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LA ACTIVIDAD ECONOMICA
La actividad económica:
es el conjunto de actividades destinadas
a satisfacer las necesidades humanas
con medios materiales externos
apropiables, limitados y
susceptibles de usos alternativos
ELABORADO POR PAZ BARANDIARÁN
LA ACTIVIDAD ECONOMICA

Si no existiera escasez, la economía no tendría
razón de ser como expresión de una
preocupación social.
La economía estudia la forma en que los individuos

Podríamos definir:

realizan elecciones y decisiones sobre la distribución de
recursos escasos con la finalidad de satisfacer sus
necesidades
La economía es la ciencia que se ocupa de la utilización de los
recursos, que son escasos y susceptibles de usos
alternativos, para obtener bienes y servicios, con el fin de
realizar una distribución equitativa entre las personas que
componen la sociedad
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DIVISION DE LA ECONOMIA
1ª clasificación:

Economía positiva: Estudia cómo se comporta el ser
humano a la hora de intentar administrar los recursos
limitados. (No realiza juicios de valor). A su vez
podemos distinguir:
• Teoría económica: hechos en abstracto y con carácter
general
• Historia económica: hechos concretos y particulares del
pasado
• Estructura económica: hechos concretos y particulares del
presente
• Econometría: (estadística + Teoría económica) hechos futuros

Economía Normativa: Cuál es la mejor forma de
administrar esos recursos limitados a la hora de
atender las necesidades. (Realiza juicios de valor).
• Política económica.
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DIVISION DE LA ECONOMIA
2ª clasificación:
Microeconomía:
Es la parte de la ciencia económica que se ocupa
de las unidades económicas elementales: la
persona física, la familia y la empresa.
Macroeconomía
Es la parte de la ciencia económica que estudia la
actividad económica en su conjunto
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LA ECONOMÍA COMO CIENCIA
La economía es una ciencia porque:



Tiene un objeto: Estudia los fenómenos económicos (La satisfacción de
las necesidades humanas con medios escasos susceptibles de usos
alternativos)
Tiene un método: Inductivo/ deductivo (Observar la realidad y deducir
conclusiones)
Tiene un conjunto de teorías, capaces de explicar los fenómenos
económicos
Tipo de ciencia:
Es una ciencia empírica: Se puede contrastar con la realidad
Es una ciencia social: Estudia cuestiones relacionadas con la vida del ser
humano en sociedad
Es una ciencia “ no exacta” : Ya que las acciones y reacciones del ser
humano no son matemáticamente predecibles
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RECURSOS ESCASOS Y LAS
NECESIDADES ILIMITADAS
Necesidad humana:
Sensación de carencia de algo unida
a deseo de satisfacerla
Clases de necesidades:
1.
2.
Vitales: comer
Secundarias: Ver TV
Del Individuo:
Naturales: respirar

Sociales: llevar corbata
De la Sociedad:

Colectivas privadas (Aleman)

Públicas (orden público, educación….)
3. Económicas: Se satisfacen con recursos escasos mediante una actividad
económica
No económicas: No requieren ninguna actividad económica porque
existen cantidades ilimitadas (Aire sol …)

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RECURSOS ESCASOS Y LAS
NECESIDADES ILIMITADAS

Jerarquía de necesidades de Maslow:
http://www.youtube.com/watch?v=WB
Ad99v9mn4
Autorealización
Aprecio
Necesidades sociales
Necesidades fisiológicas
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LOS BIENES Y SUS CLASES
BIEN:
Todo aquello que satisface, directa o indirectamente, los
deseos o necesidades de los seres humanos. (Cuando hablamos de
bienes también englobamos servicios)
CLASES DE BIENES:
Bienes libres: Son ilimitados
o muy abundantes. No son propiedad de
nadie. Satisfacen las necesidades no económicas
Bienes económicos:
Son escasos en cantidad en relación con los deseos
de los individuos y con posibilidad de emplearlos en usos alternativos. Estos
bienes son los que satisfacen las necesidades económicas y de ellos se ocupa
la ECONOMÍA.





De consumo: preparados para el consumo directamente. Pueden ser duraderos
(vivienda) y no duraderos (comida)
De inversión, producción o capital: Para producir otros bienes
De un solo o varios usos
Públicos (pertenecen a la sociedad) Privados (Pertenecen a un individuo o grupo)
Complementarios o sustitutivos (coche y gasolina) (mantequilla y margarina)
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EL COSTE DE OPORTUNIDAD
El coste de oportunidad de un bien o servicio se mide con
relación a otros bienes o servicios a los que hay que renunciar
para conseguirlos.
Tanto los individuos, como las familias las empresas o el estado
deben hacer una elección
La frontera de posibilidades de producción (FPP):
ofrece las diferentes opciones que tiene una sociedad y la
necesidad de elegir entre ellas .
Una sociedad se sitúa en la FPP cuando no tiene recursos ociosos.
La FPP de una sociedad indica el máximo nivel de producción
alcanzable, empleando eficazmente todos sus recursos.
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Actividades
1.
2.
3.
Comenta algunas necesidades primarias actuales que pienses que
fueron secundarias anteriormente
Indica algunos costes de oportunidad al gastar el dinero de tu
paga semanal o mensual
Escribe dos tipos de bienes de cada una de las clasificaciones
estudiadas, que no se hayan mencionado en clase
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Actividades
Texto: “La sociedad industrial provocó el crecimiento del nivel
de vida de los países desarrollados, y por primera vez en la
historia, el hombre ha traspasado el “umbral de
supervivencia” y comienza a consumir una serie de productos
aparentemente superfluos, o al menos no relacionados con
aquellas necesidades vitales primarias que eran prioritarias en
momentos
anteriores.
Consume,
ahora,
necesidades
secundarias que tratan de acercarlos a la felicidad...”
1.
•
•
•
•
Vocabulario de las palabras en negrita
¿cuáles son las necesidades primarias? Pon varios ejemplos
relacionados con tu vida diaria.
¿cuáles son las necesidades secundarias?
¿cuándo situamos en la historia el nacimiento de la sociedad
industrial? ¿cómo nace esta sociedad?
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