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Políticas de lucha contra la pobreza Instituto Peruano de Economía Social de Mercado Lima, 20 de Abril del 2004 IPE Instituto Peruano de Economía www.ipe.org.pe 1 Reciente deterioro de los niveles de pobreza Pobreza y pobreza extrema Línea de pobreza con el gasto de consumo (Porcentaje respecto del total de población de cada año) Pobreza 60.0 55.0 26.0 24.0 Pobreza extrema (eje derecho) 50.0 22.0 45.0 20.0 40.0 18.0 35.0 16.0 30.0 14.0 85-86 91 94 97 98 99 00 01 02 Fuente: INEI, Instituto Cuanto IPE Instituto Peruano de Economía 2 Políticas de lucha contra la pobreza Mayores recursos no garantizan alivio de la pobreza Gasto social y pobreza Línea de pobreza con el gasto de consumo (Porcentaje del PBI y porcentaje respecto del total de población de cada año) 56.0 9.0 Gasto social (eje derecho) 54.0 8.5 52.0 8.0 50.0 48.0 7.5 Pobreza 46.0 7.0 44.0 6.5 42.0 40.0 6.0 97 98 99 00 01 02 Fuente: INEI, MEF 3 IPE Instituto Peruano de Economía Políticas de lucha contra la pobreza Crecimiento y pobreza extrema PBI y Pobreza Exterma (en variación % respecto del año anterior y en % de la población, respectivamente) 28.0 26.6 PBI (eje derecho) 26.0 24.0 Pobreza extrema 22.0 20.0 Crisis internacionales + El Niño Resultado acumulado de crisis anteriores, de inefectividad de programas sociales, y de poca inversión (y consiguiente poca generación de empleo) 14.0 12.0 24.4 23.9 10.0 8.0 6.0 19.0 18.2 18.0 18.4 17.4 4.0 16.0 2.0 15.0 Fuente: INEI, MEF IPE Instituto Peruano de Economía 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 -2.0 1993 12.0 1992 0.0 1991 14.0 Ciclo electoral, crisis política y ajuste Políticas de lucha contra la pobreza 4 Mala focalización Las pérdidas en el camino: el caso del Vaso de Leche (Porcentaje de la transferencia inicial) 100.0 90.0 80.0 70.0 60.0 50.0 40.0 30.0 20.0 10.0 0.0 Niños menores de 6 años Comités a hogares Municipalidades a comités Monto inicial Los beneficiarios ojetivo reciben solo 29 centavos de cada sol transferido Fuente: “Peru: Restoring Fiscal Discipline for Poverty Reduction”, Banco Mundial (2002). Estudio basado en el estudio de Apoyo Instituto (2002), “Central Government Transfers to Municipalities in Perú” IPE Instituto Peruano de Economía Políticas de lucha contra la pobreza 5 Más de 1 tercio de los beneficiarios de programas sociales son “no-pobres” Distribución de los beneficiarios de algunos programas alimentarios, de salud y educación, 2000 30.2 35.8 45.3 42.6 14.5 20.6 35.9 53.2 18.7 24.1 19.7 Existe un porcentaje muy elevado de no pobres beneficiados 24.8 51.1 40.1 40.2 44.4 36.8 Pobreza extrema Pobreza no extrema Libros / materiales Planifi. familiar Seguro escolar Comedor popular Vaso de leche 22.1 Desayuno escolar 100.0 90.0 80.0 70.0 60.0 50.0 40.0 30.0 20.0 10.0 0.0 No pobres Fuente: Fuente: “Peru: Restoring Fiscal Discipline for Poverty Reduction”, Banco Mundial (2002). Estudio basado en el estudio de Diaz (2001), “Díaz, J. (2001), “Grado de Focalización de Algunos Programas Sociales, 1998-2000,” MEF; e IPE. 6 IPE Instituto Peruano de Economía Políticas de lucha contra la pobreza Foncodes Distribución del gasto de Foncodes, 2002 (En porcentaje) Personal y Obligaciones Sociales 3% Bienes y Servicios 2% Inversiones 95% Fuente: Foncodes 7 IPE Instituto Peruano de Economía Políticas de lucha contra la pobreza Educación, problema de calidad más que de cobertura Pruebas de rendimiento de matemáticas y lenguaje a escolares de primaria (Mediana de puntajes en las pruebas de lenguaje y matemática del tercer grado de primaria, según país) 260.0 ARG 250.0 Matemática BRA COL BOL 240.0 CHI MEX PAR 230.0 R. DOM 220.0 210.0 200.0 200.0 VEN HON Perú presenta uno de los puntajes más bajos en pruebas de lenguaje y matemática en América Latina y el mundo PE 210.0 220.0 230.0 240.0 250.0 260.0 270.0 Lenguaje Fuente: “Primer estudio comparativo sobre lenguaje y matemática y factores asociados, para alumnos de tercer y cuarto grado de la educación básica”. Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad Educativa (2000). IPE Instituto Peruano de Economía Políticas de lucha contra la pobreza 8 Educación, problema de calidad más que de cobertura Pruebas de rendimiento de matemáticas y lenguaje a escolares de primaria (Mediana de puntajes en las pruebas de lenguaje y matemática del tercer grado de primaria, según país) 270.0 260.0 ARG Matemática 250.0 BRA BOL 240.0 COL CHI MEX PAR 230.0 R. DOM 220.0 VEN HON PE 210.0 200.0 200.0 220.0 240.0 Perú presenta uno de los puntajes más bajos en pruebas de lenguaje y matemática en América Latina y el mundo 260.0 280.0 Lenguaje Fuente: “Primer estudio comparativo sobre lenguaje y matemática y factores asociados, para alumnos de tercer y cuarto grado de la educación básica”. Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad Educativa (2000). IPE Instituto Peruano de Economía Políticas de lucha contra la pobreza 9 Acceso a servicios de salud Población que accede a servicios médicos (en % del total) 90.0 Población que accede a un seguro (en % del total) 60.0 82 56 80.0 50.0 70.0 40.0 60.0 50.0 29 30.0 40.0 20.0 30.0 18 20.0 10.0 3 10.0 0.0 0.0 Se atiende * Se atiende en sector privado ** Tiene algún tipo de seguro *** Tiene seguro cobertura completa **** Tiene seguro con atención privada ***** * Sólo excluye a la población que no tiene acceso a atención médica, 4,6 millones, según declaraciones del Ministro de Salud, Gestión Médica, 2000. ** Considera a 1,5 millones de personas que se atienden en el sector privado. Este número resulta de incorporar a los asegurados que tienen acceso a prestaciones privadas (EPS, Cías de seguros, Pre-pagas, autoseguros) y de la estimación del número de personas que se atienden directamente en el sector privado sin estar cubiertas por algún tipo de seguro. Dicha estimación se construye a partir de los resultados de la encuesta realizada en este estudio. *** Incorpora el seguro materno-infantil, escolar, seguridad social, seguros privados **** Incorpora los asegurados de EsSalud, EPS, Cías de Seguros y autoseguros *****5/ Incorpora a los asegurados de las EPS, Cías de Seguros, autoseguros y pre-pagas 10 Fuente: Apoyo Consultoría IPE Instituto Peruano de Economía Políticas de lucha contra la pobreza Políticas de lucha contra la pobreza Instituto Peruano de Economía Social de Mercado Lima, 20 de Abril del 2004 IPE Instituto Peruano de Economía www.ipe.org.pe 11