Download Y QUÉ ES EL TRABAJO EN RED?

JORNADA FORMATIVA DE TRABAJO EN RED Y
PARTICIPACION DE LAS ASOCIACIONES DE MUJERES
DE SEVILLA
13 de Diciembre 2011
Claves para el Trabajo en Red
Cristina Villalba Quesada
Universidad Pablo de Olavide
TODAS/OS FORMAMOS PARTE DE REDES
- La red es la forma de organización más habitual
de la actividad humana a pequeña escala. T
- Todas las personas formamos parte de nuestra
red social personal: familia, amigos/as,
compañeros/as de, trabajo, de asociación……….
- Estas pequeñas redes y vínculos importantes,
conectados en mayor o menor medida entre sí
son nuestro mejor apoyo, como todas sabemos.
a pesar de que también existan conflictos en
ellas. ESTO ES NUESTRO CAPITAL SOCIAL
Castell, 1997; Villalba, 1993 -
TODAS /OS TENEMOS EXPERIENCIA EN TRABAJO
EN RED
- En la manera cómo construimos y enviamos
mensajes a nuestras propias redes personales,
-En el trabajo en equipo en nuestras respectivas
lugares de trabajo
-En la participación dentro de las asociaciones
-En la participación en actividades más amplias
- En la participación de foros en Internet
FORMA PARTE DE NUESTRA VIDA ACTUAL
TIPO DE REDES SOCIALES
Redes personales o egocéntricas
Redes Sociocéntricas
TIPOS DE TRABAJO EN RED
Trabajo en Red centrado en caso
(profesionales de distintas áreas)
Trabajo en Red centrado en Acciones y/o
Programas
(Entidades, Asociaciones, Profesionales…)
LA RED COMO PARADIGMA
La aparición de INTERNET ha supuesto una
revolución en el mundo de las redes personales y
sociocéntricas porque hace posible nuevas formas
de relaciones, de vínculos, de trabajo y de
coordinación a gran escala y ha sustituido las
estructuras organizativas lineales y centralizadas,
por otras capaces de generar conocimiento
colectivo de una manera más eficaz
(Dorado, C. 2006)
LA RED COMO PARADIGMA
¿PERO……QUÉ IMPLICA EL PARADIGMA DE RED?
Otra mirada de la realidad, más sistémica, más
reticular, más conectada
Otros análisis sobre las situaciones sociales,
organizativas y personales
Otras formas de actuar, otras estrategias, otras
maneras de hacer
Red Social personal
Ejemplo tomado de Arranz,S. (2009)
Vínculos próximos y fuertes y vínculos débiles y períféricos
EXPERIENCIA RELACIONAL CON
NUESTRA RED SOCIAL PERSONAL
VÍNCULOS IMPORTANTES
VÍNCULOS DIVERSOS
VÍNCULOS DE RIESGO
VÍNCULOS DE APOYO EMOCIONAL
VÍNCULOS DE APOYOS DISPONIBLES
VINCULOS DÉBILES Y PERIFÉRICOS
Villalba 2009
Red Social Sociocéntrica
Ejemplo tomado de Roca, B. (2006)
ANALISIS DE REDES SOCIOCENTRICAS
Diversidad de organizaciones
Relaciones de colaboración
Relaciones de competencia
Relaciones de información
Cercanía o lejanía entre organizaciones
Frecuencia de contactos
Aislamiento
LA RED COMO PARADIGMA
¿Y QUÉ ES EL TRABAJO EN RED?
Trabajo de colaboración que dos o más
profesionales y/o entidades (a través de
personas) establecen para construir
un caso o una acción común
Basado en Ubieto, 2009
Trabajo en Red
Colaboración-Cooperación
Profesionales y miembros
Voluntarias
de las asociaciones
definen
la relación de trabajo,
valoran sus aportaciones,
intercambian y construyen
Profesionales
significados conjuntamente.
Salud Mental
Profesionales
Servicios
Las
ideas y opiniones
Sociales
se contrastan, se
elaboran, redefinen
y evolucionan.
