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FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO:
(INFINITIVO, GERUNDIO Y PARTICIPIO)
Roxana Muñoz A
Aprendizajes Esperados
Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus
ideas con claridad. Durante este proceso:
agregan ejemplos, datos y
justificaciones para profundizar las ideas
emplean un vocabulario preciso y
variado, y un registro adecuado
releen a medida que escriben
aseguran la
coherencia y agregan conectores
editan, en forma independiente, aspectos
de ortografía y presentación
Utilizar correctamente los participios irregulares (por ejemplo, roto, abierto,
dicho, escrito, muerto, puesto, vuelto) en sus producciones escritas.
Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector,
aplicando todas las reglas de ortografía literal, acentual y puntual aprendidas en
años anteriores, además de:
escritura de los verbos haber, tener e ir, en los
tiempos más utilizados
acentuación de pronombres interrogativos y
exclamativos
Estos Aprendizajes te ayudarán a :
identificar las formas no personales del verbo:
infinitivo, gerundio y participio
utilizar las formas no personales correctamente en
el contexto de las oraciones.
reconocer los rasgos particulares y funciones
distintivas de las formas no personales del verbo.
Escribir textos utilizando las palabras de forma
adecuada
Introducción
Hasta ahora hemos estudiado las formas personales
del verbo, las que cambian de acuerdo con los
accidentes gramaticales: persona, número, tiempo,
modo y voz. Sin embargo, al estudiar el verbo,
encontramos también las llamadas formas no
personales. Estas formas verbales se llaman así
porque no están sujetas a los cambios o accidentes
que afectan a las formas personales.
En este módulo aprenderás a identificar las tres
formas no personales denominadas: infinitivo,
gerundio y participio. Asimismo aprenderás a
utilizarlas correctamente.
Pre-prueba: (50 puntos)
Ejercicio 1
I. Identifica, en las siguientes oraciones, la forma no
verbal subrayada como infinitivo, gerundio o
participio.
1. Vamos a ver qué es lo que sucede allí.
2. Los estudiantes están dialogando con la profesora.
3. La enfermedad de mi padre me tiene preocupado.
4. En Guayama lleva lloviendo más de una hora.
5. Todos los lunes tengo que levantarme temprano.
Pre-prueba: (continuación)
Ejercicio 1
6. Tengo mucho que estudiar este fin de semana.
7. Llevabas puesto un pantalón negro cuando te vi.
8. El niño comenzó a correr cuando lo llamaron.
9. Desde joven ella viene luchando sola en la vida.
10. El mecánico estaba arreglando el carro en el fin de
semana.
Ejercicio 2
Infinitivo
Escribe debajo de las
columnas de la
derecha, las formas
del gerundio y el
participio
correspondientes al
infinitivo que
aparece en la
columna izquierda.
estudiar
leer
pensar
vivir
defender
dormir
facilitar
corregir
soñar
amanecer
Gerundio
Participio
Ejercicio 3
III. Escribe en los espacios en blanco la forma no
personal correspondiente de los verbos cuyo
infinitivo aparece entre paréntesis. (2 puntos c/u)
1. Hace varios días que este carro está (derramar)
___________aceite.
2. Los clientes llevan como una hora (esperar)
___________en la fila.
3. Los asistentes quedaron (defraudar) __________
por la brevedad del espectáculo.
4. El portón ha quedado (cerrar) _____________
herméticamente.
Ejercicio 3
(continuación)
5. Hace tiempo que estoy (necesitar) ___________ una
ayudante.
6. Tus padres están (hablar)__________ ahora con el
médico .
7. El auto llevaba (recorrer)___________ la mitad del
camino cuando ocurrió el accidente.
8. Tu hermana ha (hornear)___________un bizcocho
para la fiesta.
9. Acaban de (anunciar)__________el ganador de la
competencia por la radio.
10. La niña empezó a (llorar)__________cuando se fue
su madre.
Clave Pre-prueba
Ejercicio 1
I. Identifica, en las siguientes oraciones, la forma
verbal subrayada como infinitivo, gerundio o
participio.
1. infinitivo
2. gerundio
3. participio
4. gerundio
5. infinitivo
6. infinitivo
7. participio
8. infinitivo
9. gerundio
10. gerundio
Clave Pre-prueba
Ejercicio 2
Escribe debajo de
las columnas de la
derecha, las formas
del gerundio y el
participio
correspondientes al
infinitivo que
aparece en la
columna izquierda.
