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¿Qué es la psicología? Evolución del concepto de psicología •Estudio del alma •Estudio de la conciencia •Estudio de los fenómenos mentales “Se dice que las definiciones que se encuentran al principio de los libros solo se entienden al final” 1. Los filósofos como Platón, consideraban que la Psicología era la parte de la filosofía que se ocupa del alma 2. Hoy nadie considera eso. 3. La evolución obedece al avance en el conocimiento humano y a las necesidades sociales del momento. 4. Estudio de la conducta en función de la personalidad dentro del contexto socio cultural (No existe el hombre aislado o abstracto, es solo con fines de elaborar teorías) 5. Estudio de la estructura de los procesos mentales Características de la Psicología En su evolución la psicología ha incorporado caracteres. Es una ciencia fáctica humanística que: • Observa • Describe • Analiza • Interpreta • Interviene ¿Para que sirve estudiar psicología? • Cuando era parte de la filosofía, sirvió para responder inquietudes espirituales. • Luego para buscar soluciones concretas a trastornos mentales • En la actualidad sirve para comprender mejor y modificar los comportamientos en casi todos los escenarios de la vida social Su Objeto de Estudio • El hombre: estudia lo que hacen, piensan y sienten los seres humanos. Naturaleza Humana: somos seres simbólicos que nacemos inmaduros. (creamos cultura, psiquis, lenguaje, etc.) Naturaleza animal: nacen maduros para sobrevivir en poco tiempo. Son seres instintivos con conductas hereditarias predeterminadas, compartidas por todos los individuos de la especie. Utiliza • Métodos: secuencia de pasos que con un orden lógico persiguen una finalidad, acordes a su objeto de estudio “el hombre” • Técnicas o instrumentos: elementos que pueden usarse en los pasos del método: gráficos, test, entrevistas, etc. Escenarios de la vida social en los que actúa la psicología • • • • • • La familia El trabajo La escuela El deporte En la justicia En las distintas etapas de la vida Campos de aplicación laboral del psicólogo • Departamentos de Recursos humanos • Publicidad, Marketing e investigaciones de mercado • Relaciones públicas y asesoría de imagen • Propaganda política • Comunicación y educación • Consultorio Psicología es ciencia • Es ciencia fáctica, se basa en el estudio de casos reales. • No abstracta como la matemática. • Necesita de la observación y verificar hipótesis. • No elabora leyes, sino teorías. • Su objeto de estudio es la psiquis del hombre. Un poco de Historia Edad Antigua y Media NACE y PERMANECE UNIDA A LA FILOSOFIA Edad Moderna No debe estudiarse el alma sino la conciencia. Edad contemporánea Nace la psicología científica • 1879 Alemania Wilhelm Wundt • Para validar sus investigaciones adopta el método científico positivista. • Lo que no era experimental carecía de valor científico. • Utilizaban aparatos para medir las sensaciones, reacciones etc. Wundt Aparatos • Hoy Ayer Laboratorio de psicología de la UBA Estudio de reacciones frente a panel de observadores Observación de reacciones frente a estímulos auditivos Estudiaban Memoria Atención Percepción Método: científico (experimental) introspección • El sujeto debe autoobservarse bajo estrictas condiciones. Introspección • Es también observado desde el exterior • Los aparatos del laboratorio registran reacciones. • Conclusiones: hay fenómenos que no pueden medirse en el laboratorio. Mientras tanto … en EEUU Surge el Conductismo 1912 Pavlov, Watson, Skinner Postulados del conductismo • La conducta se compone de elementos analizables. • Puede dividirse en unidades Movimientos musculares secreciones glandulares. • A un estímulo (E) sigue una respuesta( R ) • Por premios y castigos se fijan o borran conductas. Refuerzo • Hay conductas que se logran por ensayo y error. • • • • Se basa en la adquisición de hábitos. No considera la reflexión El aprendizaje es mecánico Las conductas malas pueden eliminarse y las buenas fortalecerse. Condicionamiento clásico Hay conductas no aprendidas (miedo, ira , amor) provocadas por Estímulos innatos: ruidos fuertes, pérdida de sustentación, caricias, limitación de los movimientos Fórmula del Condicionamiento: Estímulos innatos ----Respuestas innatas + Estímulo Neutro Respuesta condicionada Junto a un E i conectamos un Estímulo neutro provocamos una R i, al cabo de un tiempo el E neutro genera una R condicionada Comida (el perro segrega saliva) ----Suena la Campanilla. Repetición Suena la campanilla el perro segrega saliva sin que este la comida Premios y castigos Actividades • Definir los siguientes conceptos según la psicología científica: introspección, conciencia, sensación y sentimientos. Según el conductismo: Aprendizaje, condicionamiento, estímulo, respuesta • Explique las siguientes situaciones desde la teoría conductista: a) Las máquinas tragamonedas cuentan con una gran cantidad de usuarios, ¿Por qué? b) Un niño, cada vez que hay tormenta corre pálido a esconderse Analizar la siguiente viñeta