe cuan
bueno es, hasta que esta en
agua hirviendo…”
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La Historia de nuestro Líder
• Recuerde como se han “mostrado”
nuestros líderes o lideresas.
• ¿Cómo debería SER un líder o lideresa? Qué
características debe tener. Qué hace, que
siente. Si tuviéramos que presentarlo a
nuestros amigos, qué diríamos de él.
Competencia personal
• ¿Cómo debería TRATAR A LOS DEMÁS? Qué
hace que la gente siente que es su líder.
Después de presentarlo a nuestros amigos,
qué dirían sobre cómo se relaciona con ellos.
Competencia social
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“Si conoces a los demás y te
conoces a ti mismo, ni en cien
batallas correrás peligro. Si no
conoces a los demás pero te
conoces a ti mismo, perderás una
batalla y ganarás otra. Si no
conoces a los demás, ni te
conoces a ti mismo, correrás
peligro en cada batalla”.
Sun Tzu, El Arte de la Guerra
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Aspectos centrales del
Desarrollo Personal
Competencia Personal
Competencia Social
Conocimiento Personal
• Conocimiento emocional
• Adecuada autoevaluación
• Autoconfianza
Empatía
• Entendimiento de los otros
• Desarrollo de otros
• Orientación al servicio
• Aceptando la diversidad
• Conciencia política
Regulación Personal
• Autocontrol
• Confiabilidad
• Conciencia
• Adaptabilidad
• Innovación
Motivación
• Orientación al logro
• Compromiso
• Iniciativa
• Optimismo
Habilidades sociales
• Influencia
• Comunicación
• Motivador del cambio
• Construcción de lazos
• Colaboración y cooperación
• Construcción de equipo
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Competencia Personal
(Cómo nos administramos)
Conocimiento Personal: Conocimiento de nuestros
estados internos, preferencias, recursos e intuiciones
• Conocimiento emocional: Reconocimiento de
nuestras emociones y sus efectos.
• Adecuada autoevaluación: Conocimiento de nuestras
fortalezas y nuestras debilidades.
• Autoconfianza: Un fuerte sentimiento de valor sobre
nuestras capacidades.
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Competencia Personal
(Cómo nos administramos)
Regulación Personal: Administración de nuestros
estados internos, impulsos y recursos
• Autocontrol: Manteniendo nuestras emociones
disruptivas y nuestros impulsos en su justo lugar.
• Confiabilidad: Manteniendo estándares altos de
honestidad e integridad.
• Conciencia: Tomar responsabilidad por nuestros
actos.
• Adaptabilidad: Flexibilidad y manejo del cambio.
• Innovación: Sentimiento de confort con ideas,
enfoques e información nueva.
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Competencia Personal
(Cómo nos administramos)
Motivación: Tendencias emocionales que guían y
facilitan el logro de objetivos
• Orientación al logro: Esfuerzo desplegado para lograr
altos niveles de excelencia.
• Compromiso: Alineamiento con los objetivos del
grupo u organización.
• Iniciativa: Estado de alerta para actuar
inmediatamente sobre oportunidades identificadas.
• Optimismo: Persistencia en la búsqueda de logros,
no obstante los obstáculos y las barreras.
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Competencia Personal
(Cómo nos administramos)
•
Suponga que tiene 85 años de vida y sus amigos
y familia quieren hacerle un homenaje.
•
Supongamos además que unos de sus nietos es
quien dará las palabras de homenaje…
Cómo quisiera ser recodado.
•
Escriba el discurso del nieto.
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“En los momentos de decisión,
lo mejor es hacer lo correcto,
un poco menos bueno sería
hacer lo equivocado, pero lo
peor es no hacer nada”
Winston Churchil
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Competencia Social
(Cómo manejamos nuestras relaciones)
Empatía: Conciencia de las necesidades, sentimientos
y preocupaciones de los demás
• Entendimiento de otros: Ser sensible a los
sentimientos de los demás y tomar un interés activo
en sus preocupaciones.
• Desarrollo de otros: Identificar las necesidades de
desarrollo de los demás y fortalecer sus habilidades.
• Orientación al servicio: Anticipar, identificar y
satisfacer las necesidades de nuestros pares.
• Aceptando la diversidad: Cultivar oportunidades a
través de las diferencias en las personas.
• Conciencia política: Capacidad para leer las corrientes
emocionales y las relaciones de poder en los equipos.
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Competencia Social
(Cómo manejamos nuestras relaciones)
Demostrar tu liderazgo
significa que cuando surgen
los problemas los enfrentas de
una manera madura, racional y
sincera, por muy molesto que
te resulte.
Robin s. Sharma
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Competencia Social
(Cómo manejamos nuestras relaciones)
Habilidades Sociales: Adepto a inducir respuestas
deseables en otras personas
• Influencia: Habilidad para esgrimir tácticas efectivas
de persuasión.
• Comunicación: Habilidad para escuchar abiertamente
y enviar mensajes convincentes.
• Motivador del cambio: Destreza para iniciar y
administrar el cambio.
• Construcción de lazos: Habilidad para alimentar
relaciones interpersonales.
• Colaboración y cooperación: Habilidad para trabajar
con otras personas hacia objetivos compartidos.
• Construcción de equipo: Habilidad para crear
sinergias grupales en la búsqueda de objetivos
colectivos.
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Competencia Social
(Cómo manejamos nuestras relaciones)
Cuestionario: En grupos responder a las siguientes
preguntas:
¿Cuál es la capacidad de PÁNFILO de influir en las
personas?
2. ¿Es PÁNFILO capaz de comunicarse con las
personas?
3. ¿Qué hace PÁNFILO para motivar y generar el
cambio en su entorno?
4. ¿Qué hace PÁNFILO para fortalecer los lazos, los
“vínculos” con los otros?
5. ¿Cómo demuestra PÁNFILO que está dispuesto a
colaborar con las otras personas?
6. ¿Qué hace PÁNFILO para construir o fortalecer los
equipos de los cuales es miembro?
1.
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Aspectos centrales del
Desarrollo Personal
Palabras finales
“El ejemplo no es lo más
importante para influir en los
demás. Es lo único”
Albert Schweitzer
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Aspectos centrales del
Desarrollo Personal
Trabajo Final
►Contestar a las siguientes dos
preguntas:
► Cómo quiero ser recordado
(cinco elementos de desarrollo
personal y liderazgo).
► Cuáles son los compromisos
conmigo mismo para llegar a
ser un gran líder.
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Aspectos centrales del
Desarrollo Personal
Que nadie piense que no es
influyente. Quien quiera que
sea, y sea donde fuere que
esté, quien conoce se
convierte en luz y en potencia.
Henry George
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PÁNFILO YAPU CONDO
Cel. 71811862
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