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Transcript
ÍNDICE
Hipervínculos y número de diapositiva:
INTRODUCCIÓN. ENUNCIADOS. Diapositivas 2 y 3
 LOS GRUPOS SINTÁCTICOS (4)
Análisis de grupos sintácticos (GN y GV:5; GAdj y GAdv 6; GPrep 7).






ESTRUCTURA O ELEMENTOS DE CADA GRUPO SINTÁCTICO:
GN (8-10), GV (13), GAdj (23) y GAdv (28)
Funciones del adjetivo (24) y del adverbio (34)
CÓMO RECONOCER CADA FUNCIÓN SINTÁCTICA:
GN-SUJETO (12), CD (15), CI (17), Distinción CD-CI (19-23),
Complemento Predicativo (26), CC (27), Atributo (25),
Complemento Agente (30-32) y Complemento de Régimen (29)
Clasificación de las oraciones: según el sujeto, según el predicado
y según la actitud del hablante o modalidad
Enlaces autoevaluación morfología y sintaxis.
Yolanda García Luque
1
De la palabra al enunciado





La lengua es un sistema articulado de signos, es decir, nos comunicamos
creando mensajes formados por la unión de diversas unidades
lingüísticas:
Articulando MORFEMAS (lexemas y afijos: prefijos, sufijos y
morfemas gramaticales) formamos palabras: sub-mar-in-as.
Articulando palabras, formamos GRUPOS SINTÁCTICOS (La anatomía
de las aves; muchos de los dibujos de Leonardo da Vinci; llena de
posibilidades; cerca de su casa…)
Articulando grupos formamos ENUNCIADOS (frases y oraciones). Los
enunciados expresan una idea completa.

Son FRASES aquellos enunciados que carecen de verbo (Gracias.
Cuidado. ¡A volar!).

Las ORACIONES tienen un verbo conjugado y se componen de
SUJETO y PREDICADO (A Leonardo le apasionaba la idea de volar:
Es una oración formada por predicado + sujeto)
Articulando enunciados formamos TEXTOS (orales o escritos).
Yolanda García Luque
2
CLASES DE ENUNCIADOS



Según la intención comunicativa del hablante (o modalidad o
actitud del hablante), se distinguen estas clases de
enunciados (ya sean frases u oraciones):
Enunciativas: afirmativas y negativas.
Interrogativas:






Directas o indirectas: según lleven o no signos de interrogación. Por ejemplo:
¿Dónde vives? Dime cuál es tu apellido.
Totales o parciales: si preguntan por todo el enunciado o bien preguntan solo
por un elemento de la oración. Por ejemplo: ¿Tienes hambre? Es interrogativa
total. ¿Qué quieres comer? Es interrogativa parcial.
Exclamativas (transmiten una sorpresa o emoción).
Dubitativas (expresan duda).
Desiderativas (manifiestan un deseo).
Exhortativas o imperativas (dan una orden, consejo, ruego o
prohibición).
Yolanda García Luque
3
LOS GRUPOS SINTÁCTICOS






Al grupo de palabras que desempeña una misma función
sintáctica en la oración se le denomina grupo sintáctico (o
sintagma). Cada grupo sintáctico está formado por un núcleo que
puede llevar complementos. Según el núcleo distinguimos entre:
Grupo Nominal ( G N ) que tiene como núcleo un nombre,
pronombre (o un infinitivo o una palabra sustantivada).
Grupo Verbal ( G V ): tiene como núcleo un verbo; el GV siempre
funciona como Predicado. Recuerda que el verbo es la palabra
más importante de la oración.
Grupo Adjetival ( G Adj ): su núcleo es un adjetivo.
Grupo Adverbial ( G Adv ): su núcleo es un adverbio.
Grupo Preposicional (G Prep): está formada por una preposición
(que funciona como Enlace) y un Grupo que funciona como
Término). El GPrep funciona siempre como Complemento de otro
Núcleo anterior; nunca es Sujeto.
GN
Estructura
GAdj
GAdv
Yolanda García Luque
4
EJEMPLOS DE GRUPOS SINTÁCTICOS

GRUPO NOMINAL:
EL
Det
HIJO
N(sust)
MAYOR
CN (adj)
EL HIJO MAYOR : es un GN porque la palabra más
importante es hijo (NÚCLEO) y las otras dos palabras
concuerdan con el nombre: son el Det. y el adjetivo que
complementa al nombre indicando una cualidad.

