Download La magnitud del cambio social

XV.- EL CAMBIO
SOCIAL

Al revisar la historia el
orden social ha tenido
una notable estabilidad
.

El cambio es condición
fundamental de la vida
social, pero la rapidez
y magnitud varían de
una sociedad a otra.
REVOLUCIÓN FRANCESA E
ILUSTRACIÓN.

Los cambios trascendentales que se efectuaron
durante y después de la Revolución Francesa y la
Revolución Industrial fascinaron a los grandes
sociólogos y estos propusieron teorías que
explicaban la dinámica del cambio social.

Estas teorías fueron el centro de atracción en los
principios de la sociología.
GRUPOS SOCIALES Y SUS PROBLEMAS.

Los sociólogos no se
interesaron en buscar
una teoría que
definiera el cambio
social y prefirieron la
investigación
especializada en
pequeña escala,
enfocada en grupos y
problemas sociales
particulares.
CAMBIO SOCIAL.

Se refiere a las
alteraciones de las
normas que relacionan
a la gente entre sí en
medio de esos grupos.
CAMBIO CULTURAL.

Se refiere a las
modificaciones de los
aspectos materiales
(computadoras,
ferrocarriles, T.V.) y no
materiales (idioma,
costumbres sexuales,
actitudes frente al
divorcio)
CAMBIO SOCIAL Y CAMBIO CULTURAL.

A los sociólogos les
interesan los cambios
en las relaciones
sociales (cambio
social) pero no pueden
omitir los cambios
culturales que se
inician, acompañan y
resultan del cambio
social.
LAS TEORÍAS DEL
CAMBIO SOCIAL
TEORÍAS DEL CAMBIO SOCIAL.

Cuando se trata de explicar los cambios sociales,
se producen muchas teorías, las más importantes
son:
1.
Teoría evolutiva.
Teoría del equilibrio.
Teoría del conflicto.
Teorías cíclicas.
2.
3.
4.
1.- TEORÍA EVOLUTIVA.

Fue uno de los primeros intentos de establecer una
teoría para el cambio social la cual estuvo muy
influida por la teoría de la evolución de Darwin.

Existen dos teorías evolutivas: la clásica y la
moderna.
1.- TEORÍA EVOLUTIVA.

CLÁSICA.-

El cambio (progreso) es el elemento importante en
el proceso de la evolución social y va de la
simplicidad a la complejidad y este cambio siempre
es favorable.

Todas las sociedades siguen el mismo curso de
adaptación progresiva que culmina en una
complejidad mayor.
1.- TEORÍA EVOLUTIVA.

MODERNA.-

No supone que el cambio (progreso) es siempre
favorable.

Aceptan que no todas las sociedades siguen las
mismas secuencias evolutivas.

Reconoce la posibilidad de que las directrices
anteriores como las actuales pueden cambiar de
dirección.
2.- TEORÍA DEL EQUILIBRIO.

Presupone que la sociedad es equilibrada,
congruente, estable y que cualquier cambio que
pueda ocurrir, es asimilado de tal manera que se
logra un nuevo estado de equilibrio.

Considera que la sociedad está compuesta por
muchas partes altamente diferenciadas.
2.- TEORÍA DEL EQUILIBRIO.

Estas diversas partes de la sociedad se ven de tal
manera integradas que si ocurre un cambio en una
parte de la sociedad las otras son afectadas.

La reacción en cadena acaba por restablecer el
equilibrio, ya que la sociedad posee una capacidad
de recuperar su equilibrio si este es roto por el
cambio.
3.- TEORÍA DEL CONFLICTO.

Describe una sociedad inestable, con conflictos e
incongruencias siempre presentes.

Subraya las diversas partes y los conflictos que
existen en ellas.

Considera el cambio como un resultado del
conflicto entre varios segmentos de la sociedad y
consideran que la fuente de la inestabilidad reside
en la escasez de los recursos deseados.
3.- TEORÍA DEL CONFLICTO.

Muchas de las
afirmaciones básicas
de esta teoría se
fundan en los escritos
de Carlos Marx.

