Download . Resúmenes de los apartados T 4

Document related concepts

Adverbio wikipedia , lookup

Sintagma adjetivo wikipedia , lookup

Gramática del esperanto wikipedia , lookup

Oración subordinada wikipedia , lookup

Sintagma adverbial wikipedia , lookup

Transcript
LCL 2. Resúmenes de los apartados
T4
Lo que siento
1. Los textos descriptivos
La descripción de los sentimientos
n
Describir es explicar con detalle los rasgos característicos de personas, animales, lugares, objetos,
sentimientos o emociones.
n
En función de la intención del emisor, la descripción puede ser:
– Objetiva: expone la realidad tal cual es, con un fin informativo.
– Subjetiva: muestra la realidad tal y como la percibe el escritor.
El lenguaje de los sentidos
n
Uso de enumeraciones.
n
Uso de adjetivos, comparaciones y metáforas para describir sensaciones.
n
Uso de verbos copulativos.
n
Los adjetivos pueden referirse a un objeto percibido por dos sentidos (sinestesia).
Los sentidos se mezclan
sinestesia es la figura retórica que consiste en unir dos ideas o dos sensaciones procedentes de
distintos campos sensoriales (vista, oído, tacto, gusto y olfato).
nLa
.............................................................................................................................................................
2. El género lírico (III)
n
La expresión del dolor. El dolor, la pena y la angustia son la base de numerosas composiciones
líricas.
El poeta puede expresar su dolor abiertamente y de forma directa o hacerlo a través de metáforas y
símbolos que aluden a esa realidad.
n
El tema de la muerte. El dolor por la muerte de un ser querido se ha mostrado en la poesía a
través de la elegía.
.............................................................................................................................................................
3. El grupo adjetival y el grupo adverbial
Características del GAdj
grupo adjetival (GAdj) puede estar formado por un solo adjetivo calificativo o un grupo de
palabras que tiene como núcleo un adjetivo calificativo.
nEl
Elementos del GAdj
© VICENS VIVES
Grupo adjetival (GAdj)
Modificadores (mod)
Núcleo (N)
Complementos del adj (CAdj)
Adverbios intensificadores: muy,
poco, bastante, demasiado, tan...
Adverbios acabados en -mente:
felizmente, absolutamente...
Exclamativos: ¡qué!, ¡cuánto!...
Adjetivo
calificativo
GPrep
Muy
rápido
de mente.
1
LCL 2. Resúmenes de los apartados
T4
Lo que siento
Los adjetivos
adjetivos calificativos son palabras variables que expresan las cualidades del sustantivo al que
acompañan y con el que concuerdan en género y número.
nLos
La forma de los adjetivos
n
Los adjetivos son palabras variables que concuerdan en género y número con el sustantivo al que
identifican y califican.
n
El grado de los adjetivos puede ser:
–Grado positivo: expresa una cualidad sin cuantificar.
–Grado comparativo: expresa la comparación de dos sustantivos a través de sus cualidades.
Puede ser de igualdad, de superioridad o de inferioridad.
–Grado superlativo: expresa la cualidad del sustantivo a nivel muy alto.
Características del GAdv
grupo adverbial (GAdv) está formado por un adverbio o un grupo de palabras cuyo núcleo es
un adverbio.
nEl
Elementos del GAdv
Grupo adverbial (GAdv)
Modificadores (mod)
Adverbios intensificadores: muy,
poco, bastante, demasiado, tan...
Adverbios acabados en -mente:
felizmente, absolutamente...
Exclamativos: ¡qué! ¡cuánto!...
Muy
n
Núcleo (N)
Complementos del adv (CAdv)
Adverbio
GPrep
lejos
de mi casa.
Tanto el grupo adjetival como el grupo adverbial tienen los mismos componentes porque ambos
son modificadores: el grupo adjetival es el modificador de un sustantivo y el grupo adverbial es el
modificador de un verbo, de un adjetivo o de otro adverbio.
Los adverbios
adverbios son palabras invariables cuya función principal es la de modificador de un verbo, de
un adjetivo o de otro adverbio.
nLos
© VICENS VIVES
.............................................................................................................................................................
2
LCL 2. Resúmenes de los apartados
T4
Lo que siento
4. La b y la v (II)
n
Se escriben con b:
– Las sílabas que llevan b y que siguen a ta, te, ti, to, tu, excepto las formas verbales del pretérito
perfecto simple del verbo tener.
– Las palabras que comienzan por los prefijos bi-, bis- o biblio-.
– Los vocablos con bio.
– Los verbos terminados en -bir y las formas que de ellos se derivan, excepto hervir, servir y vivir.
– Las palabras en las que la b precede a otra consonante o está en posición final de sílaba.
– Las palabras que tienen b justo después de las sílabas iniciales ha-, he-, hi-, hu-.
n
Se escriben con v:
– Las palabras que comienzan con las sílabas lla-, lle-, llo-, llu-.
– Las palabras que empiezan por el prefijo vice-, vi- o viz-.
– Las palabras que empiezan por ad- o sub-.
– Los casos en los que la encontramos después de las letras b, d y n.
– Los verbos y palabras que contienen v detrás de la secuencia ol.
– Las palabras en las que va detrás de la sílaba cla.
.............................................................................................................................................................
5. La formación de adjetivos
n
Los adjetivos que se forman añadiendo sufijos a una raíz pueden pertenecer a categorías
gramaticales distintas: adjetivos, sustantivos o verbos.
n
Estos adjetivos pueden agruparse en dos grupos de significado:
– Los que suelen expresar un concepto de semejanza o relación, intensificación, tendencia a
algo o capacidad para.
– Los que expresan relación con algo o pertenencia a algo o procedencia de algún lugar.
© VICENS VIVES
.............................................................................................................................................................
3