GV- PREDICADO :
LLEGÓ
Núcleo
CANSADO
GAdj-C Pvo
AYER
GAdv-CCT
Es un GV porque su núcleo es el verbo; funciona como
PREDICADO (el sujeto de esta oración está omitido, elíptico,
sobreentendido: 3ª persona del singular). El verbo (NÚCLEO)
lleva como complemento un adjetivo que funciona como
COMPLEMENTO PREDICATIVO y un SAdv-CCTiempo
Grupos
Sintácticos
Yolanda García Luque
5
EJEMPLOS DE GRUPOS SINTÁCTICOS
MUY
DENSO
Mod(adv) Núcleo(adj)
G ADJ
MUY DENSO: es un G ADJ porque la palabra NÚCLEO es el
adjetivo denso ; el adverbio muy complementa al adjetivo
indicando una intensificación o cuantificación de la cualidad. El
adjetivo está ahí en grado superlativo porque lo modifica el
adverbio “muy” delante.

SINTAGMA ADJETIVAL:

SINTAGMA ADVERBIAL:
CERCA
DE CASA
N (adv)
GPrep (C. del adv)
G ADV
CERCA DE CASA es un G ADV porque el NÚCLEO es la palabra
cerca y este adverbio lleva como COMPLEMENTO un Grupo
preposicional (G prep.) formada por una preposición (de) y el
nombre casa
Grupos
Sintácticos
Yolanda García Luque
6
GRUPO PREPOSICIONAL
EN
TODO ESE DÍA
Det
Det
N
___
______________
E (prep)
G N -Término
______________________
G PREP
EN TODO ESE DÍA es un G PREP porque su NÚCLEO es el
sustantivo día precedido de una preposición (ENLACE: en); el
sustantivo lleva como DETERMINANTES todo (determinante
indefinido) y ese (det. demostrativo).
La preposición siempre introduce un complemento (complemento
del nombre, o complemento del verbo, o complemento del
adjetivo o complemento del adverbio, como veremos más
adelante).
Un Gprep nunca funciona como SUJETO. El sujeto es siempre un GN.
Grupos
Sintácticos
Yolanda García Luque
7
ESTRUCTURA DEL GN
DETERMINANTES + NÚCLEO +
Artículo
Demostrativo
Posesivo
Numeral
Indefinido
Interrogativo
Exclamativo
nombre
pronombre
infinitivo
o
palabra
sustantivada
COMPLEMENTOS
DEL NOMBRE
Gadj - CN
Gprep - CN (diapositiva 7)
GN – Aposición
especificativa
explicativa
(...)
El determinante siempre acompaña al nombre; pueden aparecer varios determinantes.
El adjetivo se puede colocar detrás o delante del nombre,
pero la aposición siempre aparece después del Núcleo
Grupos
Sintácticos
Yolanda García Luque
Estructura
Funciones
GAdj
GAdj
8
LOS TRES TIPOS DE
COMPLEMENTOS DEL NOMBRE (CN)

Grupo Adjetival: El adjetivo puede aparecer en el GN
complementando al sustantivo con el que concuerda en género y número.
Veremos más adelante
Puede ir delante o detrás del sustantivo).
otras funciones del GAdj
El niño alto

Grupo Preposicional: la preposición (ENLACE) introduce un
Complemento del Núcleo. No lo confundas con un adjetivo; ambos
complementan al nombre, pero solo el adjetivo concuerda con el Núcleo
las mesas de madera

GN-APOSICIÓN: Es un nombre o GN que complementa a otro
nombre, pero sin preposición entre ellos.
Mi tío
Antonio
det + N(sust) + Aposición especificativa
Felipe, el rey de España,
NÚCLEO + GN–APOSICIÓN EXPLICATIVA (entre comas)
Recuerda: Si hay dos sustantivos seguidos, el primero es el Núcleo y le sigue la APOSICIÓN
GPrep
GN
Yolanda García Luque
9
GN – SUJETO
EL SUJETO ES UN GN CUYO
NÚCLEO CONCUERDA CON EL
VERBO EN NÚMERO Y
PERSONA.



