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SAAC
Profesora: MARTA ÁLVARO GARCÍA
[email protected]
GRADO DE MAESTRO MENCIÓN AL
¿QUÉ/CUANDO?
1ª Clase
2ª Clase
3ª Clase
4ª Clase
5ª Clase
• SAAC: DISCAPACIDAD AUDITIVA
• SAAC: TEA
• SAAC: DISCAPACIDAD MOTORA
DISEÑO ACI, IMPLEMENTACIÓN Y
GENERALIZACIÓN SAAC
•CUESTIONES DE REPASO
• Prueba conocimientos / examen
GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL / PRIMARIA
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
EVALUACIÓN
1. EXAMEN 70%
2. PRÁCTICAS EN CLASE 30%
3. CASO PRÁCTICO +1
PRUEBA DE CONOCIMIENTOS: EXAMEN FINAL
• Prueba tipo test (30 preguntas) con tres alternativas
GRADO DE MAESTRO MENCIÓN AL
SAAC
-Código que sirve para comunicar
-Comparte las mismas características que
el lenguaje.
TIPOS SAAC
GESTUALES
GRÁFICOS
PICTOGRÁFICOS
BLOQUE 2
DISCAPACIDAD
AUDITIVA
1. CONCEPTUALIZACIÓN
DISCAPACIDAD AUDITIVA
2. CLASIFICACIÓN:
- DISTINTOS CRITERIOS
3.- SAAC:
ORALISTAS
GESTUALES
.
1. CONCEPTUALIZACION DE LA DISC.
AUDITIVA
CLASIFICAR DIVERSIDAD FUNCIONAL
AUDITIVA
CRITERIOS:
EDUCATIVO
INICIO
LOCALIZACIÓN LESIÓN
PÉRDIDA DB
EDUCATIVO
 SORDERA
Audición no es
funcional
Adquisición lenguaje
por vía visual
HIPOACUSIA
Audición funcional
GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL / PRIMARIA
INICIO:
LOCALIZACIÓN DE LA LESIÓN
Sordera conductiva o de transmisión
del sonido (existe solución médica), se
sitúa en el oído externo y/o medio.
Sordera de percepción o
neurosensorial (disfunción en el
cerebro, no existe solución médica).
Se sitúa en el oído interno.
Sordera mixta.
.
PÉRDIDA DB
 Audición normal: NORMOOYENTES
 DEFICIENCIA AUDITIVA:
 LEVE
(dificultad para oír palabras en intensidad débil).
 MODERADA
(dificultad para oír palabras en intensidad normal, necesitan
de amplificadores auditivos)
 SEVERA
(dificultad para oír la voz en intensidad muy fuerte, necesitan
de amplificadores auditivos).
 PROFUNDA
(dificultad
para
comprender
la
voz
amplificada y déficit lingüístico considerable).
 Cofosis
(pérdida absoluta de la audición y del umbral del dolor)
TIPOS SAAC
 ORALISTAS
 GESTUALES
ORALISTAS
oAUDITIVO PURO –(Audífonos)
oIMPLANTE COCLEAR
oAMPLIFICACIÓN DE SEÑALES ACÚSTICAS:
o Equipos FM
o SUVAG (Entrenamiento restos
auditivos)
oLECTURA LABIOFACIAL
oPALABRA COMPLEMENTADA
GESTUALES
- ALFABETO DACTILOLÓGICO
- LENGUA SIGNOS ESPAÑOLA
- BIMODAL (Gesto + palabra)