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Tema 1: Introducción y fundamentos Análisis Funcional de la Conducta Curso 2014 - 2015 Sumario • • • • • • • Concepto general de AFC Diversos sentidos del término "funcional". Descripción científica funcional y sus alternativas Explicaciones funcionales y sus alternativas Concepto de conducta. Predicción y control de la conducta Ciencia de la conducta, conductismo y técnicas conductuales: distinciones esenciales Introducción Primera aproximación • Tecnica metodológica para descomponer la conducta en sus elementos, de forma que su estructura sea patente y facilite: – Su explicación/comprensión – La predicción de su evolución – la intervención para modificarla • Planteamiento científico-natural: Basado en la metodología experimental y las leyes del aprendizaje Objetivo del análisis funcional • Entender (explicar) conducta. • Entenderla para modificarla Fundamentos conceptuales Por qué un planteamiento científico? Por qué un planteamiento científico? Contenido fáctico: El grado en que una cuestión, asunto o tema tiene: - Consecuencias importantes (potencialmente graves, dañinas) - Criterios objetivos de valoración Bajo contenido fáctico: Arte, preferencias estéticas, metafísica, especulación… Alto contenido fáctico: Salud, ingeniería civil, arquitectura. Relativismo: Forma de pensar que trata todos los temas como si fuesen de bajo contenido fáctico. Objetivos del conocimiento El conocimiento científico tiene como finalidades: •Descripción •Predicción •Explicación •Control de algún aspecto de la realidad (en nuestro caso la conducta. Descripción La experiencia pura, según ocurre en nuestros receptores, es ininteligible, incomunicable e inútil. Descripción Para “conocer” algo del mundo hay que pasar la experiencia por algún sistema conceptual. Esto es la primera (y principal) etapa de la descripción. El resultado se formula en algún lenguaje o sistema de representación. La descripción restringe las posibles predicciones o explicaciones. Descripción De cualquier fenómeno, se podrán hacer siempre: • Varias descripciones (más o menos) correctas • Infinidad de posibles descripciones incorrectas • Una descripción idónea para un propósito dado. • Prácticamente nunca habrá una única descripción verdadera Descripción Descripción e|--5--|B|--6--|G|--7--|D|--7--|A|--5--|E|--5--|- Descripción Descripción Tipos de lenguajes • Naturales • Formales • Reglados Predicción • Deducir de la teoría, leyes y observaciones consecuencias para situaciones que aún no se han observado. • No se predice experiencia, sino “experiencia bajo una determinada descripción”. • Absolutamente vital • Dos problemas para la predicción psicológica: – Qué es exactamente lo que tenemos que predecir? – La sensibilidad a las condiciones iniciales. Explicación • Responder a preguntas sobre por qué y cómo ocurren los sucesos que observamos • No se explican fenómenos, sino fenómenos bajo una descripción dada. Explicación Explicación Formalmente, una explicación es un par ordenado <Γ,φ> Donde Γ es un conjunto no vacío de enunciados Γ = {θ1, θ2 , …,θi} llamado explanans, y φ es un enunciado llamado explanandum. Decimos que Γ es una explicación válida de φ si ambos guardan cierta relación. Explicación Relación entre el explanans y el explanandum: Lógica: Para algún sistema deductivo D: Causal: Γ es causa eficiente de φ Estadística: P (φ |Γ) ≠ P (φ |¬Γ) Funcional: φ = f (Γ ) Γ├D φ Explicación lógica Explanandum: Carlos ha venido a la fiesta de Ana Explanans: • Siempre que Berta va a una fiesta, Carlos también asiste • Berta ha venido a la fiesta de Ana Explicación lógica Explanandum: Carlos salió del aula a media clase Explanans: • Carlos sale de cualquier sitio cerrado donde haya algo que le dé suficiente miedo • Una avispa entró en el aula • Las avispas dan mucho miedo a Carlos Explicación lógica - Por qué haces eso? - Porque quiero. Explanandum: Ana ha realizado el acto X Explanans: • Ana hace cualquier acto que quiera si nada se lo impide • Ana quería hacer X • Nada impedía a Ana hacer X Explicación lógica - Por qué Carlos le ha gritado así a su mujer? - Porque es un maltratador. Explanandum: Carlos ha gritado a su mujer Explanans: • Carlos es un maltratador • Los maltratadores gritan a sus mujeres. Explicación lógica • La relación entre el explanans y el explanandum es deductiva • Es decir, es imposible que el explanandum sea falso si el explanans es verdadero • Las explicaciones lógicas son muy importantes en su propio ámbito, pero suelen ser insatisfactorias en las ciencias empíricas. • Suele ocurrir que algún elemento del explanans soporta toda la carga de la explicación sin estar explicado a su vez. Explicación lógica Suele ocurrir que algún elemento del explanans soporta toda la carga de la explicación sin estar explicado a su vez: Por qué las avispas le dan miedo? Por qué es un maltratador? Por qué va siempre a las fiestas a las que va Berta? Por esto, a menudo las explicaciones lógicas son en realidad pseudoexplicaciones: • Dan respuesta a una pregunta • Sin ayudar a entender nada Explicación causal • Postula una relación causa-efecto entre explanans y explanandum • Estrictamente, no está nada claro qué es una “relación causa-efecto”, aunque resulte intuitivo • Exige una cadena de influencias