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Reporte de Proceso de
Acreditación
Enero 2011
Comisión de Autoevaluación
Estado de Situación
• Agencia Qualitas Contratada Dic 2010
• Presentación Documento de Autoevaluación para
revisión preliminar a Agencia Qualitas y Vicerrectoría
Académica (Unidad Acreditación) 17 enero 2011
• Respuesta preliminar Qualitas 21 enero
• Respuesta preliminar Unidad Acreditación 27 enero
Principales Comentarios Qualitas
18 aspectos logrados y 6 incompletos
• Incluir Juicio evaluativo, fortalezas y debilidades por
criterio
• Indicar historial responsables proceso autoevaluación
• Incluir listado de profesores y asignaturas que
imparten. Incluir en los anexos el CV de cada uno de
los docentes de la unidad (se pedirá actualización a
todos)
• Unificar algunos Formatos de texto
• Completar Plan de mejoramiento según debilidades
• Completar Guía de formularios y Anexos
Principales Comentarios Vicerrectoría Académica
(Unidad Acreditación)
• Buen documento, sólido.
• Ajustes menores
• Reporte escrito pendiente
Estructura Documento de Autoevaluación
MARCO INSTITUCIONAL Y PROPOSITOS
• La Universidad de Chile.
• Descripción Histórica.
• La Universidad de Chile hoy.
• Propósitos y Misión Institucional de la Universidad de Chile.
• La Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile.
• Misión y Visión Estratégica de la Facultad de Ciencias Sociales de
la Universidad de Chile.
• El Proyecto Campus Juan Gómez Millas.
• La Antropología en la Universidad de Chile
• Desarrollo Histórico de la Disciplina en la Universidad de Chile
• La Carrera de Antropología en la Universidad de Chile.
• Propósitos, Misión y Objetivos del Departamento de Antropología.
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN.
Dimensión Perfil de Egreso
• Perfil de Egreso
• Propuesta de Actualización del Perfil de Egreso
• Definiciones Disciplinarias
• Análisis de la Dimensión Perfil de Egreso
Dimensión Estructura Curricular
• Plan de Estudios del Ciclo Inicial.
• Plan de Estudios del Ciclo de Especialidades
• Ciclo de Especialización en Antropología Social
• Ciclo de Especialización en Arqueología
• Ciclo de Especialización en Antropología Física
• Actividades Terminales de la Carrera
• Organización Semestral, Cursos y Créditos
• Análisis de la Dimensión Estructura Curricular
Dimensión Proceso Enseñanza Aprendizaje
• Condiciones de Ingreso
• Evaluación del Rendimiento Académico
• Sistema de Gestión de Recursos para la Enseñanza
• Análisis de la Dimensión Efectividad del Proceso
Enseñanza Aprendizaje.
Dimensión Vinculación con el Medio
• Análisis de la Dimensión Vinculación con el Medio
Dimensión Resultados del Proceso de Formación
• Análisis de la dimensión Resultados del Proceso de
Formación
Dimensión condiciones de operación
• Estructura Organizacional, Administrativa Y Financiera
• Recursos Humanos del Departamento de Antropología
• Infraestructura y Otros Recursos Para La Enseñanza
• Análisis de la dimensión Estructura Organizacional y
Administrativa.
CAPACIDAD DE AUTORREGULACIÓN
• El Proceso de Autoevaluación
• Análisis del Proceso de Autoevaluación
CONCLUSIONES Y PLAN DE MEJORAMIENTO
• Fortalezas de la Carrera de Antropología
• Debilidades de la Carrera de Antropología
• Plan de Mejoramiento
Respecto del Perfil de Egreso
Tenemos:
• Un perfil definido en 2008 que adolece de diferenciación
entre las menciones (debilidad)
• Análisis curricular externo (Mecesup 2 UCH 0611) con
participación de asesores externos, académicos y
alumnos.
• Análisis curricular interno del propio proceso de
autoevaluación
• Un Decreto Universitario que impone formación
curricular por competencias en horizonte de 4 años
(coherente con perfil de egreso ad hoc)
Proponemos Incluir en Plan de
Mejoramiento
Discusión Opción de Modelo Curricular (1º semestre 2011)
Definición Nuevo Perfil de Egreso (2º semestre 2011)
Revisión Malla Curricular (1º semestre 2012)
Revisión programa de Cursos (2º semestre 2012)
Diseño Nuevo Plan de Estudios (1º semestre 2013)
Nuevo Reglamento Carrera (2º semestre 2013)
Implementación nuevo modelo curricular (1º semestre 2014).
(Para todo lo anterior se requieren talleres y claustros semestrales)
Proceso Transición Perfil Egreso
• Necesaria Actualización Perfil
• Documento Preliminar Preparado por Comité de
Docencia (incluido en documento autoevaluación)
• Guía de Análisis de Propuesta preparado por Marcela
Quero (en anexo)
• Discusión amplia y sanción ( 2º semestre 2011) según
plan mejoramiento
Próximos pasos Acreditación
• Difusión interna amplia con responsabilidad obligatoria del claustro
de conocer documento en detalle (1 – 5 marzo 2011)
• Envío a Unidad de Acreditación Universidad (6 marzo 2011)
• Difusión Pública y sometimiento a discusión por estamentos
(autoridades Facultad, claustro profesores, estudiantes) (10 – 15
marzo)
• Envío a Qualitas (20 marzo 2011)
• Visita de pares incluye reuniones con todos los estamentos (abril –
mayo 2011)
• Resultados Acreditación (Junio 2011)