Este creía que la
escasez de recursos
económicos, en
particular de la
propiedad, estimulaba
el cambio.
3.- LA TEORÍA DEL CONFLICTO.

El cambio iría ocurriendo a medida que las partes
de la sociedad que poseían los medios de
producción (capitalistas) chocaran con los
trabajadores explotados (proletariado).

La resolución de este conflicto podría ser la
implantación de un nuevo tipo de posesión de los
medios de producción, de donde surgiría un
cambio social.
3.- TEORÍA DEL CONFLICTO.

Dahrendorf, considera
que la inestabilidad
proviene de la lucha
por los recursos, pero
difiere de Marx en el
tipo de recurso.
3.- TEORÍA DEL CONFLICTO.

Dahrendorf considera
que el cambio resulta
no de la pugna por los
recursos materiales,
sino de la pugna por el
PODER.
3.- TEORÍA DEL CONFLICTO.

Al considerar el poder como fuente de conflicto,
sostiene que éste puede existir entre grupos
sociales a todos los niveles de la sociedad.

En vez de un gran conflicto, surgen muchos
conflictos simultáneos en todos los segmentos de
la sociedad y de la resolución de éstos surge el
CAMBIO.
4.- TEORÍAS CÍCLICAS.

Ven el cambio como parte inherente del desarrollo
y decadencia de las sociedades.

Se suele llamar también “teoría del auge y del
ocaso”, debido a la tesis de que cada sociedad o
civilización acabará desapareciendo.
4.- TEORÍAS CÍCLICAS.

Comparan a las sociedades con los organismos
vivientes.

Sus defensores creen que cada sociedad
experimenta periodos similares a los del ciclo de la
vida: Infancia, juventud, adulto, ancianidad y por
último la muerte.
LOS ORIGENES
DEL CAMBIO.
LOS ORÍGENES DEL CAMBIO.

El cambio social raramente será resultado de un
factor, sino de un conjunto de factores culturales y
sociales.
Los factores que inician el cambio social, son:
I.
Los acontecimientos naturales,
II.
La ideología,
III. El descubrimiento,
IV. La invención,
V. La difusión.

I.- ACONTECIMIENTOS NATURALES.
1.
Las alteraciones del ambiente físico.
2.
Las alteraciones demográficas.
1.- ALTERACIONES DEL AMBIENTE
FÍSICO.

El cambio surge a veces con lentitud, pero en otras
ocasiones cambia tan drásticamente que se
distorsiona el orden social existente.
Ej. Sequías en el continente Africano, han
provocado que la gente se haya visto obligada a
dejar la región entrando en un periodo de
dependencia de otros.
 Las migraciones producen separación de amigos
y parientes y la dependencia impone un nuevo
estilo de vida.

2.- ALTERACIONES DEMOGRÁFICAS.
 La
migración, el incremento y disminución
demográficos y la composición por edades
de una determinada sociedad, son otros
tantos factores que determinan normas de
vida social.
 Ej.
El incremento demográfico tiene algunos
resultados como: agotamiento de los
recursos naturales, contaminación, falta de
vivienda, etc.
II.- LA IDEOLOGÍA.
 Se
refiere a un sistema de valores y
creencias que provee racionalidad general
a un grupo o sociedad.
 Ej.
Los vastos cambios que ocurren en el
orden social chino fueron el resultado de la
implantación de la ideología comunista.
III.- DESCUBRIMIENTO E
IV.- INVENCIÓN.

El descubrimiento, es una manifestación inicial de
que un hecho o relación existe desde antes.

La invención es la creación de algo nuevo.

Tanto el descubrimiento como la invención inician
gran parte del cambio social mediante la
introducción de nuevas ideas, materiales y
procesos.

Ej. Aeroplano, automóvil, computadora; rueda,
imprenta y el descubrimiento de América.
V.- DIFUSIÓN
 Es
la propagación de elementos sociales y
culturales.
 El mejoramiento de los medios de
transporte y de la comunicación ha
acelerado en gran medida los medios de
difusión de los cambios sociales.
 Ej.
La tecnología, la moda, el baile, etc. se
van extendiendo rápidamente por las
sociedades del mundo.
LA DIPOSICIÓN AL
CAMBIO SOCIAL.
LA DISPOSICIÓN AL CAMBIO SOCIAL.

