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UNIVERSIDAD
DEL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Y DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL
UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Ciencias de la Educación y de la
Comunicación Social
CARRERA: Bachillerato Universitario de Comunicación Social
DIVISIÓN/COMISIÓN: 1.M.3, 1.M.5 y 1.N. - TURNOS: Mañana / Noche
OBLIGACIÓN ACADÉMICA: Historia de la Cultura
ASIGNACIÓN HORARIA
ANUAL
 Por / semana: 4 hs.
 Total: 144 hs.
PROFESOR TITULAR: Dr. Enrique J. A. CARDINI
PROGRAMA 2006
1.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
Saber histórico no es conocer lo que sucedió, sino comprender lo sucedido. Sólo la
comprensión hace que lo pretérito no nos llegue como puro pasado, sino como una vivencia
activa del presente. /.../
El hombre es el único ser que hace historia y cuya existencia es estrictamente historia.
/.../ En efecto, la relación entre el hombre y la historia se expresa en un diálogo permanente
entre ambos, en cuanto el hombre tiene conciencia de su presente, memoria de su pasado y
previsión de su futuro.
Estas palabras pronunciadas por el profesor don Vicente Sierra en el Aula Magna de
la Universidad del Salvador en ocasión del 150 aniversario de la Revolución de Mayo,
expresan el objetivo a lograr durante el transcurso del año, preparando a los alumnos para que,
desde el presente, puedan comprender el pasado y proyectarse hacia el futuro.
2.- UNIDADES TEMÁTICAS:
- Nombre de la Unidad; Contenido; Actividad y/o recurso metodológico.
UNIDAD 1 - EL HOMBRE
a) Introducción: Civilización y Cultura; conceptos y divisiones de la “Historia universal” a
través de las épocas. Sociología e Historia.
b) Paleolítico el hombre y su hábitat, la vida y el arte.
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c) Neolítico la agricultura y la sedentarización, el grupo, la especialización en las actividades.
El arte.
d) Edad de los metales.
UNIDAD 2 - LOS HEBREOS
Las culturas del Cercano Oriente. El Tiempo y la Historia. La Alianza de Yahvé con su
pueblo. Del Dios de los Patriarcas al Monoteísmo universal profético.
UNIDAD 3 - EL MUNDO GRIEGO
a) Creta. La talasocracia. La vida y el arte. - Los aqueos. Los poemas homéricos. El arte.
b) La Polis. Evolución. Formas de gobierno. Estructura social y económica.
c) Atenas y Esparta. Las Guerras Médicas. La hegemonía de Atenas. Las Guerras del
Peloponeso. La crisis. Período helenístico. Filipo II y Alejandro Magno. La cultura
helenística
d) Aportes de la cultura griega. La religión, la historia, la literatura y el teatro. El arte,
arquitectura y escultura.
UNIDAD 4 - ROMA
a) Los etruscos. Sus aportes. El origen de Roma, la leyenda y la historia. Expansión
peninsular. La Monarquía.
b) La República y el patriciado. Organización social. La familia. Las magistraturas. Las
Guerras Púnicas. La expansión. Las Guerras Civiles.
c) Crisis de la República. César. Sus conquistas. Octavio Augusto. Las tradiciones itálicas. El
Imperio. La pax romana.
d) Literatura. Arquitectura. Urbanismo. Derecho.
e) Apogeo del Imperio. Los Antoninos, máxima expansión y decadencia. Crisis.
f) El ejército. Los pueblos germánicos. Diocleciano y el nuevo concepto del poder. Las
persecuciones de los cristianos. Constantinopla.
UNIDAD 5 - EL CRISTIANISMO
Tendencias religiosas existentes en Palestina hacia el cambio de era. Surgimiento del
Cristianismo. El Nuevo Testamento. Los Evangelios. La Buena Nueva. Difusión del
Cristianismo. San Pablo. San Pedro. Organización de la Iglesia. Relaciones del Cristianismo
con el Imperio hasta su oficialización.
Los Padres de la Iglesia. El movimiento monástico. San Benito de Nursia. Arte paleocristiano.
UNIDAD 6 - LA EDAD MEDIA
Las invasiones germánicas. Caída del Imperio romano de occidente. Delimitación del
territorio europeo, siglos V-XIII. La economía. Los reinos romano-germánicos.
Las nuevas invasiones:
 El Islam: Los árabes. Mahoma. Su doctrina. El Corán. La hégira (622). La guerra santa.
Expansión del Islamismo. El Este: Damasco y Bagdad. El Oeste: Invasión a España (711).
Comienzo de la reconquista española.
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 Los pueblos nórdicos, magiares y eslavos. El feudalismo.
El Milenio. La revolución agrícola. Crecimiento demográfico. El Imperio RomanoGermánico. La Europa teocéntrica. El Románico.
Las Cruzadas. Quiebra del orden feudal. La apertura de Europa. El resurgimiento del
comercio. Las ferias. Surgimiento de la burguesía. Los gremios. La banca. Las ciudades. Las
universidades. El Gótico.
UNIDAD 7 - COMIENZOS DE LA MODERNIDAD
Las crisis del Siglo XIV. Sus consecuencias. Decadencia del ideal político-religioso de la
Edad Media. Causas y consecuencias de la guerra de los 100 años. El Estado Moderno. La
formación de las Monarquías europeas. El comienzo del autoritarismo en Francia e Inglaterra.
España: Papel hegemónico de Castilla; los Reyes Católicos. Situación de Italia. Crisis de la
Iglesia. Los descubrimientos (científicos y geográficos) y sus consecuencias.