EL GN-SUJETO NO VA PRECEDIDO DE
PREPOSICIÓN.
EL NÚCLEO DEL SUJETO ES UN NOMBRE,
PRONOMBRE (o un infinitivo o una palabra
sustantivada).
LOS PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS
(me, nos, te, os, se, lo-a-s, le-s) NUNCA SON
SUJETO, pues equivalen a un GPrep
ME = A MÍ, NUNCA ES SUJETO
CN
Yolanda García Luque
10
En la
siguiente
diapositiva
En la
oración
pasiva
Clasificación de las oraciones
según el tipo de predicado
Repasa clases de enunciados según la
actitud del hablante o modalidad
11
ORACIONES
IMPERSONALES



Carecen de sujeto las oraciones con el verbo HABER
(cuando no es auxiliar): Hubo varios suspensos, Ha habido
una fiesta, Hay tortilla.
Tampoco tienen sujeto los verbos que indican fenómenos
meteorológicos y solo se conjugan en 3ª pers. sing.
(ejemplos: llover, granizar, nevar).
Son impersonales las oraciones con el verbo HACER del
tipo Hace frío, Hace ya tres años.
(Pero la oración Hace la comida sí tiene sujeto omitido: Él o ella)

Estudiaremos en otro curso las impersonales con pronombre SE: Se vive
bien aquí. Ahí SE es marca de impersonalidad. Fíjate que si no aparece
SE la oración sí tendría sujeto: (él) vive bien aquí.
(Atención: hay otros valores del pronombre SE, es decir, hay
oraciones con SE y con sujeto, por ejemplo en verbos pronominales: Se
acuerda de ti (SO: Él); o oraciones reflexivas: Se peina (SO: Él)

http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/impersonales.htm
Sujeto
Clasificación de las oraciones
según el tipo de predicado
Yolanda García Luque
12
EL PREDICADO

PREDICADO VERBAL: El verbo puede ir solo (pues es
el Núcleo del Predicado) o puede llevar estos
complementos: - CD (en la diapositiva 13)
- CI (16)
- C Predicativo (30)
- CC (Lugar, Tiempo, Modo, Cantidad, Causa…) (31)
- C Régimen (33)
Recuerda que son complementos del verbo (NP),
no van “unos dentro de otros”, sino dentro del predicado.
PREDICADO NOMINAL: (siempre con atributo)
Verbo Copulativo + ATRIBUTO + CI + CC

Los verbos ser, estar, parecer son copulativos siempre que lleven un atributo.
En el PN puede aparecer también el CI y CC
Clasificación de las oraciones
según el tipo de predicado
Repasa clases de enunciados según la
actitud del hablante o modalidad
Repasa: Clasificación de las
oraciones según el sujeto
13
EL COMPLEMENTO DIRECTO




Es un complemento del predicado verbal.
Es un GN (su núcleo es un nombre o pronombre).
Puede ir precedido de la preposición A (si se
refiere a persona).
Se reconoce sustituyéndolo por los pronombres
personales átonos LO, LA, LOS, LAS (le, les
en casos de leísmo de persona: Le quiero, les vi, son CD)


Equivale al sujeto paciente de la oración pasiva.
Puede aparecer duplicado o repetido en la
oración.
PV GN
Yolanda García Luque
14
EL COMPLEMENTO DIRECTO
Ejemplos de oraciones con CD:





Agitaba desesperadamente los brazos.
Clasifiqué las cajas por tamaños.
Mi vecina canturreaba a todas horas un
viejo tema de Elvis.
Graba tu mensaje después de la señal.
Preséntame a tus amigas.
PV GN
Yolanda García Luque
15
EL COMPLEMENTO DIRECTO






Ejemplos de oraciones con CD:
La reina inaugurará una nueva sede del
Instituto Cervantes.
La junta directiva ha destituido al
entrenador del equipo.
¿Alguien ha perdido un pañuelo de seda
*rojo. (*rojo no es adyacente de seda, sino de pañuelo)
¿Has entregado el trabajo de sociales.
La película esa no *la veré. (*CD repetido)
El ordenador * lo rompió tu hermano.
PV GN
Yolanda García Luque
16
COMPLEMENTO INDIRECTO


Es un complemento del verbo. Puede
aparecer tanto en el predicado verbal como
en el nominal y en la oración pasiva.
Es un Grupo Preposicional con la
preposición A.
(Pero no lo confundas con el CD de persona que también
lleva la preposición a)


Es conmutable por los pronombres
personales átonos LE, LES, SE.
Puede estar duplicado o repetido (igual que
le ocurre al CD)
PV GN
Yolanda García Luque
17
CD (=lo, la, los, las)
CI (= le, les, se)



Ejemplos de oraciones con CD y CI:
Dediqué mi primera novela a mis padres.
Les dediqué la novela
Se la dediqué
Este banco concede créditos ventajosos a sus
clientes.
(Les concede créditos )
Raquel prestó a su hermana pequeña el
vestido de novia. (Se lo prestó)
PV
Yolanda García Luque
18
CD (=lo, la, los, las)
CI (= le, les, se)


