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Instituto Dr. Pacheco
de Psicología
Aprender a Vivir Mejor ®
Ética Profesional en
Psicología

© 2001-2004 Angel Enrique Pacheco, Ph.D.
Todos los Derechos Reservados. All Rights Reserved.
Introducción
• Significado de ética
• Conducta ética vs.
conducta moral o
legal
• Definición de ética
profesional
• Importancia de la ética
profesional
• Control de la conducta
profesional ética
• Asociación
Dominicana de
Psicología, Inc.
(ADOPSI)
• Código de Ética de
ADOPSI, del 9 de
abril del 1980
Significado de Ética Según el
Diccionario de la
Real Academia Española
ética. f.
Parte de la filosofía, que trata de la moral y de las
obligaciones del hombre.
Significado de Ética Según el
Diccionario de Webster
eth-ics (eth'iks) n.
1. (used with a sing. or pl. v.) a system or set of
moral principles.
2. (used with a pl. v.) the rules of conduct
recognized in respect to a particular class of
human actions or governing a particular group,
culture, etc.: medical ethics.
3. (usu. used with a sing. v.) the branch of
philosophy dealing with values relating to human
conduct, with respect to the rightness and
wrongness of actions and the goodness and
badness of motives and ends.
4. (used with a pl. v.) moral principles, as of an
individual: His ethics forbade betrayal of a
confidence.
Conducta Ética vs.
Conducta Moral o Legal
• La ética comparte
aspectos con lo moral
y con lo legal
• Sin embargo, existen
diferencias que
caracterizan la ética
profesional
• La diferencia básica radica en que los principios
éticos son diseñados por los profesionales para ser
aplicados a ellos mismos, mientras que las leyes
emanan del Poder Legislativo, para ser aplicadas
judicialmente.
• Una de las consecuencias más importantes es que
una asociación profesional tiene como pena
máxima la expulsión de la asociación del miembro
en falta, mientras que judicialmente pueden existir
penas tales como las multas y la prisión.
• Un caso híbrido es el de las colegiaturas, ya que
los reglamentos de los colegios profesionales
adquieren caracter de ley.
• Se llegó a proponer la creación del Colegio
Dominicano de Psicólogos (CODOPSI), pero este
proyecto no ha prosperado.1
__________
1 El Colegio Dominicano de Psicólogos (CODOPSI) fue creado
mediante la Ley 22-01, de fecha 1 de febrero del 2001.
Definición de Etica Profesional
La ciencia normativa
del comportamiento
profesional
Importancia de la Ética
Profesional
• Garantizar que la conducta
profesional sea aceptable
• Proteger a los
consumidores de los
servicios profesionales
• Poder definir
operacionalmente
conceptos abstractos, para
de esa manera poder
aplicarlos universalmente
• Poder aplicar sanciones a
los infractores
Control de la Conducta
Profesional Ética
Control de la
Conducta Profesional
Etica
Interno
El Profesional
a Nivel de
Individuo
Externo
Colegas
Interconsulta Voluntaria
Consejo Técnico
Comité de
Etica y Disciplina
de ADOPSI
Poder Legislativo
por Medio de la
Vía Judicial
Asociación Dominicana de
Psicología, Inc. (ADOPSI)
• Responsable de dictar
el Código de Etica
profesional de los
psicólogos
dominicanos
• Responsable de hacer
conocer y cumplir el
Código de Ética a los
psicólogos
dominicanos
Código de Ética de ADOPSI
• Características
generales
• Características
específicas
• Contenido
• Temporalidad
• Aplicabilidad
• Cambios requeridos
Características Generales
•
•
•
•
•
•
Contenido ponderado
Bien redactado
Ajustado a la época
Aparenta actualizado
Nadie lo ha criticado
Pero no ha sido puesto
a prueba
Características Específicas
• Introducción
• Areas delineadas
• Mandatos
Introducción
• Enmarcamiento
teórico
• Responsabilidad del
psicólogo ante terceros
• Normas de conducta
• Orden de revisión del
Código
• Exhortación al
cumplimiento
Áreas Delineadas
• Ejercicio profesional
• Declaraciones y
actividades públicas
• Confidencialidad
• Relación con el cliente
• Intercambio científico y
profesional
• Derechos humanos
• Material psicométrico
• Aplicación del Código
Ejercicio Profesional
• Obligatoriedad del
exequatur
• Referencias acerca de
otros profesionales
• Reconocer
limitaciones
• Respetar los clientes
ajenos
• No tratar en vano a un
cliente
• Colaborar con el
Estado para mejorar
los servicios
psicológicos
• Definir
responsabilidades y
posición ante terceros
en conflicto
• Mantener un registro
preciso de la labor
realizada
• Publicidad informativa
y no evaluativa de los
servicios ofrecidos
• Participación en
publicidad veraz y que
no afecte la salud
física o moral
• Ser veraz acerca de
otros psicólogos
Declaraciones y Actividades
Públicas
• Caracterizadas por
claridad, precisión y
objetividad técnicas
• Conciencia de las
normas comunitarias y
del impacto de su
conducta personal en
la calidad de los
servicios propios y de
otros psicólogos
• Al informar sobre
procedimientos y
técnicas psicológicos,
indicar la necesidad de
entrenamiento debido
• La participación
profesional en los
medios de
comunicación social
debe estar en
consonancia con los
principios éticos y
morales de la
profesión
Confidencialidad
• Es la responsabilidad
del psicólogo
mantener en estricta
confidencia los datos