UNIDAD 8 – a) EL RENACIMIENTO
Cristianismo, humanismo y pensamiento científico.
El Renacimiento italiano y el Renacimiento flamenco, sus características.
b) CRISIS RELIGIOSA
Ruptura de la unidad religiosa, la Reforma: Luteranismo y Calvinismo. El Anglicanismo.
Respuesta de la Iglesia a la Reforma: la Contrarreforma. El Concilio de Trento. San Ignacio de
Loyola y la Cía. de Jesús. El Arte: Manierismo y Barroco.
UNIDAD 9 - EL ABSOLUTISMO MONÁRQUICO
- Francia, su hegemonía. Luis XIII y Richelieu. Luis XIV, paradigma del monarca absoluto.
- Inglaterra, los Estuardo, Jacobo I, teorización sobre el Estado Absoluto, Carlos I. Problemas
económicos y religiosos. La Guerra Civil. El Parlamento y los puritanos, Oliverio Cromwell.
La restauración y el fracaso del absolutismo. La Revolución Gloriosa de 1688; la ley de
sucesión.
- Teorías del poder en España, Los padres Suárez y Mariana.
UNIDAD 10 – EL S. XVIII Y LA ILUSTRACIÓN
La praxis Económica: del Mercantilismo a la Revolución Industrial
La praxis política: del despotismo ilustrado a la Revolución. Austria, María Teresa;
Francia, Luis XV. La aparición de nuevas potencias en el escenario europeo. Prusia, Federico
II. Rusia, Catalina II.
La Revolución francesa: antecedentes, desarrollo y aspectos esenciales de cada periodo.
Napoleón, su actuación política. El Imperio y su caída.
UNIDAD 11 - NUEVAS IDEAS
El socialismo frente a la sociedad industrial. El Romanticismo y el nacionalismo.
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El Congreso de Viena. Reorganización del mapa europeo. El legitimismo. Movimientos
revolucionarios liberales y Movimientos nacionales. Procesos de unificación italiana y
alemana.
Los socialismos. El marxismo. El Manifiesto Comunista. El liberalismo. La respuesta de la
Iglesia. León XIII, La Encíclica Rerum Novarum. La Sociedad en el s.XIX.
Naturalismo e Impresionismo. Arte, Música y Literatura.
UNIDAD 12 - HACIA UNA NUEVA ERA
Imperialismo y Colonialismo. La Paz Armada. Los bloques. La 1ª guerra mundial. Los
tratados de paz. Hacia la 2ª Guerra Mundial. Los totalitarismos.
La 2ª guerra mundial. Los principales organismos intergubernamentales europeos y las
organizaciones internacionales. Perdida del predominio de Europa.
Arte, Cultura y Sociedad en el s.XX
3.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
- Biblia de Jerusalén, Desclée de Brouwer, Bruselas, 1967.
- Benz, Wolfgang - Graml, Hermann, El s. XX. Europa después de la 2ª Guerra
Mundial(1945-1982), S. XXI, México, 1990,
- Benz, Wolfgang - Graml, Hermann, El s.XX, Problemas mundiales entra los dos bloques de
poder. Ed. s. XXI, México, 1990.
- Braudel, Fernand. Las civilizaciones actuales. Tecnos, Madrid, 1978.
- Crouzet, Maurice. Historia General de las Civilizaciones. Destino, Barcelona, 1969. (Los
vols. y caps. correspondientes al programa).
- Duroselle, Jean Baptiste. Europa de 1815 a nuestros días, vida política y relaciones internacionales. Ed. Labor. Col. Nueva Clío nº38. Barcelona. 1978
- Grimal, Pierre. El siglo de Augusto. Eudeba, Bs.As., 1960.
- Hauser, Arnold. Historia Social de la Literatura y del Arte. Guadarrama/Punto Omega,
Barcelona, 1979
- Homo, León. Nueva historia de Roma. Iberia, Barcelona, 1970
- Kitto, H.D.F. Los griegos. Eudeba, Bs. As., 1966.
- Romero, José Luis. La Edad Media. F.C.E., Bs.As., 1977.
- Vicens Vives, Jaime. Historia General Moderna: del Renacimiento a la crisis del siglo XX
Ed. Vicens Vives, Barcelona 1988.
4.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
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Salvat, Barcelona, 1929
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Barraclough, Geoffrey. Introducción la Historia Contemporánea. Gredas, Madrid, 1965,
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Weber, Alfred. Historia de la Cultura, F.C.E. México. 1 9 6 9.
5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN PARCIAL:
- Pruebas Parciales y/o monografías; Trabajos Prácticos
Secuencia de Tiempo.
Según el Reglamento General de Estudios. Comprende dos parciales escritos con sus
respectivas (y únicas) pruebas recuperatorias y la evaluación oral o escrita de dos o tres textos
literarios o trabajos prácticos a que serán determinados oportunamente por la Cátedra. (Son
requisito indispensable para poder rendir el examen final además de la asistencia.)
6.- SISTEMA DE EVALUACIÓN FINAL:
- Procedimiento de examen o evaluación final.
Según el Reglamento General de Estudios
7.- FIRMA DEL PROFESOR TITULAR A CARGO DE CÁTEDRA Y FECHA:
8.- FIRMA Y ACLARACIÓN CON LA APROBACIÓN DEL DIRECTOR DE
CARRERA Y FECHA:
9.- FIRMA CON LA APROBACIÓN FINAL DEL DECANO, DIRECTOR DE
ESCUELA DEPENDIENTE DEL RECTOR O DEL DIRECTOR DEL
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA O TEOLOGÍA, SELLO ACLARATORIO Y
FECHA:
Sello de la
Unidad Académica
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