Infinitivo
Gerundio
Participio
estudiar
estudiando
estudiado
leer
leyendo
leído
pensar
pensando
pensado
vivir
viviendo
vivido
defender
defendiendo
defendido
dormir
durmiendo
dormido
facilitar
facilitando
facilitado
corregir
corregiendo
corregido
soñar
soñando
soñado
amanecer
amaneciendo
amanecido
Clave Pre-Prueba
Ejercicio 3
III. Escribe en los espacios en blanco la forma no
personal correspondiente de los verbos cuyo
infinitivo aparece entre paréntesis. (2 puntos c/u)
1. derramando
2. esperando
3. defraudados
4. cerrado
5. necesitando
6. hablando
7. recorrido
8. horneado
9. anunciar
10. llorar
Evaluación de la Pre-Prueba
El valor de esta prueba es de 50 puntos.
Después de concluir la pre-prueba debes utilizar la
siguiente clave para evaluar tu desempeño:
50- 40 = Excelente
29- 20 = Satisfactorio
39- 30 = Bueno
19- 10 = Deficiente
Si obtuviste 19 puntos o menos, debes estudiar todo
el módulo y realizar todos los ejercicios de práctica y
la pos-prueba.
Características
Las formas no personales del verbo son: infinitivo,
gerundio y participio.
.
Por tanto, las tres formas se caracterizan por:
a) No indicar la persona gramatical.
b) No indicar el tiempo en el que se sitúa la acción.
c) Posibilidad de funcionar fuera del plano verbal.
El INFINITIVO
INFINITIVO: Indica el nombre de cada verbo y
así aparecen en el diccionario.
Es una forma verbal invariable. Termina siempre
en -ar,- er, -ir.
Ejemplos:
estudi-ar, comprend-er, compart-ir
Todos los verbos en español se clasifican
precisamente por la terminación de su infinitivo:
El INFINITIVO
La conjugación
El significante del infinitivo agrega al del lexema verbal
las terminaciones -ar, -er o -ir. como en cantar,
comer, vivir.
Primera conjugación- abarca todos los verbos que
terminan en ar.
Modelo: cantar.
Segunda conjugación- abarca todos los verbos terminados
en er.
Modelo: comer.
Tercera conjugación- abarca todos los verbos terminados
en ir.
Modelo: vivir.
El GERUNDIO y El PARTICIPIO
GERUNDIO- Es una forma verbal, que al igual que el
infinitivo, es invariable. El gerundio es el adverbio del
verbo porque lo modifica. Termina siempre en ando o
iendo.
Ejemplos:
estudi-ando, comprend-iendo, compart-iendo
PARTICIPIO- Es una forma no personal con variaciones
de género y número.
-Género:
-Número:
el artista premi-ado (masculino)
la casa constru-ida (femenino)
los artistas premi-ados
las casas constru-idas (plural)
Datos que debes saber sobre las formas del
participio
Los participios terminan, por lo general, en ado o ido,
como en los ejemplos anteriores o como en estos otros:
estudi-ado,
comprend-ido.
Sin embargo, hay verbos cuyos participios no siguen el
modelo y, por tanto, no terminan en ado/ido sino en
to, so y cho. Este es el caso de verbos como:
– poner
– hacer
– extender
Participios: uno regular, que es extend-ido y otro
irregular, que es exten-so.
Los Participios
(continuación)
Este es el caso de verbos como:
– poner cuyo participio no es ponido sino
pues-to,
– hacer cuyo participio es he-cho y
– extender, que como otros verbos, tiene dos
participios (uno regular que es extendido y otro
irregular que es exten-so.)
Los participios regulares e irregulares y sus funciones los
estudiaremos en el Módulo XIII: Funciones de las
formas no personales …
Formas no personales del verbo
INFINITIVO
Verbos que terminan en:
AR, ER , IR
GERUNDIO
Verbos que terminan en:
ANDO / IENDO
PARTICIPIO
Verbos que terminan en:
ADO / IDO
AMAR
AMANDO
AMADO
COMER
COMIENDO
COMIDO
VIVIR
VIVIENDO
VIVIDO
Actividades
Ejercicio 1
Distingue, en las siguientes oraciones, la forma
verbal subrayada como: infinitivo, gerundio o
participio.
1. Vamos a estudiar todo lo relacionado con el verbo.
2.Los estudiantes están trabajando con los módulos.
3. La actitud de mi hermano me tiene preocupado.
4.En Puerto Rico está oscureciendo más temprano
hace un mes.
Ejercicio 1
(continuación)
5. Casi todos los días tengo que acostarme temprano.
6. Llevabas recorrido la mitad del trayecto cuando te
encontré.