Ejemplos de oraciones con CD y CI:
No cuentes a nadie ese secreto.
No le cuentes ese secreto
No se lo cuentes a nadie (repite el CI)
Enviaron felicitaciones a sus amistades más
cercanas.
(Les enviaron felicitaciones / se las enviaron)
PV
Yolanda García Luque
19
CD (=lo, la, los, las)
CI (= le, les, se)


Identifica CD y CI:
El alcalde reunió a los representantes de
todas las asociaciones.
(los reunió)
El presidente anunció a los ciudadanos la
convocatoria de elecciones.
(Les anunció la convocatoria… / se la anunció)
PV
Yolanda García Luque
20
CD (=lo, la, los, las)
CI (= le, les, se)


Identifica CD y CI:
La empresa ofrece pisos de gran calidad a sus
empleados.
(les ofrece pisos… / se los ofrece)
Al gato *le dejarán comida nuestros nuevos
vecinos. ( ¡ Al gato no es el sujeto! Es CI)
(Ellos le dejarán comida… / se la dejarán)
PV
Yolanda García Luque
21
CD (=lo, la, los, las)
CI (= le, les, se)

Identifica CD y CI:
Los servicios de emergencia prestaron su
ayuda a las víctimas del accidente.
(les prestaron su ayuda / se la prestaron)
Localiza primero el CD. Observa:
¿Has saludado al abuelo? Lo has saludado
¿Has dado un beso al abuelo?
Le has dado un beso.

PV
Yolanda García Luque
22
ESTRUCTURA DEL GRUPO ADJETIVAL
Demasiado
Tan
Grupos
Sintácticos
estrecho
manchada
de cintura
de tinta negra
Funciones
GAdj
Yolanda García Luque
23
FUNCIONES DEL
GRUPO ADJETIVAL
Un adjetivo puede desempeñar tres
funciones sintácticas:




CN (también llamado ADYACENTE) complementar a un nombre
dentro del GN.
ATRIBUTO cuando complementa a un verbo
copulativo (ser, estar, parecer) y concuerda con el
sujeto.
C. PREDICATIVO: cuando complementa a un verbo en
el PV y concuerda con el sujeto o el CD
Pero, ¡¡¡ un adjetivo nunca es CC !!!
PV GN
Estructura
GAdj
Yolanda García Luque
24
EL ATRIBUTO

Es un complemento del predicado nominal
Puede ser un GAdj, GN o GPrep:
- Es muy simpático
- Tu primo parece un enfermero
- Tu primo es de Málaga (=malagueño)
Se puede sustituir por el pronombre neutro
invariable LO (no lo confundas con el CD)
En el PN nunca hay CD. En el PV nunca hay Atributo.
PN GN
Funciones
Estructura
GAdj
GAdj
Clasificación de las oraciones según
el tipo de predicado
25
COMPLEMENTO PREDICATIVO
Es un Grupo Adjetival.
 Es un complemento del verbo predicativo,
así que solo aparece en el predicado verbal.
 Concuerda en género y número con el
Núcleo del SUJETO o del CD. Observa:
Ej. El corredor llegó exhausto a la meta
Tenía manchada la chaqueta
 No lo confundas con un CCModo. Recuerda
que el adjetivo nunca es CC

PV
Funciones
Estructura
GAdj
GAdj
Yolanda García Luque
26
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
Es un complemento del verbo.
 Puede aparecer en el PN, PV, en oraciones
activas y en pasivas (igual que el CI).
 El CC puede ser un GN, GPrep y sobre todo
GAdv:
Ej. Esta mañana llegó a la clase temprano

GN – CCT

VERBO
GPrep – CCL
GAdv - CCT
El CC indica una circunstancia del verbo: el
lugar, tiempo, modo, cantidad (Otros son CC de
instrumento, causa, compañía, afirmación y negación).
PV GN GAdv
Yolanda García Luque
27
ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL
GRUPO ADVERBIAL
EJEMPLOS: Vive demasiado lejos de nuestra casa
Vive muy cerca del instituto
Llegó bastante temprano
Un adverbio funcionar como CC (si complementa al verbo) o Modificador (si
complementa a un adjetivo o a otro adverbio)
Funciones
Estructura
GAdj
GAdj
GN
Yolanda García Luque
28
COMPLEMENTO DE RÉGIMEN
O SUPLEMENTO