La magnitud del cambio social que ocurre en
determinada sociedad depende de varios factores.
1.
El aislamiento geográfico ó político de una
sociedad coopera a determinar si habrá cambio
por difusión o no.
2.
La disposición a aceptar un cambio es función
de un deseo de cambio y de un grado de
alteración social que se requiere para ajustarse a
dicho cambio.
AISLAMIENTO SOCIAL.

Una sociedad aislada de otras culturas por su
ubicación geográfica o por restricciones
gubernamentales tiene menos contacto con
aquellos factores que podrían estimular el cambio.

Las sociedades ubicadas cerca de los caminos de
comunicación tienen mayor probabilidad de
experimentar el cambio iniciado.

Ej. Aislamiento por 25 de la República Popular
China.
DISPOSICIÓN A ACEPTAR EL CAMBIO.

Depende de la respuesta a las siguientes
preguntas:

¿QUÉ TAN ATRACTIVO Ó DESEABLE ES EL
ELEMENTO DE CAMBIO? (grado de conveniencia)

¿CUÁNTO CAMBIO SOCIAL PRODUCIRÁ EL
ELEMENTO DE CAMBIO? (grado de modificación
posible)
GRADO DE CONVENIENCIA AL CAMBIO
SOCIAL.

La atracción que ejerza determinado elemento de
cambio dependerá de las necesidades, actitudes y
valores sociales.

Algunas necesidades (alimentación y vivienda) son
básicas; hay otras necesidades que resultan
legítimas para aquellos que las consideran
deseables (necesidad de un auto, instalaciones
recreativas, derecho al voto, tener un celular)
GRADO DE CONVENIENCIA AL CAMBIO
SOCIAL.

Siempre que los miembros de la población estén
conformes en que algo es MUY DESEABLE, el
cambio que satisfaga esas necesidades se
encontrará con menos resistencia.

Cada sociedad tiene una ideología implícita sobre
la que se fundan valores y actitudes y todo cambio
que contradiga o sacuda esa ideología encontrará
con una fuerte resistencia.

Ej. Control de la posesión de armas en EE.UU.
GRADO DE MODIFICACIÓN POSIBLE.
 La
magnitud del cambio social que tendrá
lugar está determinada primordialmente
por:
1. El grado de integración social.
2.
La compatibilidad del cambio con la
sociedad existente.
1.- GRADO DE INTEGRACIÓN SOCIAL.
 Una
sociedad integrada en alto grado será
aquella cuyos elementos estén
estrechamente entrelazados. En tales casos
el cambio en un sector repercutirá en todos
los demás.
 Una
sociedad mal integrada puede
absorber el cambio en un elemento sin que
los demás resulten afectados o sólo
mínimamente.
2.- LA COMPATIBILIDAD DEL CAMBIO
CON LA SOCIEDAD EXISTENTE..
 En
una sociedad altamente integrada el
cambio se puede tolerar o incluso
considerar deseable si es compatible con el
esquema existente.
 Ej.
Introducción nuevo fertilizante en zona
agrícola.
EJERCICIO 1
CAPÍTULO XV
1.
Explica en tus palabras el concepto de cambio
social.
2.
Menciona dos ejemplos de cambio social y dos
ejemplos de cambio cultural.
EJERCICIO 2
CAPÍTULO XV.
1.
Elabora un mapa conceptual ilustrando las
principales teorías del cambio social y sus
principales características.
2.
De las teorías anteriormente expresadas, ¿Con
cuál estas de acuerdo y porqué?
EJERCICIO 3
CAPÍTULO XV
1.
Enumera los cinco factores que pueden iniciar un
cambio social y proporciona un ejemplo de cada
uno de ellos.
EJERCICIO 4
CAPÍTULO XV
1.
¿Cómo influye el aislamiento geográfico o político
en el grado de cambio que pueda experimentar
una sociedad?
2.
Señala los factores que determinan la aceptación
o rechazo de los elementos del cambio social.