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EDP UNIVERSITY OF PUERTO RICO, INC
RECINTO DE SAN SEBASTIAN
ESCUELA DE ARTES Y EDUCACION GENERAL.
HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS
VUE 1101
PROF. MARISOL GIRAUD
JEAN C. LOPEZ SOTO
JUAN JIMENEZ PAGAN
EDGAR HERNANDEZ MARQUEZ
21 DE NOVIEMBRE DE 2013
Introducción
Esta presentación está dedicada al tema de las computadoras. Se
estará discutiendo la información de cada una de sus generaciones que
fueron creadas según sus fechas, sus tipos de tecnologías y sus funciones.
En adicción se estará dando información general de las nuevas maneras en
las que se han empleado las computadoras con las nuevas tecnologías que
son: la tecnología óptica, la tecnología de ADN, la tecnología cuántica y la
tecnología de neutroelectrónica.
Definición de las computadoras
Una computadora, también denominada como ordenador es una
máquina electrónica que recibe y procesa datos o información por códigos ya
sean por señal o vía de cable mayor conocido como USB, para así poder
procesarlos a una manera fácil y leible. También se le conoce como una gran
variedad de circuítos integrados que pueden ejecutar cualquier tipo de
información con gran rapidez, exactitud de acuerdo a lo que el usuario le dicte
por vía de teclados. La información que procesa la computadora puede ser
utilizada a modo de poder ser, interpretada, copiada, transferida a otras
computadoras o componentes electrónicos ya sea localmente o
internacionalmente por vías electrónicas de rebote por antenas o satélites que
es mayormente conocido como, “Red Cibernética”.
Historia de las computadoras
Todo surge cuando se remonta el desarrollo de las redes de
comunicación. La primera descripción documentada acerca de las
interacciones sociales que podrían ser propiciadas através del trabajo en la red
ya que está contenida en una red de memorandums escritos por J.C.R.
Licklider, del Massachusetts Institude of Tecnology, en agosto de 1992, en los
cuales Licklider discute sobre su concepto de Galactic Network ( Red
Galáctica). Esto sucede a finales de los ochentas y a lo largo de los noventa.
Continuación de la historia de las computadoras
En 1980, tecnologías que reconocemos como las bases de la moderna
Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se
introdujo la Word Wide Web (www). Su infraestuctura se expandió por todo el
mundo, creando la moderna red mundial de computadoras que hoy conocemos.
Atravesó los países occidentales e intentó una penetración en los países en
desarrollo, creando un acceso mundial a información y comunicación sin
precedentes , pero también una brecha digital en el acceso a esta nueva
infraestructura.
Diversas maneras de procesar información en las
computadoras
Unidad de procesamiento: Se encuentran los diversos componentes electrónicos que
contiene la computadora. Es la responsable por todos los diversos datos que le enviamos a la
computadora para así poder ser procesados de datos a información.
Unidad de almacenamiento: Se encarga de almacenar todo tipo de datos o información que
ingresamos en la computadora.
Unidades de entrada: Son las que nos permiten entrar los diversos de datos o información a
la computadora.
Unidades de salida: Son las que nos permite recibir todo tipo de datos o información por
medio de los periféritos de salida que contiene la computadora.
Partes internas de la computadora
Casco o el “chase”: Parte donde van ensamblados los componentes internos de la
computadora.
Tarjeta madre: Parte donde se ensamblan los procesadores , las tarjetas de
memoria, la tarjeta de videos, la tarjeta de red, la tarjeta de sonido, la tarjeta de
modem, entre otros.
Fuente de poder: Caja metálica que va dentro de la caja principal o el “chase” y
es la responsable de distribuír la energía eléctrica que utilizarán los diversos
componentes del sistema de la computadora.
Procesador: Se encarga de procesar todo tipo de información que ingresamos a la
computadora por los diversos componentes de entrada que contiene.
Disco duro: Donde se guardan todos los datos o la información ya procesada por
el procesador.
Los diversos periféritos de la computadora
Monitor: Principal periférito de salida de la computadora. Es la pantalla donde
podemos observar la información que nos muestra la computadora.
Teclado: Artefacto que contiene diversos de botones con letras, números y
símbolos. Es utilizado para poder entrar los datos o información a la computadora,
para que puedan ser procesados en documentos, ect.
Ratón: Se utiliza para poder desplazarnos en la pantalla , para así poder elegir o
hacer cualquier tipo de cambio.