7. La mujer comenzó a llorar cuando le dieron la
noticia.
8. Ella ha estado trabajando desde muy joven en el
mismo lugar.
9. Tenemos mucho que comentar sobre el examen.
10. El escritor estuvo revisando el libro durante el fin
de semana.
Clave Ejercicio 1
I. Distingue, en las siguientes oraciones, la forma
verbal subrayada como: infinitivo, gerundio o
participio.
1. infinitivo
6. participio
2. gerundio
7. infinitivo
3. participio
8. gerundio
4. gerundio
9. infinitivo
5. infinitivo
10. gerundio
Ejercicio 2
II. En las siguientes oraciones, identifica, por un lado, los
verbos en forma personal (los que concuerdan con las
personas gramaticales) y, por otro, las formas no
personales (infinitivos, gerundios y participios). Escríbelos
más adelante bajo la columna correspondiente.
1. Los obreros no se librarán de hacer el trabajo.
2. Tenemos que entregar la solicitud de asistencia
económica.
3. La muralla construida por los refugiados se derrumbó.
Ejercicio 2
(continuación)
4. Ya está resuelto el problema del cual te hablé.
5. La enfermera salvó al anciano dándole masaje en el
corazón.
6. El candidato quedó sorprendido con los resultados de la
votación.
7. Ese personaje anda diciendo barbaridades de todo el
mundo.
8. La niña se puso a llorar cuando la regañaron.
9. Tenemos que hacer todo lo posible para que la fiesta sea
un éxito.
10. Los militares vienen usando el mismo uniforme desde
hace años.
Ejercicio 2
Verbos en forma personal
Formas no personales del verbo
Clave Ejercicio 2
Verbos: personales e impersonales
Verbos en forma personal
Formas no personales del verbo
1. librarán
1. hacer
2. Tenemos
2. entregar
3. derrumbó
3. construida
4. hablé
4. resuelto
5. salvó
5. dándole
6. quedó
6. sorprendido
7. anda
7. diciendo
8. regañaron
8. puso / llorar
9. Tenemos
9. hacer
10. vienen
10. usando
Ejercicio 3
Escribe en los espacios en blanco la forma no personal
correspondiente de los verbos cuyo infinitivo aparece
entre paréntesis.
1. Las practicantes están (organizar) ___________la
actividad.
2.Los espectadores llevan más de diez minutos
(aplaudir)__________ a los artistas.
3. Los asistentes quedaron (defraudar)
__________por la falta de organización.
4.Me pondré a (estudiar)_________tan pronto
llegue a casa.
Ejercicio 3
(continuación)
5. En cuanto llegaste, quedó (resolver) _______el problema.
6. Hace media hora que estamos (hablar) _________por
teléfono.
7. Tus amigas te están (organizar) __________el
cumpleaños.
8. Antes de morir, mi tío dejó (escribir) ___________su
testamento.
9. En los próximos días van a (publicar) ___________los
resultados.
10.El estudiante quedó (sorprender) ______________con el
resultado del examen.
Clave Ejercicio 3
III. Escribe en los espacios en blanco la forma no
personal correspondiente de los verbos cuyo
infinitivo aparece entre paréntesis.
1. organizando
2. aplaudiendo
3. defraudados
4. estudiar
5. resuelto
6. hablando
7. organizando
8. escrito
9. publicar
10. sorprendido
Pos-prueba: (50 puntos)
Ejercicio I
I. Identifica, en las siguientes oraciones, la forma verbal
subrayada como infinitivo, gerundio o participio.
1.
2.
3.
4.
5.
Vamos a ver qué es lo que sucede allí.
Los estudiantes están dialogando con la profesora.
La enfermedad de mi padre me tiene preocupado.
En Guayama lleva lloviendo más de una hora.
Todos los lunes tengo que levantarme temprano.
Ejercicio I
(continuación)
6.
7.
8.
9.
10.
Tengo mucho que estudiar este fin de semana.
Llevabas puesto un pantalón negro cuando te vi.
El niño comenzó a correr cuando lo llamaron.
Desde joven ella viene luchando sola en la vida.
El mecánico estaba arreglando el carro en el fin de
semana.
Ejercicio II: Escribe bajo las columnas de la derecha, el
gerundio y el participio correspondientes al infinitivo que
aparece a la izquierda.
Infinitivo
estudiar
leer
pensar
vivir
comprender
dormir
facilitar
corregir
amar
amanecer
Gerundio
Participio
Ejercicio III: Escribe en los espacios en blanco la forma no
personal correspondiente de los verbos cuyo infinitivo
aparece entre paréntesis.