obtenidos
• La revelación de
información
confidencial requiere
el consentimiento por
escrito del originador
• Al consultar a otro
colega mantener la
identidad del cliente
en confidencia
• Transmitir al paciente
o cliente información
profesional solamente
con la autorización
expresa del informante
• Presentación de casos
y de resultados de
investigaciones sin
datos que identifiquen
a los pacientes,
clientes o participantes
Relación con el Cliente
• Limitarse a las
necesidades del cliente
• Informar al cliente, al
inicio de la
intervención, sus fines,
limitaciones y
alcances, así como los
riesgos envueltos y sus
honorarios
• No aprovechar la
ignorancia del cliente
para exigir privilegios
o fomentar la
dependencia
• No sexo con el cliente
o paciente, por ser
gravemente ofensivo a
la ética profesional
• En caso de peligro de
violación del Artículo,
descontinuar la
relación profesional y
referir a otro psicólogo
Intercambio Científico y
Profesional
• Respetar el campo de
otras profesiones
• Rechazar y denunciar
a ADOPSI la práctica
de la psicología sin la
acreditación necesaria
• Colaborar con otros en
la proyección de la
psicología como
ciencia y como
profesión
• No fomentar
conflictos y tensiones
entre profesionales;
canalizarlos a través
de ADOPSI
• Tratar directamente las
violaciones al Código
de Ética y solamente
en caso de no solución
informar las
violaciones a ADOPSI
Derechos Humanos
• Fomentar el respeto
irrestricto a los
derechos humanos y
denunciar las
violaciones a los
mismos
• Evitar el uso de la
psicología en
detrimento de los
derechos humanos
• Evitar la complicidad
en las violaciones de
los derechos humanos
y oponerse a cuanto
esto implique en toda
oportunidad
• Rechazar la
participación en actos
de represión o de
tortura a todas las
personas
Material Psicométrico
• Uso bajo estricto
control de psicólogos
entrenados y de
acuerdo a la
Clasificación A, B y C
• ADOPSI especificará
la categoría que
corresponde a cada
test
• Información de
resultados de manera
comprensible
• Control en la edición y
distribución de los
tests publicados e
indicar la validez,
confiabilidad y uso del
test
• No usar tests sin el
debido entrenamiento
• Respetar los derechos
de autor
• Restricción en la venta
y adquisición de tests
según autorización de
ADOPSI
Aplicación del Código
• Aplica a todos los
psicólogos que ejerzan
en la R.D.
• Los psicólogos y
ADOPSI deben hacer
que todos los
profesionales de la
psicología conozcan y
respeten este Código
Mandatos
• Conocido y aprobado en
Asambleas realizadas
desde el 25 de marzo
hasta el 9 de abril del
1980
• Utlización temporal y
luego someterlo a
investigación
• Servir a ADOPSI y
luego al propuesto
Colegio Dominicano de
Psicólogos (CODOPSI)
Cambios Requeridos
• Hay que hacer proactivo el Código de Etica, esto
es, definir operacionalmente las normativas
conductuales en base a principios específicos:
• Competencia
• Integridad
• Responsabilidad profesional y científica
• Respeto para los derechos y dignidad de los
demás
• Preocupación por el bienestar de los demás
• Responsabilidad social
• Definir la relación entre lo ético y lo legal
• Establecer y requerir la educación continuada
• Especificar los límites de la confidencialidad, la
propiedad de la información y establecer
parámetros para la preservación de expedientes y
datos
• Establecer normativas para los programas
educativos y de entrenamiento
• Establecer normativas para las investigaciones y
para la participación en las mismas, sean con
personas o animales
• Establecer mecanismos para la preservación de la
conducta ética y para la resolución de conflictos
éticos
Problemas Especiales en R.D.
•
•
•
•
Derechos de autor: libros y tests
Confidencialidad
Leyes inexistentes
Dualidad de los principios éticos en función del
status socioeconómico
• Responsabilidad universitaria
• Responsabilidad de ADOPSI
Responsabilidad Universitaria
• Evitar certificar profesionales que carecen de los
conocimientos mínimos necesarios para ejercer la
psicología
• Enfatizar los programas de prácticas supervisadas
• Institucionalizar la supervisión
• Enfatizar el acceso a y el uso de material
bibliográfico adecuado
• Educar para la ética
• Reducir la improvisación profesional
• Apoyar y requerir la excelencia profesional en lo
académico, en la investigación y en el ejercicio de
la psicología como profesión
• Auspiciar y fortalecer a ADOPSI y demás
asociaciones profesionales
Tareas Para Esta Generación
• Conocer y respetar el Código de Ética
• Hacer respetar el Código de Ética
• Crear los mecanismos necearios para que el público
pueda ser protegido
• Involucrar a los profesores y Departamentos de
Psicología en la divulgación del Código de Ética y
hacerlo respetar
• Los Departamentos de Psicología deben auspiciar y
fortalecer institucionalmente a ADOPSI
• Revisar periódicamente el Código de Ética mediante
investigaciones
Instituto Dr. Pacheco
de Psicología
Aprender a Vivir Mejor ®
Edificio Profesional Clínica Dr. Abel González
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Santo Domingo, República Dominicana
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