Mujeres de
Asociaciones
Mujeres de
Asociaciones
Monitores
Potenciará la
y utilidad de la acción
devalidez
Talleres
Vecinas
y Otros
TRABAJO EN RED
Es la construcción del aprendizaje y conocimiento
colectivo
REQUIERE DE UNA REVOLUCION INDIVIDUAL
Y
UN METODO, UNAS ESTRATEGIAS
CUALIDADES PERSONALES QUE FAVORECEN EL TRABAJO
EN RED
(Revolución individual)
Pensamiento crítico sobre la realidad personal y social (Cuestionamiento)
Pensamiento circular, que entiende la complejidad de la vida (Construcción)
Red social amplia, reciproca, diversa (Apoyo)
Formación o curiosidad por aprender
Motivación por el crecimiento personal
Capacidad de comunicación y escucha
Capacidad empática, de entender al otro/a
Capacidad de introspección
Confianza en una misma , en los demás y en los procesos
Autoestima y asertividad
Empoderamiento
Respeto por la diferencia
Motivación por la participación
Calidez
Villalba, 2011
CLAVES PARA EL TRABAJO EN RED
Reconocimiento de la diversidad
Horizontalidad
Construcción conjunta de la acción
Autonomía, autoresponsabilidad
Interacción y comunicación de todos/as
Pertenencia basada en la participación
Construcción de objetivos comunes
Compromiso personal y grupal
Basado en De la Riva y Moreno, 2003
REQUISITOS PARA EL TRABAJO EN RED
Hay que partir de:
Un MODELO ESCRITO que de consistencia y fundamento a la práctica
asociativa y que esté centrado en una acción o programa
Una postura ETICA que respete los derechos humanos y de inclusión y
participación a todas las asociaciones de mujeres implicadas en la acción o
programa
Unos PRINCIPIOS: confianza , conversación y diálogo frente al control,
participación y creencia en las capacidades de respuesta de las personas
Un METODO consensuado y desarrollado por el conjunto de elementos de la
red con las aportaciones específicas de cada rol y posición que favorezca la
construcción de la acción o programa
Una LEGITIMIDAD INSTITUCIONAL desde la Admon. Pública o desde los
estatutos y objetivos de las asociaciones
Basado en Ubieto, 2009
EL TRABAJO EN RED SE CONSIGUE A TRAVES DE…………..
REUNIONES OPERATIVAS, convocadas por la persona referente o la
activadora de la red en ese momento.
Estas reuniones pueden ser presenciales o virtuales y hacerse en un
periodo limitado de tiempo (presenciales ) o un periodo más largo de
tiempo o en varios días (virtuales)
En las reuniones de red se debe garantizar que estén convocadas todas
las asociaciones y/o personas implicadas. No se debe dejar fuera a
ningún elemento conocido del sistema, ya sea de otra ideología, otra
manera de entender las situaciones ……..
Las reuniones deben ser coordinadas y con temas que se consensuen
antes de empezar
Es conveniente tener un libro de actas y ACUERDOS POR ESCRITOS que
deberán reenviarse a todas las participantes
La coordinación de la Red puede ser rotativa.
Villalba 2011
EN RESUMEN ………..EL TRABAJO EN RED
1. Opta por la conversación frente al control
2. Elabora y construye entre todas y de forma
colectiva la acción o programa
3. Considera a todas las participantes responsables
y capaces
4. Cada una aporta desde su rol, experiencia,
conocimiento e ideología
5. Requiere una figura activadora de la red y
referente de la acción o programa
Basado en Ubieto, 2009 y Villalba 2001
DIFERENCIAS
COORDINACION
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Decisión Unilateral
Uni/Multidisciplinar
Incidencia Sectorial
Persona individual indentificada
Procedimiento Oral
Sin referente/varios
Evaluación opcional
TRABAJO EN RED
Decisión Consensuada
Interdisciplinariedad
Incidencia Global
Grupo/Sistema afectado
Procedimiento Escrito
Un referente claro
Evaluación consensuada
Ubieto 2009
ALGUNAS RECOMENDACIONES
- Empezar por construir redes dentro de
las propias asociaciones
- Plantear acciones posibles y en positivo,
con posibilidades de éxito
- Contar con todas/os nos gusten o no
-Hablar siempre en primera persona
construye redes y respeta las diferencias
-Visualizar las experiencias
Villalba, 2011
DIEZ CLAVES DE UN PROYECTO EN RED
1. Optar por la centralidad de la acción o programa
2. Conseguir la implicación de las responsables técnicas
3. Consolidar la red logrando máxima participación e
implicación desde la motivación, sin imposición
4. Buscar la optimización de los recursos personales y otros
5. Mantener un método que permita la elaboración conjunta
6. Identificar una persona referente de la acción o programa
7. Garantizar la activación de la Red
8. Poner énfasis en escribir y hacer públicos los acuerdos
9. Supervisión externa del proceso
10. Articulación con otras redes territoriales
Ubieto, 2009
Muchas gracias