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Unidad 11
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GENÉTICA
•
EVOLUCIÓN
EL PRESENTE MATERIAL ES UNA SÍNTESIS QUE NO REEMPLAZA, SINO QUE
COMPLEMENTA, AL RESTO DE LOS MATERIALES
MENDEL
Gregorio Mendel (1822-1884)
fue un monje católico nacido en
Austria. Era un gran conocedor de
las matemáticas y observador de la
naturaleza. Describió, por medio de
los trabajos que llevó a cabo con
diferentes variedades de arvejilla
(Pisum satiyum), lo que se conoce
hoy como Leyes de Mendel que
rigen los conocimientos de la
Genética Clásica.
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Experimentos de Mendel
En sus experiencias cruzaba un par de
individuos parentales (P), obteniendo
una primera generación (F1) en la cual
un carácter prevalecía sobre otro, que
no aparecía en ningún descendiente de
esa generación. El carácter que se
expresa fue llamado dominante. El otro
carácter fue denominado recesivo
(aunque está presente, no se expresa).
En la segunda generación (F2), sobre un
número grande de descendientes,
obtenía proporciones siempre cercanas
a 3/1 (de cada 4 descendientes , 3
presentaban el carácter dominante y 1
presentaba el recesivo). La proporción
3/1 traducida a porcentajes es 75% y
25%.
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Dominancia y Recesividad
DOMINANTE: es aquella característica que se manifiesta siempre, aunque
la otra característica heredada sea diferente. Se menciona con una letra
mayúscula.
RECESIVO: es aquella característica que no se manifiesta si está junto a
otra dominante. Solo se expresa en homocigocis. Se menciona con letra
minúscula.
B: pétalo rosado (dominante)
b: pétalo blanco (recesivo)
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LEYES DE MENDEL
LEY DE LA PUREZA DE LOS CARACTERES
Al cruzar dos líneas puras (homocigotas): una dominante y otra recesiva, se obtiene
una generación F1 de híbridos o heterocigotas que manifiesta el carácter dominante.
Genotipo: es toda la información
genética que posee un individuo,
la manifieste o no.
Fenotipo: es la manifestación de
una característica (visible,
detectable mediante análisis, etc.)
El cruzamiento (simbolizado por un signo x) entre un homocigota
dominante y otro recesivo, da como resultado un heterocigota que
expresa (fenotipo) el carácter dominante, pero contiene (genotipo)
tanto el dominante como el recesivo.
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LEYES DE
MENDEL
LEY DE LA SEGREGACION DE
CARACTERES AL AZAR
Los factores que determinan cada una de las
características hereditarias, se encuentran de a
pares en el individuo y sólo se segregan
(separan) al formarse las gametas. Esta
segregación es al azar. En la fecundación
pueden unirse en nuevas combinaciones.
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LEYES DE
MENDEL
LEY DE LA SEGREGACION INDEPENDIENTE
DE LOS CARACTERES
Cuando se forman las gametas, los dos alelos de
un gen se separan independientemente de como
lo hacen los otros dos alelos del otro par.
Se refiere a los resultados de
una cruza di híbrida , o sea una
cruza en la que se consideran
dos caracteres al mismo tiempo.
La proporción fenotípica resultó
9:3:3:1
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GENES
Lo que Mendel describió como
“Factores Hereditarios”, se
denominaron luego “Genes”. Son
fragmentos de ADN que contienen
cierta información genética.
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ALELOS
LOCUS: ubicación de un gen en un cromosoma
ALELOS: dos secuencias de nucleótidos situadas en la misma posición
de cromosomas homólogos, que llevan información referente al mismo
carácter. Son las distintas “alternativas” de un gen.
R, S y T representan
distintos alelos ubicados
en diferente locus de un
cromosoma
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ALELOS Y CROMOSOMAS HOMÓLOGOS
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Homo y Heterocigocis
Si los dos homólogos que llevan información sobre un cierto caracter
presentan el mismo alelo (la misma información), ese individuo tiene
genotipo homocigota para dicho caracter.
Si los dos homólogos llevan información distinta para un mismo
caracter, el individuo será heterocigota para dicho carácter.