directas desde el explanans al explanandum (cadena causal). • Típica de los sistemas simples (simplificables) de las ciencias naturales (bolas de billar, sistema solar, etc.) Explicación causal • Frecuentemente inaplicable, en la práctica, en las áreas complejas de la ciencia: • • • • • • • • Por Por Por Por Por Por Por Por qué qué qué qué qué qué qué qué los huesos de las aves son tan porosos? la nariz de Eva es respingona? se extinguieron los Neanderthal? Carlos gritó a su mujer? Ana sufrió una crisis de pánico? Berta ha dejado de intervenir en clase? se estrelló el avión? ya no me llamas? Explicación funcional Significados de “funcional”: • Beneficioso, útil (funcional / disfuncional) • Relativo a la función (cometido) que algo cumple • Relativo a la relación (función) entre un suceso y otros con los que mantiene una relación regular, no necesariamente causal. - Estrechamente relacionados, sobre todo los dos últimos Explicación funcional Termostato: • Explicación funcional: Enciende la calefacción si la temperatura ambiental excede el nivel crítico establecido • Es decir: C = f(t,k) • Explicación causal: Enumerar las influencias físicas de los componentes del aparato, desde la temperatura ambiental hasta el cambio de estado. Explicación funcional en biología Se explica un fenómeno por su función: • Los huesos de las aves son muy porosos porque ello facilita el vuelo • El cuello de la jirafa… etc. Son viables donde las causales no. Son peligrosas: la barbilla. Explicación distal y proximal. Explicación funcional en psicología Se explica un fenómeno por su función: • Sus lloros le sirven para conseguir lo que quiere • El ruido de la puerta le funciona como una alarma Esto es equivalente a considerar la conducta como función De nuevo, son viables donde las causales no. Este es el tipo de explicación que usamos en el análisis funcional. Concepto de conducta:distinciones Ciencia de la conducta: Parte de la ciencia natural Conductismo: Una filosofía de esa ciencia Técnicas conductuales: Técnicas aplicadas inspiradas por la ciencia de la conducta. Concepto de conducta En general: actividad de un sistema en su entorno. En psicología: actividad de un organismo en su entorno. Varias precisiones distintas: - Watson: sólo actividad objetiva, públicamente observable - Skinner: toda actividad macroscópica, incluida la interna o privada - Kantor: énfasis en la interacción Concepto de conducta: distinciones Sucesos: • Encubiertos (ocultos) • Internos • Privados Skinner: observación de eventos privados (“la piel no crea una diferencia”) Eventos privados inconscientes? Concepto de conducta Es el pensamiento conducta? (Skinner, 1974) - Los eventos privados (pensamiento, estados de conciencia) son eventos físicos normales. - No pertenecen a una esfera diferente (mental, espiritual) - La única diferencia es que sólo los observa un único observador privilegiado (el sujeto). - A diferencia de Watson, considera que son reales e importantes. - “La piel no es un límite importante”. - “Conducta a pequeña escala” - Los eventos privados funcionan como los físicos. Concepto de conducta Es el pensamiento conducta? (Ver Freixa, 2003) - La distinción mente-conducta es un error categorial - Lo que acostumbramos a llamar “mente” (pensamiento, etc.) es también conducta. - Argumentos: - La metáfora del iceberg - El argumento gramatical: verbos. Concepto de pensamiento ¿Qué hay entre Derecho y Psicología? Un hombre está mirando un retrato y dice: “ni hermanos ni hermanas tengo, pero el padre de este hombre es el hijo de mi padre” ¿Quién aparece en el retrato? ¿Cuánto es 124 dividido por 4? ¿por qué va a pasar algo grave por pisar una raya? ¿qué es más importante, la libertad o la igualdad? ¿Cómo llegar a Sol más rápido? Concepto de pensamiento ¿Es lícito aparcar ahí? ¿Por qué no legalizar las drogas? ¿o la prostitución? ¿Cómo convencerle de que venga? Y si me preguntan por mi experiencia laboral… Por qué se habrá vestido así? No debo mostrar demasiado interés. Concepto de pensamiento ¿Es lícito aparcar ahí? ¿Por qué no legalizar las drogas? ¿o la prostitución? ¿Cómo convencerle de que venga? Y si me preguntan por mi experiencia laboral… Por qué se habrá vestido así? No debo mostrar demasiado interés. Concepto de pensamiento Preguntas “Qué es X” Admiten varios tipos distintos de respuestas: • Metafísicas (“qué es X en sí mismo”, “cuál es su esencia”…) • Semánticas generales (“Qué designamos con X”) • Semánticas acotadas (“Qué designamos con X en el contexto Y”) • Artísticas, literarias,retóricas. Conducta y pensamiento El concepto de conducta, como cualquier otro concepto de un lenguaje reglado, debe: • Estar acotado con precisión: Ser efectivo. Ante un fenómeno debemos saber sin duda si cae o no bajo él • Cubrir el campo semántico preteórico asignado • Permitir las distinciones relevantes Conducta y pensamiento Si, con Skinner, Freixa y otros, usamos un concepto de conducta que incluye también los eventos privados (pensamiento, etc.), estamos cumpliendo con lo anterior? Conducta y pensamiento Con independencia de lo anterior, a los efectos del análisis funcional vamos a considerar el pensamiento como un tipo de conducta. Un tipo particular. Al margen de que pueda ser discutible, mantendremos la denominación de “conducta encubierta”.