Es un complemento del predicado verbal.
(Nunca aparece en el predicado nominal)
Siempre va precedido de una preposición que
es exigida por el verbo.
No se puede sustituir por pronombres átonos ni
por adverbios.
Observa los ejemplos:
Habla de su fiesta.
Cuenta con mi apoyo siempre.
Confía en nosotros.
Los dioses lo convirtieron en río.
Depende de sus padres todavía.
No dispone de dinero.
Esos chicos juegan al parchís.
Sueña con ese viaje.
PV
Yolanda García Luque
29
ORACIÓN PASIVA

SUJETO PACIENTE
Equivale al CD de la oración activa

VERBO EN VOZ PASIVA:
Lleva el auxiliar SER y el participio

COMPLEMENTOS DEL PREDICADO EN
UNA ORACIÓN PASIVA:

C.AGENTE Equivale al sujeto de la activa

Puede llevar CI, CC, CPredicativo y C Régimen

Nunca lleva CD ni Atributo
Clasificación de las oraciones
según el tipo de predicado
Sujeto
PV
Yolanda García Luque
30
TRANSFORMACIÓN
ACTIVA - PASIVA
http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo23.htm



Recuerda que en español la voz pasiva se
forma con el verbo auxiliar SER seguido del
participio del verbo conjugado.
El verbo SER está indicando la persona,
número, el tiempo y el modo.
No confundas el auxiliar ser de la voz pasiva
con el verbo copulativo ser del PN.
Clasificación de las oraciones
según el tipo de predicado
Yolanda García Luque
31
EL COMPLEMENTO AGENTE.
LA ORACIÓN PASIVA





El C. Agente solo aparece en la oración pasiva.
Indica el que realiza la acción.
Equivale al sujeto de la oración activa.
Es un G Prep. introducido por la preposición POR
No todos los grupos con la preposición POR son
Complemento Agente. La preposición por puede
introducir también otros complementos, como el
CCLugar o Causa: Se coló por ese hueco; Llegó tarde
por la lluvia.
Clasificación de las oraciones
según el tipo de predicado
Sujeto
Yolanda García Luque
32
CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES SEGÚN EL PREDICADO
a) Oraciones copulativas (o atributivas).
Tienen PREDICADO NOMINAL (PN): un verbo copulativo (ser, estar, parecer) junto a un
ATRIBUTO. También pueden llevar CI y CC.
b) Oraciones predicativas. Tienen PREDICADO VERBAL (PV). El verbo (NP) puede
ir solo o acompañado de COMPLEMENTOS (CD, CI, CC, CPred, CRég).
b.1) Oración predicativa transitiva: lleva CD
b.2) Oración predicativa intransitiva: no lleva CD
c) ORACIÓN PASIVA:
Tiene Sujeto paciente y Verbo en voz pasiva (auxiliar SER + PARTICIPIO)
(puede llevar CAg + CI + CC + CPred + CRég)
*CD, ATRIBUTO Y C. AGENTE son incompatibles: una oración copulativa nunca
puede llevar CD ni CAgente; la oración pasiva puede llevar CAgente, pero nunca CD ni
ATRIBUTO.
No confundas el verbo SER copulativo con el verbo SER auxiliar de voz pasiva.
Y recuerda que el pronombre LO neutro es ATRIBUTO, mientras que los pronombres
LO-LA-LOS-LAS sustituyen al CD
Repasa: Clasificación de las
oraciones según el sujeto
Repasa: Clases de enunciados según la
actitud del hablante o modalidad
Sujeto
PV
33
Enlaces








Morfología:
http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/palabras/clase_palabras.html
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/interactivos/morfologia-interactiva/
Muchos enlaces de sintaxis con autoevaluación:
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/interactivos/sintaxis/
http://www.jesusfelipe.es/sintaxis.htm#ejercios%20oracion%20simple
56 preguntas sobre sintaxis: http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/os-faq.htm
Ejercicios resueltos: http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/ejercicios_os.htm
50 oraciones resueltas: http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/sintaxis_os.htm
Pronombres. Concordancia http://www.xtec.cat/~jgenover/concor3.htm
Voz pasiva http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo23.htm
Diferenciar activas y pasivas (muy fácil)
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/4EP_Lengua_verbovozactiva_ud14/frame_prim.swf

120 oraciones resueltas (3ºESO):
https://app.box.com/s/kz8ucaijvdtxsqmuaatxybrffv2s9wil
(Consulta otros recursos en Departamento, en la web del instituto)
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Yolanda García Luque
34