Lector o grabador de CD’s: Nos permite leer o grabar datos o información de un
medio de almacenamiento como, los CD’s o los DVD’s.
Unidad de impresora: Este periférito de salida nos permite imprimír la
información generada por la computadora.
Parlantes o “bocinas”: Permite recibir la información por medio de la audición.
Generaciones de las computadoras
La primera generación (1958-1963): En esta época las computadoras funcionaban con
válvulas y tarjetas perforadas para poder entrar los datos y los programas que se utilizaban
exclusivamente en el ámbito científico o militar. La programación implicaba la modificación
directa de los cartuchos y eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad,
generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.
Continuación de las generaciones de las computadoras:
La segunda generación (1958-1963): Usaban transistores para procesar
información que eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al
vacío. Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información y
instrucciones. Producían gran cantidad de calor y eran sumamente lentas. Se
mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la
primera generación. Se desarollaron nuevos lenguajes de programación como;
“COBOL y FORTRAN”, los cuales eran comercialmente accecibles. Se
usaban aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aereas, control del
tráfico aereo y simulaciones de propósito general. La marina de los Estados
Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, através de la computadora
Wirlwind. Se comenzó a disminuír el tamaño de las computadoras. Aparecen
muchas compañías y las computadoras eran bastantes avanzadas para su
época como la serie 5,000 de “Burroghs” y la “Atlas” de la Universidad de
Manchester. Algunas computadoras se programaban con cintas perforadas.
Continuación de las generaciones de las computadoras
La tercera generación (1964-1970): Comienza a utilizarse los circuítos integrados, lo cual
permitió abaratar los costos al tiempo que se aumentaba la capacidad del procesamiento y se
reducía el tamaño de las máqinas. La tercera generación de las computadoras emergió con el
desarrollo de circuítos integrados en los que se colocan miles de componentes electrónicos
en una integración miniatura. El “PDP-8” de “Digital Equipment Corporation”, fue el primer
mini ordenador.
Continuación de las generaciones de las computadoras
La cuarta generación (1971-1983): Fase caracterizada por la integración de
los componentes electrónicos, lo que propició la aparición del
microprocesador, un microcircuíto integrado en el que se reunen los elementos
básicos de la máquina. Se desarrolló el microprocesador. Se colocan más
circuítos dentro de un “Chip”. Un chip sencillo contiene la unidad de control y
la unidad de aritmética. El tercer componente, la memoria primaria, es operado
por otros chip de silicio y se desarrollan las super computadoras.
Continuación de las generaciones de las computadoras
La quinta generación (1984-1999): Surge la computadora personal o la “PC”, tal
cuál como la actualidad. “IBM” presenta su primera computadora personal y
revoluciona el sector informativo. Con esta acelerada marcha de la micro
electrónica, la sociedad industrial se a dado a la tarea de poner también a esa altura,
el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras.
Continuación de las generaciones de las computadoras
La sexta generación (1999-Presente): Esta generación cuenta con arquitectura
combinada con cientos de microprocesadores trabajando a la misma vez. Estas
mismas también son capaces de realizar millones de operaciones matemáticas de
punto flotante por segundos.
Las nuevas tecnologías en el ámbito de las computadoras
La nueva tecnología en las computadoras cuánticas (1982): Algunos
físicos, en 1982, empezaron a registrarse una idea que parecía ser muy
elocuente, la idea era construír una computadora cuántica, una máquina capaz
de aprovecharse de las particulares leyes físicas del mundo subatómico para
poder procesar a gran velocidad cantidades de datos y en definitiva hacer que
las supercomputadoras actuales parezcan simples computadoras. A diferencia
de las computadoras personales que han salido al mercado internacional que
han sido diseñadas para que trabajen con información en forma de “Bits”. Una
computadora básica trabaja con bits cuánticos o quibits, capaces de registrar de
cero a uno a la misma vez. Esto lo logran gracias a una de las premisas
fundamentales de la mecánica cuántica; La sobreposición que indica que a
escalas ínfimas, un único objeto puede tener al mismo tiempo propiedades
distintas o pueda estar en dos sitios a la vez. De esta forma la velocidad de
cálculos aumenta desorbitantemente.