1. Hace varios días que este carro está (derramar)
___________aceite.
2. Los clientes llevan como una hora (esperar)
___________en la fila.
3. Los asistentes quedaron (defraudar) __________
por la brevedad del espectáculo.
4. El portón ha quedado (cerrar) _____________
herméticamente.
5. Hace tiempo que estoy (necesitar) ___________
una ayudante.
Ejercicio 3
(continuación)
6. Tus padres están (hablar) ahora con el médico .
7. El auto llevaba (recorrer)___________ la mitad
del camino cuando ocurrió el accidente.
8. Tu hermana tiene (preparar)___________un
bizcocho para la fiesta.
9. Acaban de (anunciar)__________el ganador
por la radio.
10.La niña empezó a (llorar)__________cuando se
fue su madre.
Clave de la Pos-prueba
Ejercicio 1
I. Identifica, en las siguientes oraciones, la forma verbal
subrayada como infinitivo, gerundio o participio.
1. infinitivo
2. gerundio
3. participio
4. gerundio
5. infinitivo
6. infinitivo
7. participio
8. infinitivo
9. gerundio
10. gerundio
CLAVE Ejercicio II: Escribe bajo las columnas de la
derecha, el gerundio y el participio correspondientes al
infinitivo que aparece a la izquierda.
Infinitivo
Gerundio
Participio
estudiar
estudiando
estudiado
leer
leyendo
leído
pensar
pensando
pensado
vivir
viviendo
vivido
defender
defendiendo
defendido
dormir
durmiendo
dormido
facilitar
facilitando
facilitado
corregir
corregiendo
corregido
soñar
soñando
soñado
amanecer
amaneciendo
amanecido
Clave Ejercicio 3
Ejercicio III: Escribe en los espacios en blanco la forma
no personal correspondiente de los verbos cuyo
infinitivo aparece entre paréntesis.
1. derramando
6. hablando
2. esperando
3. defraudados
4. cerrado
5. necesitando
7. recorrido
8. horneado
9. anunciar
10. llorar
Evaluación de la Pos-prueba
El valor de esta prueba es de 50 puntos.
Después de concluir la pos-prueba debes utilizar la
siguiente clave para evaluar tu desempeño:
50- 40 = Excelente
29- 20 = Satisfactorio
39- 30 = Bueno
19- 10 = Deficiente
Si obtuviste 19 puntos o menos, debes estudiar todo
el módulo y realizar todos los ejercicios de práctica y
la pos-prueba nuevamente. Si aprobaste puedes
pasar a estudiar el Módulo XIII.
EL PARTICIPIO PASADO
¿Qué es el participio pasado?
El participio se puede usar como adjetivo
para describir algo. En ese caso lo usamos
con “estar.”
La mujer está casada.
La ventana está cerrada.
El hombre está preocupado.
Pero también lo podemos usar sin estar.
La mujer casada es simpatica.
La ventana cerrada es grande.
– El hombre preocupado espera en la cola.
El refresco bebido es lo que quería.
¿Cómo formamos el participio?
AGREGANDO LA TERMINACIÓN
CORRESPONDIENTE AL VERBO
Verbos -AR
Quitamos el “AR”
Añade “ADO”
Cerrar
 Cerrado
Cocinar
Completar

Cocinado

Completado
¡A ti!
Jugar
Divorciar
Comprar
Cantar
Verbos ER/IR
Quitamos el “ER/IR”
Añade “IDO”
Prender

Prendido
Decidir

Decidido
Ocurrir

Ocurrido
A ti
Prohibir
Dividir
Comer
¿Hay irregulares? ¡Claro!
Romper—roto
Escribir—escrito
Morir—muerto
Abrir—abierto
Poner—puesto
Hacer—hecho
Decir—dicho
Ejercicios
1.-Identifica el tipo de tiempo presente o la
función adjetiva del participio:
1. .-El esta cansado de estudiar
2.-El ha esperado demasiado tiempo
3..- Ojala hayas comido muy bien
4.- El ha mirado el programa por internet
5..-El, muy atormentado, esperó la nota
6..-El ha roto el vidrio de la ventana
7.-Juan había escrito un mensaje para
maría
8.- Mi compañero ha hecho el trabajo por
mi
9.-Todos hemos impreso el trabajo
10.-Ha sido una jornada extenuante.
