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PRUEBA SUMATIVA DE
MATEMÁTICA
2º BÁSICO
Alumno(a)_________________________________Fecha___________
GEOMETRÍA.
1. Observa la caja, ¿a cuál figura se parece?
a)
b)
c)
2. Observa el cuerpo geométrico dibujado, ¿a cuál objeto se parece?
a)
b)
c)
3. Observa las figuras. ¿Cuál tiene las siguientes características?
• una cara basal.
• un vértice.
• y su cara lateral es una superficie curva.
a)
b)
c)
Observa las figuras y responde las preguntas 4 y 5.
4. ¿En qué se parecen las dos figuras?
a)
cantidad de vértices
b)
cantidad de caras
c)
en las dos anteriores
5. ¿Qué tienen de diferente las figuras?
a)
Hay caras cuadradas y en el otro son rectángulos
b)
Hay caras cuadradas y en el otro son redondos
c)
Hay caras cuadradas y en el otro son triángulos
6. ¿Cuántas caras tiene un cubo?
a) 3 caras
b) 4 caras
c) 6 caras
7. ¿Cuál de los siguientes cuerpos geométricos está formado SOLO
por superficies planas?
a)
b)
c)
8. Con tres cubos se puede construir:
a) Un cubo
b) Una esfera
c) Un paralelepípedo
9. Observa los siguientes objetos. ¿Cuál tiene forma de cono?
a)
b)
c)
10. ¿Qué forma tiene la galleta del helado?
a)
Cono
b)
Cubo
c)
Esfera
11. El tarro de nescafé tiene forma de:
a) Cono
b) Esfera
c) Cilindro
12. El cuerpo geométrico que está formado por una superficie curva y
una superficie plana es:
a)
b)
c)
13. ¿Cuántas caras tiene este cuerpo geométrico?
a) 6 caras
b) 4 caras
c) 3 caras
14. La figura geométrica cuyas caras son todas de 4 lados es:
a)
b)
c)
15. Julio tiene que cortar cuadrados de cartón de un mismo tamaño para
forrar un dado. ¿Qué parte del dado cubrirá con estos cuadrados?
a)
Los vértices
b)
Las caras
c)
Los lados
16. Observa el dibujo. Las orejas y la nariz del robot tienen forma de:
a) Cilindro
b) Pirámide
c) Cono
PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO
2º BASICO
Objetivo de
Aprendizaje
OA
GEOMETRÍA
N° de pregunta
Clave
1
B
2
C
3
B
4
c
5
a
6
c
7
a
8
c
9
b
10
a
11
c
12
a
13
a
14
b
15
b
16
c
16
Describir,
comparar y construir objetos
3D, incluyendo
cubos,
paralelepípedos, esferas y
conos)
con
diversos
materiales.


identifican ejemplos
de cubos, esferas,
conos, cilindros y
paralelepípedos
encontrados en el
entorno
comparan figuras 3D
dadas e identifican
atributos comunes y
diferentes
Fórmula Puntaje a Nota
PO x 7
PM
Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y dividido por el
puntaje máximo que tiene la prueba
Niveles de Desempeño según respuestas correctas
MATEMÁTICA
2º BÁSICO - PRUEBA SUMATIVA
EVALUACIÓN SUMATIVA POR EJE
NIVEL DE DESEMPEÑO
EJE
Nº
preguntas
Valor
Pregunta
Puntaje
BAJO
MEDIO
BAJO
MEDIO
ALTO
ALTO
Geometría
16
1
16
0-4
5-8
9 - 12
13 - 16
Instrumento evaluativo preparado por
Francisco Ochoa Neira