Continuación de las nuevas tecnologías en el ámbito de las
computadoras
La nueva tecnología en las computadoras ópticas (1990-Presente): Kevin
Homewood está al frente de un grupo de expertos de la Universidad de Surrey,
Inglaterra, que cree que la clave se encuentra en la luz. Según estos
investigadores es factible construír un dispositivo óptico de computarización
que se aproveche de la velocidad de la luz y de su gran capacidad para
transportar información. El problema al que se han enfrentado estos científicos
es que el silicio es con el que se fabrican los microchips normalmente que
emite energía calorífica no luminosa. Para superarlo Homewood y sus colegas
construyeron trampas a grandes escalas atómicas en el interior del silicio
donde consiguieron atrapar electrones y forzarlos a liberar energía lumínica.
Aparte de miniaturizar los chips y hacerlos más eficientes este prototipo podrá
funcionar a temperatura ambiente.
Continuación de las nuevas tecnologías en el ámbito de las
computadoras:
La nueva tecnología en las computadoras basadas en el ADN (1975-Presente):
California Leonard Adleman, sorprendió a la comunidad científica al solventar esta
cuestión utilizando una pequeña gota de un líquido que contenía ADN. Adleman
ideó un método de plantear el problema a partir de bases enfrentadas que forman
hebras de la molécula del ADN; A,C,T y G, las letras del abecedario genético. De
esta forma utilizando los mismos patrones químicos que permiten que las bases se
unan de una forma específica se identificó la solución correcta en un tiempo
record; Había conocido la computadora de ADN. Y no es algo para tomarse a la
ligera, pues cada centímetro cúbico de ADN contiene más información que un
billón de CD’s. Pero a pesar de que tiene esta memoria masiva y de que las
computadoras de ADN, utilizarían una cantidad mínima de energía para funcionar,
aún se desconoce como hacer una máquina util y capaz de aprovechar todas estas
ventajas.
Continuación de las nuevas tecnologías en el ámbito de las
computadoras:
La nueva tecnología en las computadoras de neutroelectrónicas (1985-Presente): En el
instituto de Maxplanck de bioquímica cerca de Munich el profesor Peter Fromherz y sus
colaboradores han conseguído hacer que el silicio interactúe con tejidos vivos. Esta
tecnología, conocida como neutroelectrónica abre una vía de comunicaciones entre
computadoras y células. El primer “Neurochip” ha consistido en funcionar y hacer que
trabaje junto con el microchip en las neuronas de un caracol. En el futuro, gracias a esta
tecnología, podrían lograrse implantes, como una neuroprotesis capaces de sustituír las
funciones del tejido dañado del sistema nervioso.
La conclución de Jean C. López Soto:
Esta presentación está dedicada al tema de las computadoras, además
está creada para que podamos tener una perspectiva de que las computadoras
eran antes prácticamente un lujo y hoy día es de uso inminente ya que las
computadoras se han hecho parte de nuestro modo de vida ya sea laboral,
profesional, educativo o médico. Además podemos apreciar las cosas con
mayor prontitud y exactitud con el uso de las computadoras.
La conclución de Juan Jiménez Pagán :
Al momento de hacer este trabajo me ha ayudado a poder conocer
un poco más de la historia de las computadoras y su funcionamiento. Esto es
muy bueno, porque ya es parte de nuestro futuro y parte de nuestro diario
vivir. Las computadoras ya no son un lujo, son una necesidad. Todo el futuro
gira en torno a una computadora por eso es que debemos prepararnos para lo
que se avecine.
La conclución de Edgar Hernández Marquez:
Gracias a las computadoras y de los avances en relación a ellas hemos
alcanzado un nivel de tecnología muy elevado el cual nos ha servido para
muchas áreas, como por ejemplo las comunicaciones, la medicina, la
educación, etc. La investigación actual dirigida a aumentar la velocidad y
capacidad de las computadoras se centra sobre todo en la mejora de la
tecnología de los circuitos integrados y en el desarrollo de componentes de
conmutación aún más rápidos. Se han construido circuitos integrados a gran
escala que contienen varios millones de componentes en un solo chip. Las
computadoras se han convertido en la principal herramienta utilizada por el
hombre y ya son parte esencial de cada uno de nosotros.
Apéndice
Casco o Chase
Procesador
Tarjeta Madre
Disco Duro
Fuente de Poder
Apéndice
Monitor
Grabador de CD’s
Teclado
Unidad de Impresora:
Ratón
Apéndice
Parlantes o Bocinas
Segunda Generación
Primera Generación
Tercera Generación
Apéndice
Cuarta Generación
Sexta Generación
Quinta Generación
Apéndice
Cuánticas
Las de ADN
Opticas
Neutroelectrónicas