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DOMINANCIA
INCOMPLETA
Y
CODOMINANCIA
Dominancia incompleta:
el alelo dominante no
domina totalmente al alelo
recesivo, que llega a
manifestarse parcialmente.
Codominancia: los alelos
codominantes se manifiestan
ambos por completo cuando
están juntos.
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RETROCRUZA o
CRUZAMIENTO PRUEBA
Es la cruza entre un individuo “incógnita” y un homocigota recesivo.
Si el incógnita es homocigota dominante se obtendrá: 100% fenotipo dominante
Si el incógnita es heterocigota se obtendrá: 50 % homocigota recesivo y 50 % heterocigota
Proporción genotípica y fenotípica 1 : 1
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LIGAMIENTO
Los genes ligados se encuentran en el mismo cromosoma y permanecen juntos en la
transmisión hereditaria. En estos casos no se cumplen las Leyes de Mendel, ya que no
hay segregación independiente.
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Herencia ligada al Sexo
En casi todas las especies, el sexo femenino está determinado por la presencia de dos
cromosomas iguales en el par sexual: XX
El sexo masculino queda determinado por dos cromosomas distintos: XY
En las hembras los dos
cromosomas X, proporcionan
las relaciones de dominancia y
recesividad, y se necesitan los
dos alelos recesivos para que
aparezca el fenotipo recesivo.
Los machos heredan el
cromosoma X de sus madres,
mientras que el cromosoma Y
heredado del padre es
prácticamente inactivo; por lo
tanto son hemicigotas (si un
alelo recesivo se encuentra en el
cromosoma X, se manifestará).
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Herencia ligada al Sexo
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ALELOS MULTIPLES
Existen caracteres que están determinados por sistemas genéticos que
consisten en la existencia de más de dos alternativas para un mismo gen.
Se denominan alelos múltiples.
En humanos, los grupos sanguíneos A, B, AB y O están codificados por alelos
múltiples.
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Sistema ABO
Entre las proteínas de la membrana plasmática de los eritrocitos, se
encuentra un grupo denominado “aglutinógenos” A y B, que
funcionan como antígenos, ya que generan formación de anticuerpos
(inmunoglobulinas). La presencia de estas proteínas determina el
grupo sanguíneo.
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Dominancia en el ABO
El Grupo A es dominante sobre el Grupo 0
El Grupo B es dominante sobre el Grupo 0
El Grupo A y el B son codominantes (Grupo AB)
El Grupo 0 es recesivo
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EVOLUCIÓN
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Evolución de
la Vida en
la Tierra
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Teorías
Fijismo: sostiene que las especies actualmente existentes han permanecido
básicamente invariables desde la creación divina. Los fósiles serían restos de
los animales que perecieron en los diluvios y otras catástrofes.
Lamarckismo o Primera Teoría de la Evolución (J. Lamarck, 1809): el
ambiente genera necesidades y los individuos cambian, adaptándose en base a
ellas. Esos cambios adquiridos se transmiten a la descendencia.
Jean B. Lamarck
(1744-1829)
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Teorías
Darwinismo o Teoría de la Selección Natural (C. Darwin, 1859): el ambiente
plantea a los individuos una competencia por los recursos para sobrevivir. Aquellos
individuos más aptos sobreviven y dejan más descendientes, que heredan las
ventajas adaptativas de sus progenitores. Así, la Selección Natural es el motor de
la Evolución. Debido a la época, Darwin no pudo explicar cómo se adquieren las
adaptaciones y cómo se transmiten a los descendientes.
Charles Darwin
(1809-1882)
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Teorías
Neodarwinismo o Teoría Sintética (Siglo XX): integra el concepto de Selección
Natural de Darwin con los conceptos de mutaciones y variabilidad genética en las
poblaciones. Postula que las mutaciones en el ADN, producidas al azar, causan
variaciones entre los individuos. Luego, por selección natural, los organismos que
mutaron y están mejor adaptados al medio, sobreviven y se reproducen, dejando
descendientes semejantes a ellos.
GENÉTICA
NEODARWINISMO
Se basa en la variabilidad
genética dentro de las
poblaciones
Las mutaciones aportan
variabilidad entre
individuos y sobre ellos
actúa la Selección Natural
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