Download Unidad Didactica: Aspectos Financieros de la Economía

Unidad Didáctica:
Aspectos Financieros de la
Economía
© ecobachillerato.com
Pilar Fernández
Rafael García
Isabel Ibáñez
INTRODUCCIÓN
 Intención educativa:
Comprensión general sobre el dinero,
oferta monetaria y pol. Monetaria
Inflación y sus tipos
Funciones del sistema financiero
Sistema Europeos de Bcos. Centrales –
Bco España.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS
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Funciones del dinero
Papel del Estado en la pol. monetaria
Manipulación de la Base Monetaria (BM)
El mercado del dinero
La inflación; hiperinflación
El BCE y el Sistema Europeo de Bancos
Centrales
Relación entre: Agregados Monetarios<=>
BM <=> Oferta Monetaria
CONTENIDOS:
- Conceptos
 El dinero: funciones y clases
 Estudio e interpretación de los índices de
precios
 El sistema financiero: funciones, estructura, e
importancia en la financiación de la economía
 La Unión Monetaria Europea
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Procedimientos
Investigación de los tipos de interes actuales
Estudio comparativos de la inflación
Cuadros, gráficos, esquemas
Encuestas en la calle
Análisis de entidades con función de control
del sist. financ. español
Investigar las funciones del BCE y SBEC
Debates y puestas en común
Diferencias entre inversiones en renta
fija/variable
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Actitudes
 Mostrar interés por el papel del dinero
 Sensibilidad ante la inflación
 Valoración crítica de las políticas
 Interés sobre las instituciones europeas
 Mayor interés por el sistema bursátil
 Actitud positiva a participar en grupo
 Respeto ante las opiniones individuales
ACTIVIDADES ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 Actividad 1: IPC
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Análisis de gráficos
Actividad 2: Precio del dinero.
Análisis comparativo entre tipos de interés
Actividad 3: Instituciones financieras
Identificar los servicios que realizan
Actividad 4: Inflación
A través de entrevistas a una muestra de la
población averiguar sus efectos
ACTIVIDADES ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 Actividad 5: Relaciones entre variables
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microec.
Razonamiento en grupo
Actividad 6: Inflación.
Redacción sobre su evolución
Actividad 7: Inflación, buena o mala?
Ressponder a cuestiones y debatirlas
Actividad 8: Moneda Única Europea
Análisis del proceso de creación
ACTIVIDADES PARA
EVALUACIÓN
 Definición de Conceptos Básicos
 Preguntas Tipo Test
 Preguntas Cortas
 Preguntas de Razonamiento
Pasos siguientes
 Resumir cualquier acción que deban
realizar los participantes
 Resumir los elementos de acción que se
deben llevar a cabo