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Reporte de Proceso de Acreditación Enero 2011 Comisión de Autoevaluación Estado de Situación • Agencia Qualitas Contratada Dic 2010 • Presentación Documento de Autoevaluación para revisión preliminar a Agencia Qualitas y Vicerrectoría Académica (Unidad Acreditación) 17 enero 2011 • Respuesta preliminar Qualitas 21 enero • Respuesta preliminar Unidad Acreditación 27 enero Principales Comentarios Qualitas 18 aspectos logrados y 6 incompletos • Incluir Juicio evaluativo, fortalezas y debilidades por criterio • Indicar historial responsables proceso autoevaluación • Incluir listado de profesores y asignaturas que imparten. Incluir en los anexos el CV de cada uno de los docentes de la unidad (se pedirá actualización a todos) • Unificar algunos Formatos de texto • Completar Plan de mejoramiento según debilidades • Completar Guía de formularios y Anexos Principales Comentarios Vicerrectoría Académica (Unidad Acreditación) • Buen documento, sólido. • Ajustes menores • Reporte escrito pendiente Estructura Documento de Autoevaluación MARCO INSTITUCIONAL Y PROPOSITOS • La Universidad de Chile. • Descripción Histórica. • La Universidad de Chile hoy. • Propósitos y Misión Institucional de la Universidad de Chile. • La Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. • Misión y Visión Estratégica de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. • El Proyecto Campus Juan Gómez Millas. • La Antropología en la Universidad de Chile • Desarrollo Histórico de la Disciplina en la Universidad de Chile • La Carrera de Antropología en la Universidad de Chile. • Propósitos, Misión y Objetivos del Departamento de Antropología. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN. Dimensión Perfil de Egreso • Perfil de Egreso • Propuesta de Actualización del Perfil de Egreso • Definiciones Disciplinarias • Análisis de la Dimensión Perfil de Egreso Dimensión Estructura Curricular • Plan de Estudios del Ciclo Inicial. • Plan de Estudios del Ciclo de Especialidades • Ciclo de Especialización en Antropología Social • Ciclo de Especialización en Arqueología • Ciclo de Especialización en Antropología Física • Actividades Terminales de la Carrera • Organización Semestral, Cursos y Créditos • Análisis de la Dimensión Estructura Curricular Dimensión Proceso Enseñanza Aprendizaje • Condiciones de Ingreso • Evaluación del Rendimiento Académico • Sistema de Gestión de Recursos para la Enseñanza • Análisis de la Dimensión Efectividad del Proceso Enseñanza Aprendizaje. Dimensión Vinculación con el Medio • Análisis de la Dimensión Vinculación con el Medio Dimensión Resultados del Proceso de Formación • Análisis de la dimensión Resultados del Proceso de Formación Dimensión condiciones de operación • Estructura Organizacional, Administrativa Y Financiera • Recursos Humanos del Departamento de Antropología • Infraestructura y Otros Recursos Para La Enseñanza • Análisis de la dimensión Estructura Organizacional y Administrativa. CAPACIDAD DE AUTORREGULACIÓN • El Proceso de Autoevaluación • Análisis del Proceso de Autoevaluación CONCLUSIONES Y PLAN DE MEJORAMIENTO • Fortalezas de la Carrera de Antropología • Debilidades de la Carrera de Antropología • Plan de Mejoramiento Respecto del Perfil de Egreso Tenemos: • Un perfil definido en 2008 que adolece de diferenciación entre las menciones (debilidad) • Análisis curricular externo (Mecesup 2 UCH 0611) con participación de asesores externos, académicos y alumnos. • Análisis curricular interno del propio proceso de autoevaluación • Un Decreto Universitario que impone formación curricular por competencias en horizonte de 4 años (coherente con perfil de egreso ad hoc) Proponemos Incluir en Plan de Mejoramiento Discusión Opción de Modelo Curricular (1º semestre 2011) Definición Nuevo Perfil de Egreso (2º semestre 2011) Revisión Malla Curricular (1º semestre 2012) Revisión programa de Cursos (2º semestre 2012) Diseño Nuevo Plan de Estudios (1º semestre 2013) Nuevo Reglamento Carrera (2º semestre 2013) Implementación nuevo modelo curricular (1º semestre 2014). (Para todo lo anterior se requieren talleres y claustros semestrales) Proceso Transición Perfil Egreso • Necesaria Actualización Perfil • Documento Preliminar Preparado por Comité de Docencia (incluido en documento autoevaluación) • Guía de Análisis de Propuesta preparado por Marcela Quero (en anexo) • Discusión amplia y sanción ( 2º semestre 2011) según plan mejoramiento Próximos pasos Acreditación • Difusión interna amplia con responsabilidad obligatoria del claustro de conocer documento en detalle (1 – 5 marzo 2011) • Envío a Unidad de Acreditación Universidad (6 marzo 2011) • Difusión Pública y sometimiento a discusión por estamentos (autoridades Facultad, claustro profesores, estudiantes) (10 – 15 marzo) • Envío a Qualitas (20 marzo 2011) • Visita de pares incluye reuniones con todos los estamentos (abril – mayo 2011) • Resultados Acreditación (Junio 2011)