11.-Estaba agotada de tanto hablar
12.- El ha participado en todos los
concursos
13.- Espero que hayas comprado lo que te
gusta
14.-El se ha puesto su ropa favorita
15.- Había imaginado un mundo ideal
16.- El esta aburrido en la clase
17.- El alumno ha mejorado su conducta
DE ORACIONES ACTIVAS A
ORACIONES PASIVA
Fíjate en estas dos oraciones:
a)Mi hermano compró muchos dulces.
a)Muchos dulces ha comprado mi hermano.
Tienen el mismo significado, pero verás que hay
diferencias y un pequeño matiz que las hace
distintas.
Vamos a verlo.
En…
Mi hermano compró muchos dulces.
El protagonista es Mi hermano. Se trata de un sujeto agente
En…
Muchos dulces ha comprado mi hermano.
El protagonismo corresponde a Muchos Dulces
. Es un sujeto paciente.
a) Mi hermano compró Muchos dulces.
Sujeto agente
Es una oración en voz activa
a) Muchos dulces ha comprada mi hermano.
Sujeto paciente
Es una oración en voz pasiva
I. Clasifica las siguientes oraciones en activas o
pasivas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Este abrigo lo ensuciaron.
El cantante fue aclamado por el público.
Los estudiantes tienen examen mañana.
El traje será remendado por la costurera.
La escuela está en proceso de acreditación.
Al hospital fue llevado el niño.
Hoy sería entregada la corona por la reina.
El viaje fue todo un éxito.
El canto de los pájaros lo despertó.
El hombre cantó una triste melodía.
Verifica
Verifica tus repuestas.
A
P
A
P
A
P
P
A
A
A
Este abrigo lo ensuciaron.
El cantante fue aclamado por el público.
Los estudiantes tienen examen mañana.
El traje será remendado por la costurera.
La escuela está en proceso de acreditación.
Al hospital fue llevado el niño.
Hoy sería entregada la corona por la reina.
El viaje fue todo un éxito.
El canto de los pájaros lo despertó.
El hombre cantó una triste melodía.
¿Cómo transformar oraciones
Activas a Pasivas?
Oración activa
Oración Activa
En las oraciones activas, el sujeto siempre
realiza la acción del verbo. A este sujeto se le
llama agente.
Ejemplo:
La señora
compró una manzana.
Estructura de la oración activa
complemento directo
forma activa
EJEMPLO
recibe la acción
La señora compró una manzana.
sujeto
(SN)
ejecuta la acción
verbo
predicado
(SV)
Oración pasiva
Oración Pasiva
En las oraciones pasivas, el sujeto recibe
la acción del verbo. A este sujeto se le
llama sujeto paciente.
Ejemplo:
La manzana fue comprada por la señora.
Las oraciones pasivas se clasifican en:
Estructura
oraciones
pasivas
Estructura de la oración pasiva
EJEMPLO
sujeto paciente
verbo en
construcción
pasiva
recibe la acción
verbo + participio
La manzana fue comprada por la señora.
forma pasiva
auxiliar copulativo
+ participio
Recuerda: El complemento agente va precedido de la proposición
por.
complemento
agente
ejecuta la acción
Estructura de la oración pasiva
Como puedes observar, el verbo está formado por un auxiliar copulativo más el
participio del verbo que se conjuga.
es
será
sería
EJEMPLO
La manzana fue comprada por la señora.
auxiliar copulativo
participio
Recuerda: Copulativo – verbo que sirve de nexo entre el sujeto y el
complemento predicativo; ser, estar o parecer.
ORACIONES PASIVAS
El perro mordió al gato
S
VT
CD
El gato fue mordido por el perro
ORACIÓN ACTIVA
El policía detiene al ladrón
V
ORACIÓN PASIVA
El ladrón es detenido por el policía
ORACIÓN ACTIVA
El policía detiene al ladrón
detuvo
detendrá
V
SN
Sprep/ CD
SV
ORACIÓN PASIVA
El ladrón es detenido por el policía
fue detenido
será detenido
V
SN
Sprep/ CAgente
SV
ORACIÓN ACTIVA
El policía ha detenido al ladrón
hubo detenido
ORACIÓN PASIVA
El ladrón ha sido detenido por el policía
hubo sido detenido
habrá sido detenido
V
SN
Sprep/ CAgente
SV
Ejercicios: Transforma a Pasivas
las siguientes oraciones activas
EJEMPLO:
María alimenta al gato.
El gato es alimentado por María.
Pedro tira la pelota.
Juan usa el ordenador.
Ramón lee un libro.
Teresa acaricia al hámster
Luis conduce su nuevo coche.
Ejercicios: Transforma a activas
Las velas son sopladas por Dolores
La película es mirada por Irene
Los pistachos son comidos por Jorge
La chaqueta es planchada por Raúl